You are on page 1of 19

‫المعنى‬ ‫الكلمة‬

Plan ‫الخطة‬
Marketing ‫التسويق‬
advertisement ‫اإلعالنات‬
Economy ‫اإلقتصاد‬
Promotion ‫الترويج‬
Habit ‫العادة‬
Hospitality ‫الضيافة‬
Generation ‫جيل‬
Generosity ‫الكرم‬
Diet ‫الحمية‬
Farming ‫الزراعة‬
Energy ‫الطاقة‬
Environment ‫البيئة‬
RENEWABLE RESOURCES ‫الطاقة المتجددة‬
‫ما هو تعريف الزراعة ؟‬

‫‪‬هي عملية انتاج الغذاء والعلف وااللياف عن طريق‬


‫التربية الصحيحة للناباتات‪ .‬وكانت تسمى قديما بعلم‬
‫فالحة االرض‪.‬‬
‫لماذا المنتجات العضوية هي منتجات أساسية ومهمة‬
‫وضرورية ومفيدة ؟‬

‫‪‬النها منتجات صحية‬


‫‪‬النها منتجات مفيدة للجسم‬
‫‪‬النها منتجات لذيذة وطبيعية‬
‫‪‬النها منتجات طاز?جة دائما‬
‫الزراعة هي عملية انتاج الغذاء والعلف وااللياف‬
‫عن طريق التربية الصحيحة للناباتات‪ .‬وكانت تسمى‬
‫قديما بعلم فالحة االرض‪.‬‬
‫‪‬استخرج من الفقرة ‪-:‬‬
‫‪‬فعل ‪ ................... :‬اسم ‪.................. :‬‬
‫‪‬حرف? جر? ‪ .................. :‬اسم مجرور ‪.................. :‬‬
‫ما هو تعريف الطاقة المتجددة والغير‬
‫متجددة ؟‬
‫الطَاقِة ال ُمستَمَ ّدةِ ِم ْ‬
‫ن‬ ‫أنواعِ َ‬
‫ن َ‬ ‫وع ِم ْ‬
‫ي َن ٌ‬‫‪‬الطاقة المتجددة ‪ِ :‬ه َ‬
‫مس‪،‬‬
‫الش ِ‬ ‫وء َ‬ ‫ثل ضُ ِ‬ ‫ستْمر?َار‪ ،‬مِ َ‬
‫جَدُد بِإ ِ‬
‫يعَية تََت َ‬
‫مَصَاِدرِ طَِب ِ‬
‫واج‪.‬‬
‫األم ِ‬
‫اح‪ ،‬وحَرََكُة َ‬ ‫رعُة الرَِي ِ‬
‫وسُ َ‬

‫جِدَدة ُمستَم ّدة ِم ْ‬


‫ن‬ ‫غيرْ مُالَت َ‬
‫الطَاقُة َ‬
‫‪‬الطاقة غير المتجددة ‪َ :‬‬
‫حَدْد َيَنتِهي‬
‫ولَها مَخزُونْ ُم َ‬ ‫جدد‪َ ،‬‬‫يعَية ال تََت َ‬
‫طِب ِ‬
‫مَوارِد َ‬
‫حمُ وال َغاز‪.‬‬
‫والف ْ‬
‫فط َ‬
‫هالِكَها‪ِ ،‬مْثل النِ ُ‬
‫ِباسِْت َ‬
‫ما هي مصادر الطاقة المتجددة ؟‬
‫‪ -1‬الطاقة الشمسية‬
‫‪ -2‬طاقة الرياح‬
‫‪ -3‬الطاقة الكهرومائية‬
‫‪ -4‬الطاقة الحرارية الجوفية‬
‫‪ -5‬الكتلة الحيوية‬
‫ما هي مصادر الطاقة الغير متجددة ؟‬
‫‪ -1‬الفحم‬
‫‪ -2‬النفط‬
‫‪ -3‬الغاز‬
‫‪ -4‬الوقود االحفور?ي‪.‬‬
‫تعريف الوقود االحفوري ‪:‬‬

