Ang Varayti ng Filipino ng

mga Kabataang Maranao

ng MSU-Sultan Naga
Dimaporo, Lanao del Norte
Agricultural College Monsuller, Lyde Jean A.

Montecillo, Jhomar S.
FIL125 B3
 01

Filipino-Ingles
02

Filipino-Maranao
Ang mga estudyanteng Maranao ay nakakalikha ng kanilang rejister na
umaayon sa kanilang interes sa pagbabago ng panahon. Nagkakaintindihan
sila gamit ang rejister na nabuo nila na nakabatay sa wikang Filipino, Ingles
at Maranao.
 Introduksyon
Kailangan ng isang komon na wika para sa mas
madaling pakikipagkomunikasyon nga iba’t-ibang
grupo sa isang bansa.

“The inhabitants of an archipelago with over a hundred

languages need a common language with which they could
communicate with each other and express themselves as a
people of one nation.” – Rubrico (1998)

Naging pangalawang wika ang Filipino sa

nakararami. Batay sa sitwasyon na nabanggit
tungkol sa mga estudyanteng Maranao, nagkaroon
ng varayti ang wikang Filipino.
 Ang ulat na ito ay naglalayong sagutin ang
Paglalahad ng mga katangunang:

Suliranin 1. Ano ang varayti ng Filipino na ginagamit

ng mga estudyanteng Maranao sa MSU-SND
LNAC High School?

2. Ano ang preperensyang varaytu ng Filipino

ng mga estudyanteng ito?

3. Alin sa mga sa mga sumusunod na

kategorya ang kasangkot sa pagbuo ng salita
ng bawat grupo —

2.1 artificial coinage

2.2 importations
Bawat tao ay may karapatang 2.3 attempts at verbal humor, at
mamili ng taong 2.4 new assignments of meaning
pakikisamahan.
 Depinisyon ng mga
Katawagan
Exa m
t
conten
Artificial Coinage Importations
Isang paraan ng pag iimbento ng mga
naiibang salita na naglalayong magtago ng Isang paraan ng tuwirang
kakaibang kahulugan upang paggamit ng wikang banyaga,
magkaintindihan ang mga miyembro ng lalo na ang wikang Ingles.
isang kultura.

Maranao
Attempts at verbal humor Isa sa mga tribong may
pananalampatayang Islam.
Nauukol sa mga salitang inimbento para
magkaroon ng malakas na impact sa mga
mambabasa.
Depinisyon ng mga Katawagan

Exam
t
conten
New assignments of
meaning.
Nagpapakita ng makabago at mapangahas na
paglikha ng mga salita na may makulay at
Varayti ng Filipino
kahanga hangang kahulugan at karampatang
naiiba at mabulaklak na bagong kahulugan. Ito ay ang uri ng Filipino na
ginagamit ng mga taong
pangalawang wika ang
Wikang Filipino.

Preperensya
Tumutukoy sa bagay na napili. Ito ay
gawa o halimbawa ng pagpili.
 Ang wika ay nakalaan para sa
pakikipagkomunikasyon.
Namamatay ang wika kung hindi
sinasalita. Ang wika ay nabubuo ng
mga grupo ng tao.

2
itle. P5
Book T
 Batayang
Konseptwal

Estudyanteng Maranao
sa MSU-SND LNAC
High School
Batayang Teoretikal
Varayti ng Filipino
Teoryang
Sosyolinggwistika
Pagbubuo ng
Bokabolaryong Filipino

• Artificial Coinage
•Importation
•Attempts at verbal humor
• New assignment of meaning
Ang mga Respondente
Ang mga respondente ng pag-aaral na ito ay ang mga grupo ng mga mag-aaral na Maranao na nasa
ikaapat na taon ng MSU-SND LNAC High School. Binubuo ito ng tatlong grupo.

Five Star Rubians Diplomat Sassy Girls

•Binubuo ng limang miyembro •Binubuo ng kabataang lalaki •Mga babae ang kasapi ng
puro lalaki. at babae. grupong ito.

