Пробне НМТ з

історії

kevin_history_zno
Історія з Вікою

1. Що стало приводом до козацького повстання під проводом К.

Косинського?

А) Утворення Барської конфедерації

Б) Зруйнування Січі на острові Мала Хортиця

В) Земельний конфлікт із родиною Острозьких

Г) Заборона польської влади козакам здійснювати морські походи

2. Морські походи запорозьких козаків на початку XVII ст. загострювали

стосунки Речі Посполитої з

А) Шведським королівством.

Б) Османською імперією.

В) Австрійськими Габсбургами.

Г) Московським царством.

Події яких років Національно-визвольної війни українського народу

середини ХVІІ ст. проілюстровано на картосхемі?

А) 1648–1649 рр.

Б) 1650–1651 рр.

В) 1652–1654 рр.

Г) 1655–1657 рр.

Укажіть портрет гетьмана, який у боротьбі за єдність козацької держави

визнав протекторат Османської імперії над Гетьманщиною.
 Історія з Вікою

За наведеною картосхемою можна визначити

А) Пересування московських військ під час
Кримських походів (1687 р., 1689 р.).

Б) Дії козацьких полків під час Азовських

походів московського царя Петра І (1695,
1696 рр.).

В) Перебіг подій Північної війни на території

України (1708–1709 рр.).

Г) Напрямок походу П. Орлика на

Правобережжя (1711 р.).

Прочитайте уривок з історичного джерела та дайте відповідь на

запитання.

«…нашому генерал-поручику Текелію з довіреними нашими військами... без

будь-якого опору з боку козаків, тому що були оточені з усіх боків... у цілковитому
порядку …найспокійнішим чином виконати доручену йому справу, уникаючи,
наскільки це можливо, кровопролиття...»
Яке доручення виконав генерал?

А) Зруйнував Запорозьку (Нову) Січ

Б) Закріпачив козаків Слобідської України

В) Приєднав землі Кримського ханства до Російської імперії

Г) Придушив Коліївщину — гайдамацький рух на Правобережній Україні

Укажіть один із заходів, ужитих царською владою на українських землях

з метою придушення польського повстання 1830–1831 рр.

А) Скасування кріпосного права

Б) Формування козацьких полків

В) Видання Валуєвського циркуляра

Г) Здійснення Третього поділу Речі Посполито

Якого суспільно-політичного діяча називали «двічі арештованим»,

«буковинським королем», «народним послом до Відня»?

А) О. Довбуша

Б) У. Кармалюка

В) І. Вагилевича

Г) Л. Кобилицю

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
 Історія з Вікою

9. Протягом 1873-1876 років

А) Тривало польське національно-визвольне повстання.

Б) Відбувалися події Кримської війни на українських землях.

В) Діяли українські парламентські громади в І і ІІ Державних Думах Росії.

Г) Працював «Південно-Західний відділ Російського географічного товариства».

10. З іменем Івана Франка пов’язано створення

А) Першої української політичної партії.

Б) Літературного товариства ім. Т. Шевченка.

В) Культурно-освітнього товариства «Просвіта».

Г) «Руського інституту» при Львівському університеті.

11. Спорудження пам’ятки мистецтва, зображеної на листівці початку ХХ ст.,

пов’язано з іменем архітектора
А) О. Беретті.

Б) В. Городецького.

В) М. Микешина.

Г) О. Бекетова.

12. Проаналізуйте уривок з історичного джерела:

«…ми, українці, з початку війни зайняли нейтральну позицію й не виступали ні

за, ні проти війни, а тепер постановили виступити рішуче проти війни, бо вона
тільки нищить наш край, як уже знищила Галичину та частину Волині, і не
принесе нічого корисного.

Володимир Леонтович та Андрій В’язлов висловилися проти такої рішучої

заяви, бо вона йде всупереч з думками російської інтелігенції, що нас і так
обвинувачує вже не тільки [російський] уряд, але й [російське суспільство] у
сепаратизмі…».

Еволюцію поглядів якої організації відображено в ньому?

А) Революційної української партії

Б) Товариства українських поступовців

В) Головної української ради

Г) Союзу визволення України

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
 Історія з Вікою

13. Прочитайте уривок з історичного джерела та укажіть картосхему, на якій відображено

територіальні межі Української Народної Республіки на момент її проголошення.

