Esp 1

WEEK 2
DAY 4
Balik-aralan ang kwento
tungkol kay Enteng.
Itanong:
1. Bakit laging nagkakasakit
si Enteng?

2.Bunga nito, ano ang

palaging nangyayari sa
kanya?
Simulan sa pamamagitan ng awitin.
(Tune: Baa, Baa, Black Sheep)
Magsepilyo ng ngipin, ng ngipin, ng
ngipin,
Magsepilyo ng ngipin, ganitong gawin.
Taas-baba, taas-baba, taas-baba,
taas-baba,
Taas-baba, taas-baba, magsepilyo na.
Habang inaawit, ipakita sa
pamamagitan ng demonstrasyon ang
tamang pagsesepilyo ng ngipin.
• Magpakita ng puppet na mga
gulay at prutas.
• Pagsalitain ang mga gulay,
tulad ng mga sumusunod,
Ampalaya: Hu!hu!hu!
Kalabasa: Ampalaya, bakit ka
umiiyak?
Ampalaya: Kasi, ayaw akong kainin
ng mga bata. Ayaw nila sa
akin.
Ipakita sa mga bata na bukod sa mga gamit sa
paglilinis, mahalaga rin ang pagkain nang
tama.Pag-usapan ang mga pagkaing mainan
para sa katawan.Talakayin ang kahalagahan ng
pagkain ng prutas at gulay.
Talakayin ang mga kasamaang dulot ng
junk food.
Sumunod na pag-usapan ang mga
gawaing nakasasama sa kalusugan.
Hal. Pagpapaulan, pagtatampisaw sa
baha. Bakit ito masama sa kalusugan?
Pagtampisaw sa baha
Lagyan ng tsek ang mga bagay na ginagamit
mo upang mapanatiling malinis ang iyong sarili.
Kulayan ng kung ang mga pagkain ay pampalusog.
• Ano-ano ang mga
bagay o gawaing
mainam para sa ating
kalusugan?

• Bakit natin dapat na

pangalagaan ang ating
mga kalusugan?
Takda:
• Magdikit ng mga larawang
nagpapakita ng mga
gawaing mabuti para sa
ating katawan.
mtb 1
WEEK 2
DAY 4
• Ano ang pangalan ng kuting
na matigas ang ulo sa ating
kwento?

• Ano naman ang pangalan

ng kanyang ina?
Babasahin ng guro ang mga
salita. Uulitin ng mga bata.

Mingming - Muning
• Ano ang napansin
ninyo sa hulihang
tunog ng mga salita?

• Magkatulad ba ng
tunog?
Magpapakita ang guro ng mga larawan ng
salitang magkasintunog.

Batis patis

Puso baso

Kalabaw langaw

Magkapareho ba sila ng tunog?

Iparinig ang tugma.
Babasahin ng guro.

Kaibigang-baka
Alaga ni Ama
Nagbibigay ng gatas
Kaya ako ay malakas.

Tungkol saan ang tugma?

• Batay sa inyong narinig,
ano-ano ang mga
salitang magkasintunog
sa tugma?

• Ano ang tawag natin sa

mga salitang magkatulad
ang tunog?
Lagyan ng tsek kung
magkasintunog at ekis kung
hindi.
1. aso-pusa
2. lapis-ipis
3. asul-gasul
4. tambol-torotot
5. ama-kama
 Ap 1
WEEK 2
DAY 4
Ano-ano ang iba-ibang damdamin
ng isang tao?
• Isa-isahin ang mga gawain sa araw-araw.

• Ano-ano ang mga gawain tuwing ikaw ay gigising

sa umaga?

• Ano-ano ang mga gawain tuwing ikaw ay maliligo

at maghahanda pagpasok sa paaralan?

• Ano-ano ang mga gawain bago at pagkatapos

kumain?

• Ano-ano ang mga gawain sa pagpasok sa

paaralan?

• Ano-ano ang mga gawain pagkauwi mo mula sa

paaralan?
• Kapag nagugutom ka, ano ang
ginagawa mo?
• Kapag magbibihis ka, ano ang isusuot
mo? Saan ka umuuwi pagkagaling sa
paaralan?
• Saan ka natutulog?
• Ano ang ginagamit mo sa pagsulat?
• Ang mga kasagutan ninyo ay
tinatawag nating pangangailangan.
• Bakit kailangang matugunan ang mga
pangangailan sa araw-araw?
• Ano ang mangyayari kung hindi
natutugunan ang mga
pangangailangang ito?
Lagyan ng / kung kailangan ng
bata.
___1. pagkain

___2. damit

___3. tirahan

___4. lapis

___ 5. notbuk
Takda:
Magdikit ng larawan ng mga
pangangailangan ng bata.
MATH 1
WEEK 2
DAY 4
Bilangin ang mga bagay at isulat ang bilang sa
kahon.
• Magkaroon ng
maikling
paligsahan sa
pagbasa ng mga
bilang sa
plaskard.
• Gumamit ng tunay na bagay o
larawan.
• Magpakita ng 3 bundle ng straw.
• Hayaang bilangin ng mga bata ang
laman ng isang bundle.
• Ilan straw ang nasa bundle? (sampu)
• Ipakilala ang salitang sampuan para
sa bundle.
• Dagdagan ng isang straw ang 3
bundle ng straw.
• Ilan na lahat ngayon ang mga
straw? (tatlumpo’t’-isa)
• Gamitin ang katulad na
pamamaraan hanggang
maipakilala ang bilang 32
hanggang 40.
• Gamit ang place value chart
• Ilagay ang plaskard na 3 sa
hanay ng sampuan at 1 sa
hanay ng isahan.

sampuan isahan
3 1 = 31(tatlumpo’t-isa)
Ano ang ibig sa bihin ng 31?
32? 33? etc.
Ilan ang sampuan? Isahan

Tandaan: Ang tatlumpo’t –

isa ay mayroong tatlong
sampuan at isang isahan. o
tatlumpo at isa.
Kulayan ang tamang bilang ayon sa isinasaad na bilang.
MAPEH 1
WEEK 2
DAY 4
• Patakbuhin ang
mga bata sa lugar
ng ilang minuto.
Itanong:
Ano ang naramdaman
ninyo?
• Ano ang gusto
ninyong gawin
kung kayo ay
pagod?
• Ipakita ang larawan ng batang
umiinom ng gatas.
• Itanong: Kayo ba ay umiinom din ng
gatas?
• Bakit kailangan
nating uminom
ng tubig/gatas?
Iguhit ang bilang ng baso ng tubig at
gatas na dapat ninyong inumin.
• Ilang baso ng tubig ang
dapat ninyong inumin sa
loob ng isang araw?
• Bakit kailangan ninyong
uminom ng gatas sa
gabi?
Tandaan:
• Tubig ay kailangan,
pampasigla ng katawan.
Tama o Mali

___1.Kailangan ng tao ng tubig kapag

nauuhaw.

___2.Masustansiya ang gatas.

___3. Dapat na isang baso na lang ang inumin

para makatipid sa tubig.

___4. Kailangang mapalitan ang nawalang

likido sa katawan.

___5. Pinatitibay ng gatas ang ating mga buto

at ngipin.
Takda:
Isaulo:
Ngipin ko’y tumitibay
Buto ko’y lumalakas
Dahil sa tuwinang
Pag-inom ng gatas.
Thank You!
HAPPY
TEACHING!
Josephine M. Sotto