VII. Układ Współrzędnych Generator Test (Z Widoczną Punktacją)

Grupa A Klasa .................... Liczba punktów ...... / 141 p.
Imię ..................................................................................
1 ( ... / 1 p.)
W układzie współrzędnych zaznaczono punkty K = (−6, 9) i M = (7, − 8).
Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.
1. Odległość punktu K od osi X jest większa niż od osi Y . P F
2. Punkt K leży bliżej osi Y niż punkt M. P F
2 ( ... / 1 p.)
Na papierze w kratkę zaznaczono punkty: K, L, M, N (jak na rysunku).
1. Proste KN i LM są równoległe. P F
2. Proste LN i KM są prostopadłe. P F
3 ( ... / 1 p.)
W układzie współrzędnych zaznaczono punkty A = (0, 14) i B = (8, 7).
1. Punkt K = (7, 4) jest środkiem odcinka AB. P F
2. Punkt B jest środkiem odcinka AT , gdzie T = (16, 0). P F
4 ( ... / 1 p.)
W układzie współrzędnych przez punkty A = (−2, − 4) i B = (3, 7)) poprowadzono prostą m. Prosta k jest
prostopadła do prostej m i przechodzi przez punkt, którego druga współrzędna jest równa 1.
1. Pierwsza współrzędna tego punktu może być ujemna. P F
2. Tym punktem może być S = (5, 1). P F
5 ( ... / 1 p.)
Dane są punkty: E = (0, − 2), F= (1, 1), G = (−1, 5) i H = (−2, 2).
Oceń prawdziwość podanych niżej zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.
1. Trójkąt F GH jest prostokątny. P F
2. Czworokąt EF GH jest równoległobokiem. P F
6 ( ... / 1 p.)
Punkty A = (−2, 2), B = (3, 1) są dwoma wierzchołkami trójkąta prostokątnego równoramiennego ABC.
Wierzchołek C tego trójkąta ma współrzędne
A. (1, − 1). B. (1, 4). C. (−1, − 1). D. (1, 3).
10GQKHHL Grupa A | strona 1 z 10

7 ( ... / 1 p.)
W układzie współrzędnych zaznaczono punkty: K = (6, − 7), L = (8, − 3), M = (2, 5) i N = (−5, 2).
Trzy z nich leżą na okręgu o środku w punkcie O = (1, − 2). Punktem, który nie leży na tym okręgu, jest
A. K. B. L. C. M. D. N.
8 ( ... / 1 p.)
Odległość punktu M = (−1, 2) od początku układu współrzędnych jest równa
A. −5. B. 5. C. −√5. D. √5.
9 W układzie współrzędnych zaznaczono cztery punkty. Wskaż warunek, ( ... / 1 p.)

którego te punkty nie spełniają.
A. Suma pierwszej i drugiej współrzędnej jest mniejsza od 4.
B. Pierwsza współrzędna jest o 1 większa od drugiej.
C. Druga współrzędna jest mniejsza niż 3.
D. Iloczyn pierwszej i drugiej współrzędnej nie jest ujemny.
10 ( ... / 1 p.)
Dany jest odcinek o końcach A = (−68, 25) i B = (14, − 92).
Wybierz takie dokończenie zdania, aby powstało zdanie prawdziwe.
Odcinek AB
A. przecina obie osie układu współrzędnych.
B. przecina jedynie oś X układu współrzędnych.
C. przecina jedynie oś Y układu współrzędnych.
D. nie przecina żadnej osi układu współrzędnych.
11 ( ... / 1 p.)
Wojtek miał zaznaczyć w układzie współrzędnych punkty: K = (1, − 2),
L = (2, 4), M = (−2, 2) i N = (−3, −1). Zaznaczył poprawnie trzy z
nich (jak na rysunku obok). Pozostał mu do zaznaczenia punkt
A. K.
B. L.
C. M.
D. N.

12 Który z punktów nie należy do figury narysowanej w układzie ( ... / 1 p.)
współrzędnych?
A. (−3, 0)
B. (−3, 3)
C. (0, 0)
D. (0, 3)
13 ( ... / 1 p.)
Który z punktów o danych współrzędnych leży na osi x?
A. (−7, 0) B. (0, 7) C. (−7, − 7) D. (7, 7)
14 ( ... / 1 p.)
Punkt K ma współrzędne
A. (2, − 3).
B. (−2, 3).
C. (−2, − 3).
D. (2, 3).
15 ( ... / 1 p.)
Który z poniższych odcinków jest prostopadły do odcinka AB
i równy temu odcinkowi
A. B. C. D.

16 ( ... / 1 p.)
Który z narysowanych poniżej odcinków jest równoległy do odcinka
AB i równy temu odcinkowi?
A. B. C. D.
17 ( ... / 3 p.)
Zaznacz w układzie współrzędnych punkt P = (−3, − 6) i narysuj czworokąt ABCD, w którym:
A = (3, − 6), B = (5, − 2), C = (9, − 2), D = (5, 2). Oblicz współrzędne środków odcinków:
P A, P B, P C, P D. Połącz te środki w takiej kolejności, aby otrzymać czworokąt. Porównaj kształt i
wielkość obu czworokątów.
18 ( ... / 3 p.)
Narysuj w układzie współrzędnych wielokąt ABCDEF G o wierzchołkach: A = (−6, − 5), B = (8, − 7),
C = (4, 2), D = (7, 4), E = (1, 6), F = (−7, 5), G = (−4, 1). Oblicz jego pole.
19 ( ... / 3 p.)
Zaznacz w układzie współrzędnych punkty A = (−2, 1) oraz B = (4, − 1). Podaj współrzędne opisanego
punktu i zaznacz ten punkt na rysunku.
a) punkt C – środek odcinka AB
b) punkt D – koniec odcinka AD o środku w punkcie B
20 ( ... / 3 p.)
Punkty A = (−5, − 1), B = (1, − 3) i C = (3, 3) są trzema wierzchołkami kwadratu ABCD. Znajdź
współrzędne wierzchołka D. Oblicz współrzędne punktu przecięcia się przekątnych tego kwadratu.
21 ( ... / 2 p.)
Narysuj:
a) odcinek CM równy odcinkowi AB
i równoległy do AB,
b) odcinek DN równy odcinkowi AB
i prostopadły do AB.
Uwaga. Odcinki CM i DN można narysować na
dwa sposoby. Wybierz tylko jeden z nich.

