‫رانچڠن ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن هارين‬

2024 ‫ مچ‬:18‫اترخي‬ ‫ اثنني‬: ‫هاري‬ 3 : ‫ميڠڬو‬

‫اينفو كوؤيد‬
7.40 - 7.00 ‫اينفو سيرن ڤاڬي‬
10.40 - 10.10 ‫اينفو صيحت‬
1.15 - 1.10 ‫اينفو سنتڤن ميندا‬
‫بيدڠ‬/‫ماس‬/‫لكس‬ ‫ اييس اكندوڠن‬/ ‫ستندرد اكندوڠن‬ ‫ چاتنت‬/ ‫اميڤك‬
TOPI SAYA TAJUK REFLEKSI
:Pada akhir PDPc murid akan dapat OBJEKTIF Pada akhir pengajaran,
‫بيتا‬1 Membaca dan menyebut nama rakan dengan betul murid gembira dapat
PROG.  Murid membuat topi pesta dan menghias AKTIVITI membuat topi
TRANSISI mengikut kreativiti serta menulis nama mengikut kreativiti
8.40 – 9.10 mereka. mereka
‫كحاضرين‬  Murid memakai topi yang dihasilkan.
34/34  Galakkan murid membaca dan menyebut
nama pada topi rakan.

:Pada akhir PDPc murid akan dapat PENGISIAN

Membaca dan menyebut nama rakan dengan betul KURIKULUM
Kertas warna & kertas A4 BBM/ABM
Berpandukan Senarai Semak Kesediaan Murid. PENTAKSIRAN
Murid dapat menyesuaikan diri dengan guru, rakan-rakan PBD
.dan sekolah
‫بيدڠ‬/‫ماس‬/‫لكس‬ ‫ اييس اكندوڠن‬/ ‫ستندرد اكندوڠن‬ ‫ چاتنت‬/ ‫اميڤك‬
‫ تسميع القرءان‬/‫خمت القرءان‬ : ‫اتجوق‬ : ‫ريفليكيس‬
‫ دڠن بتول دان برجتويد‬32-1 ‫الشورى اية‬ :‫ستندرد مفبالجرن‬ ‫ موريد مغواساءي دان‬12
‫بيتا‬2 :‫ موريد داڤت‬،‫دأخري ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‬ : ‫اوجبيكتيف‬ .‫دبري التهين فغاايءن‬
‫ دڠن بتول دان برجتويد‬32-1 ‫ممباچ الشورى اية‬ ‫ موريد تيدق مغواساءي‬0
10.30 – 11.00 ‫موريد داڤت ممبيذاكن ابچان ڤنجڠ دان ڤينديق دڠن بتول‬ :‫كريترياي كجاايءن‬ . ‫دان دبري التهين مفولهين‬
‫كحاضرين‬ ‫موريد داڤت ممباچ سباهاڬني لكمة يڠ دملڤريكن‬
‫مغاانليسيس مفرهاتني خسارا كريتيس‬ : KBAT
 ‫‪ .1‬ممباچ اية سچارا تلقي دان مشاڤهة‬ ‫اكتيوييت ‪:‬‬
‫‪ .2‬ممبتولكن ابچاءن يڠ كورڠ فصيح‬
‫‪23/25‬‬ ‫‪ .3‬ممبميبيڠ راكن سباي‬
‫‪ .4‬ݢورو مريكود ڤنچاڤاين موريد‪.‬‬
‫لكس‪/‬ماس‪/‬بيدڠ‬ ‫ستندرد اكندوڠن ‪ /‬اييس اكندوڠن‬ ‫اميڤك ‪ /‬چاتنت‬
‫‪TOPI SAYA‬‬ ‫‪TAJUK REFLEKSI‬‬
‫‪:Pada akhir PDPc murid akan dapat‬‬ ‫‪OBJEKTIF Pada akhir pengajaran,‬‬
‫‪1‬بيتا‬ ‫‪Membaca dan menyebut nama rakan dengan betul‬‬ ‫‪murid gembira dapat‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Murid membuat topi pesta dan menghias‬‬ ‫‪AKTIVITI membuat topi‬‬
‫‪11.30 – 10.30‬‬ ‫‪mengikut kreativiti serta menulis nama‬‬ ‫‪mengikut kreativiti‬‬
‫كحاضرين‬ ‫‪mereka.‬‬ ‫‪mereka‬‬
‫‪23/25‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪Murid memakai topi yang dihasilkan.‬‬
‫‪Galakkan murid membaca dan menyebut nama‬‬
‫‪.pada topi rakan‬‬
‫‪:Pada akhir PDPc murid akan dapat‬‬ ‫‪PENGISIAN‬‬
‫‪Membaca dan menyebut nama rakan dengan betul‬‬ ‫‪KURIKULUM‬‬
‫‪Kertas warna & kertas A4‬‬ ‫‪BBM/ABM‬‬
‫لكس‪/‬ماس‪/‬بيدڠ‬ ‫ستندرد اكندوڠن ‪ /‬اييس اكندوڠن‬ ‫اميڤك ‪ /‬چاتنت‬ ‫لكس‪/‬ماس‪/‬بيدڠ‬
‫تالوة سورة القدر‬ ‫اتجوق ‪:‬‬ ‫ريفليكيس ‪:‬‬
‫تالوة ‪:‬‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬ ‫‪ 12‬موريد مغواساءي دان‬
‫‪2‬بيتا‬ ‫ممباچ دان مڠعملكن سورة القدر دڠن بتول دان برجتويد دامل‬ ‫دبري التهين فغاايءن‪.‬‬
‫كهيدوڤن هارين سچارا برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫‪ 0‬موريد تيدق مغواساءي‬
‫‪12.30 – 1.00‬‬ ‫‪ 1.1.1‬ممباچ سورة القدر دڠن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫ستندرد مفبالجرن‪:‬‬ ‫دان دبري التهين مفولهين ‪.‬‬
‫كحاضرين‬ ‫‪ 1.1.2‬ممباچ القرءان دامل كهيدوڤن هارين سچارا برادب دان‬
‫‪234/34‬‬ ‫استقامة‪.‬‬
‫دأخري ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫اوجبيكتيف ‪:‬‬
‫‪ .1‬ممباچ سورة القدر أية ‪ 5-1‬دڠن بتول دان لنچر‪.‬‬
‫‪ .2‬ممباچ سورة القدر أية ‪ 5-1‬دڠن بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫موريد دأغضف برجاي افابيال دافت ممباخ ستياف اية دغن‬ ‫كريترياي كجاايءن‪:‬‬
‫بتول دان برجتويد‬
‫برتغضوجغواب ترهادف كفوتوسن‬ ‫‪: KBAT‬‬
‫ممباچ اقراء @ القرءان سكورڠ‪-‬كورڠڽ ‪ 2‬هيڠڬ ‪ 5‬موك سورة‬ ‫اكتيوييت ‪:‬‬
‫دڠن بتول دان برجتويد‪.‬‬

