You are on page 1of 10

Дијамант 9

Дијамант 9 Се нарекува
е стратегија за Дијамант 9
учење која што затоа што е
ги потикнува составен од 9
Обично,
учениците да дела, составени
деветте опции се
работат заедно во
претставени на девет
на некој форма на
посебни парчиња
проблем. дијамант.
хартија кои што
учениците
мора да ги
Работите за организираат на
кои мислат образец во форма на
дека се дијамант, со најважното
еднакво на врвот на
важни се дијамант и најмалку
ставаат во иста важното
линија на дното.
Структура и изглед на Дијамант 9

најважно
1

важно важно
2 2

3 3 средно важно
3 средно важно средно важно

4 4 помалку помалку
важно важно
5
најмалку
важно
Претставени со Дијамант 9 неколку проблеми за
учење

1. Што ни треба за живот?


воздух

вода храна

сончева сончева облека


светлина топлина

семејство живеалиште

слобода на
движење
2. Што ни треба да сме среќни?
засолниште
дом

вода пријатели

храна работа топлина

облека желби

љубов
3. Однесување во училиште
Слушање на
наставникот

имање соодветен да се биде во


прибор за работа униформа

да не се џвака гуми без употреба на следење


за џвакање на час мобилен телефон инструкции

не им се одвлекува без викање –


вниманието на галамење
другите

чистење по себе
4. Штетност од пушењето тутун
Пушењето предизвикува
срцеви заболувања.

Пушењето предизвикува Пушењето може да предизвика


карцином на белите штета на сèуште недоразвиените
дробови. органи за дишење на децата.

Пушењето е навика, зависност


Пушачите можат да ги загубат Пушењето прави жолти дамки на
од никотин која многу тешко се
сетилата за мирис и вкус. прстите и забите.
откажува.

Пушењето предизвикува Пушењето остава лош


лош здив. мирис на облеката.

Пушењето чини многу пари.


5. Безбедно образование...
значи владите во светот ветуваат
дека нивните војски никогаш
нема да нападнат училиште.

значи дека сите училишта се


значи дека училиштата
изградени да издржат
никогаш нема да се користат
земјотреси и други природни
како воени бази.
катастрофи.
значи дека училиштата треба да значи дека училиштата треба
значи дека училиштата треба да
имаат силна анти-насилничка да имаат безбедни и хигиенски
го спречат насилството и
политика тоалети и средства за хигиена.
дискриминацијата
значи дека училиштата треба да
значи дека никогаш не треба почитува еднакви права за сите
да се користи телесна казна. деца, малцинства и ученици со
инвалидитет.
значи дека младите имаат
безбедно секојдневно патување до
и од училиште.
Позитивни и негативни страни на
информациски и комуникациски технологии 
• Компјутерската технологија и интернетот станаа многу важен дел од нашите животи.
• Користењето на информатичко компјутерската технологија има свои позитивни и негативни
страни.
• Состави Дијамант 9 со негативните страни од користењето на информатичко компјутерската
технологија. Распореди ги картиците по твоја желба.

загадување болка во вратот,


ослабување на видот
-зрачење рамењата и рацете

недостаток на
пријатели помалку игри лоши навики за
надвор спиење

измама - лажење здравствени проблеми


кратко внимание
со дебелината
Состави Дијамант 9 со позитивните страни од користењето на
информатичко компјутерската технологија (по твоја желба).
Што е најважна работа што ние ја правиме во училиштето?
Најважната работа треба да биде на врвот,
а помалку важната на дното од дијаграмот.

You might also like