22 ( ... / 3 p.)
Odcinek AC jest przekątną kwadratu ABCD. Narysuj ten
kwadrat.
23 ( ... / 4 p.)
Zapisz współrzędne punktów, które są wierzchołkami
czworokąta ABCD przedstawionego na rysunku.
A = (___, ___)
B = (___, ___)
C = (___, ___)
D = (___, ___)
24 ( ... / 3 p.)
Punkty A = (−2, − 1), B = (3, − 1) i C = (3, 6) są trzema wierzchołkami prostokąta ABCD. Znajdź
współrzędne wierzchołka D. Oblicz pole tego prostokąta.
25 ( ... / 3 p.)
Podaj współrzędne wierzchołków trójkąta ABC i oblicz jego
pole.
26 ( ... / 5 p.)
Punkty A = (−5, 2), B = (−1, − 1), C = (3, 2) i D = (−1, 5) są wierzchołkami rombu ABCD. Oblicz
jego obwód i pole.
27 ( ... / 2 p.)
Dane są dwa punkty: A = (−4, 3) i B = (0, − 5). Znajdź współrzędne punktu S, który jest środkiem
odcinka AB.

28 ( ... / 3 p.)
Zaznacz w układzie współrzędnych punkty
A = (−3, 1) i B = (1, − 1). Podaj
współrzędne dwóch innych punktów, które leżą
na prostej przechodzącej przez A i B oraz mają
obie współrzędne całkowite.
C = (___, ___)
D = (___, ___)
29 Dany jest odcinek o końcach: ( ... / 3 p.)
A = (6 − 8k + k2 , 3k − 9 + 2k2 ) i B = (8k − 16 − k2 , 5 − 3k − 2k2 ).

Uzasadnij, że współrzędne środka tego odcinka nie zależą od wartości liczby k.
30 ( ... / 3 p.)
Oblicz odległość środka odcinka o końcach A = (−46, 55) i B = (−26, 41) od początku układu
współrzędnych.
31 ( ... / 3 p.)
Prosta m przechodzi przez punkty A = (−1, − 4) i B = (1, − 1). Narysuj prostą k prostopadłą do prostej m,
przechodzącą przez punkt A. Podaj współrzędne trzech punktów leżących na prostej k.
32 ( ... / 2 p.)
Sprawdź, czy czworokąt o wierzchołkach: K = (2, − 3), L = (4, 1), M = (0, 3), N = (−2, − 1) jest
kwadratem. Odpowiedź uzasadnij.
33 ( ... / 3 p.)
Dane są trzy wierzchołki rombu: P = (−4, − 2), M = (3, − 1) i D = (−2, 4). Podaj współrzędne
czwartego wierzchołka.
34 ( ... / 2 p.)
Czy trójkąt o wierzchołkach: D = (−1, 1), E = (2, − 3) i F = (2, 2) jest równoramienny? Odpowiedź
uzasadnij.
35 ( ... / 2 p.)
O ile jednostek mniejsza jest odległość punktu A = (−6, 8) od osi Y niż od punktu O = (0, 0)?
36 ( ... / 2 p.)
Który odcinek jest dłuższy, AB czy CD, jeśli: A = (−5, − 4), B = (1, 4), C = (9, 5), D = (9, − 4)?
37 ( ... / 2 p.)
Oblicz obwód trójkąta o wierzchołkach: A = (−11, 2), B = (14, 2), C = (−2, 14).
38 ( ... / 3 p.)
Narysuj w układzie współrzędnych trójkąt ABC o wierzchołkach: A = (−6, − 1), B = (7, − 3), C = (1, 7)
i oblicz jego pole.
39 ( ... / 3 p.)
C = (6, − 4), D = (7, 1), E = (4, 4), F = (−5, 4), G = (−9, 2). Oblicz jego pole.
40 ( ... / 2 p.)
Narysuj w układzie współrzędnych czworokąt ABCD o wierzchołkach: A = (−6, 2), B = (2, − 7),
C = (4, 2), D = (2, 7). Oblicz jego pole.

41 ( ... / 2 p.)
Wypisz wszystkie punkty zasłonięte szarą
figurą, które mają obie współrzędne całkowite.
42 ( ... / 2 p.)
Zaznacz w układzie współrzędnych pięć takich punktów, których suma obu współrzędnych jest równa 3.
43 ( ... / 3 p.)
Zaznacz w układzie współrzędnych punkty: A, B, C, D i ustal, jakim czworokątem jest figura ABCD.
a) b) c)
A = (−5, − 2) A = (−1, − 5) A = (−6, − 4)
B = (6, − 2) B = (3, 0) B = (7, − 4)
C = (6, 4) C = (−1, 5) C = (4, 2)
D = (−5, 4) D = (−5, 0) D = (−2, 2)
44 ( ... / 3 p.)
Zaznacz podane punkty w układzie współrzędnych, dobierając odpowiednie jednostki na osiach x i y.
a) b) D = (−0, 06; − 0, 04)

A = (20 000, − 30 000)
B = (−40 000, 0) E = (0; 0, 05)
C = (−10 000, − 20 000) F = (−0, 02; 0, 03)

45 ( ... / 2 p.)
Odczytaj z rysunku
współrzędne punktów:
A, B, C, D, E, F .
46 ( ... / 3 p.)
Uzasadnij, że środki boków czworokąta ABCD są
wierzchołkami rombu.
47 ( ... / 2 p.)
Wykorzystaj kratki i znajdź na odcinku AB taki punkt
X, żeby odcinek AX był trzykrotnie dłuższy od
odcinka XB.
48 ( ... / 2 p.)
Zaznacz taki punkt D, żeby otrzymany czworokąt ABCD miał
dwa proste kąty wewnętrzne.
49 ( ... / 2 p.)
Przerysuj odcinek P R i punkt S na papierze w kratkę, a następnie
narysuj trójkąt STW , którego bok ST będzie równoległy, a bok SW –
prostopadły do odcinka P R.