‫اترخي ‪ : 19 :‬مچ ‪2024‬‬ ‫هاري ‪ :‬ثالث‬ ‫ميڠڬو ‪2 :‬‬

 ‫اينفو كوؤيد‬
‫‪7.40 - 7.00‬‬ ‫اينفو سيرن ڤاڬي‬
‫‪10.40 - 10.10‬‬ ‫اينفو صيحت‬
‫‪1.15 - 1.10‬‬ ‫اينفو سنتڤن ميندا‬
‫لكس‪/‬ماس‪/‬بيدڠ‬ ‫ستندرد اكندوڠن ‪ /‬اييس اكندوڠن‬ ‫اميڤك ‪ /‬چاتنت‬
‫تسميع القرءان‬ ‫اتجوق ‪:‬‬ ‫ريفليكيس ‪:‬‬
‫ممباچ اقراء \ القرءان بتول دان برجتويد مڠيكوت اتهڤ ڤنچاڤاين‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬ ‫‪ 28‬موريد مڠواساءي دان‬
‫‪ 3‬ڬاما‬ ‫ممباچ اقراء \ القرءان دڠن بتول دان برجتويد‬ ‫ستندرد مفبالجرن‪:‬‬ ‫دبري التهين فڠاايءن‪.‬‬
‫تسميع القرءان‬ ‫دأخري ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫اوجبيكتيف ‪:‬‬ ‫‪ 2‬موريد تيدق مغواساءي‬
‫‪8.40 – 7.40‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ لكمة‪ ,‬فوتوغن اية ااتو اية دغن بميبيغن ضورو‬ ‫دان دبري التهين مفولهين‬
‫كحاضرين‬ ‫‪ .2‬ممباخ لكمة‪ ,‬فوتوغن اية ااتو اية دغن دغن بتول‪.‬‬
‫‪27/27‬‬ ‫‪ .3‬ممباخ لكمة‪ ,‬فوتوغن اية ااتو اية دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫موريد داڤت ممباچ ‪ 2‬هالمن اقراء @ القرءان دڠن بتول دان‬ ‫كريترياي كجاايءن‪:‬‬
‫برجتويد‪.‬‬
‫كامهرين‪ /‬فروسيس‬ ‫‪: KBAT‬‬
‫‪1.‬موريد ممباخ مغيكوت هالمن ابخاءن ماسيغ‪.٢‬‬ ‫اكتيوييت ‪:‬‬
‫‪2.‬ابخاءن موريد دسميق دان دبميبيغ اوليه ضورو‪.‬‬
‫‪3.‬ابخاءن موريد دريكودكن دامل بوكو ريكود تسميع‬
‫لكس‪/‬ماس‪/‬بيدڠ‬ ‫ستندرد اكندوڠن ‪ /‬اييس اكندوڠن‬ ‫اميڤك ‪ /‬چاتنت‬
‫تالوة القرءان‬ ‫اتجوق ‪:‬‬ ‫ريفليكيس ‪:‬‬
‫‪ 1.1‬مثبوت بوڽي حروف هجائية (ا ‪ -‬ي) يغ برابريس ساتو دغن‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬ ‫‪ 25‬اورغ موريد مغواساءي‬
‫ڤرا الۏيندر‬ ‫بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫دان دبري التهين فغاايءن‪.‬‬
‫‪10.00 – 9.00‬‬ ‫‪ 1.1.1‬مثبوت بوڽي حروف هجائية يغ برابريس َفْتَح ة دغن بتول‬ ‫‪ 0‬اورغ موريد تيدق ستندرد مفبالجرن‪:‬‬
‫كحاضرين‬ ‫دان برجتويد‪.‬‬ ‫مغواساءي دان دبري التهين‬
‫‪24/24‬‬ ‫داخري ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن اين موريد داڤت ‪:‬‬ ‫مفولهين ‪ .‬اوجبيكتيف ‪:‬‬
‫‪ .1‬مثبوت بوڽي حروف هجائية يغ برابريس َفْتَح ة دغن بتول دان‬
‫برجتويد‪.‬‬
‫مثبوت ‪ 7‬درفد ‪ 29‬بوڽي حروف هجائية يغ برابريس َفْتَح ة دغن‬ ‫كريترياي كجاايءن‪:‬‬
‫بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫كامهرين‪ /‬فروسيس‬ ‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .1‬ممباخ اية خسارا تلقي دان مشافهة‪.‬‬ ‫اكتيوييت ‪:‬‬
‫‪ .2‬مغنل دان مثبوت تندا اظهار حلقى رسات خارا ابخاءن‪.‬‬
‫‪ .3‬ممبتولكن ابخاءن يغ كورغ فصيح‪.‬‬
‫‪ .4‬ضورو مريكوت فنخافاين موريد‪.‬‬
‫لكس‪/‬ماس‪/‬بيدڠ‬ ‫ستندرد اكندوڠن ‪ /‬اييس اكندوڠن‬ ‫اميڤك ‪ /‬چاتنت‬
 ‫تسميع القرءان‬ ‫اتجوق ‪:‬‬ ‫ريفليكيس ‪:‬‬
‫ممباچ اقراء \ القرءان بتول دان برجتويد مڠيكوت اتهڤ ڤنچاڤاين‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬ ‫‪ 34‬موريد مغواساءي دان‬
‫‪ 3‬ڬاما‬ ‫ممباچ اقراء \ القرءان دڠن بتول دان برجتويد‬ ‫ستندرد مفبالجرن‪:‬‬ ‫دبري التهين فغاايءن‪.‬‬
‫تسميع القرءان‬ ‫دأخري ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 0‬موريد تيدق مغواساءي دان اوجبيكتيف ‪:‬‬
‫‪12.30 – 11.30‬‬ ‫ممباخ لكمة‪ ,‬فوتوغن اية ااتو اية دغن بميبيغن ضورو‬ ‫‪.1‬‬ ‫دبري التهين مفولهين ‪.‬‬
‫كحاضرين‬ ‫ممباخ لكمة‪ ,‬فوتوغن اية ااتو اية دغن دغن بتول‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪27/27‬‬ ‫ممباخ لكمة‪ ,‬فوتوغن اية ااتو اية دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫موريد داڤت ممباچ ‪ 2‬هالمن اقراء @ القرءان دڠن بتول دان‬ ‫كريترياي كجاايءن‪:‬‬
‫برجتويد‪.‬‬
‫كامهرين‪ /‬فروسيس‬ ‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .1‬ممباچ اقراء @ القرءان سكورڠ‪-‬كورڠڽ ‪ 2‬هيڠڬ ‪ 5‬موك سورة‬ ‫اكتيوييت ‪:‬‬
‫دڠن بتول دان برجتويد‪.‬‬

