Professional Documents
Culture Documents
DISIPLIN
ISNIN
30 SEPTEMBER 2019
UNIT DISIPLIN
KERATAN AKHBAR BERKENAAN
MASALAH DISPLIN PELAJAR
1. PONTENG
2. BULI
3. MEROKOK
4. VAPE
5. REMPIT
6.
PENYALAHGUNAAN
DADAH
7. SUMBANG
MAHRAM
8. VANDALISME
(MEROSAKKAN HARTA
BENDA AWAM)
Wann..aku suruh ko
curi punat tayar kete
preve ustaz Afiq..dah
buat blom?
PUNCA
1.Kurang perhatian ibu
bapa
a. Anak-anak tidak mendapat kasih sayang dan perhatian yang
secukupnya .
b. Anak-anak akan melakukan tindakan-tindakan disiplin untuk
menarik perhatian ibu bapa mereka.
2. Pengaruh
rakan sebaya
Lebih mempercayai kawan daripada keluarga sendiri
Tidak mahu ketinggalan
Kawan makan kawan
3. Diri sendiri
A. GAGAL MENGAWAL HAWA NAFSU
B. SUKA MENCUBA PERKARA BAHARU
C. RASA SERONOK
4. PEGANGAN AGAMA
YANG RAPUH
tidak tahu membezakan baik atau batil sesuatu perkara.
Mereka tidak dapat bertindak secara rasional dan lebih
suka mengikut emosi sendiri.
5. CARA HIDUP
Menyesal.
.kot….
LANGKAH MENANGANI
ASALAH DISIPLIN
1. peranan Kementerian
pendidikan malaysia (KPm)/
jabatan pelajaran negeri
(jpn)/
pejabat pendidikan daerah
1. menggubal peraturan baru bagi memperbaiki masalah disiplin
pelajar.
2. 2. memantau keadaan disiplin pelajar di sekolah pada setiap
masa.
3. Menjalankan kerjasama dengan pihak polis. (program pegawai
perhubungan seranta sekolah)
4. mengambil tindakan yang tegas kepada pihak pentadbiran
sekolah yang cuba menyembunyikan masalah disiplin pelajar di
sekolah mereka.
2. Peranan Pihak
sekolah
1. mengambil tindakan yang sewajarnya di atas masalah disiplin di
sekolah. Pihak disiplin sekolah mesti berfungsi dengan baik dan
mengikut prosedur yang telah ditetapkan.
2. Menjalankan Pelbagai program seperti mengadakan program
membentuk pelajar cemerlang, pelajar bersahsiah dan pelajar
cemerlang dalam akademik.
3. Selain itu, pihak sekolah juga boleh meminta bantuan Persatuan Ibu
Bapa dan Guru (PiBG)
4. pEnGUATKUASAAN PERATURAN SEKOLAH
3. Peranan ibu bapa
1. Memantau dan memberikan nasihat yang sewajarnya kepada anak mereka untuk
mengamalkan nilal-nilai murni di sekolah dan tidak melanggar peraturan sekolah.
2. bertanyakan anak-anak tentang masalah yang dihadapi di sekolah dan cuba membantu
mereka untuk menyelesaikannya.
3. MEMBERIKAN KASIH SAYANG DAN PERHATIAN
4. Peranan media
massa
1. Memaparkan program yang berbentuk pendidikan, yabg mempunyai nilai-nilai murni
serta menanamkan kesedaran kepada penonton.
2. Program-program yang bercirikan keganasan dan seks patut dihentikan terus
penayangannya kerana dikhuatiri akan mendatangkan kesan negatif.
5. PENERAPAN ILMU
KEAGAMAAN DAN
NILAI MURNI
SOLAT 5 WAKTU SEHARI
MNGAJI MEMBACA AL-QURAN
MENGAMALKAN AMALAN BAIK DAN MENJAUHI PERKARA YANG
DILARANG OLEH ALL SWT