50 ( ... / 3 p.)
Przerysuj trójkąt ABC na papierze w kratkę, a następnie narysuj wszystkie
proste zawierające wysokości tego trójkąta.
51 ( ... / 2 p.)
Przerysuj czworokąt ABCD i punkt X na papierze w kratkę.
Narysuj odcinki: XE, XF , XG, XH odpowiednio równe
odcinkom: AB, BC, CD, DA i do nich równoległe.
52 ( ... / 2 p.)
Wykorzystaj kratki i narysuj zamieszczoną niżej figurę w skali 2 : 1.
53 ( ... / 1 p.)
Przerysuj na papierze w kratkę wielokąt ABCDEF G.
54 ( ... / 2 p.)
Narysuj odbicie figury F w lustrze.

55 ( ... / 2 p.)
Dany jest prostokąt ABCD. Narysuj kwadrat, którego
bokiem jest AC.
56 ( ... / 3 p.)
Narysuj trójkąt, którego boki są równoległe do kolejnych
boków łamanej ABCD.
57 ( ... / 2 p.)
Dany jest trójkąt o wierzchołkach: A = (−3, 2), B = (3, − 1), C = (2, 5). Podaj współrzędne należących
do niego czterech punktów, z których przynajmniej jeden leży na obwodzie trójkąta.
58 ( ... / 2 p.)
Przez punkty A = (5, 1) i B = (5, − 3) poprowadzono prostą. Zaznacz na niej cztery inne punkty i podaj ich
współrzędne. Jaką wspólną cechę mają współrzędne wszystkich tych punktów?
59 ( ... / 3 p.)
W układzie współrzędnych zaznaczono punkt P = (−2, 2). Trójkąt o wierzchołkach
A = (−3, 1), B = (−1, 2), C = (−2, 3) ma taką własność, że P jest jedynym leżącym wewnątrz niego
punktem o obu współrzędnych całkowitych. Podaj współrzędne wierzchołków innego trójkąta mającego taką
własność.
60 ( ... / 3 p.)
Który bok łamanej ABCDE jest najdłuższy, jeśli: A = (2, 5), B = (−3, 1), C = (3, − 1), D = (7, 3),
E = (1, 3)?
61 Oblicz pole pięciokąta o wierzchołkach: ( ... / 3 p.)
A = (−2, − 7), B = (1, − 4), C = (2, − 1), D = (1, 2), E = (−2, 5).
62 ( ... / 3 p.)
Uzasadnij, że w trójkącie o wierzchołkach: A = (−4, − 3), B = (0, 5), C = (6, 2) długość jednego z boków
jest dwukrotnie mniejsza od sumy długości dwóch pozostałych boków.
63 ( ... / 3 p.)
Sprawdź, czy trójkąt o wierzchołkach: K = (−6, − 2), L = (3, − 1), M = (−1, 3) jest
a) równoramienny. b) prostokątny.
64 ( ... / 3 p.)
W układzie współrzędnych zaznaczono punkty A = (−4, − 2), B = (−1, 3) oraz punkt C taki, że B jest
środkiem odcinka AC, i punkt D taki, że C jest środkiem odcinka AD. Podaj współrzędne punktu D.

Grupa B Klasa .................... Liczba punktów ...... / 141 p.
Imię ..................................................................................
1 ( ... / 1 p.)
W układzie współrzędnych zaznaczono punkty K = (−10, − 7) i M = (8, − 9).
1. Odległość punktu K od osi Y jest większa niż od osi X. P F
2. Punkt K leży bliżej osi X niż punkt M. P F
2 ( ... / 1 p.)
1. Proste KL i MN są równoległe. P F
2. Proste LM i KL są prostopadłe. P F
3 ( ... / 1 p.)
1. Punkt M = (6, 12) jest środkiem odcinka AB. P F
2. Punkt B jest środkiem odcinka AR, gdzie R = (0, 12). P F
4 ( ... / 1 p.)
W układzie współrzędnych przez punkty A = (−1, − 4) i B = (2, 5) poprowadzono prostą m. Prosta k jest
2. Tym punktem może być T = (11, 2). P F
5 ( ... / 1 p.)
Dane są punkty: E = (1, − 1), F = (5, 1), G = (2, 2) i H = (−2, 0).
1. Trójkąt GHE jest prostokątny. P F
2. Czworokąt EF GH jest rombem. P F
6 ( ... / 1 p.)
A. (−1, 5). B. (0, 5). C. (−1, 4). D. (−1, 0).
10GQKHHL Grupa B | strona 1 z 11

7 ( ... / 1 p.)
W układzie współrzędnych zaznaczono punkty: K = (5, − 2), L = (2, 5), M = (−7, − 6)
i N = (−3, − 8). Trzy z nich leżą na okręgu o środku w punkcie O = (−2, − 1). Punktem, który nie leży na
tym okręgu, jest
A. K. B. L. C. M. D. N.
8 ( ... / 1 p.)
Odległość punktu N = (−2, 1) od początku układu współrzędnych jest równa
A. √5. B. −√5. C. 5. D. −5.

A. Suma pierwszej i drugiej współrzędnej jest równa 2.
B. Iloczyn pierwszej i drugiej współrzędnej nie jest dodatni.
C. Pierwsza współrzędna jest mniejsza niż 3.
D. Druga współrzędna jest większa niż −2.
10 ( ... / 1 p.)
Dany jest odcinek o końcach A = (−63, 49) i B = (−125, 19).
Odcinek AB
11 ( ... / 1 p.)
Wojtek miał zaznaczyć w układzie współrzędnych punkty: K = (−4, 1),
L = (2, 5), M = (−2, − 1) i N = (3, − 4). Zaznaczył poprawnie trzy z nich
(jak na rysunku obok). Pozostał mu do zaznaczenia punkt
A. K.
B. L.
C. M.
D. N.

współrzędnych?
A. (3, 0)
B. (0, 0)
C. (3, 3)
D. (0, 3)
13 ( ... / 1 p.)
Który z punktów o danych współrzędnych leży na osi y?
A. (−8, 0) B. (0, 8) C. (−8, − 8) D. (8, 8)
14 ( ... / 1 p.)
Punkt P ma współrzędne
A. (2, − 3).
B. (−2, 3).
C. (−2, − 3).
D. (2, 3).
15 ( ... / 1 p.)
A. B. C. D.