‫اترخي ‪ : 20‬مچ ‪2024‬‬ ‫هاري ‪ :‬رابو‬ ‫ميڠڬو ‪2:‬‬

‫اينفو كوؤيد‬
‫‪7.40 - 7.00‬‬ ‫اينفو سيرن ڤاڬي‬
‫‪10.40 - 10.10‬‬ ‫اينفو صيحت‬
‫‪1.15 - 1.10‬‬ ‫اينفو سنتڤن ميندا‬
‫لكس‪/‬ماس‪/‬بيدڠ‬ ‫ستندرد اكندوڠن ‪ /‬اييس اكندوڠن‬ ‫اميڤك ‪ /‬چاتنت‬
‫خمت القرءان‬ ‫اتجوق ‪:‬‬ ‫ريفليكيس ‪:‬‬
‫سورة الرعد أية ‪28-1‬‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬ ‫‪ 27‬موريد مڠواساءي دان‬
‫‪5‬بيتا‬ ‫جزء ‪: 13‬سورة الروم أية ‪ 32-16‬دغن بتول دان برجتويد‬ ‫ستندرد مفبالجرن‪:‬‬ ‫دبري التهين فغاايءن‪.‬‬
‫تالوة القرءان‬ ‫دأخري ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 0‬موريد تيدق مغواساءي دان اوجبيكتيف ‪:‬‬
‫‪10.10 –9.10‬‬ ‫ممباچ سورة الرعد أية ‪ 28-1‬دڠن بتول دان برجتويد‬ ‫دبري التهين مفولهين ‪.‬‬
‫كحاضرين‬ ‫موريد داڤت ممبيذاكن ابچان ڤنجڠ دان ڤينديق دڠن بتول‬ ‫كريترياي كجاايءن‪:‬‬
‫‪30/30‬‬ ‫مغاانليسيس مفرهاتني خسارا كريتيس‬ ‫‪: KBAT‬‬
‫دأخري ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫اكتيوييت ‪:‬‬
‫‪ .1‬موريد‪ ٢‬ممباخ سورة خسارا تلقي مشافهه دغن بميبيغن خسارا‬
‫اينديؤيدو‪/‬كومفولن‪/‬لكس‪.‬‬
‫‪ .2‬التيه تويب ممباخ فوتوغن اية يغ سوكر خسارا لكس‪ ،‬كومفولن دان‬
 ‫اينديؤيدو‪)Read and Highlight (.‬‬
‫‪ .3‬برسوءال جواب دغن ضورو خارا ابخاءن ابيض لكمه‪ ٢‬برجتويد‪.‬‬

