SHEPHERDVILLE COLLEGE

COLLEGE OF EDUCATION

KORESPONDENSYA AT IBA
PANG URI NG AKDA AT
KOMPOSISYONIkaapat na Pangkat
Pagbati:

Isang mapagpalang gabi sa

atin mga Poetiko, at sainyo
Ginoong Mike.
 Layunin:

1. Nalalaman ang iba pang uri ng korespondensya at

nauunawaan ang kahalagahan nito sa ating
pakikipagkomunikasyon.
2. Nauunawaan ang ibat ibang uri ng Komposisyon.
3. Nakapagpapahayag ng pagpapahalaga sa iba’t ibang
paraan kung paano magagampanan ang komposisyon
bilang mag-aaral at mamamayan.
 Pagbabalik-aral
KORESPONDENSY
A
📎Ang komunikasyon sa
pamamagitan ng palitan ng mga
nakasulat na Liham.
 Dalawang Uri Ng Korespondensya

1. Di-Pormal (Personal na Korespondensya)

2. Pormal na Liham(Korespondensya Opisyal)

 Dalawang Uri Ng Korespondensya

Di-Pormal(Personal na korespondensya)
 Liham para sa mga kaibigan, kamag-anak at malapit
na kakilala.
 Hindi kailangang tumugon sa tuntunin ng pagsulat na
humihingi ng estriktong pagsunod sa anyo at
pananalita.
 Dalawang Uri Ng Korespondensya

Pormal na liham(Korespondensya Opisyal)

 Pakikipagtalastasan at pagpapahayag na karaniwang
ginagamit sa paghahanap ng mapapasukan at iba pang
uri ng pakikipagkalakalan.
 Humihingi ng pormal na wika na katanggap-tanggap sa
akademya na tiyak, maikli at malinaw.
 Karaniwang Bahagi ng Liham

Liham Di- Pormal

1.Pamuhatan
2.Bating Panimula o Pambungad
3. Katawan ng Liham
4.Bating Pangwakas
5. Lagda
Karaniwang Bahagi ng Liham

Pormal na Liham
1. Pamuhatan
2. Patunguhan
3. Bating Panimula
4. Katawan ng Liham
5. Bating Pangwakas
6. Lagda
 Karagdagang bahagi ng Liham

Pormal na Liham
1. Referens Inisyal
2. Enclosure o Kalakip
3. Paksa
4. Atensyon layn
5. Binigyang-sipi o Copy finished
6. Post script o Pahabol
3 Anyo ng Liham
3 Anyo ng Liham
3 Anyo ng Liham
 Elemento sa Pagbuo ng Liham

 Kalinawan
 Kawastuhan
 Kabuuan ng mga kaisipan
 Pagkamagalang
 Kaiksian
 Pagkakumbersasyunal
 Pagkamapitagan
Iba Pang Uri ng
Korespondensya
 Iba Pang Uri Ng Korespondensya

1.MEMORANDUM
📎sinusulat para sa mga taong nasa loob ng
isang kompanya, maliit man o malaki.

📎 Maaaring pormal o di pormal.

 Mga Gamit ng Memorandum 📝

📍Para magbigay impormasyon.

📍Humingi ng impormasyon.
📍Pagkompirma sa Kumbersasyon
📍Pag-anunsyo ng mga pagbabago sa Pulong
📍Pagbati sa katrabaho
📍Pagbuod ng Pulong
📍Pagpapadala ng dokumento
📍Pag-uulat sa pang araw-araw na gawain
 Iba Pang Uri Ng Korespondensya

KATITIKAN NG PULONG

📎ito ay isang akademikong sulatin na

naglalaman ng mga tala, rekord o
pagdodokumento ng mga mahalagang puntong
nailalahad sa isang pulong.
 Katitikan ng Pulong

Mga Inererekord:
📍Napagpaskord
ang aksiyon
📍Rekomendasyon
📍Mahalagang isyung lumutang sa Pulong.
📍Pagbabago sa Polisiya
📍Pagbibigay ng mga magandang balita
 MGA NAKATALA SA KATITIKAN

