DAY 1

Nakapagsasabi ng totoo sa
magulang/nakatatanda at iba pang kasapi ng
mag- anak sa lahat ng pagkakataon upang
maging maayos ang samahan:

• kung saan papunta/ nanggaling

ESP I
Quarter 2 Week 8
Balik-Aral:

Paano mo maiiwasang
masaktan ang damdamin
ng iyong kasambahay?
Mahalaga ba ang pagsasabi
sa magulang kung saan kayo
pupunta?
Sino dito ang nasubukan ng
mapahamak dala ng
pagsisinungaling sa iyong
magulang? Na mapagalitan
dahil sa pagsisinungaling?
Tignan natin ang kwento ni
Pol.
 Iparinig ang kwento
Niyayaya si Pol ng mga kaibigan niya na
mamasyal sa tabing ilog. Pero alam niya hindi
siya papayagan ng kanyang ina. Kaya ng pag-uwi
niya, “Inay, pupunta po kami kila Ali at gagawa
ng proyekto”.”Oh sige anak, mag-iinagt kayo,”
ang walang kamuwang muwang na ina ni Pol na
siya pala ay nagsisinungaling lamang. Habang
masayang naliligo ang magkakaibgan a biglang
nagulat si Pol dahil naroon ang kapitbahay nil ani
Eric.”Naku Pol, Nakita ko ang nanay mo galling
kila Ali hnahanap ka”
1. saan niyaya si Pol ng mga kaibigan
niya?
2. Nagsabi ba siya ng totoo sa
kaniyang annay?
3. bakit nagulat si Pol habang siya
ay naliligo sa ilog?
4. sa tingin niyo ba ay matutuwa ang
kanyang nanay sa kanyang ginawa?
 Basahin ang kwento
“Ha!Ha!Ha! Taya!”, malakas na tawanan ang maririnig sa
tahanan nina Julie noong Sabadong iyon. Naghahabulan kasi
sila ng kanyang bunsong kapatid sa kanilang sala. “Mga
anak, pupunta na muna ako ng palengke. Itigil na ang
paghahabulan at baka mabasag ang vase ko”, paalala ng
kanilang ina. Ngunit ng umalis na ang kanilang nanay ay muli
silang naghabulan. Nasanggi ni Daniel ang lagayan ng vase
at nahulog ito.”Lagot ka Kuya, nabasag ang vase ni Nanay”,
wika ni Gab. “Sabhini natin kuya na si Mingming ang
nabasag”, pahabol pa nito. “Masama ang pagsisinungaling,
kailangan sabihin natin kay Nanay ang totoo”, sagot naman
ni Daniel
1. Saan niyaya si Pol ng mga
kaibigan niya?
2. Nagsabi ba siya ng totoo sa
kaniyang annay?
3. Bakit nagulat si Pol habang
siya ay naliligo sa ilog?
 4. Sa tingin niyo ba ay
matutuwa ang kanyang nanay
sa kanyang ginawa?
 Ano kaya ang ginawa ni Pol
pagkasabi ni Eric na hinahanap
siya ng kanyang nanay?
 Sa pamamagitan ng dula-
dulaan bigyan ng wakas
ang kwento.
(pangkatin sa 4 ang klase)
Tandaan: Sabihin ang totoo
kung saan pupunta.
Lagyan ng S kung sang-ayon at DS kung di-sang-
ayon

__1. Sabihin ang totoo kung saan pupunta.

__2. Pwedeng magsinungaling kung minsan lamang.
__3. Kung alam mong ikaw ay pagagalitan, wag na
lamang magpaalam
__4. Nararapat lamang na sabihin ang totoo sa
mga magulang
__5. Tumakas kapag hindi pinayagan
Mag-isip ng pangyayari sa
inyong tahahan na
nagpapakita ng
kahalagahan ng pagsasabi
ng totoo.
 Nakabubuo Ng Konklusyon Tungkol Sa
Mabuting Pakikipagugnayan Ng Sariling
Pamilya Sa Iba Pang Pamilya Sa Lipunang
Pilipino.

Araling Panlipunan I
Quarter 2 Week 8
Balik-Aral:
Panuto: Basahing mabuti ang mga pangungusap. Lagyan ng tsek (/)
ang patlang kung ang pangungusap ay nagpapakita ng pagtugon sa
mga alituntunin ng pamilya at ekis (X) naman kung hindi.

1. Nagliligpit ako ng pinaghigaan ko.

2. Tumutulong ako sa paglilinis ng bahay bago maglaro.

3. Naglilinis ako sa bahay kahit hindi ako inuutusan.

4. Sumasagot ako ng may paggalang kapagang kausap ko ay

nakatatanda.

