Refrigeration

&
Air Conditioning
Course Code: MEP 341
Lecture No. 3
Prof. Dr. Eng. Reda Ahmed Khalf-Allah
Lecture No. 3

Refrigerants
‫وسائط التبريد‬
Prof. Dr. Reda Khalaf-Allah
 ‫‪Introduction‬‬

‫* وسيط التبريد هو عبارة عن مادة تعمل على نقل‬

‫الحراره من داخل غرفه أو حيز الى الخارج ‪.‬‬

‫** وسيط التبريد هو عباره عن الماده التى يمكن‬

‫تحويلها بسهوله من سائل الى بخار والعكس‬
‫‪Refrigerant Properties‬‬ ‫الشروط التى يجب ان تتوفر فى وسائط التبريد‬

‫‪Non- Poisonous‬‬ ‫‪ -1‬غير سامه‬

‫‪Non- Explosive‬‬ ‫‪ -2‬غير قابله لالنفجار‬

‫‪Non- Corrosive‬‬ ‫‪ -3‬غير قابله لتسبب التأكل‬

‫‪Non- Flammable‬‬ ‫‪ -4‬غير قابله لاللتهاب‬

‫‪ -5‬سهلة االكتشاف عند تسريبها وتحديد مكان التسريب‬

‫‪ -6‬يجب ان يعمل وسيط التبريد عند ضغط منخفض( درجة غليانه منخفضه)‬

‫‪ -8‬يجب ان يكون غير ضار بجسم االنسان عند التالمس‬ ‫‪ -7‬يجب ان يكون مستقرا فى الحاله الغازيه‬

‫‪ -9‬يجب ان يكون مستقرا كيميائيا – لزج‪ -‬رخيص الثمن‬

‫‪ -10‬يجب ان يكون نسبة حجم الوسيط السائل الى كتلته عاليه ليعمل ذالك على زيادة كفاة أجهزه التحكم‬
‫‪Refrigerant Properties‬‬ ‫الشروط التى يجب ان تتوفر فى وسائط التبريد‬

‫‪ -11‬يجب ان تكون نسبة حجم الوسيط المتبخر الى كتلته بسيطه لتقليل الحموله على الضاغط‬

‫‪ -12‬الفرق بين الضغط فى المكثف والمبخر يجب ان يكون قليال لتسهيل عملية االنضغاط على‬
‫الضاغط وزيادة كفائته‬

‫تتم المقارنه بين وسائط التبريد المختلفه فى صناعة التبريد على اساس عملها بين درجتى حراره‬
‫‪ 15 -‬درجه مئويه ( درجة تبخير ) و‪ 30 +‬درجه مئويه ( درجة تكثيف )‬

‫لماذا يستحسن ان يكون الضغط فى دائرة التبريد ( الثالجه) أعلى بقليل من الضغط الجوى ؟‬
 ‫‪Refrigerant Classification‬‬

‫‪Primary‬‬ ‫‪Secondary‬‬
‫‪Refrigerants‬‬ ‫‪Refrigerants‬‬

‫هى الوسائط أالكثر أمانا‬ ‫سامه ولحد ما قابله لالشتعال‬

‫(الهالوكاربونات ‪ -‬عائلة الفريون)‬
‫‪R-12 , R-22 , R 502‬‬
‫تسمى وسائط تبريد اوليه ألنها‬
‫تغير حالتها عند أكتسابها أو فقدنها للحراره‬
‫(‪(Methyl Chloride‬‬
‫‪R-40‬‬
‫وسائط التبريد الثانويه األكثر استعماال‬
‫هى الماء كلوريد الكالسيوم و كلوريد‬
‫الصوديوم والمحاليل الملحيه‬
‫وسائط ا لتبريد ا ألوليه ‪Identifying Primary Refrigerants‬‬

‫يعرف وسيط التبريد األولى بالحرف ( ‪ ) R‬متبوعا بثالث أعداد وذالك‬

‫للتسميه التى أطلقتها عليها الجمعيه االمريكيه لمهندسى التبريد والتكييف‬
‫( ‪)ASHREE‬‬
‫)‪Chlorofluorocarbons ( CFCs‬‬ ‫ا لكلوروفلوروكاربونات‪1-‬‬
‫‪, R11 , R 12‬‬ ‫تتكون من الكربون ‪ -‬الفلور – والكلور‬