16 ( ... / 1 p.)
Który z narysowanych poniżej odcinków jest równoległy do
odcinka AB i równy temu odcinkowi?
A. B. C. D.
17 ( ... / 3 p.)
Zaznacz w układzie współrzędnych punkt P = (6, 3) i narysuj czworokąt ABCD,w którym:
A = (6, − 3), B = (2, − 5), C = (2, − 9), D = (−2, − 5). Oblicz współrzędne środków odcinków:
18 ( ... / 3 p.)
Narysuj w układzie współrzędnych wielokąt ABCDEF G o wierzchołkach: A = (−5, − 7),
B = (−1, − 4), C = (5, − 6), D = (7, − 1), E = (4, 7), F = (1, 3), G = (−7, 6). Oblicz jego pole.
19 ( ... / 3 p.)
20 ( ... / 3 p.)
21 ( ... / 2 p.)
Narysuj:

22 ( ... / 3 p.)
kwadrat.
23 ( ... / 4 p.)
A = (___, ___)
B = (___, ___)
C = (___, ___)
D = (___, ___)
24 ( ... / 3 p.)
25 ( ... / 3 p.)
pole.
26 ( ... / 5 p.)
Punkty A = (−2, 2), B = (2, − 1) , C = (6, 2) i D = (2, 5) są wierzchołkami rombu ABCD. Oblicz jego
obwód i pole.
27 ( ... / 2 p.)
odcinka AB.

28 ( ... / 3 p.)
A = (−3, 2) i B = (−1, − 2). Podaj
C = (___, ___)
D = (___, ___)

2 2 2 2
A = (1 + k + 2k , 4k − 5 + k) i B = (7 − 2k − k, 1 − 4k − k).
30 ( ... / 3 p.)
Oblicz odległość środka odcinka o końcach A = (45, − 33) i B = (19, − 15) od początku układu
współrzędnych.
31 ( ... / 3 p.)
Prosta m przechodzi przez punkty A = (1, − 2) i B = (−3, 1). Narysuj prostą k prostopadłą do prostej m,
32 ( ... / 2 p.)
Sprawdź, czy czworokąt o wierzchołkach: K = (−7, − 1), L = (−1, − 5), M = (3, 1), N = (−3, 5) jest
33 ( ... / 3 p.)
Dane są trzy wierzchołki rombu: C = (−3, 1), T = (2, − 4) i L = (4, 2). Podaj współrzędne czwartego
wierzchołka.
34 ( ... / 2 p.)
Czy trójkąt o wierzchołkach: G = (−2, 0), H = (2, 3) i I = (−2, 5) jest równoramienny? Odpowiedź
uzasadnij.
35 ( ... / 2 p.)
O ile jednostek mniejsza jest odległość punktu K = (12, − 16) od osi X niż od punktu O = (0, 0)?
36 ( ... / 2 p.)
Który odcinek jest dłuższy, AB czy CD, jeśli: A = (7, − 1), B = (2, 11), C = (−8, − 3),
D = (4, − 3)?
37 ( ... / 2 p.)
Oblicz obwód trójkąta o wierzchołkach: A = (−14, 2), B = (11, 2), C = (2, 14).
38 ( ... / 3 p.)
Narysuj w układzie współrzędnych trójkąt ABC o wierzchołkach: A = (−6, − 2), B = (8, 2), C = (−3, 6)
i oblicz jego pole.
39 ( ... / 3 p.)
C = (7, 1), D = (4, 5), E = (−3, 7), F = (−7, 5), G = (−9, 2). Oblicz jego pole.
40 ( ... / 2 p.)
Narysuj w układzie współrzędnych czworokąt ABCD o wierzchołkach: A = (−7, − 1), B = (−3, − 3),
C = (7, − 1), D = (−3, 6). Oblicz jego pole.

41 ( ... / 2 p.)
42 ( ... / 2 p.)
43 ( ... / 3 p.)
a) b) c)
A = (−2, − 4) A = (0, − 6) A = (−3, − 1)
B = (4, − 4) B = (4, − 2) B = (6, − 1)
C = (4, 7) C = (0, 2) C = (3, 5)
D = (−2, 7) D = (−4, − 2) D = (−6, 5)
44 ( ... / 3 p.)
a) b) D = (−0, 003; − 0, 002)

A = (−5000, 4000)
B = (0, − 3000) E = (0, 004; 0)
C = (−2000, − 1000) F = (0, 001; − 0, 007)

45 ( ... / 2 p.)
Odczytaj z rysunku
A, B, C, D, E, F .
46 ( ... / 3 p.)
Uzasadnij, że środki boków czworokąta ABCD są wierzchołkami
rombu.
47 ( ... / 2 p.)
Wykorzystaj kratki i znajdź na odcinku AB taki punkt X,
żeby odcinek AX był trzykrotnie dłuższy od odcinka
XB.
48 ( ... / 2 p.)
Zaznacz taki punkt D, żeby otrzymany czworokąt ABCD
miał dwa proste kąty wewnętrzne.

49 ( ... / 2 p.)
narysuj trójkąt STW , którego bok SW będzie równoległy, a bok TW
– prostopadły do odcinka P R.
50 ( ... / 3 p.)
51 ( ... / 2 p.)
52 ( ... / 2 p.)

53 ( ... / 1 p.)
54 ( ... / 2 p.)
55 ( ... / 2 p.)
bokiem jest AC.
56 ( ... / 3 p.)
57 ( ... / 2 p.)
Dany jest trójkąt o wierzchołkach: A = (1, − 4), B = (−2, 3), C = (−5, − 1). Podaj współrzędne
należących do niego czterech punktów, z których przynajmniej jeden leży na obwodzie trójkąta.
58 ( ... / 2 p.)
Przez punkty A = (−3, 4) i B = (−3, 1) poprowadzono prostą. Zaznacz na niej cztery inne punkty i podaj
ich współrzędne. Jaką wspólną cechę mają współrzędne wszystkich tych punktów?
59 ( ... / 3 p.)
W układzie współrzędnych zaznaczono punkt P = (4, − 1). Trójkąt o wierzchołkach
A = (4, 0), B = (5, − 1), C = (3, − 2) ma taką własność, że P jest jedynym leżącym wewnątrz niego
własność.

