JABATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING

IPG KAMPUS DARULAMAN

BNK1044
PENDIDIKAN BIMBINGAN
 JABATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING
IPG KAMPUS DARULAMAN

INTERAKSI 2
TAJUK 2 : PENDEKATAN BIMBINGAN
 JABATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING
IPG KAMPUS DARULAMAN

2.0 PENDEKATAN BIMBINGAN

2.1. Perkembangan
2.2. Pencegahan
2.3. Pemulihan
2.4. Krisis
 JABATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING
IPG KAMPUS DARULAMAN

2.1. PENDEKATAN PERKEMBANGAN

• Merupakan salah satu usaha untuk

mengenal pasti keperluan murid di alam
persekolahan.
• Melengkapkan murid dengan pengetahuan,
kemahiran, pengalaman, serta akhlak yang
mulia.
 JABATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING
IPG KAMPUS DARULAMAN

CIRI-CIRI PENDEKATAN PERKEMBANGAN

1. Merupakan usaha jangka

masa panjang

2. Tertumpu kepada
perkembangan yang
menyeluruh
 JABATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING
IPG KAMPUS DARULAMAN

• Antara perkembangan yang diberikan perhatian

ialah:
– Perkembangan agama dan moral
– Perkembangan psikososial
– Perkembangan kognitif dan afektif
– Perkembangan fizikal atau fisiologikal dan seksual
– Perkembangan vokasional dan kerjaya

Malek Muhamat Said (2007)

 JABATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING
IPG KAMPUS DARULAMAN

2.2. PENDEKATAN PENCEGAHAN

• Berasaskan andaian bahawa satu-satu

masalah mungkin akan timbul dan sebelum
masalah itu meruncing, usaha dijalankan
untuk menghalangnya.
• Keperluan pendekatan pencegahan dapat
dikenalpasti melalui kesan atau petunjuk yang
berlaku dalam persekitaran semasa.
 JABATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING
IPG KAMPUS DARULAMAN

• Contoh aktiviti yang dilakukan:

– Kempen dan pendidikan pencegahan AIDS/ Dadah
– Kem waja diri
– Kempen anti merokok
– Kempen adab sopan
– Seminar belajar berkesan
– Kursus kepimpinan diri
– Kursus motivasi
 JABATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING
IPG KAMPUS DARULAMAN

2.3. PENDEKATAN PEMULIHAN

• Memberi fokus kepada kekurangan atau
masalah yang dapat dikenal pasti dari semasa
ke semasa.
• Pelbagai aktiviti beserta langkah yang sesuai
akan dilaksanakn dengan harapan murid
dapat mengubah perlakuan serta
mengelakkan berlakunya peristiwa krisis.
 JABATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING
IPG KAMPUS DARULAMAN

• Contoh masalah yang boleh menggunakan

pendekatan pemulihan ialah seperti di
bawah.
– Ponteng sekolah
– Merokok
– Melawan guru
– Berkelahi
• Pemulihan perlu dilakukan untuk mengubah
kelakuan pelajar tersebut menjadi lebih baik di
masa hadapan.
 JABATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING
IPG KAMPUS DARULAMAN

2.4. PENDEKATAN KRISIS

• Mengendalikan kes krisis yang timbul secara

mendadak dan memerlukan perhatian serta
tindakan segera daripada Guru Bimbingan dan
Kaunseling serta pihak pentadbir sekolah.
• Setiap kes yang dikendalikan hampir sama seperti
intervensi kaunseling.
• Perbezaannya, pendekatan krisis hanya
memberikan pemusatan perhatian kepada isu
ataupun krisis yang sedang dihadapi oleh klien
pada masa itu.
 JABATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING
IPG KAMPUS DARULAMAN

• Antara contoh kes yang dianggap krisis ialah:

– Pelajar menghadapi tekanan emosi dan mental
yang teruk.
– Menangis secara tiba-tiba
– Cubaan membunuh diri
– Kemurungan
 JABATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING
IPG KAMPUS DARULAMAN

TUTORIAL
• Pendekatan bimbingan terbahagi kepada 4, iaitu
pendekatan pencegahan, perkembangan,
pemulihan dan krisis yang akan dilaksanakan di
sekolah.
Bincangkan. Dalam 4 kumpulan dan bentang.