📝Petsa
📝Oras
📝Pook na pinagdarausan ng Pulong
📝Mga dumalo
📝Di-dumalo
📝Oras ng pagsisimula
📝Oras ng pagtatapos
 KAHALAGAHAN NG
KATITIKAN

📍Ipaalam sa mga sangkot sa Pulong, nakadalo o di-nakadalo

ang komunikasyon dito.
📍 Magsisilbing permamenteng rekord.
📍Maaaring magkaroon ng nahahawakang kopya ng mga
nangyaring komunikasyon.
📍 Magagamit bilang ebidensya sakaling magkaroon ng
pagtatalo.
📍 Ginagamit upang ipaalala sa indibidwal ang kanilang papel o
responsibilidad.
 Iba Pang Uri Ng Korespondensya

KASUNDUAN

📎isang desisyon na ginawa sa pagitan ng dalawa

o higit pang tao o asosasyon, bilang resulta ng
pag-uusap at nagtatalakay sa isang tiyak na
bagay.
 Iba Pang Uri Ng Korespondensya

KATIBAYAN

📎isang sertipiko na inilalathala ng isang

edukasyonal na institusyon na nagpaparating
na nakatapos ang isang tao ng isang Kurso o
pinagkalooban siya ng antas akademiko.
 Iba Pang Uri Ng Korespondensya

ULAT

📎uri ng Nasusulat na ulat o report sa paraang

pagkukwento sa mga pangyayari o obserbasyon.
Ito ay binubuo ng mga pangungusap na
pasalaysay.
ANG KATHA AT
KOMPOSISYON
 Ang pagsulat ng mga
natatanging
karanasan, pagbibigay
interpretasyon sa mga
pangyayari sa
kapaligiran at puna sa
mga nabasang akda o
napanood na
pagtatanghal ay
nagagawa sa
pamamagitan ng
pagsulat ng
Komposisyon.
 Teorya ng Pagsulat

Walang pag-aalinlangang masasabi na ang pagsulat

ay isang aktibong gawain. Hindi basta na lamang
nangyayari. Nasasangkot ito ng marubdob na
partisipasyon at imersyon na proseso. Ang
imersyong ito sa pagsulat ay kadalasang:
1. Solitari at Kolaboratibo
2. Pisikal at Mental
3. Konsyus at Subkonsyus
 Pagpapakahulugan sa mga Salita

SOLITARI- ang pagsulat ay maaaring maging

pang-isahan.

KOLABORATIBO- ang pagsulat na tumutukoy

sa mga proyekto kung saan sa halip na isahan ay
sama-samang gumagawa ng likha ang mga
manunulat.
 Pagpapakahulugan sa mga Salita

KONSYUS- ito ay malayang pagsulat kung saan patuloy

lamang sa pagsulat na walang pagtatangi sa spelling,
grammar, o paksa ang isang manunulat at hindi gumagawa
ng pagwawasto.
-ito ay paraan upang makiopon ng mga ideya para sa
isang paksa.
SUBKONSYUS- ito ay ang pag-iisip na ginagawa ng ating
subkonsyus na kaisipan o imahenasyon.
📌W. Ross Winterowd ( 1985)
 Ang proseso ng pagsulat ay kinasasangkutan ng
ilang lebel ng gawain na nagaganap nang daglian at
maaaring kaugnay o kasalungat ng bawat isa.
📌Donald Murray (2003)
 ang pagsulat ay isang eksplorasyon.
 prosesong rekarsib o paulit-ulit.
"Writing is Rewriting" "A good writer is wasteful"
📌 Ben Lucian Burman
 "I am a demon on the subject of revision, I revise,
revise, revise, until every word is what I want."
DALAWANG URI
NG KATHA AT
KOMPOSISYON
 KATHANG PASANAY O
KOMPOSISYONG IMPORMAL

