‫برنامج تدريبى‬

‫عن المخاطر الكهربائية‬

‫وطرق الوقاية منها‬

‫‪Training program‬‬
‫‪Electrical hazards‬‬
 ‫المخاطر الكهربية وحوادثها‬

‫طرق الوقاية منها‬ ‫أخطارها وأثارها‬ ‫الظروف المساعدة‬ ‫أنواعها‬ ‫تعريفها‬

‫الضارة‬ ‫وأسبابها‬

‫ان مفهوم السالمة ‪ -:‬والصحة المهنية يعنى توفير ظروف عمل أمنه لكال من ‪-:‬‬
‫العامل ← أداة العمل ‪ /‬المادة الخام ‪ /‬راس المال‬

‫حيث أن معنى السالمة والصحة المهنية تشمل السالمة من األخطاء التي يواجهها‬
‫العامل بسبب استخدامه للعديد من اآلالت والمعدات واألجهزة المختلفة‬
‫وكذلك السالمة الصحية من األمراض الناتجة من ممارسة مهنة وعمل معين‬
‫والسالمة من بيئة العمل وما يصاحبها من اخطار ‪.‬‬
‫ومن هذا المعنى اصبحت المخاطر الكهربية‬
 ‫السالمة المهنية ‪-:‬‬
‫تعنى األداء األمن في مكان‬
‫العمل الذي يهدف إلى‬
‫اإلقالل من حدوث الحوادث‬
‫والوصول بها إلى‬
‫المستوى األدنى ‪.‬‬
‫الصحة المهنية ‪-:‬‬
‫تعنى ضمان مكان عمل خالي من المؤثرات الضارة للصحة‬
‫العامة من ملوثات ومخاطر تسبب اإلصابة باألمراض المختلفة‬
 ‫ولتحقيق السالمة والصحة المهنية فى مكان العمل ‪-:‬‬
‫يجب أن يكون أولها ‪ :‬الحماية من األخطار‬
‫وثانيهم ‪ :‬اإلضافة‬
‫فالحماية من اإلخطار ‪-:‬‬
‫تعنى العمل على إزالة وتقليل تلك األخطار اى كان نوعها‬
‫( طبيعية – ميكانيكيا – كيميائية – كهربائية – سلبية – نفسية –‬
‫‪)............‬‬
‫أو السيطرة عليها بحيث نتجنب أو نقلل من تأثيراتها الضارة على العامل‬
‫وعلى أداة العمل‬
 ‫والصفة المميزة لتلك األخطار ‪-:‬‬
‫تأثيرها السلبي والضار واضح وسريع‬
‫على سبيل المثال‬
‫الصاعق الكهربي يؤدى إلى اإلغماء‬
‫وتشوه والوفاة‬

‫اإلضافة ‪-:‬‬
‫تعنى توفير األشياء التي بإضافتها‬
‫يتحسن أداء العاملين والعمل مثل‬
‫( النظافة والترتيب في مكان العمل‬
‫والصيانة الوقائية _ إزالة ضغوط‬
‫العمل النفسية )‬
 ‫‪-1‬المخاطر الكهربية تعريفها‬
‫هي تلك األضرار التي تصيب العاملين أو المنشاة أو اآلالت‬
‫والمعدات بسبب خطا ما في الدوائر الكهربية أو في طرق‬
‫التعامل معها ‪ ....‬ويتعرض اإلنسان للصدمات الكهربية فجأة‬
‫دون وجود اى مؤشر أو إشارة تدل على حدوثها وذلك أثناء‬
‫تداوله للمعدات الكهربية‬
 ‫وتتوقف خطورة تلك الصدمات على كمية التيار المار خالل‬
‫الجسم الذي يتوقف أيضا على عالقته بالجهد المتصل وكذلك‬
‫مقاومة الدائرة التي يعتبر الجسم جزء منها على النحو المبين‬
‫بعــــد ‪-:‬‬
‫الجهد بالفولت ÷ شدة التيار باألمبير = المقاومة باالوم‬
‫ج÷ت=م‬
‫فلو كانت المقاومة ضئيلة ← الجهد المنخفض ← صعق للشخص‬
‫وكثيرا ما تقع حوادث تسبب الوفاة نتيجة التعرض للضغط‬
‫المنخفض مثل (‪ 110‬فولت ‪ 220 /‬فولت ) والمستخدم في‬
‫اإلنارة‬
 ‫‪ -2‬المخاطر الكهربية‬
‫أنواعها‬