60 ( ... / 3 p.)
Który bok łamanej ABCDE jest najdłuższy, jeśli: A = (3, 1), B = (3, 7), C = (−1, 3),D = (1, − 3),
E = (5, 2)?
A = (−1, − 2), B = (2, − 1), C = (5, − 2), D = (8, − 5), E = (−4, − 5).
62 ( ... / 3 p.)
Uzasadnij, że w trójkącie o wierzchołkach: A = (−9, − 3), B = (−1, 5), C = (5, − 1) długość jednego z
boków jest dwukrotnie mniejsza od sumy długości dwóch pozostałych boków.
63 ( ... / 3 p.)
Sprawdź, czy trójkąt o wierzchołkach: K = (−1, − 2), L = (2, 1), M = (−2, 5) jest
64 ( ... / 3 p.)
W układzie współrzędnych zaznaczono punkty A = (−6, − 1), B = (−1, 4) oraz punkt C taki, że B jest

Grupa C Klasa .................... Liczba punktów ...... / 141 p.
Imię ..................................................................................
1 ( ... / 1 p.)
W układzie współrzędnych zaznaczono punkty K = (7, − 9) i M = (−8, 10).
1. Odległość punktu K od osi X jest mniejsza niż od osi Y . P F
2. Punkt K leży dalej od osi Y niż punkt M. P F
2 ( ... / 1 p.)
1. Proste ML i NK są równoległe. P F
2. Proste LN i KM są prostopadłe. P F
3 ( ... / 1 p.)
1. Punkt B jest środkiem odcinka AF , gdzie F = (6, 0). P F
2. Punkt D = (6, 3) jest środkiem odcinka AB. P F
4 ( ... / 1 p.)
W układzie współrzędnych przez punkty A = (5, − 1) i B = (−1, 2) poprowadzono prostą m. Prosta k jest
1. Tym punktem może być W = (−10, 3). P F
2. Pierwsza współrzędna tego punktu może być dodatnia. P F
5 ( ... / 1 p.)
Dane są punkty: E = (−1, − 5), F = (1, − 1), G = (−1, 5) i H = (−3, 1).
1. Czworokąt EF GH jest równoległobokiem. P F
2. Trójkąt EF H jest prostokątny. P F
6 ( ... / 1 p.)
A. (1, − 1). B. (1, 3). C. (0, − 1). D. (0, − 2).
10GQKHHL Grupa C | strona 1 z 10

7 ( ... / 1 p.)
W układzie współrzędnych zaznaczono punkty: K = (−2, − 4), L = (6, 2), M = (−5, 9) i N = (−6, − 2).
Trzy z nich leżą na okręgu o środku w punkcie O = (−1, 3). Punktem, który nie leży na tym okręgu, jest
A. K. B. L. C. M. D. N.
8 ( ... / 1 p.)
Odległość punktu P = (1, − 2) od początku układu współrzędnych jest równa
A. −5. B. 5. C. √5. D. −√5.

A. Druga współrzędna jest mniejsza niż 3.
B. Pierwsza współrzędna jest o 1 mniejsza od drugiej.
C. Iloczyn pierwszej i drugiej współrzędnej nie jest ujemny.
D. Suma pierwszej i drugiej współrzędnej jest większa od −4.
10 ( ... / 1 p.)
Dany jest odcinek o końcach A = (4, 28) i B = (25, − 1).
Odcinek AB
11 ( ... / 1 p.)
Wojtek miał zaznaczyć w układzie współrzędnych punkty: K = (5, 1),
L = (−3, − 2), M = (2, − 1) i N = (−3, 4). Zaznaczył poprawnie trzy z
nich (jak na rysunku obok). Pozostał mu do zaznaczenia punkt
A. K.
B. L.
C. M.
D. N.

współrzędnych?
A. (0, 0)
B. (−3, 0)
C. (3, − 3)
D. (0, − 3)
13 ( ... / 1 p.)
Który z punktów o danych współrzędnych leży na osi x?
A. (−6, − 6) B. (6, 6) C. (6, 0) D. (0, − 6)
14 ( ... / 1 p.)
Punkt L ma współrzędne
A. (−3, − 2).
B. (3, − 2).
C. (−3, 2).
D. (3, 2).
15 ( ... / 1 p.)
A. B. C. D.

16 ( ... / 1 p.)
Który z narysowanych poniżej odcinków jest równoległy do odcinka
AB i równy temu odcinkowi?
A. B. C. D.
17 ( ... / 3 p.)
Zaznacz w układzie współrzędnych punkt P = (1, − 1) i narysuj czworokąt ABCD, w którym:
A = (5, − 3), B = (7, 1), C = (5, 1), D = (1, 5). Oblicz współrzędne środków odcinków:
18 ( ... / 3 p.)
C = (7, − 8), D = (4, 6), E = (−2, 4), F = (−4, 7), G = (−7, 1). Oblicz jego pole.
19 ( ... / 3 p.)
Zaznacz w układzie współrzędnych punkty A = (−4, 2) oraz B = (2, 0). Podaj współrzędne opisanego punktu
i zaznacz ten punkt na rysunku.
20 ( ... / 3 p.)
21 ( ... / 2 p.)
Narysuj:

22 ( ... / 3 p.)
kwadrat.
23 ( ... / 4 p.)
A = (___, ___)
B = (___, ___)
C = (___, ___)
D = (___, ___)
24 ( ... / 3 p.)
25 ( ... / 3 p.)
pole.
26 ( ... / 5 p.)
Punkty A = (−1, 1), B = (2, − 3), C = (5, 1) i D = (2, 5) są wierzchołkami rombu ABCD. Oblicz jego
obwód i pole.
27 ( ... / 2 p.)
odcinka AB.

28 ( ... / 3 p.)
A = (1, − 1) i B = (−3, − 3). Podaj
C = (___, ___)
D = (___, ___)

