‫نموذج لكيفية إعداد تقرير ختم الدروس‬

‫المقدمة‪:‬‬

‫ه ذه الج ذاذة لكيفية إع داد م ذكرة تخ رج بإمكانها مس اعدة الطلبة في مرحلة التخ رج على القي ام‬
‫بتقاريرهم بشكل صحيح ومطابق للمواصفات المنصوص عليه ا‪ ،‬حيث تحت وي ه ذه الج ذاذة على مختل ف‬
‫المراحل المبسطة إلعداد تقرير ختم الدروس أو تقرير التربص‪.‬‬

‫تختلف مذكرات ختم الدروس من طالب إلى طالب وأحيان ا تك ون غ ير ص حيحة وغ ير ممنهج ة‪،‬‬
‫لذلك حاولنا جمع ومزج جل المقترحات للخروج بنم وذج يش مل ك ل المراح ل الض رورية ويك ون مقب وال‬
‫ومتوازنا‪.‬‬

‫*بعض القواعد المتعارف عليها ‪:‬‬

‫يكتب التقرير بلغة سليمة وتكون من اختي ار الط الب‪ ،‬اللغ ة ال تي يتقنه ا جيّ دا إم ا العربي ة أو‬ ‫‪.1‬‬
‫الفرنسية‪ ،‬وعند الكتاب ة باللغ ة العربي ة يك ون الخ ط بنوعي ة (‪ Times New Romain‬أو‬
‫‪ )Traditionnel Arabic‬قياس ‪ 14‬بالعربية وعند الكتابة بالفرنسية يكون القياس ‪.12‬‬
‫يك ون الح د األدنى لع دد الص فحات في م ذكرة ختم ال دروس أو تقري ر ال تربص ال يق ل عن‬ ‫‪.2‬‬
‫خمسون صفحة مع المالحق واألستاذ المؤطر هو الذي يتكفل أكثر بتحديد العدد‪.‬‬
‫العن اوين تك ون أك بر حجم ا من المحت وى‪ ،‬مث ال ذل ك يكتب المحت وى بقي اس ‪ 14‬والعن اوين‬ ‫‪.3‬‬
‫الفرعية ب قياس‪ 16‬والعناوين الرئيسية بقياس ‪ .18‬أما بالفرنسية فيكون المحت وى بقي اس ‪12‬‬
‫والعناوين الفرعية ب قياس‪ 14‬والرئيسية بقياس ‪.16‬‬
‫تكون المسافة بين السطور (‪ )1.5‬وال نغيّرها أبدا‬ ‫‪.4‬‬
‫يجب اعتماد ضمير "األنا" أو "نحن" في الكتابة‪ ،‬ضمير المتكلم وليس ضمير الغائب‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫ُحسْنُ تَب ِْويب الصور والرسوم البيانية‪ ،‬فعندما ندرج صورة أو رس م بي اني يجب علين ا وض ع‬ ‫‪.6‬‬
‫العنوان أسفله ويجب أن يكون معبّرا عن محتواه ليتسنى للقارئ فهم المقصود من ه‪ .‬فالص ورة‬
‫عن د وض عها تك ون في س ياق الموض وع وذات أهمي ة وليس ت اعتباطي ة‪ ،‬فمن خالله ا نق وم‬
‫بالتحليل والمناقشة‪.‬‬
‫تستخدم األرقام الرومانية للعناوين الرئيسية (‪ )I، II، III‬واألرقام العربية للعناوين الفرعية‬ ‫‪.7‬‬
‫(‪ )3،2،1‬والعناوين التي تتفرع منها (أ‪ ،‬ب‪ ،‬ج‪ ،‬د) أو (‪.)3-1 ،2-1 ،1-1‬‬
‫غالبا ما تكتب األرقام التي أقل من تسعة وتسعون كتابة وليس أرقاما‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫الحواشي‪ :‬تكتب أسفل الصفحة وتكون منفصلة عن النص بخط طوله ‪ 3.5‬صم‪ ،‬وعن د الكتاب ة‬ ‫‪.9‬‬
‫بالعربية يكون من الجهة اليمنى‪ ،‬وعند الكتابة بالفرنس ية يك ون من الجه ة اليس رى‪ .‬يكتب في‬
‫الحواشي تعريف الكاتب أو الفنّان التشكيلي‪ ،‬المصادر وتضمين األقوال‪( .‬مثال ذلك عن د ذك ر‬
‫مؤلف أو فنان تشكيلي أو مصمم ال بد من تعريفه في الحواشي أسفل الصفحة وعند االستشهاد‬
‫بمقولة البد من ذكر المرجع وعند تعريبها البد من كتابتها بلغتها األصلية)‪.‬‬
‫تضمين األقوال أو النصوص أو المؤلف‪ ،‬يكون على المنوال التالي‪ :‬اس م الك اتب أو الناش ر‪،‬‬ ‫‪.10‬‬
‫اسم الكتاب أو عنوان المقال‪ ،‬اسم المجلة أو الصحيفة (يومية‪ ،‬أو أسبوعية أو شهرية)‪.‬‬
‫المالحق‪ :‬توضع آخر التقرير وتتضمن ملحق الصور‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫المراجع‪ :‬تتضمن اسم الكاتب‪ ،‬اسم الكتاب‪ ،‬دار النشر‪ ،‬عدد الطبعة والسنة‪.‬‬ ‫‪.12‬‬
‫*تحليل مراحل إعداد تقرير ختم الدروس‬
‫محتوى التقرير‬