‫كهرباء ديناميكية‬ ‫كهرباء استاتيكية‬

‫هي التي تتولد صناعيا‬ ‫تتواجد نتيجة عوامل‬
‫لألغراض المخلتفة‬ ‫طبيعية أو صناعية‬
‫فيتعرض اإلنسان للصدمة الكهربية عندما يصبح اى جزء من‬
‫جسمه جزءا من الدائرة الكهربية وتتوقف شدة اإلصابة من‬
‫الصدمات الكهربية على ما يلي ‪-:‬‬
‫‪ ‬مقدار التيار المار خالل الجسم‬
‫‪ ‬مسار سريان التيار في الجسم‬
‫‪ ‬مدة اتصال الجسم بالدائرة الكهربية‬
‫‪ ‬نوع الطاقة الكهربية ( إنارة – قوى )‬
‫‪ ‬حالة المالبس فالمبللة يمر خاللها التيار بصورة أسرع‬
‫‪ ‬حالة الشخص الجسمانية ودرجة مقاومته جسمانيا‬
‫‪ ‬نوع التيار فالصدمة الناتجة من التيار المستمر اقل خطورة‬
‫من التيار المتردد والمتساوى معه في القيمة‬
 ‫ملحوظة ‪-:‬‬
‫التيار ذو الذبذبة العالية ال يسبب اى صدمة كهربائية ولكن‬
‫يسبب حرارة شديدة ينتج عنها حروق شديدة باألنسجة‬
‫الداخلية للجسم‬
 ‫المخاطر الكهربية‬
‫الظروف المساعدة وأسبابها‬
‫أوال ‪ :‬الظروف المساعدة‬
‫تعزى الحوادث واإلصابات في هذا المجال وزيادتها إلى‬
‫عوامل مختلفة سواء كانت مباشرة أو غير مباشرة سواء‬
‫لإلنسان أو وسائل اإلنتاج على النحو التالي ‪-:‬‬
‫ظروف تتعلق بوسائل اإلنتاج ‪-:‬‬
‫أ ‪ -‬مواضع أدوات العمل والمهمات ‪.‬‬
‫ب ‪ -‬وسائل وأدوات العمل وحالتها ‪.‬‬
‫ج ‪ -‬األداء غير الصحيح للعمليات واألنشطة المطلوبة ‪.‬‬
 ‫المخاطر الكهربية‬
‫األسباب‬
‫أسباب الحوادث الكهربية‬
‫‪ -1‬الشرر الكهربي‬
‫وتنشأ الشرارة الكهربية للعوامل آالتية ‪-:‬‬
‫فتح وغلق المفاتيح الكهربية‬ ‫‪‬‬
‫تشغيل قواطع الدائرة الكهربية‬ ‫‪‬‬
‫تلف مواد العزل في الكابالت‬ ‫‪‬‬
‫سوء التصميم في المعدات الكهربية‬ ‫‪‬‬
‫انصهار الفيوزات‬ ‫‪‬‬
‫فصل وتوصيل األحمال الكهربية‬ ‫‪‬‬
‫تالمس موصل كهربي باألرض‬ ‫‪‬‬
‫سوء التشغيل والصيانة‬ ‫‪‬‬
‫األضرار الناتجة تصيب المكان – اآلالت – العاملين متمثلة في‬
‫حدوث حرائق للمكان وحروق لألفراد‬
‫التالمس المباشر مع جسم حامل للتيار وذلك يكون بسبب ‪:‬‬
‫إهمال ألحد العاملين بالقرب من موصالت‬ ‫‪‬‬
‫غير معزولة‬
‫عدم إتباع قواعد السالمة الكهربية‬ ‫‪‬‬
‫سقوط موصل حامل للتيار بسبب القطع‬ ‫‪‬‬
‫المفاجئ‬
‫سقوط العامل على هوائيات حاملة للتيار‬ ‫‪‬‬
‫الثقة الزائدة في النفس‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬والمخاطر الناتجة ‪ .‬صدمة كهربية‬

