Professional Documents
Culture Documents
Uloga Roditelja U Odgoju Djece 1 by Asima Agić Žuna
Uloga Roditelja U Odgoju Djece 1 by Asima Agić Žuna
ODGOJUDJECE
prof. Asima Agi
SADRAJ
Ljudinisuroeniroditelji.Roditeljstvoseui!
kolapoetakdugaputovanja
Saradnjaroditeljasakolom
Radnenavike
Organiziranovrijeme
Ustajanje
Pisanjedomaezadae
Vrijemepisanjadomaezadae
Ocjene
Rastereivanjedjeteta
Noenjevlasitihstvariukolu
Priredbe
Kratki,alinemanjevanisavjetiuodgojudjeteta
Ponovimonekesavjeteodisciplini
Preporukeroditeljima
LJUDINISUROENIRODITELJI.
RODITELJSTVOSEUI!
Osnovniciljroditelja
jestepomoidjetetu
dapostanepravi
ovjek.
Odgojdjecetrai:
ljubav,
toplinu,
znanje,
razum.
KOLAPOETAKDUGA
PUTOVANJA
Polazakukolu
poetakjevanoga
periodauivotu
djeteta.
Polaskomukolu
dijetepostaje
odgovoranzaniz
obavezakojekola
zahtjeva.
KOLAPOETAKDUGA
PUTOVANJA
Boljiiuspjeniji
rezultatipostiuse
samointenzivnijimi
organiziranijimradom.
Odvelikevanostijei
zajednikiradkole,
roditeljaidjece.
Zasvakidobroodraen
posaoslijedinagrada.
SARADNJARODITELJASAKOLOM
Saradnjaroditeljasa
uiteljemikolomje
potrebna.
Formiranjeovjeka
zahtjevakonstantanrad,
kojinikadanezavravai
skojimnikadanismo
zadovoljni.
Ukolikodijeteideu
kolu,nepropustite
posjetitikolu.
RADNENAVIKE
Radnenavikese
razvijaju
svakodnevnimradom.
Roditeljimoraju
poticatiinadzirati
djetetovrad.
Vremenom,trudese
isplatiti.
ORGANIZIRANOVRIJEME
Rezultatuenjaovisio
organizacijirada.
Radukoli
organizirajuuitelji,a
radkodkuetrebaju
organiziratiroditelji.
Naroditeljimajeda
pomognudjeci
rasporeditinjihovo
vrijeme.
USTAJANJE
Roditeljimoraju
upornoidosljedno
nastojatidaizvritu
svojuobavezutj.da
dijeteustanena
vrijeme.
Vrijemeodlaskana
spavanjejejedanod
osnovnogpreduvjeta
pravovremenog
ustajanja.
PISANJEDOMAEZADAE
Domaazadaajeobaveza
kojukoladonosi.
Odsamogpoetka,roditelj
trebastvaratinavikurada
domaezadae.
Domauzadaurade
iskljuivodjeca,neroditelji!
Roditeljisutusamokakobi
djecidalisavjet,tekaonadzor
ikontrolaobavljalidijete
zadaupravilnoiuredno.
VRIJEMEPISANJADOMAE
ZADAE
Kasniveernjisatinisu
pogodnizauenjemalih
uenika.
Uenjejeosnovniradni
zadatakzauenikaitome
morabitipodreenosve
ostalo.
Uuspjehudjetetana
krajugodinesadranojei
vrijemetosugaroditelji
osiguralizauenje.
OCJENE
Oocjenamatreba
razgovaratisdjetetom
otvorenoimirno.
Razgovorsdjetetomne
bitrebaobitiprodikaili
predavanje,gdjedijete
slua,aroditeljigovore.
Urazgovorutrebauti
idjetetovustranu.
RASTEREIVANJEDJETETA
Uzroci
preoptereenosti
djece:
nerealno
procjenjivanje
djetetovih
mogunosti,
prevelikeambicije
mnogihroditelja,
loaorganizacija
radnogdana
djeteta.
NOENJEVLASITIHSTVARIU
KOLU
Noenjevlastitihstvari
ukolu,aposebnoonih
skupocjenihje
nepoeljno.
Kadanestanustvari
roditeljinajeekrive
koluiuitelje,tetrae
odnjihdasetaj
predmetnae,
prebacujuusvu
odgovornostnanjih.
PRIREDBE
Djecaeledanjihovi
roditeljiutom
trenutkubudusa
njima,dazajedno
podjelenapetost,
strahisreuuspjeha.
Pozivnapriredbuna
kojimanastupajuvaa
djecaidolazakvaaje
obaveza.
