LIVING AND

NON-LIVING
THINGS

MRS. FLORGINA R. ALMAREZ

TEACHER II
Isulat ang kung ang pangungusap ay nagsasabi
ng wastong pangangalaga sa mga halaman at
kung hindi.

1. Pitasin ang mga bulaklak at mga dahon ng halaman

sa paligid.
2. Lagyan ng bakod ang mga halaman upang di masira
ng mga ligaw na hayop.
3. Bunutin ang mga damo sa paligid ng halaman.
4. Apakan ang mga gulay sa garden.
5. Lagyan ng wastong pataba ang mga halaman.
 Panuuring mabuti ang susunod
na video at unawain ang palabas.
Maghanda para sa mga
katanungan ukol dito.
Sagutin:
1. Anu-ano ang mga katangian ng living
things?
2. Anu-ano ang mga katangian ng non-
living things?
3. Magbigay ng halimbawa ng mga ito.
BIG GROUP ACTIVITY ( Hep! Hep! Hurray!)
Gawin ang Hurray kung ang sasabihin ng guro ay tumutukoy sa
katangian ng living things at Hep,Hep! Kung ito ay Non- living
things.
1. Ginawa ng Panginoon ang kalikasan at lahat ng may buhay
para sa ating lahat.
2. Ginagawa ang mga pagkain, laruan at gadget para sa ating
kaalwanan
3. Ang mga halaman sa paligid ay lumalago at lumalaki upang
may pagkain tayo.
4. .Nanganganak ang mga Hayop upang tayo ay may makain at
makatulong sa gawain.
5. Ibat ibang sasakyan ang ginagamit natin sa paglalakbay sa
mundo.
SMALL GROUP ACTIVITY
Kasama ang mga kagrupo,
lumabas ng silid-aralan at
magmasid sa paligid. Ilista ang
limang living things at 5 non
living things na makikita nyo.
Gawin ito nang tahimik.
INDIVIDUAL ACTIVITY(Magic Box)
Kumuha ng isang bagay na
nasa loob ng kahon. Ipakita ito
sa klase, banggitin ang
pangalan at sabihin kung ito
ay living things o non- living
things.
 SAGUTIN:
1. Anu-ano ang mga katangian ng living
things?
2. Anu- ano ang mga halimbawa nito?
3. Anu-ano ang mga katangian ng non-living
things?
4. Magbigay ng halimbawa ng non-living
things.
TANDAAN:
Ang LIVING THINGS ay mga bagay na may
buhay, gumagalaw, lumalaki, nanganganak,
kumakain at humihinga. Ang Diyos ang may
likha sa mga ito.
Halimbawa: mga hayop, bulaklak, tao , mga puno
at halaman.
Ang NON_LIVING THINGS ay mga bagay na
gawa ng tao, Walang buhay at di humihinga.
Hindi rin sila gumagalaw kung di papagalawin ng
tao.
Halimbawa: mga laruan, sasakyan, payong,
gusali, at mga damit
PAGLALAPAT
Group 1- Pitasin ang mga larawan sa halaman at
pangkatin ito sa living thinngs at non-living things
Group 2- Kulayan ang lahat ng larawan ng living
things.
Group 3- Idugtong sa pamamagitan ng linya ang
mga larawan ng living things sa pangalan sa gitna.
Group 4- Maglista ng 10 living things at 10 non-
living things sa Manila paper.
Group 5- Ipakita ang mga katagian ng living
things habang sinasabi ang mga ito sa klase.
 Paano mo
maipapakita ang
pagpapahalaga sa
mga living at non-
living things sa paligid
natin?
Gawin ito sa inyong papel.
Kilalanin ang nmga larawan at pangkatin ang mga ito sa living at n
things. Sundin ang halimbawa sa ibaba.
Living Things
 ASSIGNMENT:
Gumawa ng album ng m
larawan ng living at no
living things