‫لكس‪/‬ماس‪/‬بيدڠ‬ ‫ستندرد اكندوڠن ‪ /‬اييس اكندوڠن‬ ‫اميڤك ‪ /‬چاتنت‬

‫اكتيۏييت سواي كنل‬ ‫اتجوق ‪:‬‬ ‫ريفليكيس ‪:‬‬
‫ستندرد اكندوڠن ‪ 7.1‬مڠنل‪ ،‬ممباچ دان منوليس ڤراكاتءن يڠ مڠاندوڠي حروف مهزة‬ ‫‪ 22‬موريد مڠواساءي دان‬
‫‪2‬بيتا‬ ‫دڠن بتول سچارا برادب‬ ‫دبري التهين فڠاايءن‪.‬‬
‫تسمع القرءان‬ ‫ستندرد مفبالجرن‪ – 7.1.1 :‬مڠنل كدودوقن حروف مهزة دامل ڤراكاتءن دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 0‬موريد تيدق مڠواساءي‬
‫‪11.30-12.30‬‬ ‫‪ -7.1.2‬ممباچ ڤراكاتءن يڠ مڠاندوڠي حروف مهزة دڠن بتول‪.‬‬ ‫دان دبري التهين مفولهين‬
‫كحاضرين‬ ‫دأخري ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫اوجبيكتيف ‪:‬‬
‫‪31/31‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل كدودوقن حروف مهزة ‪ 3/4‬دامل ڤراكاتءن دڠن بتول‪.‬‬
‫‪ .2‬ممباچ ڤراكاتءن يڠ مڠاندوڠي حروف مهزة ‪ 3/4‬دڠن بتول‪.‬‬
‫موريد داڤت برچاكڤ دڠن يقني دڠن ڬورو دان راكن‪-‬راكن‬ ‫كريترياي كجاايءن‪:‬‬
‫برتغضوجغواب ترهادف كفوتوسن‬ ‫‪: KBAT‬‬
‫ڤرماءينن تاك انم حيوان‬ ‫اكتيوييت ‪:‬‬
‫‪ .1‬سأورڠ موريد دڤيليه ك هادڤن‪.‬‬
‫‪ .2‬ڬورو اكن ممبيسيقكن انم حيوان يڠ ڤرلو دڬاايكن‪.‬‬
‫‪ .3‬موريد ڤرلو مڠڬاايكن حيوان ترسبوت تنڤا مڽبوت انم حيوان‬
‫ترسبوت‬
‫‪ .4‬موريد يڠ الين اكن چواب منك سهيڠڬ بتول‪.‬‬