📎ang mag-aaral ay dapat sanayin muna sa

pagsulat ng mga kailangang katha, bilang
pagsasanay o paghahanda sa pagsulat ng
kathang maanyo.
 KATHANG MAANYO O
KOMPOSISYONG PORMAL

📎dapat bigyang-diin ng guro dahil sa ito ang

Pangwakas na pagsubok sa Kabuuang natutunan
ng mga mag-aaral.
 Mga Dapat Isaalang-alang ng
Guro sa Pagwawasto:

1. Ang pagkakasulat o kawastuhan(Mechanics)

50%
2. Ang pagkakabuo at kaanyuan
(Organization and Form) 25%
3. Ang nilalaman (Content) 25%
 MGA PANANDA AT
SAGISAG SA PAGWAWASTO

PANANDA KAHULUGAN
M. Malaking titik ang gamitin pl Maling pang-ukol
m Maliit na titik ang gamitin pg Maling pangatnig
t Maling titik ph Maling panghalip
ht Huwag ruldikan A Maling pang-abay
Mb. Maling baybay Pd Maling pandiwa
S Maling salita pu Maling pang-uri
hs. Maling hati ng salita b. Maling bantas
pt. Maling pantukoy K Maling kailanan
pa. Maling pang-angkop Pan Maling panauhan
 MGA PANANDA AT
SAGISAG SA PAGWAWASTO

tg Maling tinig
g. Maling gitling
ag Alisin ang gitling
? Anong ibig sabihin
: Singitan ng anuman naiwan
o Alisin
sp. Sulating muli ang pangungusap na dapat iwasto
sk Sulatin mula ang buong katha
Pang Baguhin ang pangungusap
hb. Hindi buo ang pangungusap
 Proseso ng Pagsulat

📍Ang pagsulat ay isang komplikadong gawain. Hindi

ito madaling mailarawan wala kasing tiyak na pormula sa
pagsulat. Wika nga ang dami ng pamamaraan o teknik sa
pagsulat ay sinadami ng bilang ng mga manunulat. Idagdag
pa na ang pamamaran o teknik ng isang manunulat ay
maaaring mag iba-iba depende sa mood, layunin, genre,
panahon at iba pang salik.
 Proseso ng Pagsulat

Bago Sumulat (Prewriting)

Ito’y isang estratehiya tungo sa pormal na
pagsulat. Ito ang unang hakbang na isasagawa
sa pagpapaunlad ng paksang isusulat. Ang
gawaing ito ay maaaring ginagawa nang isahan
o nang pangkatan.
 Proseso ng Pagsulat

Pagsulat ng Burador (Draft Writing)

- Ito’y aktuwal na pagsulat nang tuloy-tuloy na hindi isinasaalang-
alang ang maaaring pagkakamali.
- Ang mga kaisipan at saloobin tungkol sa paksang sinusulat ay
malayang ipinahahayag ng estudyante.
- Ang guro ay nakaantabay sa maaaring maitulong o tanong na
maaaring hingin ng mag-aaral kung nasa klasrum ang gawain.
- Matapos maisagawa, maaaring balikan at suriin ng estudyante
ang natapos na sulatin upang maaayos at malinaw ang ginagawang
paglalahad.
 Proseso ng Pagsulat

Pagrebisa
- Ito’y pagbabago at muling pagsulat bilang tugon sa sagot sa mga
payo at pagwawasto mula sa guro, kamag-aral, editor o mga nagsuri.
- Pangunahing konsern ng rebisyon ang pagpapalinaw sa mga
ideya. Ginagawa ito upang suriin ang teksto at nilalaman para matiyak
ang kawastuhan, kalinawan at kayarian ng katha na madaling
maunawaan ng babasa.
- Sa bahaging ito, iniwawasto ang mga inaakalang kamalian,
binabago ang dapat baguhin at pinapalitan ang dapat palitan.
 Proseso ng Pagsulat