‫ْ‬
‫األرض‬ ‫اطن‬
‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ب‬ ‫ن‬ ‫م‬
‫ِ‬ ‫ج‬ ‫ر‬
‫َ‬ ‫خ‬‫َ‬ ‫ت‬ ‫س‬‫ُ‬ ‫ي‬ ‫الذي‬ ‫‪‬‬
‫نَتي َجةً لبَقايا المخلوقا ِ‬
‫ت الميتَة مث ُل‬
‫النفط وال َغاز‪.‬‬
‫ِ‬
‫ضع الكلمات التالية في جملة مفيدة ‪:‬‬
‫الحمية ‪ :‬نصحني الطبيب بالحمية ‪.‬‬
‫الكرم ‪ :‬الشيخ زايد رمز للكرم ‪.‬‬
‫جيل ‪ :‬تختلف طريقة التفكير من جيل الى أخر‪.‬‬
‫القهوة ‪ :‬القهوة هي مشروب االستئناس لدى العرب‪.‬‬
‫الطاقة‪ :‬الطاقة الشمسية طاقة متجددة‪.‬‬
‫اإلعالن‪ :‬اإلعالن مفيد جدا للمنتج‪.‬‬
‫الفحم‪ :‬الفحم من مصادر الطاقة غير المتجددة‪.‬‬
‫التسويق‪ :‬التسويق للمنتج يجعل المبيعات أكثر‪.‬‬
‫الزراعة‪ :‬شجعت الحكومة المزارعين على الزراعة‪.‬‬
‫الوقود األحفوري‪ :‬من أنولع الطاقة يستخرج من باطن األرض‪.‬‬
‫معلومات مهمة ‪:‬‬
‫‪-‬من أهم الوجبات المشهورة في دولة االمار?ات هي الهر?يس‪.‬‬
‫‪-‬تعد القهوة مشروب الكيف? واالسئناس عند العر?ب‪.‬‬
‫‪-‬استخدام اليد اليسر?ى في أخذ فنجان القهوة يعد مذمة على من‬
‫يستخدمها‪.‬‬
‫‪-‬يتوقف? الساقي عن صب القهوة عند هز الفنجان‪.‬‬
‫‪-‬هز الفنجان هي داللة على االكتفاء‪.‬‬
‫‪-‬يتم تقديم وجبات الطعام في دولة االمارات حسب وقت الزيار?ة‪.‬‬
‫‪-‬يتم تناول الطعام في طبق واحد داللة على التعاون والمحبة‪.‬‬
‫‪-‬التعامل مع فنجان القوة ال يكون اال باليد أخذا واعطاءا‪.‬‬
‫معلومات مهمة ‪:‬‬

‫‪ -‬تشكل نسبة االراضي الصحراوية ‪ % 80‬من مساحة دولة االمارات بينما تشكل االراضي‬
‫الزراعية نسبة ‪ %20‬من مساحة الدولة‪.‬‬
‫‪ -‬الزراعة هي ‪ :‬هي عملية انتاج الغذاء والعلف وااللياف عن طريق التربية الصحيحة للنباتات‪.‬‬
‫وكانت تسمى قديما بعلم فالحة االرض‪.‬‬
‫‪ -‬تنوع انتاج المنتجات العضوية حتى بلغ ‪ 62‬صنفاً‪.‬‬
‫‪ -‬شجعت دولة اإلمارات المزارعين على االهتمام بالمنتجات العضوية‪.‬‬
‫‪ -‬حققت المنتجات العضوية انتشاراً كبيراً في جميع دول العالم‪.‬‬
‫‪ -‬يتم توليد الطاقة الكهربائية من الشمس عن طريق األلواح الشمسية‪.‬‬
‫معلومات مهمة ‪:‬‬