5. Ginugulo ko lang sina nanay at ate sa paglalaba.

Ano ang nakikita niyo sa larawan?
Nakakita na ba kayo ng
ganito sa personal?
Paano kapag ang bahay na
malapit sa inyo ay
nasusunog? Ano ang
gagawin ninyo?
 Malasakit
ni Lagrimas G. Papa

Sa baryo Balite ay may isang mag-anak na kilala

sa lugar dahil sa kanilang hanap-buhay at sa
kanilang mabuting pakikitungo sa kanilang mga
kapitbahay. Sila ang pamilya Dimagiba.
Ang buong pamilya ay nagtutulungan sa
paghahanap- buhay para matugunan ang pang
araw- araw na pangangailangan.
Ang ama ng tahanan ay kilalang
nangangalakal sa lugar at ang ina naman ay
naglalabada sa mga kapit-bahay. Ang
dalawang anak ay pumapasok sa paaralan
mula Lunes hanggang Biyernes at tumutulong
sa mga gawaing bahay tuwing Sabado at
Linggo. Isang Sabado, habang naghahanap-
buhay ang ama at ina ng pamilya Dimagiba,
nagkaroon ng malaking sunog sa kanilang
lugar.
Dali-daling umuwi ang mag-asawa sa bahay
dahil sa kanilang pag-aalala sa iniwang mga
anak sa tahanan.Pagkadating nila sa bahay,
nakita nilang nilamon ng apoy ang kanilang
bahay.
Umiyak nang napakalakas ang ina. Narinig ito
ng kaniyang mga anak na nagmamadaling
tumakbo sa kinaroroonan niya. “Inay, ligtas po
kami.”
Ang sambit ng nakatatandang kapatid.
Iniligtas po kami ng ating kapit-bahay na si
Mang Andoy.”
“Maraming Salamat, Andoy.”
Humihikbing wika ng ina.
“Walang anuman. Sino-sino pa ba ng
magtutulungan dito sa ating barangay kung
hindi tayo-tayo din.”
Nakangiting sagot ni Mang Andoy habang
tinatapik ang balikat ng ama ng mga bata.
 1. Sino ang tumulong sa pamilya Dimagiba?

2.Ano kaya ang naramdaman ng pamilya Dimagiba

sa tulong na kanilang natanggap?

3.Kung ikaw ay kapitbahay ng pamilya Dimagiba,

ano- anong tulong ang maaari mong ibigay sa
kanila?

4.Sa iyong palagay, bakit iniligtas ni Mang Andoy

ang mga bata?
 Iguhit ang dahilan kung bakit
kinailangan ng tulong ng pamilya
Diamgiba?
Dula-dulaan
Igrupo sa apat ang klase. Magpakita ng
kanilang magiging aksyon kung sakali man
na ang inyong kapitbahay ay
nangangailangan ng tulong
1.nasunugan
2.nasalanta ng bagyo
3.maysakit ang anak
4.ninakawan
Ang mga Pilipino ay kilala pagdating sa
mabubuting pag- uugali. Ilan sa mga
pag-uugaling ito ay mapagmahal sa
pamilya, masayahin, magalang sa
nakatatanda, pagtitiwala sa Panginoon
at may pagmamalasakit sa bawat isa.
Panuto: Punan ng tamang patinig ang mga sumusunod na patlang
upang makabuo ng mga halimbawa ng magagandang ugnayan sa
pamilya at ibang pamilya batay sa mga larawan.

A . P_ kikip glar sa
mga bata

B . Pagbis_t_ sa
kapitbahay na may
sakit

C . Pagt ngg p sa
payo ng ina

D . Pagh ng ng
tawad sa maling
nagawa sa kapatid
Nabibilang Ang Pantig Sa Isang Salita

Filipino I
Quarter 2 Week 9
Balik-Aral:

1. Sabihin ang iyong iyong pangalan. Ipalakpak

ito. Hal. Lorna Lor-na (pak-pak)

2. Sabihin ang pangalan ng Nanay mo. Itapik

sa upuan.
Hal. Lita Li-ta (tak-tak)

3. Sabihin ang pangalan ng Tatay mo. Ipadyak

ito. Hal. Sito Si-to (pad-yak)
Mahilig ba kayo sa prutas ?
Ano ba ang naidudulot ng
prutas sa ating katawan?
Basahin ang maikling tula
tungkol sa mga prutas.
 Prutas Pampalakas
ni Jenny G. Ramones

Sari - saring tanim sa paligid natin Iba’t

ibang prutas ang bigay sa atin.
Lakas ng katawan makakamtan Mula sa
prutas na katakam-takam.
Magtanim tayo ng puno nito, Para sa
sustansiyang totoo.
Ipalakpak ang mga pantig sa bawat salita.

