You are on page 1of 36

MAPEH

WEEK 1 DAY 1
MAPEH
WEEK 1 DAY 1

Nakasakay ka na ba sa duyan?
Iparinig; “Ang Duyan”
Duyan, umiimbay
Pataas at pababa.
(2x)
Ritmo- pagsasama
ng tunog at
katahimikan na
nasa tiyempo.
Muling ipaawit ang
duyan.
Pakinggan kung aling
bahagi ng awit ang may
mahaba at maikling
tunog.
Tandaan:
May mahaba at maikling
tunog ng musika.
Ritmo- pagsasama ng tunog
at katahimikan na nasa
tiyempo.
Iguhit ang sarili
habang nakasakay
sa duyan.
MAPEH
WEEK 1 DAY 2
Ano ang ritmo?

Awitin ang “Duyan”.


Tayo Nang Maghanap!
Panuto: Kopyahin ang awit sa sagutang papel.
Hanapin ang salitang may mahaba at maikling
tunog sa awiting ―Duyan‖. Bilugan ang salitang
inawit nang mahaba. Ikahon ang salitang inawit
nang maikli.
Sundan ang halimbawa:
See - saw up and down,
In the sky and on the ground.
Du- yan u- mim- bay
Pa -ta -as at pa - ba -ba.
Paggawa ng Mahaba at Maikling Tunog
Panuto: Makikita sa kahon ang mahaba at
maikling guhit. Ito ang naglalarawan sa
mahaba at maikling tunog ng unang linya ng
awit na ―Tulog Na.‖ Lagyan ng mahaba at
maikling guhit ang pangalawang linya ng awit
upang maipakita ang mahaba at maikling
tunog sa sagutang papel.
 
__ __ _____ __ ___ _____
MAPEH
WEEK 1 DAY 3
Ipabakat ang mga putul-putol
na guhit.

Ano ang inyong mga linyang nabuo?


Pangkatang gawain:
Pagguhit ng mga bata.
Hayaang ipaliwanag ng mga
bata ang kanilang ginawa. Anu-
anong linya at hugis ang kanilang
ginamit sa pagguhit ng mga
puno, tao o mga bahay?
Pagguhit ng bawat
bata ng tao, bahay,
o puno.
Alam ninyo ba ang tawag sa
taong nakalilikha
nakaguguhit ng mga bagay?
Kayo rin ay maituturing na
isang artist dahil sa inyong
ginawa.
Ano ang masasabi
ninyo sa inyong
natapos na gawa?
Takdang-aralin:
Gumuhit ng isang bagay
na nakita mo sa daan
pauwi sa bahay.
Kulayan ito.
MAPEH
WEEK 1 DAY 4
Pumalakpak kung
ang pagkain ay
galing sa hayop at
tumayo kung galing
sa halaman?
Awit: Gatas, Itlog
Iparinig ang kwento tungkol sa
dalawang bata. Ang isa ay
mahilig kumain ng prutas at
gulay ang isa naman ay mahilig
sa mga sitsirya at sopdrink.
Sino sa palagay ninyo ang
magiging malusog? Bakit?
Ipapili sa mga bata mula sa
paskilan ang mga
masusustansiyang pagkain.
Ipalagay sa kahon ang mga
hindi gaanong
masusustansiya.
Bakit kailangan
nating kumain ng
mga pagkaing tulad
ng inilagay ninyo sa
basket?
Pangkatang gawain (Gamit
ang mga larawan ng mga
pagkain ipagawa sa mga
bata)
Pagbukurin ang mga dapat
o di mo dapat kainin.
Anong uri ng
pagkain ang dapat
ninyong kainin
upang ang katawan
ay sumigla at
lumusog?
Lagyan ng / ang masustansiyang pagkain
Lagyan ng X ang di-gaanong
masustansiyang pagkain.
_____1. mangga
_____2. pop cola
_____3. pritong isda
_____4. chiz curl
_____5. nilagang saging
Takdang-aralin: Magdikit ng
mga masusustansiyang
pagkain sa inyong
kwaderno. Magpatulong sa
magulang.
MAPEH
WEEK 1 DAY 5
Alam mo ba na
kahanga-hanga ang
ating katawan?
Awit: Paa, Tuhod
1. Ipakita ang larawan ng batang lalaki
2. Isa isang ipakita at basahin ang pangalan ng
mga bahagi ng katawan na nakasulat sa plaskard
at idikit ito sa tamang bahagi ng katawan sa
malaking larawan ng batang lalaki.
3. Pagsasakilos ng mga ibat-ibang bahagi ng
katawan gamit ang kiols-di-lokomotor.
Pangkatang Gawain
1. Pangkat 1 – Mga
Bahagi ng katawan
2. Pangkat 2 –
Hugis ng katawan
Iguhit ang larawan ng iyong katawan sa
loob ng kahon. Isulat ang pangalan ng
bawat bahagi.
Takdang-aralin:
Gumupit ng larawan na nagpapakita ng mga
nagagawang kilos di lokomotor ng mga sumusunod
na bahagi ng katawan. Idikit ang larawan sa inyong
kwaderno.
 
1. kamay
2. paa
3. braso
4. katawan
5. ulo

You might also like