«Високі збори! Грізний момент кривавої боротьби в Росії… потребує від українських партій
рішучих кроків. …Після довгих міркувань і сумнівів Генеральний секретаріат прийшов до тої
думки, що для того, аби крайова влада стала справжньою фактичною владою, під нею має
бути міцна підвалина, і такою підвалиною може бути тільки проголошення Української
Народної Республіки, яка буде повноправним тілом у міцній спілці народів Росії…»

14. Прочитайте уривок з історичного джерела та укажіть фото політичного діяча, який так
пояснював своє рішення

«Союзні місії ставили мені умови, які зводилися до вимог федерації з Росією. Я дуже добре
розумів небезпеку, що виникала з подібного політичного домагання, але змагаючись, перш за
все, за вищу мету – утримання ладу в державі, яку я збудував, я мусив усупереч власній волі
схилитися перед вимогою союзників і проголосити федерацію з Росією».
 Історія з Вікою

15. Який із зображених агітаційних плакатів 1930-х рр. доречно використовувати для
визначення однієї з причин форсованої індустріалізації в СРСР?

16. Укажіть міста, в районі яких відбулася найбільша танкова битва початкового періоду
німецько-радянської війни.

А) Луцьк–Рівне–Броди

Б) Вінниця–Житомир–Біла Церква

В) Львів–Перемишль–Чернівці

Г) Житомир–Бердичів–Київ

17. Діячів, зображених на фото, єднає приналежність до

А) Дисидентського руху.

Б) Української робітничо-селянської спілки.

В) Руху «шістдесятників».

Г) Організаторів повстань у сталінських концтаборах.

18.Особливість розвитку освіти України середини 1960 — початку 1980-х рр. — це

А) Збільшення кількості шкіл з українською мовою викладання.

Б) Завершення переходу до обов’язкової загальної середньої освіти.

В) Поява навчальних закладів нового типу — гімназій, ліцеїв, колегіумів.

Г) Переорієнтація профтехосвіти на підготовку фахівців сфери обслуговування, бізнесу

19. Прочитайте уривок із книги М. Горбачова «Життя і реформи». Описана у ньому

реформа проводилася під керівництвом

«...Реформа була для свого часу досить сміливою, перш за все в плані розширення
самостійності підприємств і товарно-грошових відносин між ними. Добре пам’ятаю, яке
пожвавлення вона викликала в суспільстві, які породила надії, надавши позитивний
вплив на розвиток економіки у восьмій п’ятирічці, мабуть, найбільш успішній у
післявоєнні роки».

А) М. Хрущова. В) М. Підгорного.

Б) П. Шелеста. Г) О. Косигіна.

 Історія з Вікою

20. Прочитайте уривок з історичного джерела та визначте, у якому році одна з країн-
підписантів порушила умови, зазначені в цитованому документі?

«Російська Федерація, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії і

Сполучені Штати Америки підтверджують Україні їх зобов’язання згідно з принципами
Заключного акта Наради з безпеки та співробітництва в Європі (НБСЄ) поважати незалежність
і суверенітет та існуючі кордони України.., [а також] підтверджують зобов’язання утримуватися
від загрози силою чи її використання проти територіальної цілісності чи політичної
незалежності України, що ніяка їхня зброя ніколи не буде використовуватися проти України,
крім цілей самооборони або будь-яким іншим чином згідно зі Статутом Організації Об’єднаних
Націй…

А) 1996 р.

Б) 1998 р.

В) 2003 р.

Г) 2014 р

21. Установіть відповідність між чисельністю козацького реєстру й назвою договору, у

якому її зафіксовано.
6 тисяч козакі А) Зборівський договір

20 тисяч козакі Б) Гадяцькі пункти

40 тисяч козакі В) «Березневі статті»

60 тисяч козаків Г) Білоцерківський договір

Д) Куруківська угода

Установіть відповідність між уривком з документа та його назвою

«А ті міста і землі, які в минулій війні від Корони А) Гадяцький договір (1658 р.)

Польської і Великого князівства Литовського Б) Віленське перемир’я (1656 р.)

завойовані були, залишаються у володінні і в В) Андрусівське перемир’я

державі його царської величності… Запороги та (1667 р.)

козаки, що там живуть… мають бути в послуху та Г) Корсунська угода (1669 р.)

під високою рукою обох Великих государів… Д) Бахчисарайський договір

(1681 р.)
«Уся Річ Посполита народу Польського, Великого
князівства Литовського і Великого князівства
Руського, і належних до них провінцій
відновлюється цілком такою, як була перед війною…
«...кордону бути по річці Дніпро… Кримським татарам
вільно по обидві сторони Дніпра кочувати… козакам
Низовим і городовим війська Запорозького
плавати Дніпром… Київ має бути на стороні Його
царської величності…
«Нехай не учинить ані султан турецький, ані хан
татарський миру з королем польським і з царем
московським, союзу дружества нехай не творить без
відома та згоди нашого гетьмана і всього козацького
війська…»
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
 Історія з Вікою

Установіть відповідність між назвою організації та цілями, які вона ставила перед
собою.