Sa prutas totoo

Ang puno paligid

ng lakas katawan
Ilang palakpak o hati ang iyong narinig sa mga
sumusunod. Isulat sa patlang ang bilang ng palakpak
o hati ng bawat salita.
1. sa
2. pru-tas
3. pa-li-gid
4. la-kas
5. pu-no
(lumabas ng silid aralan,
magtingin ng iba’t ibang
bagay na makikita rito.
Banggitin ang pangalan,
halimbawa: puno, at ipalakpak
ang bilang ng pantig nito)
May natutuhan ka ba sa aralin natin
ngayon?
Isiping mabuti ang kasagutan sa
mga tanong na ito.
• Ano ang pantig?
• Paano pantigin ang isang salita?
• Paano malalaman ang bilang ng
pantig ng isang salita?
Pantigin ang mga salita at isulat kung ilang pantig mayroon ang salitang
ito. Isulat ito sa sagutang papel.

Salita Bilang ng Pantig

Halimbawa:
babae 3
1. tela
2. suka
3. lalaki
4. ba
5. kabibe
 Isulat ang pangalan ng
miyembro ng iyong
pamilya. Bilangin kung
ilang pantig ang bumubuo
sa pangalan nila.
 Visualizes, Represents, And Solves Routine And
Nonroutine Problems Involving Subtraction Of Whole
Numbers Including Money With Minuends Up To 99
With And Without Regrouping Using Appropriate
Problem Solving Strategies And Tools.

Mathematics I
Quarter 2 Week 8
Balik-Aral:
Tumutulong ka ba sa
paglilinis ng silid aralan?
Ano anong Gawain ang
ginagawa mo sa silid
aralan?
 Tulungan natin ang guro
na magbilang ng mga mag
aaral na tumutulong sa
paglilinis ng silid aralin
 May walong batang naglilinis
ng silid-aralan. Umalis ang
dalawang bata at nag-igib ng
tubig na pandilig.
 May walong batang naglilinis
ng silid-aralan. Umalis ang
dalawang bata at nag-igib ng
tubig na pandilig.
 (hayaan ang mga bata na
ipakita ito sa pisara ang
paraan nila ng pagsasagot)
 Tanong:
1. Ilan ang kabuuang bilang ng mag -
aaral ang nasa silid-aralan?
2. Ano ang kanilang ginagawa?
3. Ilang mag-aaral ang umalis?
4. Bakit kaya sila umalis?
5. Ilang bata ang natirang naglilinis?
 (Gamit ang AGONA,
ipasulat sa pisara ang
tamang paraan ng
pagsagot sa math
problem)
 Nagbigay ang Department of
Agriculture ng 25 na punla. Lima ang
kamatis, 10 ang petsay at ang iba ay sili.
a. Anong ahensiya ang nagbigay ng mga
punla? ________
b. Ano-ano ang mga punlang ibinigay?
_________
c. Ilan ang ibinigay na punla? ________
d. Ilan ang sili na ibinigay?
Namitas si Rina ng 15 na
rosas, 8 ang puti. Ilan ang
hindi puti?
 Sa paglutas ng suliranin, sundin ang
mga sumusunod na hakbang:
1. Basahin at unawain ang suliranin.
Tingnan ang ibinigay na impormasyon
at kung ano ang tinatanong nito.
2. Planuhin ang solusyon.
3. Isagawa ang solusyon.
4. Suriin kung tama ang sagot.
 1. Tulungan ang drayber na makarating sa dulo ng linya sa
pamamagitan ng pagsagot sa sumusunod na pamilang na
pangungusap.

S
T
A
R 14 -1= ____
T
25 -18= ___

46 - 25= ___

77 - 35= ___

56 - 38= ____

FINISH
 Sa paglutas ng suliranin, sundin ang
mga sumusunod na hakbang:
1. Basahin at unawain ang suliranin.
Tingnan ang ibinigay na impormasyon
at kung ano ang tinatanong nito.
2. Planuhin ang solusyon.
3. Isagawa ang solusyon.
4. Suriin kung tama ang sagot.
Pagsasalaysay Ng
Kwentong Nabasa.

MTB I
Quarter 2 Week 8
Balik-Aral:
Ba sa h in a n g m g a su m u su n o d n a p a n g u n g u sa p . Piliin
a ng le t ra ng a n g ko p na la ra w a n na n a g p a p a kit a ng
p a n g ya ya ri a t isu la t it o sa ku w a d e rn o .
1 . Na ka su o t n g m a la kin g so m b re ro si An a . It o a y re g a lo
n a ka n ya n g in a . Siya a y m a sa ya n g m a sa ya .

2 . An g b a t a a y m a y t u t a .La g i n iya it o n g ka sa -ka sa m a .