2 2 2 2
A = (8 + 5k − 3k , 4k + k − 3) i B = (3k − 5k + 2, 11 − 4k − k).
30 ( ... / 3 p.)
Oblicz odległość środka odcinka o końcach A = (−47, 33) i B = (23, − 1) od początku układu
współrzędnych.
31 ( ... / 3 p.)
Prosta m przechodzi przez punkty A = (3, 2) i B = (1, − 4). Narysuj prostą k prostopadłą do prostej m,
32 ( ... / 2 p.)
Sprawdź, czy czworokąt o wierzchołkach: K = (−3, − 1), L = (1, − 2), M = (2, 2), N = (−2, 3) jest
33 ( ... / 3 p.)
Dane są trzy wierzchołki rombu: T = (−7, 2), R = (−2, − 3) i K = (0, 3). Podaj współrzędne czwartego
wierzchołka.
34 ( ... / 2 p.)
Czy trójkąt o wierzchołkach: P = (−2, − 1), R = (3, − 1) i S = (1, 3) jest równoramienny? Odpowiedź
uzasadnij.
35 ( ... / 2 p.)
O ile jednostek mniejsza jest odległość punktu M = (8, − 6) od osi X niż od punktu O = (0, 0)?
36 ( ... / 2 p.)
Który odcinek jest dłuższy, AB czy CD, jeśli: A = (6, 2), B = (−2, − 4), C = (8, − 5), D = (−3, − 5)?
37 ( ... / 2 p.)
Oblicz obwód trójkąta o wierzchołkach: A = (−8, − 2), B = (17, − 2), C = (1, 10).
38 ( ... / 3 p.)
Narysuj w układzie współrzędnych trójkąt ABC o wierzchołkach: A = (−5, − 4), B = (8, − 1), C = (1, 6)
i oblicz jego pole.
39 ( ... / 3 p.)
C = (6, − 2), D = (8, 2), E = (5, 6), F = (−5, 6), G = (−7, 4). Oblicz jego pole.
40 ( ... / 2 p.)
Narysuj w układzie współrzędnych czworokąt ABCD o wierzchołkach: A = (−1, − 6), B = (5, 4),
C = (−1, 7), D = (−5, 4). Oblicz jego pole.

41 ( ... / 2 p.)
42 ( ... / 2 p.)
43 ( ... / 3 p.)
a) b) c)
A = (−6, − 5) A = (0, − 2) A = (−2, − 3)
B = (7, − 5) B = (5, 1) B = (3, − 3)
C = (7, 2) C = (0, 4) C = (5, 5)
D = (−6, 2) D = (−5, 1) D = (−6, 5)
44 ( ... / 3 p.)
a) b) D = (−0, 02; 0, 04)

A = (50 000, − 20 000)
B = (0, 40 000) E = (0, 03; 0, 01)
C = (−30 000, − 10 000) F = (−0, 05; 0)

45 ( ... / 2 p.)
Odczytaj z rysunku
A, B, C, D, E, F .
46 ( ... / 3 p.)
47 ( ... / 2 p.)
żeby odcinek AX był czterokrotnie dłuższy od odcinka
XB.
48 ( ... / 2 p.)

49 ( ... / 2 p.)
Przerysuj odcinek P R i punkt S na papierze w kratkę, a następnie narysuj
trójkąt STW , którego bok SW będzie równoległy, a bok ST – prostopadły
do odcinka P R.
50 ( ... / 3 p.)
51 ( ... / 2 p.)
Przerysuj czworokąt ABCD i punkt X na papierze w kratkę. Narysuj
odcinki: XE, XF , XG, XH odpowiednio równe odcinkom:
AB, BC, CD, DA i do nich równoległe.
52 ( ... / 2 p.)
53 ( ... / 1 p.)
54 ( ... / 2 p.)

55 ( ... / 2 p.)
Dany jest prostokąt ABCD. Narysuj kwadrat, którego bokiem
jest AC.
56 ( ... / 3 p.)
57 ( ... / 2 p.)
Dany jest trójkąt o wierzchołkach: A = (−5, 0), B = (2, − 3), C = (1, 6). Podaj współrzędne należących
do niego czterech punktów, z których przynajmniej jeden leży na obwodzie trójkąta.
58 ( ... / 2 p.)
Przez punkty A = (4, − 1) i B = (−5, − 1) poprowadzono prostą. Zaznacz na niej cztery inne punkty i
podaj ich współrzędne. Jaką wspólną cechę mają współrzędne wszystkich tych punktów?
59 ( ... / 3 p.)
W układzie współrzędnych zaznaczono punkt P = (−2, 3). Trójkąt o wierzchołkach
A = (−1, 3), B = (−2, 4), C = (−3, 2) ma taką własność, że P jest jedynym leżącym wewnątrz niego
własność.
60 ( ... / 3 p.)
Który bok łamanej ABCDE jest najdłuższy, jeśli: A = (0, 3), B = (−5, − 1), C = (1, − 3), D = (5, 1),
E = (−1, 1)?
A = (−2, 1), B = (8, 1), C = (5, 4), D = (3, 5), E = (1, 4).
62 ( ... / 3 p.)
Uzasadnij, że w trójkącie o wierzchołkach: A = (−6, 5), B = (2, 1), C = (−1, − 5) długość jednego z
63 ( ... / 3 p.)
Sprawdź, czy trójkąt o wierzchołkach: K = (4, − 1), L = (−7, 5), M = (−2, − 4) jest
64 ( ... / 3 p.)
W układzie współrzędnych zaznaczono punkty A = (−2, 5), B = (6, − 3) oraz punkt C taki, że B jest

Grupa D Klasa .................... Liczba punktów ...... / 141 p.
Imię ..................................................................................
1 ( ... / 1 p.)
W układzie współrzędnych zaznaczono punkty K = (10, − 8) i M = (−7, 9).
1. Odległość punktu K od osi X jest mniejsza niż od osi Y . P F
2. Punkt K leży dalej od osi Y niż punkt M. P F
2 ( ... / 1 p.)
1. Proste KL i MN są równoległe. P F
2. Proste KN i NM są prostopadłe. P F
3 ( ... / 1 p.)
1. Punkt B jest środkiem odcinka AZ , gdzie Z = (8, 0). P F
2. Punkt P = (9, 2) jest środkiem odcinka AB. P F
4 ( ... / 1 p.)
W układzie współrzędnych przez punkty A = (−2, − 4) i B = (3, 7) poprowadzono prostą m. Prosta k jest
1. Tym punktem może być K = (7, 4). P F
5 ( ... / 1 p.)
Dane są punkty: E = (−1, − 3), F = (5, − 1), G = (1, 1) i H = (−5, − 1).
1. Czworokąt EF GH jest rombem. P F
2. Trójkąt EF G jest prostokątny. P F
6 ( ... / 1 p.)
A. (−2, 5). B. (−1, 0). C. (−1, 4). D. (−2, 0).
10GQKHHL Grupa D | strona 1 z 10

7 ( ... / 1 p.)
W układzie współrzędnych zaznaczono punkty: K = (−9, 3), L = (2, − 6), M = (4, − 2) i N = (−2, 6).
Trzy z nich leżą na okręgu o środku w punkcie O = (−3, − 1). Punktem, który nie leży na tym okręgu, jest
A. K. B. L. C. M. D. N.
8 ( ... / 1 p.)
Odległość punktu R = (2, − 1) od początku układu współrzędnych jest równa
A. −√5. B. √5. C. 5. D. −5.

