‫اإلثنين ‪18 :‬ـ ‪ 4‬ـ ‪2022‬‬

‫نشيد ‪َ :‬علَّ َم ْتني نَ ْملَةٌ‬

‫الصف الثالث‬
 ‫األهداف‬

‫‪ .‬أـنيــقرأ ا ـألبياتقــراءة جـهـرـية‪1-‬‬

‫‪ .‬أـنيــفسر عالقاتاــلترادفواــلتضاد ‪2-‬‬

‫‪ :.‬معايير النجاح‬

‫‪ .‬يــقرأ ا ـألبيات*‬
‫‪ .‬يــفسر اــلمفراداـت*‬
‫‪ .‬يــوظفاــلكلما ت اــلجديدة*‬
‫‪ .‬يــستنتج معـانياــلكلمات*‬
‫دقائق‪5‬‬

‫معلومات عن الشاعر‬
‫ش‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ئ‬‫ا‬ ‫ق‬
‫ي‬ ‫إ‬ ‫‪:‬‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫د‬ ‫ي‬
‫د‬
‫ُ‬ ‫ب‬
‫ْ‬ ‫ع‬‫َ‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ه‬
‫م‬‫ال‬‫س‬‫َّ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ُو‬
‫صرـ‬ ‫ِ ْ‬ ‫م‬ ‫ي‬
‫ا‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ـ‬‫‪.‬ل ُ‬
‫له‬ ‫ُ‬ ‫ن‬ ‫ك‬
‫ِ‬ ‫ـ‬‫صل َ‬ ‫ٌ‬ ‫و‬ ‫ص‬ ‫ُ‬ ‫ـ‬ ‫‪.‬‬
‫ا‬‫ف‬ ‫ر‬ ‫َ‬ ‫ظ‬ ‫ٌ‬
‫ز‬ ‫و‬‫ن‬‫ـ‬‫ك‬
‫ء ‪1-‬‬ ‫ْ‬ ‫ي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ٌ‬
‫ة‬ ‫َ‬ ‫ل‬‫ي‬ ‫م‬ ‫ـ‬‫ج‬‫َ‬
‫ِّ‬ ‫ط‬‫ل‬ ‫ـ‬‫ـ‬ ‫ا‬ ‫َة‬‫ب‬ ‫َ‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫َ‬
‫م‬‫ل‬‫ْ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬‫ا‬ ‫ل‬ ‫ف‬
‫َصري‪2‬‬ ‫ْ‬

‫من كاتب النص ؟ أين ولد ؟‬

‫دقائق‪5‬‬
‫قراء وتفسير‬
‫مفرادات‬
 ‫قراءة وتفسير مفرادات‬
‫دقائق‪5‬‬
 ‫استقام‬ ‫‪ ‬انحرف‬ ‫‪ ‬مال‬ ‫في الدفتر‬

‫‪ ‬تخاذل‬ ‫‪ ‬تساعده‬ ‫‪ ‬تعينها‬

‫‪ ‬البعد‪  ‬والجفاء‬ ‫‪ ‬القرب‬ ‫‪ ‬الوصال‬

‫‪ ‬تعجز‬ ‫تتمكن‬ ‫‪ ‬تستطيع‬

‫‪ ‬وتستطيع‬

‫‪ ‬ممكن‬ ‫‪ ‬مستحيل‬ ‫‪ ‬محال‬

10‫دقائق‬

‫ورقة عمل‬

‫الواجب‬
https://wordwall.net/ar/resource/2929723