ULOGARODITELJAU
ODGOJUDJECE
RAD
Uodnosupremaradu
roditeljivrloesto
grijee.
Radjetjelesnii
psihikinapor,nakoji
sedijeteprivikava,i
zakojesetreba
osposobitiveod
najranijihdana.
UREDNOST
Neuredanodnosdjeteta
premastvarimaimamnogo
posljedica.
Dijeteprebacujesvojdio
posla,svjesnoilinesvjesnona
drugoga.
Bitnojetraitioddjetetada
svakidanpospremionotoje
ostavio.
Motivacijaipohvalanakon
obavljenogposla,odvelikesu
vanostizadijete.
SNAGAPRIMJERA
Djecagledajuisluaju
roditelje.
Sluajurijeiroditelja,
savjete,zabrane,
preporukeiusporeuju
svetosonimtorade.
Stogaroditeljitrebaju
kontroliratisvoje
ponaanjeinastojatida
onobudepotvrda
njihovihrijei.
PRIJATELJSKOOGOVARANJE
Djecasluaju,
razmiljajuipamte.
Sluajuodraslelanove
porodiceiukuiionda
kadaodraslimisledane
sluaju.
Zatoepametanroditelj
preutjetipreddjecom
mnogestvarizakojeje
uvjerendanisuza
"njegoveui".
VJEITODJEIJEPITANJEZATO?
Djecaestopitaju,alijo
rjeedobivajuodgovor.
Dijeteneprihvataodgovor
roditeljanapitanjezato
"Zatotosamjatakorekaoi
gotovo.
Nijelakoodgovoritinasvako
djeje"zato",alipotrebnoje.
Timepomaemodjetetuda
svjesnoprieodreenim
zadacima.
TREBAZNATIREIINE
Usvakodnevnomivotusa
svojimdjetetomesto
dolaziteuprilikudamorate
odbitinekezahtjeveielje
djeteta.
Unovijevrijemepredmet
njihoviheljasurazliita
tehnikasredstva.
Moetereine,alidijete
zasluujedamuseobjasni
zatosenemoeispuniti
njegovaelja.
GOVORITIISLUATI
Razgovorjeosnovniuvjetza
stvaranjenormalnih
meuljuskihodnosa.
Bezrazgovoranematopline,
ljubavi,povjerenjapotrebnog
zauspjenoodgojnodjelovanje.
Roditeljitraedaihdjeca
sluaju,osporavajuitime
njihovuslobodugovora.
Djecatolikotogaelerei,
meutimroditeljinemaju
vremenasluatiih.
ULOGARODITELJAU
ODGOJUDJECE
Ponovimo neke savjete o disciplini
POSTAVLJANJEGRANICA
Roditeljitrebajudjeci
postavitigranicekako
bidjecaznalapod
kojimuvjetimamogu
sudjelovatiunekoj
aktivnosti.
Granicemorajubiti:
jasne,
konkretne,
dobrodefinirane.
Dobropostavljenegranicemorajuuvaavati
potrebeiroditeljaidjeteta.
Granicedozvoljavajuipozitivneinegativne
posljediceodreenogponaanja,adijeteima
mogunostizboraposljedice.
BUDITEDOSLJEDNI
Akonistespremnipotovatidogovor,ne
postavljajtegranice.
Nepoputajtedjetetovom:Josamoovajput.
Akoelitepopustiti,popustiteprijenegototodijete
zahtijeva.
Zapitajteseidalivaedijetemoeobavitipostavljenu
zadauuzadanomvremenu.
Akonemoe,oitojedasugraniceloepostavljene.
Smanjitezahtjeve,dajtenoveuputeilivievremena.
ULOGARODITELJAU
ODGOJUDJECE
Preporuke roditeljima
PREPORUKERODITELJIMA
Preporukeroditeljima:
objasnitedjetetugranice,izboreponaanjai
posljedice,
nagovoritedjecunakooperativnost,
umjestodakazniteonotoneete,nagradite
onotohoete,
buditedosljedni,
naneprihvatljivoponaanjereagirajteodmah
jasnimglasomdajtedjetetudoznanja,
dajenjegovoponaanjeneprihvatljivo.
Nezaboravitedijeteseuiponaanju
oponaajuisvojeroditelje.
PREPORUKERODITELJIMA
aljitedjetetuove
poruke:
vjerujemutebe,
znamdatomoe,
sluamte,
brinemotebi,
jakosimi
vaan/vana,
vjerujemti.
Svojojdjecimoemodati
samodvanasljeajednosu
korjeni,adrugokrila.