A. Suma pierwszej i drugiej współrzędnej jest równa −1.
B. Iloczyn pierwszej i drugiej współrzędnej jest większy od −6.
C. Pierwsza współrzędna jest większa od −3.
D. Druga współrzędna jest mniejsza od 2.
10 ( ... / 1 p.)
Dany jest odcinek o końcach A = (63, − 5) i B = (−59, 22).
Odcinek AB
11 ( ... / 1 p.)
Wojtek miał zaznaczyć w układzie współrzędnych punkty: K = (−1, − 5),
L = (4, 2), M = (−3, 1) i N = (2, − 4). Zaznaczył poprawnie trzy z nich
(jak na rysunku obok). Pozostał mu do zaznaczenia punkt
A. K.
B. L.
C. M.
D. N.

współrzędnych?
A. (−3, 0)
B. (−3, − 3)
C. (0, 3)
D. (0, 0)
13 ( ... / 1 p.)
Który z punktów o danych współrzędnych leży na osi y?
A. (−9, − 9) B. (9, 9) C. (9, 0) D. (0, − 9)
14 ( ... / 1 p.)
Punkt R ma współrzędne
A. (−3, 2).
B. (3, 2).
C. (−3, − 2).
D. (3, − 2).
15 ( ... / 1 p.)
A. B. C. D.

16 ( ... / 1 p.)
Który z narysowanych poniżej odcinków jest równoległy do
odcinka AB i równy temu odcinkowi?
A. B. C. D.
17 ( ... / 3 p.)
Zaznacz w układzie współrzędnych punkt P = (1, − 1) i narysuj czworokąt ABCD, w którym:
A = (3, − 5), B = (−1, − 7), C = (−1, − 5), D = (−5, − 1). Oblicz współrzędne środków odcinków:
18 ( ... / 3 p.)
C = (7, − 4), D = (4, 2), E = (6, 7), F = (−8, 5), G = (−2, − 1). Oblicz jego pole.
19 ( ... / 3 p.)
20 ( ... / 3 p.)
21 ( ... / 2 p.)
Narysuj:

22 ( ... / 3 p.)
kwadrat.
23 ( ... / 4 p.)
A = (___, ___)
B = (___, ___)
C = (___, ___)
D = (___, ___)
24 ( ... / 3 p.)
25 ( ... / 3 p.)
pole.
26 ( ... / 5 p.)
Punkty A = (−5, − 2), B = (−2, − 6), C = (1, − 2) i D = (−2, 2) są wierzchołkami rombu ABCD.
Oblicz jego obwód i pole.
27 ( ... / 2 p.)
odcinka AB.

28 ( ... / 3 p.)
A = (−1, 2) i B = (−3, − 2). Podaj
C = (___, ___)
D = (___, ___)

2 2 2 2
A = (10 − 2k − k , 3k + 5k − 1) i B = (k + 2k − 6, 13 − 3k − 5k).
30 ( ... / 3 p.)
Oblicz odległość środka odcinka o końcach A = (13, 5) i B = (−49, 43) od początku układu
współrzędnych.
31 ( ... / 3 p.)
Prosta m przechodzi przez punkty A = (−1, − 2) i B = (3, − 1). Narysuj prostą k prostopadłą do prostej m,
32 ( ... / 2 p.)
Sprawdź, czy czworokąt o wierzchołkach: K = (−3, − 2), L = (3, − 6), M = (7, 0), N = (1, 4)) jest
33 ( ... / 3 p.)
Dane są trzy wierzchołki rombu: D = (2, 5), W = (−3, 0) i P = (3, − 2). Podaj współrzędne czwartego
wierzchołka.
34 ( ... / 2 p.)
Czy trójkąt o wierzchołkach: M = (−3, 0), N = (1, 3) i P = (−4, 3) jest równoramienny? Odpowiedź
uzasadnij.
35 ( ... / 2 p.)
O ile jednostek mniejsza jest odległość punktu L = (−12, 16) od osi Y niż od punktu O = (0, 0)?
36 ( ... / 2 p.)
Który odcinek jest dłuższy, AB czy CD, jeśli: A = (2, 3), B = (−3, − 9), C = (−6, 1), D = (8, 1)?
37 ( ... / 2 p.)
Oblicz obwód trójkąta o wierzchołkach: A = (−11, − 2), B = (14, − 2), C = (5, 10).
38 ( ... / 3 p.)
Narysuj w układzie współrzędnych trójkąt ABC o wierzchołkach: A = (−6, − 4), B = (6, 2), C = (−1, 7)
i oblicz jego pole.
39 ( ... / 3 p.)
C = (9, − 1), D = (6, 2), E = (1, 4), F = (−4, 2), G = (−6, − 2). Oblicz jego pole.
40 ( ... / 2 p.)
Narysuj w układzie współrzędnych czworokąt ABCD o wierzchołkach: A = (−4, − 5), B = (4, − 7),
C = (7, − 5), D = (4, 5). Oblicz jego pole.

41 ( ... / 2 p.)
42 ( ... / 2 p.)
43 ( ... / 3 p.)
a) b) c)
A = (−4, − 7) A = (2, − 4) A = (−7, − 4)
B = (1, − 7) B = (6, 0) B = (4, − 4)
C = (1, 4) C = (2, 4) C = (6, 2)
D = (−4, 4) D = (−2, 0) D = (−5, 2)
44 ( ... / 3 p.)
a) b) D = (0; 0, 001)
A = (2000, 1000)
B = (−4000, − 3000) E = (−0, 004; 0, 005)
C = (−5000, 0) F = (−0, 002; − 0, 003)

45 ( ... / 2 p.)
Odczytaj z rysunku
A, B, C, D, E, F .
46 ( ... / 3 p.)
47 ( ... / 2 p.)
żeby odcinek AX był czterokrotnie dłuższy od odcinka
XB.
48 ( ... / 2 p.)
49 ( ... / 2 p.)
narysuj trójkąt STW , którego bok SW będzie równoległy, a bok ST –
prostopadły do odcinka P R.

50 ( ... / 3 p.)
51 ( ... / 2 p.)
52 ( ... / 2 p.)
53 ( ... / 1 p.)