‫اترخي ‪ :21‬مچ ‪2024‬‬ ‫هاري ‪ :‬مخيس‬ ‫ميڠڬو ‪2 :‬‬

‫اينفو كوؤيد‬
‫‪7.40 - 7.00‬‬ ‫اينفو سيرن ڤاڬي‬
‫‪10.40 - 10.10‬‬ ‫اينفو صيحت‬
‫‪1.15 - 1.10‬‬ ‫اينفو سنتڤن ميندا‬
‫لكس‪/‬ماس‪/‬بيدڠ‬ ‫ستندرد اكندوڠن ‪ /‬اييس اكندوڠن‬ ‫اميڤك ‪ /‬چاتنت‬
‫تسميع القرءان‬ ‫اتجوق ‪:‬‬ ‫ريفليكيس ‪:‬‬
‫ممباچ اقراء \ القرءان بتول دان برجتويد مڠيكوت اتهڤ ڤنچاڤاين‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬ ‫‪ 22‬موريد مغواساءي دان‬
‫‪ 2‬بيتا‬ ‫ممباچ اقراء \ القرءان دڠن بتول دان برجتويد‬ ‫ستندرد مفبالجرن‪:‬‬ ‫دبري التهين فغاايءن‪.‬‬
‫دأخري ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫‪ 0‬موريد تيدق مغواساءي دان اوجبيكتيف ‪:‬‬
 ‫ممباخ لكمة‪ ,‬فوتوغن اية ااتو اية دغن بميبيغن ضورو‬ ‫‪.1‬‬
‫ممباخ لكمة‪ ,‬فوتوغن اية ااتو اية دغن دغن بتول‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ممباخ لكمة‪ ,‬فوتوغن اية ااتو اية دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫موريد داڤت ممباچ ‪ 2‬هالمن اقراء @ القرءان دڠن بتول دان‬ ‫كريترياي كجاايءن‪:‬‬
‫تالوة القرءان‬ ‫برجتويد‪.‬‬ ‫دبري التهين مفولهين‬
‫‪8.10 – 7.40‬‬ ‫كسغضوفن بالجر دري كسيلفن‬ ‫‪: KBAT‬‬
‫كحاضرين‬ ‫ممباچ اقراء @ القرءان سكورڠ‪-‬كورڠڽ ‪ 2‬هيڠڬ ‪ 5‬موك سورة دڠن‬ ‫اكتيوييت ‪:‬‬
‫‪31/31‬‬ ‫بتول دان برجتويد‪.‬‬
‫لكس‪/‬ماس‪/‬بيدڠ‬ ‫ستندرد اكندوڠن ‪ /‬اييس اكندوڠن‬ ‫اميڤك ‪ /‬چاتنت‬
‫اتجوق ‪:‬‬ ‫ريفليكيس ‪:‬‬
‫‪ 7.1‬مڠنل‪ ،‬ممباچ دان منوليس ڤراكاتءن يڠ مڠاندوڠي حروف مهزة‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬ ‫‪ 24‬موريد مڠواساءي دان‬
‫ڤرا الۏيندر‬ ‫دڠن بتول سچارا برادب‬ ‫دبري التهين فغاايءن‪.‬‬
‫‪ – 7.1.1‬مڠنل كدودوقن حروف مهزة دامل ڤراكاتءن دڠن بتول‪.‬‬ ‫ستندرد مفبالجرن‪:‬‬ ‫‪ 0‬موريد تيدق مڠواساءي‬
‫‪10.00 – 9.00‬‬ ‫‪ -7.1.2‬ممباچ ڤراكاتءن يڠ مڠاندوڠي حروف مهزة دڠن بتول‪.‬‬ ‫دان دبري التهين مفولهين‬
‫كحاضرين‬ ‫دأخري ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫اوجبيكتيف ‪:‬‬
‫‪224/24‬‬ ‫‪ .1‬مڠنل كدودوقن حروف مهزة ‪ 3/4‬دامل ڤراكاتءن دڠن بتول‪.‬‬
‫‪ .2‬ممباچ ڤراكاتءن يڠ مڠاندوڠي حروف مهزة ‪ 3/4‬دڠن بتول‪.‬‬
‫موريد برجاي ممباخ چونتوه‪ ٢‬ڤراكاتءن يڠ برحروف مهزة ‪.3/4‬دغن بتول‪.‬‬ ‫كريترياي كجاايءن‪:‬‬
‫فاك كفد فلواغ‬ ‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .1‬سومبڠ سارن چونتوه‪ ٢‬ڤراكاتءن يڠ برحروف مهزة ‪ 3/4‬دان‬ ‫اكتيوييت ‪:‬‬
‫مڠنل كدودوقنث‪.‬‬
‫‪ .2‬التية تويب مثبوت دان ممباچ چونتوه‪ ٢‬ڤراكاتءن يڠ برحروف مهزة‬
‫‪.3/4‬‬
‫‪ .3‬اكتيؤييت كومڤولن موريد مثنارايكن ااتو بنديڠ بيذا ڤراكاتءن يڠ‬
‫برحروف مهزة ‪ 3/4‬دان يڠ سالءينث ‪)Klasifikasi( .‬‬
‫‪ .4‬ݢورو ممبوات روموسن ترهادڤ توݢسن دان ڤنيالين ستياڤ‬
‫كومڤولن‪.‬‬
‫لكس‪/‬ماس‪/‬بيدڠ‬ ‫ستندرد اكندوڠن ‪ /‬اييس اكندوڠن‬ ‫اميڤك ‪ /‬چاتنت‬
‫تالوة ‪ :‬سورة التاكثر‬ ‫اتجوق ‪:‬‬ ‫ريفليكيس ‪:‬‬
‫‪1.1‬ممباچ دان مڠعملكن سورة التاكثر دڠن بتول دان برجتويد دامل‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬ ‫‪19‬اورڠ موريد مڠواساءي‬
‫‪2‬بيتا‬ ‫كهيدوڤن هارين سچارا برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫دان دبري التهين فغاايءن‪.‬‬
‫‪ 1.1.1‬ممباچ سورة التاكثر دڠن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫‪ 0‬اورڠ موريد تيدق ستندرد مفبالجرن‪:‬‬
