‫رقم الدرس ‪08:‬‬ ‫االختصــــاص ‪ :‬تسيير المخزونات‬

‫المــــــــــــــادة ‪ :‬إنشاء أمر الشراء‬

‫عنوان الدرس ‪ :‬الوثائق المتعلقة بالتسليم‬

‫الغرض البيداغوجي‬

‫في نهاية الحصة يصبح المتربص قادرا على ذكر بيانات الوثائق المتعلقة بالتسليم بدون‬
‫خطأ‬
‫الطريقة ‪ :‬استفهامية إلقائية‬ ‫الوقت ‪ 04:‬ساعة‬
‫المعدات البيداغوجية ‪:‬‬
‫المتربص‬ ‫األستاذ‬
‫الكراس ‪+‬القلم‬ ‫السبورة ‪+‬قلم السبورة‬

‫الوسائل البيداغوجية ‪:‬‬

‫عناصر الدرس ‪:‬‬
‫‪ / 1‬وصل التسليم‬
‫‪ -‬تعريف وصل التسليم‬
‫‪ -‬الشكل النموذجي لوصل التسليم‬
‫‪ /2‬الفاتورة‬
‫‪ -‬تعريف الفاتورة‬
‫‪ -‬الشكل النموذجي للفاتورة‬
‫‪ /3‬مثال تطبيقي‬

‫‪1‬‬
 ‫المراحـــل األساسيـــة للــــــــــدرس‬

‫المتربـــــــــص‬ ‫األستــــــــــــــــــــــــاذ‬
‫يجيبون‬ ‫مراجعة حول الدرس الماضي‬
‫ينتبه ويعاود التركيز@‬ ‫‪ -1‬مركز االهتمــــــــــــــام‪:‬‬
‫بعد إكمال عملية شراء البضاعة تأتي المرحلة الثانية‬
‫يكتب‬ ‫فيما تتمثل هذه المرحلة األولى وماذا نطلق على الوثائق المتعلقة بها ؟‬
‫ينتبه‬ ‫‪:1-1‬كتابة العنوان على السبورة‬
‫عنوان درسنا اليوم الوثائق@ المتعلقة بالتسليم‬
‫‪: 2-‬كتابة الغرض البيداغوجي على السبورة‬ ‫‪1‬‬
‫يحاولون اإلجابة‬ ‫‪-----------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ -2‬وضع قي صعوبة ‪:1‬‬
‫يستمعون و يسألون‬
‫ـ من منكم يذكر لي بيانات وصل االستالم انطالقا من وصل الطلب ‪..‬؟‬
‫يعيدون‬
‫‪ :2-1‬الشرح والبرهنـة‪:‬‬
‫يجيبون‬
‫‪ -‬انظر محتوى الدرس‬
‫يحاولون اإلجابة‬ ‫‪ :2-2‬اإلعادة ‪:‬‬
‫‪ :2-3‬مـــرقبة جزئيــة ‪:‬‬
‫يستمعون و يسألون‬ ‫‪-------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ -3‬وضع قي صعوبة‪:2‬‬
‫يعيدون‬ ‫‪ -‬من منكم يذكر لي البيانات التي يمكن ان تتواجد بالفاتورة ؟‬
‫يجيبون‬ ‫‪ :3-1‬الشرح والبرهنـة‪:‬‬
‫يحاولون اإلجابة‬ ‫‪ -‬انظر محتوى الدرس‬
‫‪ :3-2‬اإلعادة ‪:‬‬
‫يستمعون و يسألون‬ ‫‪ :3 3‬مـــرقبة جزئيــة‬
‫……………………………………………………‪..........‬‬
‫يعيدون‬ ‫‪ -4‬وضع قي صعوبة‪:3‬‬
‫يجيبون‬ ‫‪ -‬مثال تطبيقي ؟‪ ....‬انظر محتوى الدرس‬
‫‪ :4-1‬الشرح والبرهنـة‪:‬‬
‫‪ -‬حل المثال انظر محتوى الدرس‬
‫‪ :4-2‬اإلعادة ‪:‬‬
‫يجيبون‬ ‫‪ :4-3‬مـــرقبة جزئيــة‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫المراقبة الـعـامة‪:‬‬
‫‪ -‬اذكر بيانات الوثائق المتعلقة بالطلبية ؟‬
‫الخالصــــــــــــة‪:‬‬
‫مالحظة ‪...................................................................................:‬‬
‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫‪...‬‬

‫‪2‬‬
 ‫الوثائق المتعلقة بالتسليم‬
‫‪ /1‬وصل التسليم ‪Bon de livraison‬‬
‫عند استالم المورد‪ 3‬للطلبية يسجلها في سجل خاص بالطلبيات من اجل تنفيذها وفي المؤسسات‪3‬‬
‫الهامة يتم إعداد عدة نسخ منها(الطلبية المقبولة)‬
‫حيث ترسل كل نسخة لمصلحة معينة مثل ‪ :‬قسم اإلنتاج‪ ،‬قسم التموين‪ ،‬قسم‪ 3‬المحاسبة‪،‬‬
‫كما يتم إرسال نسخة منها للزبون من أجل إشعاره باستالم طلبيته وقبولها‪ 3‬والشروع‪ 3‬في تنفيذها ‪.‬‬

‫كيفية التسليم ‪ :‬تتم عملية التسليم إما في محل البائع أو في محل المشتري‪ 3‬يقوم بعملية التسليم موظف‪3‬‬
‫خاص هو المسلم وتتم‪ 3‬عملية التسليم بوثيقة هي ‪ :‬وصل التسليم‪.‬‬

‫‪ /1‬تعريف وصل التسليم‪ .‬هو وثيقة يقوم بإعدادها المورد‪ 3‬ترافق المبيعات المرسلة للزبون وتهدف إلى ما‬
‫يلي ‪:‬‬
‫‪ -‬تبرير‪ 3‬خروج السلعة من مخازن المورد‪. 3‬‬
‫‪ -‬تسمح للزبون مراقبة محتوى السلعة ‪.‬‬
‫‪ -‬تبرير‪ 3‬إعداد الفاتورة للزبون ‪.‬‬
‫‪ -‬ويكون شكل إذن التسليم مشابها إلذن الطلب ماعدا في االسم‪.‬‬

‫‪ /2‬الشكل النموذجي لوصل التسليم‬

‫‪ /2‬الفاتورة‬

‫‪3‬‬
 ‫‪ /2‬الفاتورة‬
‫‪ -‬تعريف الفاتورة ‪:‬‬
‫هي وثيقة تجارية يُلزم القانون التعامل بها في عمليات الشراء والبيع‪ ،‬ويقوم‪ 3‬بإعدادها البائع انطالقا‪ 3‬من‬
‫وصل الطلب ووصل‪ 3‬التسليم ‪ .‬وسنعود لدراسة الفاتورة بالتفصيل في الوحدة التاسعة ولهذا سنقدم هنا‬
‫شكلها فقط‪.‬‬
‫الشكل النموذجي للفاتورة‬ ‫‪-‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ /3‬مثال تطبيقي‬

‫الفاتورة تتخذ نفس شكل وصل التسليم‬ ‫‪-‬‬

‫‪5‬‬