‫للمصاب تسبب في حروق خطيرة‬
‫واإلغماء وقد تؤدى للوفاة‬
 ‫‪-3‬عدم وجود نظام تأريض وقائي ( اى التوصيل باألرض ) ‪:‬‬
‫اإلهمال في عمل هذا النظام لتوصيل جميع األجزاء المعدنية المحيطة للموصل في‬
‫لحظات القصر االرضى وموصالت حاملة للتيار إلى ← األرض‬
‫المخاطر الناتجة ‪:‬‬
‫صدمات كهربية لألفراد المالمسين لألجزاء المعدنية المحيطة للموصل في‬
‫لحظات القصر االرضى‬
‫ظهور شرارة كهربائية قد تؤدى إلى حدوث حريق‬
‫‪ -4‬قصر الدائرة الكهربية ‪:‬‬
‫هناك ثالث أنواع من القصور‬
‫* قصر دائرة متماثلة ‪ :‬تالمس مباشر بين الموصالت الثالثة لألطوار الثالثة‬
‫وهو نادر الحدوث ويعتبر من اعنف حاالت قصر الدائرة‬
‫* قصر أرضى ‪ :‬تالمس بين احد الموصالت الثالثة و األرض وهو أكثر شيوعا‬
‫* قصر طوارئ ‪ :‬تالمس بين موصلين من الموصالت الثالثة دون االتصال باألرض ‪.‬‬
 ‫المخاطر الناتجة ‪:‬‬
‫ارتفاع مفاجئ فى التيار‬
‫اجهاد حرارية وميكانيكية هائلة للكوابل ينتج عنها حرائق‬
‫‪-5‬انهيار العزل الكهربي للملفات بالمعدات الكهربية ‪:‬‬
‫التقادم في عمر المعدة ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ارتفاع مفاجئ وحاد في قيم الجهد ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫زيادة الرطوبة والبلل على العوازل ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫المخاطر الناتجة ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫صدمات كهربية عنيفة لألفراد‬ ‫‪‬‬
‫تلف تام للمعدات‬ ‫‪‬‬

‫‪ -6‬ارتفاع درجة حرارة المعدات ‪-:‬‬

‫ناتجة عن التحميل الزائد على المعدة ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫عدم إتباع تعليمات التشغيل ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إهمال أداة الصيانة‬ ‫‪‬‬
‫ارتفاع درجة حرارة الكابالت‬ ‫‪‬‬

‫المخاطر الناتجة‬
‫‪ -2‬حرائق بالمعدات‬ ‫‪ -1‬حرائق بالمنشآت‬
 ‫‪ -7‬ظهور الشحنات االستاتيكية‬
‫تحدث ظاهرة تراكم االستاتيكية على بعض األجسام أثناء‬
‫عمليات التصنيع المختلفة ‪.‬‬
‫‪ ‬أثناء نقل الحركة بالسيور ‪.‬‬
‫‪ ‬استخدام السيور لنقل المنتجات والخامات ‪.‬‬
‫‪ ‬نقل وضخ السوائل للتنكات واألنابيب ‪.‬‬
‫‪ ‬احتكاك السحب بالهواء‬
‫الناتجة ‪:‬‬ ‫المخاطر‬
‫‪ ‬ارتفاع في الجهود بسب ظهور الشرارة في وسط قابل لالشتعال‬
‫‪ ‬صدمات كهربية لألفراد‬
 ‫المخاطر الكهربية‬
‫‪ 4/5‬األخطار واآلثار الضارة وطرق الوقاية‬
‫اثار ضارة على كال من ‪:‬‬

