Professional Documents
Culture Documents
1.1.3 สถานที่-บริเวณ
1.1.3 สถานที่-บริเวณ
หน ังสอ
1 หน้า 16 - 23
สงิ่ ทีจ
่ ะเรียนรู ้
ความสำคัญของสถานที่ – บริเวณ
ในการปฏิบต ั ส
ิ มาธิ
สถานที-่ บริเวณทีจ ่ ะทำสมาธิควรมี
ลักษณะเชน ่ ไร ทีไ่ หนทำสมาธิได ้
ทีไ่ หนไม่ควรทำสมาธิ
ตัวอย่างสถานที-่ บริเวณทีส ่ ำคัญ
ในสมัยพุทธกาล
แปลว่าทีอ
่ ันสบาย วิเวก คือมี
ความสงบไม่พลุกพล่าน
3. บ้านเรือนรกร้าง
หน้าที่ 16 ย่อหน้าที่ 1 บรรท ัดที่ 1-3
1. ศาลาว ัด
2. วิหาร
3. อุโบสถ
หน้าที่ 16 ย่อหน้าที่ 1 บรรท ัดที่ 1-3
ทีส
่ าธารณะ
พลุกพล่านไปด ้วยผู ้คนก็ต ้องเป็ นทีไ
่ ม่สมควร
แต่ก็สามารถทำได ้ หากใชความเข
้ ้าใจบาง
ประการ
ในทีช
่ มุ ชนอาจได ้ผลระดับหนึง่ แต่ต ้องไม่
แสดงออกเพือ ่ ความอวดอ ้าง (หากจะเป็ นการ
อวดอ ้าง แม ้อยูใ่ นป่ าภูเขา ก็ไม่สมควร)
ครูบาอาจารย์ทด
ี่ ี
เทปการบรรยาย
ความสำคัญของสถานที-่ บริเวณ
สป
ั ปายะ
สถานทีต
่ า่ งๆนัน
้ ล ้วนแต่เป็ นบริเวณที่
สามารถทำให ้เกิดสมาธิได ้ หากว่า
สถานทีน
่ ัน
้ มีกล
ั ยาณมิตร หรือครูบา
อาจารย์
เรือ
่ งเล่า
ครัง้ แรกทีส
่ อนสมาธิทน
ี่ ครธรรมเป็ น
อย่างไร
เรือ
่ งของเณรสงั กิจจะ
เรือ่ งกษั ตริยท์ ม
ี่ าปิ คนิก
ครัง้ ทีท
่ า่ นเหยียบย่างเข ้าไปในวัดของ
หลวงปู่ มัน ่ มีความรู ้สกึ อย่างไร และ
เหตุการณ์เป็ นอย่างไร
คำถาม-คำตอบ
การนั่งสมาธิแล ้วเห็นภาพต่างๆ จะ
มีวธิ แ
ี ก ้อย่างไร
การนั่งสมาธิจำเป็ นต ้องหลับตา
ั ว์จะมาทำร ้ายแล ้ว
ถ ้านั่งในป่ า มีสต
เราจะเห็นได ้อย่างไร