‫‪ -‬اإلعالن هو أحد األدوات اإلعالمية التي تطلع عموم أفراد المجتمع على‬
‫معلومة تهمهم جميعا‪.‬‬
‫‪ -‬الترويج هو نشاط أو سلسلة من األنشطة هدفها دفع السلعة إلى األمام‪.‬‬
‫‪ -‬اإلعالنات المرئية أكثر رواجا ً من اإلعالنات المكتوبة‪.‬‬
‫صغ اسم الفاعل من األفعال التالية ‪:‬‬
‫‪‬سمح ‪َ :‬سامح‬
‫‪‬ر?مى ‪َ :‬رامي‬
‫‪‬يستعد ‪ُ :‬مست ِعد‬
‫‪‬يقتدر ‪ُ :‬مقت ِدر‬
‫‪‬في األفعال التي تتكون من ثالثة حروف? نقوم بإضافة‬
‫ألف بعد الحرف األول‪.‬‬
‫‪‬أما األفعال التي تتكون من أكثر من ثالثة حروف‬
‫نستبدل حرف الياء بحر?ف ميم مضموم وكسر?ة على‬
‫الحرف ما قبل األخير?‪.‬‬
‫تعريف اإلعالن ‪ :‬أحد األدوات اإلعالمية التي تطلع عموم‬
‫أفر?اد المجتمع على معلومة تهمهم‬

‫تعريف التر?ويج ‪ :‬نشاط أو سلسلة من األنشطة من شأنها دفع‬


‫السلعى الى األمام‬

‫اإلعالنات المرئية هي أكثر? رواجا من اإلعالنات المكتوبة‪.‬‬

‫وظف الكلمات التالية في جمل ‪:‬‬


‫اإلعالن‪ :‬إعالن مشورب طاقة شيق ومثير جدا‪.‬‬
‫الترويج‪ :‬الترويج للسلع مهم جدا لتحقيق األرباح‬
‫فقرة جديدة للتمرن على األسئلة ‪:‬‬
‫ما هي الفكرة الرئيسية للفقرة؟‬
‫القدوة وتاثيرها علينا‬
‫ما هو تعريف القدوة ؟‬
‫الشخص الذي يصدر عنه فعل أو سلوك حسن مؤثر‬
‫من هو قدوتك في الحياة ؟‬
‫أبي هو قدوتي المفضلة‬
‫أذكر بعض األمثلة على القدوة ؟‬
‫رئيس الدولة أو المعلم أو األب أو األم أو األخ أو األخت‬