‫ا لهيدروكلوروفلوروكاربونات‪HydroChlorofluorocarbons (HCFCs) 2-‬‬

‫تتكون من الكربون ‪ -‬الفلور – والكلور – الهيدروجين ‪, R22 , R 123‬‬

‫)‪Hydrofluorocarbons (HFCs‬‬ ‫ا لهيدروفلوروكاربونات‪3-‬‬

‫‪, R134‬‬ ‫تكون خاليه من ذرات الكربون‬

‫‪ -4‬وسائط مركبه تتكون من مزيج من وسيطين للتبريد‬

‫‪Chemical Structure of Primary Refrigerants‬‬
‫التركيب الكيميائى لوسائط التبريد األوليه‬

‫‪Flurocarbons Family‬‬

‫الرقم االول يمثل عدد ذرات الكربون‬

‫عدد ذرات الكربون= الرقم االول ‪1+‬‬

‫الرقم الثاتى يمثل عدد ذرات الهيدروجين ‪1 -‬‬

‫عدد ذرات الهيدروجين = الرقم الثانى ‪1 -‬‬

‫عدد ذرات الفلور = الرقم الثالث‬ ‫الرقم الثالث يمثل عدد ذرات الفلور‬

‫عدد ذرات الكلور= الذرات المتبقيه‬

‫‪Example 1‬‬

‫‪Dichlorofluromthane R-12‬‬ ‫ف ريون‪12‬‬

‫= صفر ‪1=1+‬‬ ‫عدد ذرات الكربون‬
‫عدد ذرات الهيدروجين = ‪ =1-1‬صفر‬
‫=‪2‬‬ ‫عدد ذرات الفلور‬

‫‪F‬‬ ‫التركيب ‪:‬‬

‫عدد ذرات الكلور = ‪2‬‬
‫عليه يصبح التركيب الكيميائى لفريون ‪CCL2F2 12‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪CL‬‬

‫‪CL‬‬
‫‪R-12‬‬
‫‪Example 2‬‬

‫‪Monochlororofluromthane R-22‬‬ ‫ف ريون‪22‬‬

‫= صفر ‪1=1+‬‬ ‫عدد ذرات الكربون‬
‫عدد ذرات الهيدروجين = ‪1 =1-2‬‬
‫=‪2‬‬ ‫عدد ذرات الفلور‬

‫‪F‬‬ ‫التركيب ‪:‬‬

‫عدد ذرات الكلور = ‪1‬‬
‫عليه يصبح التركيب الكيميائى لفريون ‪CHCL2F2 22‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪CL‬‬

‫‪H‬‬
‫‪R-22‬‬
‫‪Example 3‬‬

‫‪Trichlororofluromthane R-11‬‬ ‫ف ريون‪11‬‬

‫= صفر ‪1=1+‬‬ ‫عدد ذرات الكربون‬
‫عدد ذرات الهيدروجين = ‪ =1-1‬صفر‬
‫=‪1‬‬ ‫عدد ذرات الفلور‬

‫‪CL‬‬ ‫التركيب ‪:‬‬

‫عدد ذرات الكلور = ‪3‬‬
‫‪CCL3F‬‬ ‫عليه يصبح التركيب الكيميائى لفريون ‪11‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪CL‬‬

‫‪CL‬‬
‫‪R-11‬‬
‫‪Chemical Structure of Primary Refrigerants‬‬
‫التركيب الكيميائى لوسائط التبريد األوليه‬

‫‪HFC Family‬‬
‫عائلة الهيدروفلوروكاربونات‬
‫الرقم االول يمثل عدد ذرات الكربون‬
‫عدد ذرات الكربون= الرقم االول ‪1+‬‬