‫العامل‬ ‫المعدة‬ ‫المنشأة‬

‫(‪)3‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫(‪)1‬‬

‫الخطر الكهربي على ‪:‬‬

‫( ‪ )1‬المنشأة‬
‫يظهر التأثير الضار على للكهرباء على المكان و المنشأة خاصة في أماكن التخزين‬
‫وبصفة خاصة على تلك األماكن المحتوية على مواد قابلة لالشتعال أو االنفجار‬
‫ويظهر هذا التأثير الضار في صورة حرائق نتيجة ‪:‬‬
‫أ‪ -‬سخونة الموصالت الكهربائية‬
‫ب ‪ -‬ظهور الشرارة الكهربائية‬
 ‫ويكون ذلك بسبب ‪:‬‬
‫تحميل زائد على الموصالت برفع درجة الحرارة ثم الحريق‬ ‫‪‬‬
‫استخدام موصالت غير مطابقة للموصفات الفنية ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫عدم التثبيت الجيد للنهايات داخل لوحات التوزيع ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫التوصيالت الغير قانونية ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ظهور ما يسمى التسريب الكهربي " التنفيث " بالمحركات الكهربية‬ ‫‪‬‬
‫تواجد شحنات استاتيكية على المعدات ‪.‬‬
‫اإلهمال في أداء الصيانة الدورية للمعدات‬ ‫‪‬‬