Na m a sya l sila sa p a rke .

.
3 . Pa g t a t a n im n g g u la y a n g lib a n g a n n i t a t a y. Sa lit a n
ka m i sa p a g d id ilig n g g u la y a ra w -a ra w .
Sino rito ang may best
friend?

Nagtutulungan ba kayo
ng best friend mo?
Panuorin ang kwento at
tignan natin ang ganda
ng samahan ng apat na
magkakaibigan at kung
paano sila nagtulungan
Panuorin ang kwentong apat na magkakaibigan.
1. Sino ang apat na magkakaibigan?
2. saan sila nakatira?
3. bakit nag-alala sila kay usa?
4. sino ang naghanap kay usa?
5. ano ang nangyari kay usa?
Nailigtas ba nila si usa? Paano nila
ito ginawa?
Apat na grupo
Sa bawat gruo, ipakita
ang pangyayari sa
kwento pagkatapos
mailigtas si usa.
Basahin naman ng guro
ang kwento tungkol sa
kwentong pinamagatang
Gulay
 Ipasalaysay sa m ga bata ang
paborito nilang bahagi ng kwento.
 Ang pagsasalaysay ay isang uri ng
pagkukuwento o pagsasabi ng mga
pangyayari, katotohanan, o bagay na may
kaugnayan sa paksa na may maayos at
kapakipakinabang na pagkakasunod-sunod
ng mga impormasyon.
Ang pagsasalaysay muli sa nabasang
kuwento ay isang paraan upang malaman
kung naintindihan ng mambabasa ang
Si Pong Pagong
 Si Dingdong ay may alagang
pagong. Ito si Pong Pagong. Si
Pong Pagong ay naglalaro sa
may gulong. Sa ilalim ng
barong-barong nila Dingdong
nakatira si Pong Pagong.
1. Ano ang pamagat ng kuwento?
a. Ang Pagong
b. Ang Pagong ni Dingdong
c. Si Pong Pagong
2. Sino ang batang may alagang pagong?
a.Bongbong b. Kingkong c. Dingdong
3. Ano ang alaga ni Dingdong?
a.Pagong b. Dugong c. Buwaya
4. Saan naglalaro si Pong Pagong?
a. sulokb. barong-barong c.
gulong

5. Saan nakatira si Pong Pagong?

a. sa loob ng gulong
b. sa ilalim ng barong- barong
 Performs Songs With The
Knowledge When To
Start, Stop, Repeat Or End The
Song.

MUSIC I
Quarter 2 Week 8
 Tukuyin kung ang bahagi
ng awit ay umpisa, wakas o
inuulit.
Akko ay may lobo, lumipad sa langit”

No more monkey jumping on the

bed

Pen pen de sara pen

Ano ang paborito niyong
awiting pambata?

Maaari nio ba iitong

awitin?
NGayon ay iisa -isahin
nating awitin ang mga
paborito nating awiting
pamabata.
 Sagutan ang mga tanong sa ibaba.
1.Ano ang pamagat ng awit?
_____________________
2. Ano ang simula ng awit?
_____________________
3. Ano ang wakas ng awit?
________________________
4. Ano ang linyang naulit?
 Basahin o awitin:

“May tatlong Bibe”

Linya 1 May talong Bibe akong nakita

Linya 2 SIya ang lider na nagsabi ng kwak kwak
Linya 3 kwak kwak kwak

Ano ang unang bahagi ng awitin?

Ano anman ang huling bahagi?
Anong mga linya sa awitin ang inuulit?
Pakinggan ang awiting “Humpty Dumpty”
1. Anong bahagi ng katawan ang binanggit ng
paulit ulit?

2. Anong bahagi ng katawan ang igagalaw sa

wakas ng awit?

3. Anong bahagi ng katawan ang unang

binanggit sa umpisa ng awit?
1. Anong bahagi ng katawan ang binanggit ng
paulit ulit?

2. Anong bahagi ng katawan ang igagalaw sa

wakas ng awit?

3. Anong bahagi ng katawan ang unang

binanggit sa umpisa ng awit?
Ang lahat ng ating ginagawa ay may simula at
wakas. Katulad ng isang awit ito ay laging may
simula. Ito ay makikita sa unang linya ng awit.
Ito rin ay may wakas na makikita sa huling
linya ng awit. Minsan may mga awit na may
bahaging inuulit na maaaring matagpuan sa
simula o sa wakas ng awitin. Kailangang
malaman ito upang maging maayos ang pag-
awit.
Pakinggan ang awiting “Old McDonald”
Ano ang simula ng awitin?

Ano ang linyang palaging

inuulit?

Ano ang wakas ng awitin?

Maraming salamat sa pakikinig!