第一课《实力会说话》

课文理解与深究
 谁
哪里
默读 几时
课文 发生什么事情 ?
为什么 ?
段落解析：随着蛇年的到来，森林里的动物开始对蛇这种生物
展开讨论。
 吐信：蛇伸出舌头
鸡皮疙瘩：由于寒冷或
惊恐，皮肤毛孔突然收
缩形成的许多小疙瘩，
样子像去了毛的鸡皮。

段落解析：蚯蚓听到他人谈论自己，觉得要为自己争取权利。
题外思考：为什么青蛙和麻雀对蛇都没有好感？
段落解析：蚯蚓向大法官提出诉求。大法官感知并肯定蚯蚓的
功劳，于是决定为它召开一个听证会。
段落解析：大法官在与蚯蚓商讨召开听证会的日期，蚯蚓却忧
心农作物而一再推迟。
 思考：为什么大法官
要合上行政历？
答：大法官的行政历
上已经没有适合的日
期给蚯蚓召开听证
会。
思考：为什么蚯蚓总
是不赞同大法官给的
日期？
段落解析：大法官提出的所有日期都被 答：蚯蚓的责任心让
蚯蚓否决了，大法官也无可奈何。 它一直惦念自己的工
作。
 思考：这里“蒙蔽”
指的是什么？
答：在寒冬以金子诱
惑大伙儿出席听证
会。

段落解析：蚯蚓无法与大法官达成共识，很是气馁。谁知大惊喜
在等着它。
 思考：蚯蚓如何“不
赖”？

答：蚯蚓疏松土壤促进
农产量，解决粮食短缺
的危机。

段落解析：世界粮食组织表扬蚯蚓的贡献，蚯蚓赢得了“终身成就
奖”。受到了肯定的蚯蚓十分开心。其他动物也替它开心。
 勤劳 埋头劳作

乐于奉献 负责任
默默耕耘 坚守岗位
蚯蚓
正义 勇敢
不做蒙蔽良心的事 争取权力

知足 不强求名利
只要在自己的岗位做好本分的事，
最后一定会得到应有的肯定和报酬。