‫استخرج‪/‬ي من الفقرة التالية‪:‬‬


‫اسم ‪ :‬القدوة ‪ ,‬المجتمع‬ ‫فعل ‪ :‬يصدر ‪ ,‬يتردد‬
‫اس?م مجر?ور? ‪ :‬األشخاص‬ ‫حرف جر ‪ :‬في‬
‫‪ ‬‬
‫ان‬
‫نج ِ‬ ‫مكنُ ت ََج اهُلُ َه ا‪ .‬فَالت ُ‬
‫َعام ِل َمع فِ َ‬ ‫اداتْ َج ميلَةٌ ال يُ ِ‬
‫اب َو َع َ‬ ‫أيضا ً لَ َها َ‬
‫أد ٌ‬ ‫هو ِة َ‬ ‫اب فَالقَ َ‬ ‫(وك ما لِلطَ َع ِام َو الش ََر ِ‬
‫اب أ َد ٌ‬ ‫َ‬
‫سرى فَ َذلِ َك يُ َع ُد َم َ‬
‫ذمةً َعلى َم ِن‬ ‫اء‪ ,‬وإنْ استخدمت اليَ ُد اليُ ْ‬ ‫أخذاً وإعطَ ً‬ ‫هو ِة وشُربِ ِه ال يَ ُكونُ إال بِاليَ ِد َ‬ ‫القَ َ‬
‫فار غا ً‬
‫عاد له الفِنجانُ ِ‬ ‫الم ّر ة َح تّى يُ َ‬ ‫هوة ُ‬‫ناجين القَ ِ‬ ‫ب فَ ِ‬‫ص ّ‬‫ساقي عن َ‬ ‫ليج ال يَت ََوقَفُ ال ّ‬
‫الخ ِ‬‫َخد َمها‪ .‬وفي ِمنطَ قَ ِة َ‬ ‫است َ‬‫ْ‬
‫ات‪ ,‬وهي دّاللَةٌ على االكتفاء‪).‬‬ ‫مر ٍ‬
‫بَ ْع َد َه ِز ِه عدة ّ‬
‫ما‪ J‬ه‪J‬ي‪ J‬ا‪J‬ل‪J‬ف‪J‬ك‪J‬ر‪J‬ة‪ J‬ا‪J‬ال‪J‬س‪J‬ا‪J‬س‪J‬ي‪J‬ة‪ J‬ل‪J‬ل‪J‬ن‪J‬ص‪ J‬؟‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫‪ .1‬ك‪J‬ي‪J‬ف‪ J‬ي‪J‬ك‪J‬و‪J‬ن‪ J‬ش‪J‬ر‪J‬ب ف‪J‬ن‪J‬ج‪J‬ا‪J‬ن‪ J‬ا‪J‬ل‪J‬ق‪J‬ه‪J‬و‪J‬ة‪ J‬؟‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫‪ .2‬م‪J‬ت‪J‬ى‪ J‬ي‪J‬ت‪J‬و‪J‬ق‪J‬ف‪ J‬ا‪J‬ل‪J‬س‪J‬ا‪J‬ق‪J‬ي‪ J‬ع‪J‬ن‪ J‬ص‪J‬ب‪ J‬ا‪J‬ل‪J‬ق‪J‬ه‪J‬و‪J‬ة ؟‬
‫‪........................................................................................‬‬
‫‪ .3‬م‪J‬ا‪ J‬ه‪J‬ي‪ J‬دال‪J‬ل‪J‬ة ه‪J‬ز‪ J‬ف‪J‬ن‪J‬ج‪J‬ا‪J‬ن‪ J‬ا‪J‬ل‪J‬ق‪J‬ه‪J‬و‪J‬ة‪ J‬ع‪J‬دة‪ J‬م‪J‬ر‪J‬ا‪J‬ت؟‬
‫‪.......................................................................................‬‬
‫‪ .4‬م‪J‬ا‪ J‬د‪J‬ال‪J‬ل‪J‬ة‪ J‬أ‪J‬خ‪J‬ذ‪ J‬ا‪J‬ل‪J‬ف‪J‬ن‪J‬ج‪J‬ا‪J‬ن‪ J‬ب‪J‬ا‪J‬ل‪J‬ي‪J‬د‪ J‬ا‪J‬ل‪J‬ي‪J‬سر‪J‬ى‪ J‬؟‬
‫‪.........................................................................................‬‬
‫استخرج من الفقرة التالية‪:‬‬
‫فعل ‪ ................. :‬اسم ‪.................... :‬‬
‫حرف جر ‪ .................... :‬اسم مجرور ‪......................... :‬‬
‫مع َعلى َمعلُ ٍ‬
‫ومة تَ ُه ُّم ُه ْم‬ ‫المجتَ ِ‬ ‫أف را ِد ُ‬ ‫ُموم ْ‬
‫ية التَي تُ ْطلِ ُع ع َ‬ ‫اإلعالم ِ‬
‫ِ‬ ‫ات‬
‫األدو ِ‬
‫َ‬ ‫اإلعالن بِأنَّهُ ُ‬
‫أحد‬ ‫ِ‬ ‫عريفُ‬ ‫مكنُ تَ ِ‬ ‫يُ ِ‬
‫الن‬
‫اإلع ِ‬
‫وم ْ‬ ‫فه َ‬ ‫َلف َم ُ‬ ‫ير َذلِ َك‪ .‬و يَخت ُ‬‫صنَاعيَّا أم تِجاريَا ً أم ت َْعليميَّا ً أم َغ َ‬ ‫أكان ِ‬