‫طرق الوقاية ‪:‬‬

‫جعل أسالك التوصيالت داخل مواسير معزولة ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫استخدام مفاتيح للتوصيل والفصل‬ ‫‪‬‬
‫استخدام القواطع اآللية للتيار‬ ‫‪‬‬
‫عدم استخدام الفيوزات يدوية التشعير‬ ‫‪‬‬
‫التدريب الجيد لعمال التركيبات‬ ‫‪‬‬
‫فصل التيار الكهربي بعد انتهاء العمل‬ ‫‪‬‬
 ‫اآلثار الضارة وطرق الوقاية ‪:‬‬
‫الخطر الكهربي‬
‫(‪ )2‬المعدة‬
‫من المعروف انه ال يوجد عدم حدوث خلل للمعدة الكهربية ولظهور الخلل أسباب‬
‫كثيرة يؤدى لتلف المعدة وتوقفها عن العمل ويرجع ذلك إلى ‪-:‬‬
‫‪ -2‬خطأ في التركيب‬ ‫‪ -1‬خطأ فى التصميم‬
‫‪ -4‬اإلهمال‬ ‫‪ -3‬زيادة فى التحميل‬
‫‪ -6‬الحوادث الكهربية‬ ‫‪ -5‬التقادم فى التحميل‬
‫وتعتبر‬
‫( أ ) المحوالت الكهربية‬
‫( ب)المحركات الكهربية‬
‫(ج) لوحات التوزيع‬
‫من أكثر المعدات الكهربية استخداما وشويعا وأكثرها خطورة لذلك‬
‫تحتاج إلى عناية خاصة فى التركيب والستخدام‬
 ‫( أ) المحوالت الكهربية‬
‫تعتبر المحوالت احد المصادر الرئيسية للحوادث الكهربية وتنقسم إلى قسمين ‪-:‬‬
‫‪ ‬المحوالت المملوءة بالزيت أو اى سائل أخر ( الزيتية )‬
‫‪ ‬المحوالت الجافة‬
‫فالمحوالت الزيتية ‪:‬‬
‫‪ ‬لها شروط خاصة عند التعامل معها وفقا لما نصت عليه الموصفات العالمية ‪-:‬‬
‫‪ ‬تجهيز حجرة خاصة للمحول عند تركيبه داخل المبنى ‪.‬‬
‫‪ ‬حوائط وأسقف الحجرة من الخرسانة المسلحة المقاومة للحريق ‪.‬‬
‫‪ ‬سمك أرضية الحجرة المالمسة لألرض ال تقل عن ‪ 10‬سم‬
‫‪ ‬باب الحجرة مقاوم للحريق ويكون سهل الفتح للخارج وله وسيلة غلق أمنه‬
‫‪ ‬أن تكون للحجرة فتحات تهوية علوية ‪.‬‬
‫‪ ‬وجود أماكن لتجميع الزيت المتسرب حتى ال يتسبب ذلك فى انتشار الحرائق‬
‫‪ ‬ال يتم تركيب المحول مالصقا للحوائط ويلزم ترك مسافة مناسبة للتهوية‬
 ‫المحوالت الجافة ‪-:‬‬
‫ال تحتاج إلى شروط خاصة للتركيب ويراعى ما يلي ‪-:‬‬
‫‪ -1‬ترك مسافة مناسبة بين المحول والحائط ‪.‬‬
‫‪ -2‬اختيار المكان المناسب بحيث يكون نظيفا ومعرض للهواء‬
‫‪ -3‬أن يكون بعيدا عن أماكن التبلل والرطوبة‬
 ‫( ب ) المحركات الكهربية‬
‫يتم تصنيف المحركات الكهربية كاالتى ‪-:‬‬
‫‪ -2‬وفقا لنوع الوقاية الخارجية‬ ‫‪ -1‬وفقا لنوع المحرك‬
‫لجسم المحرك‬ ‫أ – محركات العمل المستمر مع التحميل المستمر‬
‫أ ‪ -‬وقاية الجسم الخارجي من الصدمة الكهربية‬ ‫ب – محركات العمل لفترات قصيرة ‪.‬‬
‫ب – وقاية الجسم الداخلي من دخول الماء‬ ‫ج – محركات العمل المستمر والتحميل لفترات‬
‫لألفراد‬ ‫قصيرة‬
‫ج – وقاية الجسم الداخلي من دخول األتربة‬
‫‪ -4‬وفقا لنوع العزل الداخلي‬ ‫‪ -3‬وفقا لطريقة التثبيت ‪:‬‬
‫للملفات الداخلية ‪.‬‬ ‫أ – التثبيت االفقى على األرض‬
