Bengkel Penjajaran Semula

Pelan Taktikal PPD

#054: Program Transformasi Daerah

20 Januari 2019 (Isnin) | 2.30 – 5.30 petang

Bilik Gerakan, Jabatan Pendidikan Pahang
 Pelan Taktikal
Aspirasi Sistem KECEKAPAN : Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada.

Isu Strategik Peratus Pencapaian MTM masih rendah.

Matlamat Strategik Meningkatkan pencapaian akademik murid sekolah rendah.

Sasaran/Capai
Objektif KPI TOV Punca
PPT PPC ETR

Meningkatkan pencapaian
peratus Melepasi Tahap Peratus peningkatan pencapaian PAT 2019 ● Kualiti PdPc Guru Bahasa Inggeris dan MLT
45.66 57.07 70.55
Minimum UPSR sebanyak 1% MTM UPSR 2019 MTM 36.53 masih kurang mantap.
dalam tempoh 3 tahun.

Strategi Meningkatkan kompetensi guru-guru Bahasa Inggeris menggunakan strategi berbeza kepada dua kategori sekolah.

Bil. Program/ Projek Tempoh/Hari/ Tanggungjawab Kos/Sumber Kump. Sasaran Output/Outcome/ Pelan Kontigensi
Kekerapan Benefit

1 Kualiti PdPc guru 3 kali setahun TPPD OS29000 24 guru B.Inggeris dan 24 guru B.Inggeris Bimbingan Back to
Bahasa Inggeris Feb hingga April (Pembelajaran) RM15 x 26 org x x 3 boleh mengenal Basics Writing Skills di
2020 kali 2 orang pegawai pasti Basic Writing PPD.
Back to Basics Writing RM 1,170 Skills
Skills
OS21000
RM150 x 2 org x 12
sek x 3 kali
RM 10,800
 Pelan Taktikal
Aspirasi Sistem KECEKAPAN : Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada.

Isu Strategik Peratus Pencapaian MTM masih rendah.

Matlamat Strategik Meningkatkan pencapaian akademik murid sekolah rendah.

Sasaran/Capai
Objektif KPI TOV Punca
PPT PPC ETR

Meningkatkan pencapaian
peratus Melepasi Tahap Peratus peningkatan pencapaian PAT 2019 ● Kualiti PdPc Guru Bahasa Inggeris dan MLT
45.66 57.07 70.55
Minimum UPSR sebanyak 1% MTM UPSR 2019 MTM 36.53 masih kurang mantap.
dalam tempoh 3 tahun.

Strategi Meningkatkan kompetensi guru-guru Matematik menggunakan strategi berbeza kepada dua kategori sekolah.

Bil. Program/ Projek Tempoh/Hari/ Tanggungjawab Kos/Sumber Kump. Sasaran Output/Outcome/ Pelan Kontigensi
Kekerapan Benefit

2 Pengurusan analisis 2 kali setahun TPPD OS29000 14 guru B.Inggeris dan 14 guru B.Inggeris Bimbingan Item
item dan Intervensi Jan hingga Julai (Pembelajaran) RM15 x 16 org x 2 menguasai Item Analysis and
2020 kali 2 orang pegawai Analysis and Intervention B.Inggeris
Item Analysis and RM 480 Intervention untuk di PPD
Intervention Panitia Panitia B.Inggeris
B.Inggeris OS21000
RM150 x 2 org x 7
sek x 2 kali
RM 4,200
 Pelan Taktikal
Aspirasi Sistem KECEKAPAN : Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada.

Isu Strategik Peratus Pencapaian MTM masih rendah.

Matlamat Strategik Meningkatkan pencapaian akademik murid sekolah rendah.

Sasaran/Capai
Objektif KPI TOV Punca
PPT PPC ETR

Meningkatkan pencapaian
peratus Melepasi Tahap Peratus peningkatan pencapaian PAT 2019 ● Kualiti PdPc Guru Matematik dan MLT masih
45.66 57.07 70.55
Minimum UPSR sebanyak 1% MTM UPSR 2019 MTM 36.53 kurang mantap.
dalam tempoh 3 tahun.

Strategi Meningkatkan kompetensi guru-guru Matematik menggunakan strategi berbeza kepada dua kategori sekolah.

Bil. Program/ Projek Tempoh/Hari/ Tanggungjawab Kos/Sumber Kump. Sasaran Output/Outcome/ Pelan Kontigensi
Kekerapan Benefit

1 Kualiti PdPc guru 2 kali setahun TPPD OS29000 24 guru Matematik 24 guru Matematik Bimbingan kaedah
Matematik Feb hingga Mei (Pembelajaran) RM15 x 26 org x 2 dan boleh menguasai Fun Learning Through
2020 kali kaedah Fun Easy Math di PPD.
Memperkasakan PdPc RM 780 2 orang pegawai Learning
berkesan Through Easy Math
mengunakan kaedah OS21000
Fun Learning Through RM150 x 2 org x 12
Easy Math sek x 2 kali
RM 7,200
 Pelan Taktikal
Aspirasi Sistem KECEKAPAN : Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada.

Isu Strategik Peratus Pencapaian MTM masih rendah.

Matlamat Strategik Meningkatkan pencapaian akademik murid sekolah rendah.

Sasaran/Capai
Objektif KPI TOV Punca
PPT PPC ETR

Meningkatkan pencapaian
peratus Melepasi Tahap Peratus peningkatan pencapaian PAT 2019 ● Kualiti PdPc Guru Matematik dan MLT masih
45.66 57.07 70.55
Minimum UPSR sebanyak 1% MTM UPSR 2019 MTM 36.53 kurang mantap.
dalam tempoh 3 tahun.

Strategi Meningkatkan kompetensi guru-guru Matematik menggunakan strategi berbeza kepada dua kategori sekolah.

Bil. Program/ Projek Tempoh/Hari/ Tanggungjawab Kos/Sumber Kump. Sasaran Output/Outcome/ Pelan Kontigensi
Kekerapan Benefit

2 Pengurusan analisis 2 kali setahun TPPD OS29000 18 Ketua Panitia dan 18 Ketua Panitia Bimbingan Analisis
item dan Intervensi April hingga Julai (Pembelajaran) RM15 x 20 org x 2 guru dan guru Item dan intervensi
2020 kali Matematik dan Matematik Panitia Matematik di
Analisis Item dan RM 600 menguasai Analisis PPD
intervensi Panitia 2 orang pegawai Item dan
Matematik OS21000 intervensi untuk
RM150 x 2 org x 9 Panitia Matematik
sek x 2 kali
RM 5,400
TERIMA KASIH
SEKTOR PERANCANGAN DAN PENGURUSAN PPD
JABATAN PENDIDIKAN PAHANG

DIR2020