•Matatalinong estudyante sa •Tamad at hindi seryoso sa •Transferees

kanilang klase. pag-aaral.
•Pasaway
 Ginamit sa pag-aaral ang
Pangongolekta ng pamamaraang
Datos deskriptibong sarbey o
palarawan sa pag-alam sa
varayti ng wikang Filipino
at paraan sa pagbubuo ng
bokabularyo.

Gumamit ng digital voice

recorder sa pag-iinterbyu
sa mga respondente.
Varayti ng Filipino ng mga Estudyanteng
Maranao sa MSU-SND LNAC

Dalawang varayti ng
Filipino batay sa
Ang mga respondenteng Maranao sa etimolohiya ang lumutang.
pag-aaral na ito ay nakakaintindi at Ang Filipino-Ingles at
nakakapagsalita ng wikang Cebuano, Filipino-Maranao.
Filipino at Ingles.
Preperensyang Varayti ng Filipino
Batay sa Panghihiram ng mga
Estudyanteng Maranao

Salitang Ingles ang siyang

preperensya ng mga
respondente kaysa Cebuano
na rehiyonal na wika sa lugar.
Pasulat na
Masaya kapag kabonding ko sila.
Nagsishare ako ng secret tungkol sa love.
Upang mayroong mashare-an ng feelings.

Paraan Tumatambay kapag walang class.

Para magkaroon ng forever-friend.
Para mapanatili ang aming friendship.
Para gawing inspiration ng ibang grupo.
Upang laging nagpepray.
Upang mae-express ang saloobin sa isa't
isa.
Siya ang gwapo sa amin at playboy.
Pasalitang Last year pa iyon.
Sina Kevin may kanya-kanya silang mga

Paraan
friend.
Hindi sila mas close sa amin.
Para mapastrenghten namin iyong
friendship namin.
Noong third year pa kami.
Para mas maging close kami sa isa't isa.
Remembrance namin ito sa isa't isa.
 Mga Salita/Parirala Batay sa Kategorya
Artificial Coinage
- pakals
- giya olong ka/ditarimaya
- bam-bam Importation
- saw-saw
- tapay - attack (kainan)
- s'ngaw - bastards (mga taong gago)
- bud-bud - Pingpong (biro lang)

• Ang mga naiibang salitang ito ay ginagamit

upang itago ang mga tunay na kahulugan.

• Ginagamit nila ito upang ang tanging

magkaintindihan ay ang mga miyembro ng
kanilang grupo.
 Mga Salita/Parirala Batay sa Kategorya

Attempts at Verbal Humor New Assignments of Meaning

- sho takeding - kotibitiki

- tselax - korlay/ korblag
- - miyatuplay
Shiz nit
- proka - chex
- oat-oat th'gat
- t'mbek
• Kapansin-pansin na ang mga salitang
nabanggit ay kadalasang katunog o naririnig sa • Ipinapakita ng mga salitang ito ang
mga bakla o bayot. makabago at mapangahas na pag-iimbento ng
mga salita.
 RESULTA NG PAG-AARAL
Sa paraang pasalita at pasulat ng wikang Filipino ng mga
respondente, madalas ang panghihiram sa mga salitang
Ingles. Kung gayon, Filipino-Ingles ang preperensya ng
mga respondenteng estudyanteng Maranao.

1 Step 3
2

May dalawang varayti ng wikang Hindi gaanong ginagamit ng mga

Filipino ang lumabas sa pag-aaral. Ang respondenteng estudyanteng Maranao ang
mga varayting ito ay ang Filipino-Ingles wikang Cebuano na siyang rehiyonal na
at Filipino-Maranao. wika sa Rehiyon X na kalapit sa lugar ng
mga respondente.
Konklusyon

• Ang wikang Ingles bilang isa sa mga

wikang panturo sa mga skwelahan ay
may malaking impluwensya sa mga
estudyante.

• Lumalabas ang pagkamalikhain ng mga

respondente sa pagbubuo ng mga salita.
 Mara
ming
salam
at s a
pakik
inig!