‫‪11.30 – 10.30‬‬ ‫ممباچ سورة التاكثر دان مڠعملكنث دامل كهيدوڤن هارين سچارا‬ ‫مڠواساءي دان دبري التهين‬
‫كحاضرين‬ ‫برادب دان استقامة‪.‬‬ ‫مفولهين ‪.‬‬
‫‪31/31‬‬ ‫دأخري ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫اوجبيكتيف ‪:‬‬
‫‪ .1‬ممباچ سورة التاكثر أية ‪ 4-1‬دڠن بتول دان لنچر‪.‬‬
‫‪ .2‬ممباچ سورة التاكثر أية ‪ 4-1‬دڠن بتول دان برجتويد‬
 ‫موريد دأغضف برجاي افابيال دافت ممباخ ستياف اية دغن بتول دان‬ ‫كريترياي كجاايءن‪:‬‬
‫برجتويد‪.‬‬
‫مغفلياكيس‬ ‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .1‬ݢورو ممڤردڠركن ابچاءن سورة التاكثر دري رمقن تيليڤون بميبيت‪.‬‬ ‫اكتيوييت ‪:‬‬
‫‪ .2‬التيه تويب مثبوت‪/‬ممباچ لكمة‪ ،‬ڤوتوڠن اية دان سورة التاكثر أية‬
‫‪ 4-1‬دڠن بتول دان برجتويد‪..‬‬
‫‪.3‬تسميع ابچاءن سچارا برڤاسڠن (‪ )think pair share‬دان دامل‬
‫كومڤولن (‪.)round robin‬‬
‫‪ .4‬ممڤردڠركن ابچاءن سورة التاكثر بردارسكن جدوال يڠدسدايكن‪.‬‬
‫لكس‪/‬ماس‪/‬بيدڠ‬ ‫ستندرد اكندوڠن ‪ /‬اييس اكندوڠن‬ ‫اميڤك ‪ /‬چاتنت‬
‫اكتيۏييت سواي كنل‬ ‫اتجوق ‪:‬‬ ‫ريفليكيس ‪:‬‬
‫‪ 25‬اورڠ موريد مڠواساءي ستندرد اكندوڠن مڠنل‪ ،‬ممباچ دان منوليس ڤراكاتءن يڠ مڠاندوڠي حروف مهزة ‪7.1‬‬
‫‪1‬بيتا‬ ‫دڠن بتول سچارا برادب‬ ‫دان دبري التهين فغاايءن‪.‬‬
‫تسمع القرءان‬ ‫‪ 0‬اورڠ موريد تيدق ستندرد مفبالجرن‪ – 7.1.1 :‬مڠنل كدودوقن حروف مهزة دامل ڤراكاتءن دڠن بتول‪.‬‬
‫‪.‬ممباچ ڤراكاتءن يڠ مڠاندوڠي حروف مهزة دڠن بتول ‪7.1.2-‬‬ ‫مڠواساءي دان دبري التهين‬
‫‪12.30 – 11.30‬‬ ‫دأخري ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫مفولهين ‪ .‬اوجبيكتيف ‪:‬‬
‫كحاضرين‬ ‫‪ .1‬مڠنل كدودوقن حروف مهزة ‪ 3/4‬دامل ڤراكاتءن دڠن بتول‪.‬‬
‫‪23/25‬‬ ‫‪.‬ممباچ ڤراكاتءن يڠ مڠاندوڠي حروف مهزة ‪ 3/4‬دڠن بتول ‪2.‬‬
‫موريد داڤت برچاكڤ دڠن يقني دڠن ڬورو دان راكن‪-‬راكن‬ ‫كريترياي كجاايءن‪:‬‬
‫برتغضوجغواب ترهادف كفوتوسن‬ ‫‪: KBAT‬‬
‫ڤرماءينن تاك انم حيوان‬ ‫اكتيوييت ‪:‬‬
‫‪ .5‬سأورڠ موريد دڤيليه ك هادڤن‪.‬‬
‫‪ .6‬ڬورو اكن ممبيسيقكن انم حيوان يڠ ڤرلو دڬاايكن‪.‬‬
‫‪ .7‬موريد ڤرلو مڠڬاايكن حيوان ترسبوت تنڤا مڽبوت انم حيوان‬
‫ترسبوت‬
‫‪.‬موريد يڠ الين اكن چواب منك سهيڠڬ بتول‬
‫لكس‪/‬ماس‪/‬بيدڠ‬ ‫ستندرد اكندوڠن ‪ /‬اييس اكندوڠن‬ ‫اميڤك ‪ /‬چاتنت‬
‫تسميع القرءان‬ ‫اتجوق ‪:‬‬
‫ممباچ اقراء \ القرءان بتول دان برجتويد مڠيكوت اتهڤ ڤنچاڤاين‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬ ‫ريفليكيس ‪:‬‬
‫ممباچ اقراء \ القرءان دڠن بتول دان برجتويد‬ ‫ستندرد مفبالجرن‪:‬‬ ‫‪ 25‬موريد مغواساءي دان‬
‫‪5‬بيتا‬
‫دأخري ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫اوجبيكتيف ‪:‬‬ ‫دبري التهين فغاايءن‪.‬‬
‫)(‬ ‫‪ 0‬موريد تيدق مغواساءي دان‬
‫‪1.00-1.30‬‬ ‫ممباخ لكمة‪ ,‬فوتوغن اية ااتو اية دغن بميبيغن ضورو‬ ‫‪.1‬‬
‫كحاضرين‬ ‫ممباخ لكمة‪ ,‬فوتوغن اية ااتو اية دغن دغن بتول‪.‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫دبري التهين مفولهين‬
‫‪30/30‬‬ ‫ممباخ لكمة‪ ,‬فوتوغن اية ااتو اية دغن بتول دان برجتويد‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫موريد داڤت ممباچ ‪ 2‬هالمن اقراء @ القرءان دڠن بتول دان‬ ‫كريترياي كجاايءن‪:‬‬
‫برجتويد‪.‬‬
 ‫كسغضوفن بالجر دري كسيلفن‬ ‫‪: KBAT‬‬