‫أ‪ -‬كفاءة األداء بمحرك كهربي تعتمد إلى حد‬ ‫ب – التثبيت الرأسي على الحائط‬
‫كبير على سالمة المواد العازلة ‪.‬‬ ‫ج – التثبيت االفقى على األسقف‬
‫ب – من الخواص الهامة بالنسبة للمادة العازلة‬
‫هو تحملها لدرجة حرارة معينة كما أنها لها‬
‫قابلية المتصاص الرطوبة وقد قسمت‬
‫المواد العازلة الى سبع مجموعات ‪.‬‬
‫طرق الوقاية من الخطر الكهربي على المعدات‬
‫أن تكون معدات صالحة لالستخدام‬ ‫‪‬‬
‫إقامة حواجز واقية حول أماكن التوصيل الخطرة‬ ‫‪‬‬
‫وضع اللوحات التحذيرية من خطر الموت بالتيار‬ ‫‪‬‬
‫الكهربي‬
‫أجراء الصيانة الوقائية للمعدات فى توقيتها‬ ‫‪‬‬
‫المحددة‬
‫التوصيالت من أسالك تناسب مع أحمال الدائرة‬ ‫‪‬‬
‫الكهربية‬
‫استخدام المنصهرات المناسبة ألحمال الدائرة‬ ‫‪‬‬
‫الكهربية‬
‫يفضل استخدام القواطع الكهربية بدال من‬ ‫‪‬‬
‫المنصهرات‬
‫التوصيل االرضى لهياكل المعدات الكهربية‬ ‫‪‬‬
‫التأكيد على تنفيذ تعليمات التشغيل المناسبة لكل‬ ‫‪‬‬
‫معدة‬
 ‫ج ) لوحات التوزيع‬
‫تعتبر لوحات التوزيع احد أهم مصادر الخطر الكهربي حيث يجتمع‬
‫مفاتيح التوصيل والفصل للمعدات ووحدات اإلضاءة ‪.‬‬
‫شروط السالمة الكهربية كما يلي ‪-:‬‬
‫التثبيت الجيد لكل من اللوحة والكابالت المتصلة بها‬ ‫‪‬‬
‫توصيل الغالف الخارجي باالرضى العمومي‬ ‫‪‬‬
‫عدم استخدام غالف اللوحة لتعليق المالبس‬ ‫‪‬‬
‫عدم استخدام الفراغ الداخلي لحفظ اى خامات أو قطع غيار‬ ‫‪‬‬
‫توفير اإلضاءة المناسبة داخل حجرة اللوحات‬ ‫‪‬‬
‫أن يكون لحجرة اللوحة مدخلين ( دخول ← خروج )‬ ‫‪‬‬
‫وجود فراغ مناسب وكافي أمام اللوحة يسمح للعاملين بالعمل‬ ‫‪‬‬
‫المريح‬
‫وضوح اللوحات التحذيرية الدالة على خطورة االقتراب لغير‬ ‫‪‬‬
‫المختصين‬
 ‫‪ -3‬الخطر الكهربي على اإلنسان‬
‫يؤدى ‪-:‬‬
‫* رعشة فى الجسم أو عضالت الجزء المصاب‬
‫* انقباضات عنيفة فى عضالت الجسم‬
‫* اإلغماء‬
‫* حروق بالجلد والجسم‬
‫ويمكن تلخيص اآلثار العامة الضارة للكهرباء على اإلنسان كما يلي ‪:‬‬
‫األثر الحراري ‪:‬‬
‫يظهر فى صورة الحروق التي تصيب الجلد واألنسجة والعظام وفقا لشدة التيار وزمن‬
‫التعرض ‪.‬‬
‫األثر التحليل ‪:‬‬
‫يتمثل فى تحليل جزء من ماء الجسم فتظهر أثار الجفاف على الجلد وكذلك تأثير الكهرباء‬
‫على الدم فيتغير التركيب الكميائى للدم ويفقد خصائص وظيفته األساسية من توزيع‬
‫األكسوجين وإخراج ثاني أكسيد الكربون والبولينا فيظهر على المريض أعراض التسمم‬
‫األثر البيولجى ‪:‬‬
‫يتمثل فى إثارة عضلة القلب مما يؤدى لتوقفه‪.‬‬
‫العوامل التي تحكم األضرار الناتجة عن اإلصابة بالكهرباء‬
‫‪ -1‬تأثير مقاومة جسم اإلنسان للكهرباء‬