Paglalathala
Ang paglalathala ay pakikibahagi ng nabuong sulatin sa mga target
na mambabasa. Kabilang sa gawaing ito ang mga sumusunod:
1. Paglalathala ng mga piling sulatin sa pahayagang pangkampus
2. Pagbabasa sa harap ng klase at pakikinig sa pagbasa ng iba
3. Paggawa ng isang buklet, album o portfolio ng mga naisulat
4. Eksibit o pagdidispley sa buletin bord ng mga naisulat
 Layunin ng Gawaing Pagsulat

📍Pansariling Pagpapahayag Pagsulat

📍Impormasyonal na pagsulat
📍Malikhaing Pagsulat
 Mga Uri ng Pagsulat sa
Iba’t Ibang Layunin

A. Pagsulat para matuto at makaunawa

- Pagtatala (note taking)
- Brainstorming at quickwriting
- Semantic mapping
- Venn diagram
- Graphic organizer
- Dyornal
 Mga Uri ng Pagsulat sa
Iba’t Ibang Layunin

B. Pagsulat para makipagkomunikasyon

- Liham
- Talambuhay
- Ulat o report
C. Imahinatibong pagsulat
- Mga akdang pampanitikan (kuwento, tula,
sanaysay, atbp.)
Uri ng Komposisyon
Deskriptibong Komposisyon

Ang layunin ay bumuo ng isang

hugis o anyo ng isang tao,pook o
pangyayari sa pamamagitan ng
imahenasyon.
 Dalawang Uri Ng Deskriptibong
Komposisyon

1. Karaniwan/Ohekitibo
-di sangkot ang damdamin ng manunilat.
-paglalarawan ayon sa makikita ng mata.

2. Masining/Suhekitibo
-naglalayong pukawin ang guniguni ng
mambabasa.
 Naratibong Komposisyon

📍Naglayong magbigay impormasyon o

makapag-ulat tungkol sa pangyayari batay
sa tamang pagkakasunod-sunod ng mga
detalye sa isang maayos, maliwanag at
masining na paraan.
 Paksa sa Pagbuo ng Naratibong
Komposisyon

 Sariling Karanasan
 Nasaksihan o Napanood
 Napakinggan o Nabalitaan
 Nabasa
 Likhang Kaisipan
 Mga Katangian ng Mabisang Naratibong
Komposisyon

• May mabuting pamagat

• Orihinal
• Kapanapanabik
• Makahulugan
• Maikli
• Maayos ang pagkakasunod-sunod
• Kaakit-akit na simula
• Kasiya-siyang wakas
 Ekspositoring Komposisyon

📍may layuning gumawa ng isang

malinaw,sapat at walang pagkiling na
nagpapaliwanag sa ano mang bagay
na nasasaklaw ng kaalaman ng tao.
 Ekspositoring Komposisyon

Maanyo/Pormal
-lohikal na paglalahad ng kaisipan o may maayos
at maingat na paglalahad ng nilalaman.
Di-Pormal
-may anyong malaya sa paraan ng paglalahad at
may himig na nakikipag-usap lamang. Subalit
matalinong pag-iisip at masusing pagsusuri.
 Argumentatibong Komposisyon

📍 layunin na mapatunayan ang isang

katotohanan, na makuhang mapaniwala at
mahikayat ang mambabasa sa paninindigan
ng sumulat.
 LAGOM:

📍mahalaga ang pagbuo ng Komposisyon, ito ang

kakayahang mailahad ang anumang naiisip o nadarama
sa pamamagitan ng pagsulat sa pang araw-araw na
pakikipag-ugnayan.
📍Ito ay isa sa mahalagang gawain ng mga estudyante,
lalo na sa lahat ng kurso o asignatura ay nangangailan
ng gawaing pagsulat.
MARAMING
SALAMAT PO..🙏☺️
 IKAAPAT NA PANGKAT

Grace Bermejo
Lider

Catherine G.Christy Marie Cornel

Jinky Cielo Mark Sandy Santiago Katherine Dekit