Кирило-Мефодіївське братств А) Установлення конституційної монархії,

«Руська трійця запровадження громадського самоврядування,
Головна руська рад розбудова Росії як федеративної держави

«Південне товариство» Б) Повалення самодержавства шляхом

декабристів
військового перевороту, скасування кріпацтва,
 
проголошення Росії унітарною республікою

В) Піднесення національної свідомості українців

Галичини, перетворення народної мови на
літературну, пропаганда єдності українського
народу

Г) Знищення царизму, утвердження

демократичних прав і свобод для всіх громадян,
створення федерації християнських слов’янських
республік

Д) Розширення сфери вжитку української мови,

поділ Галичини на дві провінції – Західну
(польську) та Східну (українську)

Установіть відповідність між назвою документа та його змістом.

«Маніфест…» імператора А) «…не допустити ввезення в межі імперії без

Олександра II (19 лютого 1861 р. окремого на те дозволу… будь-яких книг і брошур,
що видаються за кордоном малоросійською
Циркуляр міністра внутрішніх говіркою; …припинити видання газети “Киевский
справ П. Валуєва (1863 р. телеграф”…»

Б) «Божою милістю Ми... оголошуємо, що кріпосні

Емський указ імператора люди отримають повні права вільних сільських
Олександра II (1876 р. обивателів…»

В) «…Видання книг малоросійською мовою як

«Маніфест…» імператора Миколи II духовного змісту, так і навчальних, і взагалі для
(17 жовтня 1905 р.) першопочаткового читання народу, припинити…»

Г) «За всяке непідкорення панам, хоч і без явного

повстання… кріпаки піддаються покаранню
різками від двадцяти до п’ятидесяти ударів…»

Д) «До обов’язків уряду Ми віднесли виконання

непохитної Нашої волі: дарувати населенню
непорушні основи громадянської свободи совісті,
слова, зібрань і союзів…»
25. Установіть хронологічну послідовність подій періоду боротьби за відновлення
державної незалежності України (1918–1921 рр.).  

А) Перший «Зимовий похід» Армії УНР

Б) «Київська катастрофа»

В) Трагедія під містом Базар

Г)«Чортківська офензива»
26. Установіть послідовність включення до складу Української РСР вказаних історико-
географічних регіонів  

А) Закарпаття

Б) Східна Галичина

В) Крим

Г) Північна Буковина
 Історія з Вікою

27. Установіть послідовність подій часів Другої світової війни.

А) Визволення Києва від нацистських окупантів

Б) Створення Української повстанської армії (УПА)

В)Проголошення Акта відновлення Української Держави

Г) Корсунь-Шевченківська наступальна операція

28. Хто з указаних діячів військово-дипломатичними методами намагався протистояти

ліквідації автономних прав Гетьманщини?

1. І. Мазепа

2. П. Калнишевський

3. К. Розумовський

4. Ф. Прокопович

5. С. Палій

6. П. Орлик

7. К. Гордієнко

29. Які політичні сили наприкінці жовтня — початку листопада 1917 р. вели збройну боротьбу
за владу в Києві?

1. Українська Центральна Рада, підтримана українізованими військовими частинами

2. Більшовики, що спиралися на ради робітничих і солдатських депутатів

3. Сердюцька дивізія гетьмана П. Скоропадського

4. Анархістські збройні загони Н. Махна

5. Прихильники Тимчасового уряду Росії, згуртовані навколо штабу Київського військового

округу

6. Частини Добровольчої армії генерала А. Денікіна

7. Підрозділи Головного отамана Армії УНР

30. Які заходи вживало компартійно-радянське керівництво УСРР у галузі сільського

господарства республіки впродовж 1921–1928 рр.?

1. Дозвіл на використання найманої робочої сили

2. Створення агроміст із розгалуженою переробною інфраструктурою

3. Розвиток мережі сільськогосподарських кооперативів і споживчих товариств

4. Упровадження продрозкладки на всю сільськогосподарську продукцію

5. Звільнення від сплати податків господарств незаможних селян

6. Створення мережі МТС для технічного обслуговування селянських господарств

7. Поширення стахановського руху в сільському господарстві

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Історія з Вікою

Відповіді

1.
В
11.
В
21.
1Д, 2Г, 3А, 4В

2.
Б
12.
Б
22.
1В, 2А, 3Д, 4Г

3.
А
13.
А
23.
1Г, 2В, 3Д, 4Б

4.
В
14.
А
24.
1Б, 2В, 3А, 4Д

5. В
15. А
25.
1Г, 2Б, 3А, 4В

6.
А
16.
А
26.
1Б, 2Г, 3А, 4В

7.
Б
17.
В
27.
1В, 2Б, 3А, 4Г

8.
Г
18.
Б
28.
1,6,7

9.
Г
19.
Г
29.
1,2,5

10. А 20. Г 30. 1,3,5

Нотатки

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________