‫‪ ‬يعتبر جسم اإلنسان موصل للكهرباء وبالتالي فله مقاومة للتيار‬
‫الكهربي‬
‫‪ ‬تتركز مقاومة اإلنسان فى طبقة الجلد الخارجية حيث تصل قيمة‬
‫مقاومة الجلد الجاف السميك إلى حوالي‬
‫‪ 600.00‬اوم‬ ‫‪100.00‬‬
‫‪ ‬كلما زادت الرطوبة فى الجلد الناشئ عن مياه خارجية أو عرق تقل‬
‫قيمة المقاومة حتى تصل إلى ‪ 1000‬اوم فقط‬
‫‪ ‬كلما زاد سمك طبقة الجلد وفقا لطبيعة الجسم أو طبيعة العمل كلما‬
‫زادت المقاومة‬
 ‫‪ -2‬تأثير الجهد الكهربي على اإلنسان‬
‫‪ ‬للجهد الكهربي والمقاس بالفولت تأثير على جسم اإلنسان‬
‫وفقا لقيم جهد اإلصابة‬
‫‪ ‬هناك قيمة كهربي امن لإلنسان فى حدود ‪ 12‬إلى ‪ 15‬فولت‬
‫‪ ‬كلما زادت قيمة جهد اإلصابة كلما قلت مقاومة الجلد‬
‫‪ -3‬تأثير شدة التيار الكهربي على اإلنسان ‪:‬‬
‫‪ ‬اقل قيمه لشده التيار يشعر بها اإلنسان هي وحده الملي‬
‫أمبير ‪ 8-1‬ملى أمبير ‪.‬‬
‫‪ ‬شده التيار هي العامل الهام والمقياس لشده الصدمة ‪.‬‬
‫والجدول الموضح يوضح القيم المختلفة للتيار وتأثيرها على اإلنسان‬
‫الناتج على اإلنسان‬ ‫قيمه التيار بالملي أمبير التأثير‬
‫مقادير أمنه ال يشعر بها اإلنسان‬ ‫‪1‬مللى أمبير فأقل‬
‫الم بسيط ويبتعد عن المصدر بدون مساعدة‬ ‫‪ 8 - 1‬مللي أمبير‬
‫مقادير خطرة‪-‬األلم اكبر‪ -‬يبتعد عن المصدر دون‬ ‫‪15 - 8‬مللى أمبير‬
‫مساعدة‬
‫‪ 20 - 15‬مللي أمبير‬
‫مقادير خطرة‪-‬األلم اكبر—ال يمكن الحركة يحتاج‬
‫إلى معاونه‬ ‫‪ 50 - 20‬مللي أمبير‬
‫مقادير خطرة – األلم اكبر –ال يمكن الحركة‬ ‫‪ 100 - 50‬مللي أمبير‬
‫صعوبة فى التنفس‬ ‫‪ 150 - 100‬مللي أمبير‬
‫مقادير خطره يزداد األلم –اضطرب بعضله القلب‬ ‫‪ 200 - 150‬مللي أمبير‬
‫توقف عضله القلب ويحتاج إسعاف أولى عاجل‬
 ‫الوقــــاية‬
‫‪ ‬التوصيل االرضى لجميع المعدات‬
‫‪ ‬وضع غطاء عازل على جسم المعدن أن أماكن ‪.‬‬
‫‪ ‬يحظر لمس المؤثرات الكهربية فى حاله القطع إال بعد فصل التيار‪.‬‬
‫‪ ‬عدم استخدام معدات كهربية عاطلة إال بعد اإلصالح ‪.‬‬
‫‪ ‬استخدام مهمات الوقاية الشخصية حسب طبيعة العمل ‪.‬‬
‫‪ ‬استخدام مهمات األمان فى أالماكن العالية‪.‬‬
‫‪ ‬إجراء الصيانة الوقائية للمعدات فى توقيتاتها المحددة‬
‫‪ ‬التدريب الجيد للعاملين بمجال الكهرباء‪.‬‬
‫‪ ‬عدم التعامل مع المعدات بغرض الصيانة واإلصالح إال بعد التأكد من فصل التيار ‪.‬‬
‫‪ ‬التأكد من فصل التيار باستخدام أجهزة القياس ‪.‬‬
‫‪ ‬التأكد من صالحية جهاز القياس ‪.‬‬
‫‪ ‬يحذر استخدام الساللم المعدنية فى أعمال الكهرباء ‪.‬‬
‫‪ ‬وضع اللوحات اإلرشادية الدالة على فصل التيار ألغراض الصيانة واإلصالح ‪.‬‬
 ‫مخاطر األجهزة الكهربية‬
‫لمدخل معرفه مخاطر األجهزة الكهربية البد من معرفه مسبقة ولو بصوره‬
