‫‪The Apple International School, Dubai‬‬

‫اسم الطالب‪..................................:‬‬
‫الصف‪..............................:‬‬

‫العبقرية‬ ‫موضوع‬
‫البحث‬

‫ا ْل َهدف ‪:‬أن يوضح الطالب معنى العبقرية‬

‫نَ َواتج التَّعلم ‪:‬‬

‫‪ -1‬أن يُبَين ال ّ‬
‫طا ِلب معنى العبقرية‪.‬‬
‫‪ -2‬أن يوضح الطالب سمات األطفال العباقرة‪.‬‬
‫‪ -3‬أن يُعَ ِ ّد َد الطالب بعض النماذج لعباقرة من الشرق والغرب‪.‬‬
‫‪ -4‬أن يبدي الطالب رأيه حول العباقرة‪.‬‬

‫الت َّ ْو ِصيات‪:‬‬
‫‪-1‬اِنتَبه لنَواتِج التَّعَلُّم‪.‬‬

‫‪-2‬اِنت َ ِبه ِلمعايير ال َبحث‪.‬‬

‫الرابط ال ُمرفَق‪.‬‬
‫‪ -3‬اِستَخدِم ّ‬

‫‪https://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B9%D8%A8%D9%82%D8%B1%D9‬‬
‫‪%8A%D8%A9‬‬

‫كتاب اللغة العربية ‪-‬المجلد الثاني ‪-‬الوحدة السابعة‪ -‬أحالمك كبيرة ‪.....‬إنجازاتك عظيمة‬
 ‫معايير البحث‬

‫الدرجة‬ ‫المعيار‬ ‫المحور‬

‫يذكر المصادر والمراجع‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫الفهرسة ( ترقيم الصفحات – تقسيم‬ ‫المصادر والمراجع‬
‫البحث ألجزاء‪.‬‬

‫• يشمل جميع المعلومات المطلوبة‪.‬‬

‫‪6‬‬ ‫• التأكد من صحة المعلومات (األمانة‬ ‫المحتوى‬
‫العلمية)‪.‬‬

‫➢ الكتابة بخط واضح ومنظم‪.‬‬

‫➢ مراعاة السالمة اللغوية واإلمالئية‪.‬‬ ‫الدقة اللغوية‬
‫‪2‬‬ ‫➢ البساطة بصورة تضمن للقارئ فهم‬
‫المحتوى‪.‬‬
‫➢ ال ِكتابة ِب ِعباراتِك الخا َّ‬
‫صة‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫❖ يذكر النتائج المستفادة من البحث‪.‬‬ ‫الخاتمة والنتائج‬

‫‪2‬‬ ‫سبب‬
‫يبدي رأيه مع ذكر ال ّ‬ ‫إبداء الرأي‬
………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………….

..................................................…………………………………………………………………………