PELAN BILIK

DARJAH ABAD KE-21

Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) telah meneliti
perkara-perkara yang perlu dilaksanakan dan berusaha
untuk menjayakan usaha tersebut. Bersesuaian
dengan matlamat dan zaman, KPM telah
melaksanakan pembelajaran abad ke-21 (PAK21) 
bermula pada tahun 2014.

Kini, PAK21 telah menjadi satu isu yang hangat dalam dunia
pendidikan kerana ia dilihat mampu memenuhi keperluan
pendidikan pada masa kini, di samping membawa perubahan
baru dalam dunia pendidikan.

PAK21 dikatakan sebagai proses pembelajaran yang

berpusatkan kepada murid. Terdapat beberapa elemen
yang diterapkan, iaitu komunikasi, kolaboratif, pemikiran
kritis, kreativiti serta aplikasi
nilai murni dan etika.
CIRI-CIRI PEMBELAJARAN ABAD KE-21
 MEJA GURU

MEJA KOMPUTER

SUDUT BACAAN

MEJA MURID
MEJA MURID

MEJA KUMPULAN

PAPAN PUTIH PINTU

KAJIAN KES MASALAH PELAJAR DAN
PENYELESAIAN BAGI GURU

 KAJIANKES MASALAH PELAJAR DAN

PENYELESAIAN BAGI GURU 
Oleh:
NUR WAHEEDAH RAZALI
SARJANA MUDA PENDIDIKAN ISLAM http://nountilakad. /2013/09/kajian-kes-masalah-pelajar-dan
.html
UNIVERSITI MALAYA

Kajian kes merungkai masalah pelajar dalam membuat aktiviti berkumpulan dan perbincangan.
Cikgu Laila sebelum ini yang tidak pernah melaksanakan aktiviti perbincangan terhadap pelajar
kelas 5 PD kerana baginya agak sukar mula untuk melakukan teknik pembelajaran berkumpulan
dan pembelajaran ini.
Pelbagai masalah yang dihadapi dalam mengawasi keadaan kelas sewaktu proses P&P
berlansung.
REKA BENTUK KERUSI
REKA BENTUK MEJA
TAHAP 1
TAHAP 2