‫ممباچ اقراء @ القرءان سكورڠ‪-‬كورڠڽ ‪ 2‬هيڠڬ ‪ 5‬موك سورة دڠن‬ ‫اكتيوييت ‪:‬‬
‫بتول دان برجتويد‪.‬‬

‫اترخي ‪ : 22‬مچ ‪2023‬‬ ‫هاري ‪ :‬مجعة‬ ‫ميڠڬو ‪2 :‬‬

‫اينفو كوؤيد‬
‫‪7.40 - 7.00‬‬ ‫اينفو سيرن ڤاڬي‬
‫‪10.40 - 10.10‬‬ ‫اينفو صيحت‬
‫‪1.15 - 1.10‬‬ ‫اينفو سنتڤن ميندا‬
‫لكس‪/‬ماس‪/‬بيدڠ‬ ‫ستندرد اكندوڠن ‪ /‬اييس اكندوڠن‬ ‫اميڤك ‪ /‬چاتنت‬
‫القرءان (خمت)‬ ‫اتجوق ‪:‬‬ ‫ريفليكيس ‪:‬‬
‫ستندرد اكندوڠن خمت القرءان‪ /‬تسميع القرءان‬ ‫‪ 35‬موريد مغواساءي دان‬
‫‪ 3‬ڬاما‬ ‫سورة الفرقان أية ‪32-1‬‬ ‫دبري التهين فغاايءن‪.‬‬
‫)(‬ ‫‪ 0‬موريد تيدق مغواساءي دان ستندرد مفبالجرن‪ :‬جزء ‪:19-18‬‬
‫‪8.10 – 7.40‬‬ ‫سورة الفرقان أية ‪ 32-1‬دڠن بتول دان برجتويد‬ ‫دبري التهين مفولهين‬
‫كحاضرين‬ ‫داخري فالجرن اين موريد دافت ‪:‬‬ ‫اوجبيكتيف ‪:‬‬
‫‪27/27‬‬ ‫ممباخ سورة سورة الفرقان أية ‪ 32-1‬دغن بتول دان برجتويد‬
‫كريترياي كجاايءن‪ :‬مغنل دان مثبوت لكمة يغ مغاندوغي إظهار شفوي دغن قاعدة يغ‬
‫بتول‬
‫مغفلياكيس‬ ‫‪: KBAT‬‬
‫‪ 1 .1‬ممباخ اية خسارا تلقي دان مشافهة‬ ‫اكتيوييت ‪:‬‬
‫‪ .2‬ممبتولكن ابخاءن يغ كورغ فصيح‬
‫‪ .3‬ممبميبيغ راكن سباي‬
‫‪ .4‬ضورو مريكود فنخافاين موريد‪.‬‬

‫لكس‪/‬ماس‪/‬بيدڠ‬ ‫اميڤك ‪ /‬چاتنت ستندرد اكندوڠن ‪ /‬اييس اكندوڠن‬ ‫لكس‪/‬ماس‪/‬بيدڠ‬