‫الرقم الثاتى يمثل عدد ذرات الهيدروجين ‪1 -‬‬

‫عدد ذرات الهيدروجين = الرقم الثانى ‪1 -‬‬

‫عدد ذرات الفلور = الرقم الثالث‬ ‫الرقم الثالث يمثل عدد ذرات الفلور‬

‫عدد ذرات الكلور =ال يوجد‬

‫‪Example 4‬‬

‫‪Tetrafluromthane R-134‬‬ ‫ف ريون‪134‬‬

‫= ‪2=1+ 1‬‬ ‫عدد ذرات الكربون‬
‫عدد ذرات الهيدروجين = ‪2 =1-3‬‬
‫=‪4‬‬ ‫عدد ذرات الفلور‬

‫‪F‬‬ ‫‪H‬‬ ‫التركيب ‪:‬‬

‫عدد ذرات الكلور =ال يوجد‬
‫عليه يصبح التركيب الكيميائى لفريون ‪134‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪CF3CH2F‬‬

‫‪F H‬‬
‫‪R-134‬‬
 ‫‪Inorganic Refrigerants‬‬
‫وسائط التبريد الغير عضويه‬

‫تميز بالوزن الجزئى ‪700 +‬‬

‫)‪R ( 700+mwt‬‬
‫‪Example‬‬

‫النشادر (األمونيا) ‪NH3‬‬

‫الوزن الجزئى لالمونيا = ‪17=3+14‬‬
‫عليه يصبح تمثيل النشادر )‪ R ( 700+mwt‬هو ‪R717‬‬

‫ثانى اكسيد الكربون ‪CO2‬‬

‫الوزن الجزئى ‪44=16 *2+12‬‬
‫عليه يصبح تمثيل ثانى اكسيد الكربون )‪ R ( 700+mwt‬هو ‪R744‬‬

‫الماء ‪H20‬‬
‫الوزن الجزئى = ‪18=2+16‬‬
‫عليه يصبح تمثيل الماء )‪ R ( 700+mwt‬هو ‪R718‬‬
‫جدول لون اسطوانات بعض وسائط التبريد‬
 ‫‪Thermodynamic Properties‬‬ ‫الخصائص الحراريه‬

‫‪Temperature & Pressure‬‬

‫جدول درجة الغليان لبعض وسائط التبريد عند الضغط الجوى‬

‫‪R134-a‬‬ ‫جدول وسيط التبريد‬

 ‫‪Thermodynamic Properties‬‬ ‫الخصائص الحراريه‬

‫)‪Specific Volume (V‬‬

‫جدول الحجم النوعى لبعض وسائط التبريد عند درجة ‪ 15-‬درجة تبخير‬

‫جدول الحراره الكامنه والتأثير التبريدى‬

 ‫‪Physical Properties‬‬ ‫الخصائص الفيزيائيه‬

‫الخصائص الفيزيائيه هى الخصائص التى ليس لها تأثير مباشر على كمية الحراره‬
‫التى يمكن ان يمتصها وسيط التبريد او يفقدها‬
‫وتعتبر الخصائص الفيزيائيه هذه اساسيه عند اختيار وسيط التبريد‬

‫‪Oil Miscibility‬‬ ‫‪ -1‬ذوبان وسيط التبريد فى الزيوت‬

‫ذوبان وسيط التبريد فى الزيوت له مزايا ومساوئ‬

‫المزايا ‪:‬‬
‫تسهيل عملية التشحيم والسهوله النسبيه لرجوع الزيت مر اخرى للضاغط‬
‫المساوئ‬
‫تخفيف الزيت فى الضاغط ورداءة انتقال الحراره بواسطة الزيت‬
‫‪Properties of Refrigerant R- 11‬‬

‫‪ -1‬درجة غليانه ‪ 23,7‬درجه مئويه عند الضغط الجوى‬

‫‪ -2‬غير سام‬
‫‪ -3‬غير قابل لالشتعال‬
‫‪- 4‬ال يجدث تأكل لكنه يذيب المطاط‬
‫‪ -5‬يستعمل مع ضواغط الطرد المركزى‬
‫‪ -6‬يستعمل كمنظف من النداوة ألجزاء دائرة التبريد‬
‫‪ -7‬يستعمل كمنظف للضواغط عند استبدالها‬
‫‪ -8‬يمكن الكشف عن تسربه بواسطة الهاليد‬
‫‪ -9‬يحفظ فى اسطوانات برتقالية اللون‬
 ‫‪Properties of Refrigerant R- 12‬‬