‫الشكر‬

‫يكون مقتضبا وبلغة سلسة وسليمة‪ ،‬يشمل شكر لألساتذة المؤطرين‪ ،‬واإلدارة والتقنيين‪ ،‬المؤسسة التي ينتمي‬
‫إليها الطالب‬

‫اإلهداء‬

‫إهداء هذا العمل‪ ،‬مذكرة التخرج للناس المقربين العائلة‪...‬‬

‫المقدمة‬

‫تكون المقدمة من العام إلى الخاص‪ ،‬حيث تحتوي على تأطير عام للموضوع واإلشكالية ثم التطرق للخاص‪.‬‬
‫يجب ربط اإلشكالية باالختصاص الذي يدرسه الطالب (إشهار خطي‪ ،‬هندسة داخلية‪ ،‬تصميم الصورة‪ ،‬تصميم‬
‫األثاث‪ ،‬ابتكار حرفي‪ )....‬مع توضيح العالقة بينهما وإبراز أهمية البحث العلمي واألكاديمي في المؤسسات‬
‫الجامعية‪.‬‬

‫اإلشكالية‪:‬‬

‫يجب أن تكون اإلشكالية ملمة باإلشكال المطروح وبإمكان الطالب إدراجها بالمقدمة‪ ،‬حيث تكون متصلة‬
‫بالمقدمة أو بإمكانه وضعها منفصلة في شكل أسئلة للمشكل المطروح (هل‪.............‬؟ كيف‪..............‬؟ إلى‬
‫أي مدى‪..............‬؟)‬

‫الجانب النظري (‬ ‫‪.I‬‬

‫تحديد وتعريف مصطلحات البحث‬ ‫‪-1‬‬

‫‪ -1.1‬تعريف المنطلق‬

‫‪............................‬‬ ‫أ‌‪.‬‬
 ‫‪............................‬‬ ‫ب‌‪.‬‬

‫دراسة المنطلق‬ ‫‪-2‬‬

‫‪ -1.1‬تاريخ المنطلق‬

‫المنطلق من القديم إلى الحديث‬ ‫‪-1.2‬‬

‫‪ -1.3‬األعمال الفنية التي تناولت المنطلق‬

‫تقديم المنتوج المقترح (استنتاجات وتمهيد للمشروع من حيث الطريقة والتقنية)‬ ‫‪-3‬‬

‫‪ -1.1‬من حيث الشكل‬

‫‪ -1.2‬من حيث التقنية‬

‫‪ ..... -1.3‬الطريقة‬

‫‪ .II‬الجانب التطبيقي‬

‫البحوث الخطية واللونية‬ ‫‪-1‬‬

‫مراحل انجاز المشروع (التقنيات والمواد المستعملة)‬ ‫‪-4‬‬

‫المنتوج النهائي‬ ‫‪.III‬‬

‫الخاتمة‬

‫المصادر والمراجع‬