KEPIMPINAN DALAM

PENDIDIKAN PRASEKOLAH
ECE 1543
SEM 2 2021/2022
 PENGURUSAN
BILIK DARJAH

GURU
SEBAGAI PENGURUSAN
KEPIMPINAN PENGAJARAN
PENGURUS
GURU DAN
DAN PEMBELAJARAN
PEMIMPIN

PENGURUSAN
MURID
PENGURUSAN BILIK DARJAH
 Mengurus rutin bilik darjah
 Mengurus murid menjalankan tugas mengikut jadual
 Mengurus keadaan fizikal bilik darjah menjadi lebih
kondusif untuk aktiviti pengajaran dan pembelajaran
 Mengurus murid mematuhi peraturan bilik darjah
 Mengurus bahan pengajaran agar dapat digunakan
dengan lebih berkesan
 Mengurus aktiviti kumpulan supaya dapat dilaksanakan
mengikut rancangan.
PENGURUSAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

 Guru perlu merancang pembelajarannya secara

sistematik sebelum memasuki ke bilik darjah
 Perancangan pembelajaran yang dibuat oleh guru
perlu mempertimbangkan objektif pelajaran, isi
pengajaran, bahan-bahan pelajaran dan pengurusan
kemudahan
PENGURUSAN PERSEKITARAN PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN

 Guru harus memastikan sudut dan ruang dalam

keadaan kemas dan teratur serta lengkap dengan
bahan pelajaran yang sesuai digunakan oleh murid.
 Guru boleh melantik seorang ketua daripada setiap
kumpulan untuk membantu menjaga dan membimbing
raka-rakan menggunakan ruang dan sudut
pembelajaran dengan cara yang betul.
KEPERLUAN PERANCANGAN PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN

 Memenuhi masa yang diperuntukan

 Menepati kehendak objektif / matlamat
 Berkesan sepanjang waktu pengajaran
 Menarik perhatian dan tidak membosan
PENGURUSAN MURID

Mengurus Rekod
Murid

Memotivasikan Kesediaan
Murid Murid Belajar
JENIS –JENIS REKOD MURID

Rekod
Pendaftaran

Rekod
Jadual
Kutipan
Kedatangan
Yuran

Jenis-Jenis
Rekod Murid

Buku
Rekod
kemajuan
Prestasi
Murid

Rekod Profil
MASALAH PERBEZAAN KESEDIAN BELAJAR
Section header layout
Subtitle