‫اكتيۏييت سواي كنل‬ ‫اتجوق ‪:‬‬
‫ستندرد اكندوڠن ‪ 7.1‬مڠنل‪ ،‬ممباچ دان منوليس ڤراكاتءن يڠ مڠاندوڠي حروف مهزة‬ ‫ريفليكيس ‪:‬‬
‫‪ 3‬ڬاما‬ ‫دڠن بتول سچارا برادب‬ ‫‪ 35‬موريد مغواساءي دان‬
‫ستندرد مفبالجرن‪ – 7.1.1 :‬مڠنل كدودوقن حروف مهزة دامل ڤراكاتءن دڠن بتول‪.‬‬ ‫دبري التهين فغاايءن‪.‬‬
‫‪8.10-8.40‬‬ ‫‪ -7.1.2‬ممباچ ڤراكاتءن يڠ مڠاندوڠي حروف مهزة دڠن بتول‪.‬‬ ‫‪ 0‬موريد تيدق مغواساءي‬
‫دأخري ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫اوجبيكتيف ‪:‬‬ ‫دان دبري التهين مفولهين‬
 ‫كحاضرين‬ ‫‪ .1‬مڠنل كدودوقن حروف مهزة ‪ 3/4‬دامل ڤراكاتءن دڠن بتول‪.‬‬
‫‪23/25‬‬ ‫‪ .2‬ممباچ ڤراكاتءن يڠ مڠاندوڠي حروف مهزة ‪ 3/4‬دڠن بتول‪.‬‬
‫موريد داڤت برچاكڤ دڠن يقني دڠن ڬورو دان راكن‪-‬راكن‬ ‫كريترياي كجاايءن‪:‬‬
‫برتغضوجغواب ترهادف كفوتوسن‬ ‫‪: KBAT‬‬
‫ڤرماءينن تاك انم حيوان‬ ‫اكتيوييت ‪:‬‬
‫‪ .8‬سأورڠ موريد دڤيليه ك هادڤن‪.‬‬
‫‪ .9‬ڬورو اكن ممبيسيقكن انم حيوان يڠ ڤرلو دڬاايكن‪.‬‬
‫‪ .10‬موريد ڤرلو مڠڬاايكن حيوان ترسبوت تنڤا مڽبوت انم حيوان‬
‫ترسبوت‬
‫موريد يڠ الين اكن چواب منك سهيڠڬ بتول‪.‬‬
‫لكس‪/‬ماس‪/‬بيدڠ‬ ‫ستندرد اكندوڠن ‪ /‬اييس اكندوڠن‬ ‫اميڤك ‪ /‬چاتنت‬
‫خمت القرءان‬ ‫اتجوق ‪:‬‬
‫سورة الرعد أية ‪28-1‬‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬ ‫ريفليكيس ‪:‬‬
‫‪ 3‬ڬاما‬ ‫جزء ‪: 13‬سورة الروم أية ‪ 32-16‬دغن بتول دان برجتويد‬ ‫ستندرد مفبالجرن‪:‬‬ ‫‪ 35‬موريد مغواساءي دان‬
‫دأخري ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫اوجبيكتيف ‪:‬‬ ‫دبري التهين فغاايءن‪.‬‬
‫‪10.30 –9.30‬‬ ‫ممباچ سورة الرعد أية ‪ 28-1‬دڠن بتول دان برجتويد‬ ‫‪ 0‬موريد تيدق مغواساءي‬
‫كحاضرين‬ ‫موريد داڤت ممبيذاكن ابچان ڤنجڠ دان ڤينديق دڠن بتول‬ ‫كريترياي كجاايءن‪:‬‬ ‫دان دبري التهين مفولهين‬
‫‪30/30‬‬ ‫مغاانليسيس مفرهاتني خسارا كريتيس‬ ‫‪: KBAT‬‬
‫دأخري ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن‪ ،‬موريد داڤت‪:‬‬ ‫اكتيوييت ‪:‬‬
‫‪ .4‬موريد‪ ٢‬ممباخ سورة خسارا تلقي مشافهه دغن بميبيغن خسارا‬
‫اينديؤيدو‪/‬كومفولن‪/‬لكس‪.‬‬
‫‪ .5‬التيه تويب ممباخ فوتوغن اية يغ سوكر خسارا لكس‪ ،‬كومفولن دان‬
‫اينديؤيدو‪)Read and Highlight (.‬‬
‫برسوءال جواب دغن ضورو خارا ابخاءن ابيض لكمه‪ ٢‬برجتويد‪.‬‬
‫لكس‪/‬ماس‪/‬بيدڠ‬ ‫ستندرد اكندوڠن ‪ /‬اييس اكندوڠن‬ ‫اميڤك ‪ /‬چاتنت‬
‫اتجوق ‪:‬‬
‫‪7.1‬ممباخ دان منوليس تيك س موده دان ريغكس يغ مغاندوغي‬ ‫ستندرد اكندوڠن‬ ‫ريفليكيس ‪:‬‬
‫فراكاتءن براميبوهن اولن‪..‬‬ ‫‪ 23‬موريد مغواساءي دان‬
‫‪5‬بيتا‬
‫‪ – 7.1.1‬ممباچ تيك س موده دان ريڠكس يڠ مڠاندوڠي ڤراكاتءن‬ ‫ستندرد مفبالجرن‪:‬‬ ‫دبري التهين فغاايءن‪.‬‬
‫تسمع القرءان‬
‫براميبوهن اولن‪.‬‬ ‫‪ 0‬موريد تيدق مغواساءي‬
‫‪11.30 – 10.30‬‬
‫داخري ڤڠاجرن دان ڤمبالجرن اين موريد داڤت ‪:‬‬ ‫اوجبيكتيف ‪:‬‬ ‫دان دبري التهين مفولهين‬
‫كحاضرين‬
‫‪23/27‬‬ ‫‪ .1‬ممباخ تيك س موده دان ريغكس يغ مغاندوغي فراكاتءن براميبوهن اولن‬
‫ب‪،‬ف‪ ،‬م دغن بتول‪ .‬خونتوه ‪ :‬ب=بكرجا‪/‬ف= فالدع م= ملوكيس‬
‫‪ .2‬ممباخ تيك س موده دان ريغكس يغ مغاندوغي فراكاتءن براميبوهن اولن‬
‫ب‪،‬ف‪ ،‬م دغن تفت‪ .‬خونتوه ‪ :‬ب= بكرجا‪/‬ف= فالدع م= ملوكيس‬
 ‫موريد برجاي ممباخ تيك س موده دان ريغكس يغ مغاندوغي‬ ‫كريترياي كجاايءن‪:‬‬
‫فراكاتءن براميبوهن اولن ب‪،‬ف‪ ،‬م دغن بتول‪.‬‬
‫فاك كفد فلواغ‬ ‫‪: KBAT‬‬
‫‪ .1‬سومبغ سارن خونتوه ‪ ٢‬فراكاتءن براميبوهن اولن ب‪ ،‬ف‪،‬م‬ ‫اكتيوييت ‪:‬‬
‫‪ .2‬التية تويب ممباخ فتيقن تيك س جاوي دان ضورو منجلسكنث ضورو‬
‫مريكوت فنخافاين موريد‪.‬‬
‫‪ .3‬اكتيؤييت موريد مثنارايكن خونتوه فراكاتءن براميبوهن اولن ب‪ ،‬ف‪ ،‬م‬
‫‪ .4‬ضورو ممبوات روموسن ترهادف توضسن دان فنيالين ستياف‬
‫كومفولن‪.‬‬

‫‪RUMUSAN JAM KREDIT SETAHUN PDPC GURU 2023/2024‬‬

‫)‪MINGGU : 1 (11-15 MAC2024‬‬

‫‪BIL‬‬ ‫‪MATA PELAJARAN‬‬ ‫‪KELAS‬‬ ‫‪JAM KREDIT‬‬ ‫)‪TELAH AJAR(JAM‬‬ ‫)‪DEFISIT(JAM‬‬

‫‪SETAHUN‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪AL QURAN‬‬ ‫‪1 BETA‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪-48‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪AL QURAN‬‬ ‫‪2 BETA‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪-48‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪AL QURAN‬‬ ‫‪3 GAMMA‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪-48‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪AL QURAN‬‬ ‫‪5 BETA‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪-48‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪PENDIDIKAN ISLAM‬‬ ‫‪2 BETA‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪-96‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪PENDIDIKAN ISLAM‬‬ ‫‪3 GAMMA‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪-96‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪TASMIK‬‬ ‫‪1 BETA‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪-32‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪TASMIK‬‬ ‫‪2 BETA‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪-32‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪TASMIK‬‬ ‫‪3 GAMMA‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪-32‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪TASMIK‬‬ ‫‪5 BETA‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪-32‬‬