Professional Documents
Culture Documents
2
2
ЗОРІ ТА СУЗІР’Я
Експрес-опитування
Мета:
- навчальна: сформувати поняття «небесне тіло», «зоря», «сузір’я»,
формувати знання про особливості зірок (форму, величину, їхню
віддаленість від Землі, стан, температуру), кількість зірок, про інші
види тіл космічного простору;
- розвивальна: формувати наукову лексику, забезпечити практичне
спрямування вивчення астрономічних явищ, з якими людина
зустрічається у повсякденному житті, розвивати вміння
використовувати додаткові джерела природничих знань,
самостійно і творчо працювати зі спеціалізованою літературою,
сприяти розвитку спостережливості;
- виховна: виховувати естетичне сприйняття зоряного неба, повагу
до розвитку наукових знань.
Асоціативний
кущ
Небесні
тіла
Зорі
Метеороїди
Планети
Небесні
тіла
Супутники
Астероїди планет
Комети
У зоряне небо людина вдивлялась ще із сивої давнини.
Головними світилами для людини тоді були Сонце та
Місяць. Спостерігаючи за їхнім рухом, люди відкрили
деякі важливі явища. Так, вони помітили, що денний
шлях Сонця по небу залежить від сезону.
випро-
небесні , що тіла
мінюють
Гіганти Карлики
Яка зоря
розташована
найближче до
Землі?
Сонце
Міжзоряний простір
Між зорями знаходяться розріджений газ,
пил, магнітні поля і світлові промені від зір.
Такі сукупності газів і пилу отримали назву
туманності. Гази, з яких складаються
туманності, - це водень, гелій, азот, кисень
та ін.
Туманність “Вуаль”
Туманність є:
Темна – у хмарах газів і пилу немає зір.
1. Сонце — це планета
§18.
Рефлексія
На уроці я зрозумів …
Сьогодні я навчився …
На уроці найцікавішим було …
На уроці мені було найважче …
Сьогодні я відчув ...
На уроці мене здивувало ...