‫سطحية لمخاطر التلوث‬
‫والتعرض لألشعة التي يتعرض لها اإلنسان فى كل لحظه من حياته لكم‬
‫هائل‬
‫ويمكن تقسيم األشعات إلى قسمين ‪-:‬‬
‫)‪ (1‬إشاعات مؤاينة ‪-:‬‬
‫ويكون مصادرها طبيعي وقد تكون غير طبيعي مثال لها ‪:‬األشعة السينية ‪ /‬أشعة ‪x‬‬
‫التي يتعرض لها اإلنسان طواعية كنوع من العالج والتشخيص ويكون مصدر‬
‫تلك اإلشعاعات ‪:‬‬
‫إشعاعات كونية ‪ /‬إشعاع أرضى ‪ /‬إشعاعات مؤبنة بالهواء أو عن طريق الغذاء ‪ /‬مواد‬
‫البناء حيث يحتوى على مواد مشعه من اليورانيوم ‪ /‬الثوريوم‬
 ‫(ب) إشعاعات غير مؤينة ‪:‬‬
‫وهى موضوع مناقشات اليوم ويكون مصدرها المجاالت الكهربية‬
‫والمغناطيسية والكهرومغناطيسية فكلنا نتعرض إلشعاعات الموجات‬
‫الكهربية والمغناطيسية والكهرومغناطيسية بجميع تردداتها وأطوالها‬
‫وشدتها ولألسف الشديد ال يشعر بمعظمها والخطير فى األمر أن ماال‬
‫نشعر به منها بتأثيرات ثبت أن له عالقة بالسرطان‬
‫وهذا هو مكمن الخطر‬
‫والتأثير البيولوجى للمجاالت الكهربائية عالية التردد معروفة حيث‬
‫تعرض األنسجة للتيارات الكهربائية علية التردد ولشدة المعاينة يرفع‬
‫درجات درجة حرارة هذه األنسجة وقد استغلت هذه الظاهرة فى العالج‬
‫الطبيعي‬
‫العالج والتدليك بالكهرباء وقد لوحظ مؤخرا حدوث إصابات سرطانية‬
‫صاحبت التعرض إلشعاعات من موجات كهربية شدتها اقل بكثير من‬
‫الشدة التي ترفع درجة الحرارة وال يشعر بها اإلنسان وهذا مكمن‬
‫الخطر‬
 ‫ومن هنا بدأت جهات البحث العلمي فى التحرك للبحث فى تأثيرات‬
‫المجاالت الكهربائية والمغناطيسية والكهرومغناطيسية على اإلنسان وسوف‬
‫نتعرض للنتائج والمالحظات التي نجمت عن مثل هذه األبحاث والدراسات ‪:‬‬
‫وأسفرت تلك األبحاث عن ‪:‬‬
‫( أ ) هناك زيادة ملحوظة فى إصابة األطفال لسرطان الدم من الذين يعيشون قريبا‬
‫من كابالت الضغط العالي وتالحظ أن اإلصابة تزيد كلما قلت المسافة بين مكان‬
‫اإلقامة وكابل الضغط العالي‬
‫( ب ) تشير هذه األبحاث إلى أن النسبة تتراوح بين ‪ % 15 ،10‬من جميع‬
‫اإلصابات السرطانية فى األطفال تكون إرجاعها إلى المجاالت المغناطيسية الناتجة‬
‫عن التيار المتردد والمستخدم فى المنزل ‪.‬‬
‫ملحوظة‬
‫المجال المغناطيسي ألرض ‪ 30‬ميكرو تسلى ولكنه مجال ثابت وليس متردد مثل‬
‫المجال الناتج عن تيار اإلضاءة‬
‫( ج) أظهرت نتائج بعض األبحاث أن حاالت السرطان فى األطفال الذين يعيشون‬
‫بالقرب من خطوط الضغط العالي وعلى مسافة اقل من ‪ 150‬متر منها كانت ضعف‬
‫مثيلتها فى األطفال الذين يعيشون بعيدا عن خطوط الضغط العالي‬
‫(د ) أثبتت بعض األبحاث أن هناك عالقة بين سرطان الدم بصفة عامة وبين بعض‬
‫المهم مثل العاملين فى مجاالت الكهرباء وااللكترونيات ‪...............‬‬