54 ( ... / 2 p.)
55 ( ... / 2 p.)
bokiem jest AC.
56 ( ... / 3 p.)
57 ( ... / 2 p.)
Dany jest trójkąt o wierzchołkach A = (−5, − 2), B = (0, 3), C = (−1, − 4). Podaj współrzędne
należących do niego czterech punktów, z których przynajmniej jeden leży na obwodzie trójkąta.
58 ( ... / 2 p.)
Przez punkty A = (−6, 3) i B = (5, 3) poprowadzono prostą. Zaznacz na niej cztery inne punkty i podaj ich
współrzędne. Jaką wspólną cechę mają współrzędne wszystkich tych punktów?
59 ( ... / 3 p.)
W układzie współrzędnych zaznaczono punkt P = (−5, − 2). Trójkąt o wierzchołkach
A = (−4, − 2), B = (−5, − 1), C = (−6, − 3) ma taką własność, że P jest jedynym leżącym wewnątrz
niego punktem o obu współrzędnych całkowitych. Podaj współrzędne wierzchołków innego trójkąta
mającego taką własność.
60 ( ... / 3 p.)
Który bok łamanej ABCDE jest najdłuższy, jeśli: A = (0, − 2), B = (0, 4), C = (−4, 0), D = (−2, − 6),
E = (2, − 1)?
A = (−4, 1), B = (−5, 3), C = (−4, 5), D = (−1, 8), E = (−1, − 2).
62 ( ... / 3 p.)
Uzasadnij, że w trójkącie o wierzchołkach: A = (3, − 3), B = (−5, 5), C = (−3, − 9) długość jednego z
63 ( ... / 3 p.)
Sprawdź, czy trójkąt o wierzchołkach: K = (−1, − 5), L = (4, 8), M = (−5, 3) jest
64 ( ... / 3 p.)
W układzie współrzędnych zaznaczono punkty A = (−1, 8), B = (3, 1) oraz punkt C taki, że B jest

VII. Układ Współrzędnych Generator Test (Z Widoczną Punktacją)

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

VII. Układ Współrzędnych Generator Test (Z Widoczną Punktacją)

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Grupa A Klasa .................... Liczba punktów ...... / 141 p.

1. Odległość punktu K od osi X jest większa niż od osi Y . P F

2. Punkt K leży bliżej osi Y niż punkt M. P F

1. Punkt K = (7, 4) jest środkiem odcinka AB. P F

2. Punkt B jest środkiem odcinka AT , gdzie T = (16, 0). P F

2. Tym punktem może być S = (5, 1). P F

1. Trójkąt F GH jest prostokątny. P F

2. Czworokąt EF GH jest równoległobokiem. P F

A. (1, − 1). B. (1, 4). C. (−1, − 1). D. (1, 3).

10GQKHHL Grupa A | strona 1 z 10

A. −5. B. 5. C. −√5. D. √5.

9 W układzie współrzędnych zaznaczono cztery punkty. Wskaż warunek, ( ... / 1 p.)

B. Pierwsza współrzędna jest o 1 większa od drugiej.

C. Druga współrzędna jest mniejsza niż 3.

D. Iloczyn pierwszej i drugiej współrzędnej nie jest ujemny.

B. przecina jedynie oś X układu współrzędnych.

C. przecina jedynie oś Y układu współrzędnych.

D. nie przecina żadnej osi układu współrzędnych.

10GQKHHL Grupa A | strona 2 z 10

A. (−7, 0) B. (0, 7) C. (−7, − 7) D. (7, 7)

10GQKHHL Grupa A | strona 3 z 10

10GQKHHL Grupa A | strona 4 z 10

10GQKHHL Grupa A | strona 5 z 10

29 Dany jest odcinek o końcach: ( ... / 3 p.)

A = (6 − 8k + k2 , 3k − 9 + 2k2 ) i B = (8k − 16 − k2 , 5 − 3k − 2k2 ).

10GQKHHL Grupa A | strona 6 z 10

a) b) D = (−0, 06; − 0, 04)

C = (−10 000, − 20 000) F = (−0, 02; 0, 03)

10GQKHHL Grupa A | strona 7 z 10

10GQKHHL Grupa A | strona 8 z 10

10GQKHHL Grupa A | strona 9 z 10

61 Oblicz pole pięciokąta o wierzchołkach: ( ... / 3 p.)

10GQKHHL Grupa A | strona 10 z 10

1. Odległość punktu K od osi Y jest większa niż od osi X. P F

2. Punkt K leży bliżej osi X niż punkt M. P F

1. Punkt M = (6, 12) jest środkiem odcinka AB. P F

2. Punkt B jest środkiem odcinka AR, gdzie R = (0, 12). P F

2. Tym punktem może być T = (11, 2). P F

1. Trójkąt GHE jest prostokątny. P F

2. Czworokąt EF GH jest rombem. P F

A. (−1, 5). B. (0, 5). C. (−1, 4). D. (−1, 0).

10GQKHHL Grupa B | strona 1 z 11

A. √5. B. −√5. C. 5. D. −5.

9 W układzie współrzędnych zaznaczono cztery punkty. Wskaż warunek, ( ... / 1 p.)

B. Iloczyn pierwszej i drugiej współrzędnej nie jest dodatni.

C. Pierwsza współrzędna jest mniejsza niż 3.

D. Druga współrzędna jest większa niż −2.

B. przecina jedynie oś X układu współrzędnych.

C. przecina jedynie oś Y układu współrzędnych.

D. nie przecina żadnej osi układu współrzędnych.

10GQKHHL Grupa B | strona 2 z 11

A. (−8, 0) B. (0, 8) C. (−8, − 8) D. (8, 8)

10GQKHHL Grupa B | strona 3 z 11

10GQKHHL Grupa B | strona 4 z 11

10GQKHHL Grupa B | strona 5 z 11

29 Dany jest odcinek o końcach: ( ... / 3 p.)

10GQKHHL Grupa B | strona 6 z 11

a) b) D = (−0, 003; − 0, 002)

C = (−2000, − 1000) F = (0, 001; − 0, 007)

10GQKHHL Grupa B | strona 7 z 11

10GQKHHL Grupa B | strona 8 z 11

10GQKHHL Grupa B | strona 9 z 11

10GQKHHL Grupa B | strona 10 z 11