‫َ‬ ‫واء‬
‫س ٌ‬ ‫وميدان‪َ ،‬‬
‫ٍ‬ ‫جال‬
‫أي َم ٍ‬ ‫جماعيا‪ .‬فِي ِّ‬
‫األمام‬
‫ِ‬ ‫ْمات نَ َ‬
‫حو‬ ‫الخد ِ‬ ‫ات أو ِ‬ ‫المنتَ َج ِ‬ ‫َّفع بِ ُ‬‫ش طَ ِة من شَأنِ َها الد ُ‬ ‫سلةٌ ِمن ْ‬
‫األن ِ‬ ‫س ْل ِ‬ ‫رويج نشاطٌ أو ِ‬ ‫ُ‬ ‫رويج‪ ،‬فالتَّ‬
‫ِ‬ ‫َعن التَّ‬
‫اء‬
‫ش َر ِ‬ ‫الء لِ ِ‬
‫الع َم ِ‬‫َحفيز ُ‬
‫ِ‬ ‫الش ِر َكةُ لِت‬
‫وم بِها َ‬ ‫ش طَ ِة تَقُ ُ‬ ‫ذه ْ‬
‫األن ِ‬ ‫وك ُّل َه ِ‬ ‫صيرة‪ُ ،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ية قَ‬
‫تر ٍة َزمنِ ٍ‬ ‫يع في فَ َ‬ ‫سبَ ِة البَ ِ‬ ‫َك َ‬
‫زياد ِة نِ ْ‬
‫الت‬
‫والح َم ِ‬ ‫َ‬ ‫المؤقَّتةُ‬
‫الخصوماتُ ُ‬ ‫ال‪ُ ،‬‬ ‫المثَ ِ‬ ‫بيل ِ‬‫س ِ‬ ‫ق ‪ ،‬فَ َعلى َ‬
‫الح ٍ‬
‫وقت ِ‬ ‫ٍ‬ ‫أي‬
‫أفض َل ِمن ِّ‬ ‫َ‬ ‫ات) اآلن‬ ‫ات َو َ‬
‫الخ ِد َم ِ‬ ‫المنتَ َج ِ‬‫( ُ‬
‫دة َز ٍ‬
‫منية‬ ‫الل ُم ٍ‬ ‫ات ويَتم ِخ َ‬‫للمنتَ َج ِ‬ ‫رويجي ُ‬
‫ِّ‬ ‫زيج التَّ‬
‫الم ِ‬ ‫األربعة في َ‬
‫ِ‬ ‫يسيَ ِة‬
‫الرِئ ِ‬ ‫اصر َ‬ ‫العنَ ِ‬ ‫أحد َ‬ ‫أي أنَه ِ‬ ‫اإل ْعالنِيةُ‪ْ ،‬‬
‫لي َها)‪.‬‬ ‫لب َع ْ‬ ‫يز الطَ ِ‬ ‫مات و تَحفِ ِ‬
‫والخ َد ِ‬ ‫َ‬ ‫ات‬
‫المنت ََج ِ‬
‫لب على ُ‬ ‫يادة الطَ ِ‬ ‫دف ِز ِ‬ ‫ير َها بِ َه ِ‬ ‫وغ ِ‬‫الم َ‬‫اإلع ِ‬
‫وس اِئ ِل ْ‬ ‫بر َ‬ ‫حددة َع َ‬‫ٍ‬ ‫ُم‬
‫‪.1‬ما هي الفكرة ا?لرئيسية للفقرة؟‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪ -2‬ما هو تعريف اإلعالن؟‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.3‬ما هو تعريف الترويج؟‬
‫‪...............................................................................................................................‬‬
‫‪.4‬لماذا تقوم الشركات بكل هذه األنشطة؟‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫استخرج‪/‬ي من الفقرة التالية‪:‬‬
‫فعل?‪ ................................ :‬اسم‪................................................ :‬‬
‫حرف جر‪ ......................... :‬اسم مجرور‪....................................... :‬‬
‫صي َرة َعن تجرب ٍة سابق ٍة لد ْي َك في ِز َراعة بعض‬ ‫اكتُب‪/‬ي فَق َرة قَ ِ‬
‫اج َح ٍة و َما ِهي النَبتَةُ التَي قُ َ‬
‫مت‬ ‫النبَاتَاتْ ‪َ ،‬هل َكانتْ تَج ُربَ ٍة نَ ِ‬
‫ت التَي اتَب ْعتَ َها في َه ِذه التَج ِربَة‪.‬‬‫الخط َوا ِ‬ ‫بِز َراعتِ َها‪ ،‬و َما هي ُ‬

‫يجب عليك البحث وتحضير إجابة لهذا السؤال بنفسك‪.‬‬

You might also like