‫‪ -1‬كان أكثر عائلة الفريون استعماال‬

‫‪ -2‬درجة غليانه ‪ 24,9 -‬درجه مئويه عند الضغط الجوى‬
‫‪ -3‬غير سام وغير قابل لالشتعال أو األنفجار‬
‫‪ -4‬مستقر كيميائيا‬
‫‪ -5‬يذوب ف ى الزي ت ال ى درج ة – ‪ 68‬درج ه مم ا يجع ل الزي ت يتكون ف ى‬
‫المبخر البارد ثم يبداء الزيت فى النفصال عن وسيط التبريد وبما ان الزيت‬
‫أخف من الوسيط فأنه يمكن تجميعه على سطح الوسيط السائل‬
‫‪ -6‬يمكن الكشف عن تسربه بواسطة الهاليد‬
‫‪ -7‬يحفظ فى اسطوانات بيضاء اللون‬
‫‪Properties of Refrigerant R- 134 a‬‬

‫‪ -1‬من مكونات ‪ HFC‬وهو البديل لفريون ‪12‬‬

‫‪ -2‬يستعمل فى الضواغط الدورانيه والحلزونيه وضواغط الطرد المركزى‬
‫‪ -3‬درجة غليانه ‪ 26,1 -‬درجه مئويه عند الضغط الجوى‬
‫‪ -4‬غير سام وغير قابل لالشتعال و ال يأكل المعادن‬
‫‪- 5‬ال يتفاعل مع األوزون‬
‫‪ -6‬معامل األداء له أقل من فريون ‪12‬‬
‫‪ -7‬يذوب فى الماء عند درجة حراره ‪ 25‬درجه مئويه‬
‫‪ -8‬يحفظ فى اسطوانات أزرق خفيف اللون‬
‫‪ -9‬غير منسجم مع الزيوت المعدنيه‬
 ‫‪Properties of Refrigerant R- 22‬‬

‫‪ - 1‬درجة غليانه ‪ 40,8 -‬درجه مئويه عند الضغط الجوى‬

‫‪ -2‬يس تعمل ف ى مجموعات تبري د ذات درجات الحراره المنخفض ه الت ى‬
‫تستخدم فى المصانع والمتاجر‬
‫‪ -3‬يختل ط بالماء أكث ر م ن فريون ‪ 12‬ولذا يلزم اس تعمال مجففات للتخل ص‬
‫من النداوه‬
‫‪ -4‬يذوب فى الزيت الى درجة حراره (‪ )9-‬وينفصل عنه كما سبق‬
‫‪ -5‬يمكن الكشف عن تسربه بواسطة الهاليد‬
‫‪ -6‬يحفظ فى اسطوانات خضراء اللون‬
 ‫)‪Properties of Amonia NH3 R (717‬‬
‫‪ -1‬من وسائط التبريد الغير عضويه‬
‫‪ -2‬مستقر جدا‬
‫‪ -3‬سام جدا‬
‫‪ -4‬قابل لالشتعال واالنفجار لحد ما‬
‫‪ -5‬له خواص حراريه ممتازه ويعطى تأثير تبريديا لكل واحد كجرام اعلى‬
‫من اى وسيط اخر ‪ ...‬لذا يستعمل فى مصانع الثلج ومصانع التعليب وعرف‬
‫التخزين البارده الكبيره‬
‫‪ -6‬درجة غليانه ‪ 33-‬درجه عند الضغط الجوى‬
‫‪ -7‬يعمل على تأكل المواد الغير حديديه كالنحاس‬
‫‪- 8‬ال يمتزج م ع الزي ت – لذا يلزم عم ل الالزم الزال ة الزي ت م ن المبخ ر‬
‫وتركيب جهاز لفصل الزيت على خط التصريف فى مجموعات النشادر‬
‫‪ -9‬يتم الكشف عليه بأستخدام شموع من الكبريت النها تعطى دخانا أبيضا‬
‫عند تالمسها مع النشادر‬
 The End.
You are free
! (and so am I)