여러 가지 재료로

간이보온병 만들기
금천초등학교 6 학년 6 반
소년 소녀 팀
( 이예진 , 신홍비 , 김채림 )
 ★ 목차★
1. 탐구 주제
2. 탐구 동기
3. 탐구할 내용
4. 탐구를 위한 사전 조사 내용
5. 탐구 설계
6. 탐구 결과
7. 결론
8. 더 탐구하고 싶은 내용
9. 탐구를 하고 나서 느낀 점
10. 참고자료
 동기
이예진 : 4 학년때 보온병을 만들어 보았던 적이 있었다 . 그러나
그때는 충전재로 무엇이 좋을지 몰라서 선생님이
알려주신충전재로 했는데 이번에는 우리 모둠원 스스로
보온병에 대해 알아가면서 보온병을 다시 만들어 보고 싶다 .
신홍비 : 준비물을 준비하기에 시간도 많이 필요하지 않고
비용도 우리 모둠이 쓸 수 있을 만한 아주 적당한 비용일 뿐만
아니라 무엇보다도 우리가 쉽게 실험 할 수 있는 주제이다 .
김채림 : 보온병을 만들 때 어떠한 재료로 또한 얼마나 그
온도를 유지 할 수 있는지 궁금하였다 . 또 보온병은 무슨
원리로 되어 있어 식지 않는 원리를 가졌는지 궁금했다 .
그래서 이 주제를 선택하게 되었다 .
 탐구 할 내용

< 탐구 문제 >
 가 . 보온병의 원리와 구조 .
 나 . 생활 속에서 보온에 알맞는 재료 찾기 .
 다 . 생활 속 재료로 간이 보온병 만들기 .
 보온병의 원리와 구조

보온병이란 ? - 안에 넣은 물 등 액체음료를 거의 같은
온도로 장시간 유지하기 위해 만든 용기 .
보온병의 원리 - 보온병은 더운 물이나 찬 물을

오래도록 보관할 수 있도록 내부와 외부의 온도 전달을

억제하는 원리로 되어있는 것이며 ,  따라서 온도를
차단하는 구조는 내 / 외의 벽 사이를 진공으로 하여
열이 진공에서는 전도 되지 않는 원리를 응용한 것이
- 보온병의 구조 -
다 . ( 진공 : 물질이 전혀 존재하지 않는 공간을
열의 의미하지만 , 실제로는
이동에는 전도 , 대류 이렇게
, 복사가 있다 만들기가
. 보온병은 이 세가지로어렵기 때문에
열 을 막는다 .
1/1000 ㎜정도 이하의 저압을 가리킨다 . )
 생활 속에서 알맞은 재료 찾기
 솜 - 목화송이 속에 달라붙어 있는 털 모양의 흰 섬유질의 물질이다 . 넓은
뜻으로는 실을 방적하는 원료인 목화를 가리키고 좁은 뜻으로는 옷 솜 ·
이불솜 등을 말한다 .
 호일 - 알루미늄 호일은 알루미늄 합금을 두께 4.3~150μm 정도로 얇게
압연한 시트이다 .
 돌 - 암석 , 광물을 통틀어 부르는 말이다 . 흙 , 나무 등과는 달리 견고하고
내구적이어서 원시시대부터 인류는 갖가지 형태로 이용해 왔다 .
 모래 - 땅거죽의 바위가 분해되어 이루어진 무기물과 동식물의 썩은
물질이 섞여서 된 물체 .
 종이 - 식물의 섬유를 물에 풀어 평평하면서 얇게 서로 엉기도록 하여 물을
빼고 말린 것 .
 화장지 - 얼굴의 기름이나 크림을 닦아내거나 화장실에서 쓰는 박엽지로
두루마리로 된 화장실용 이나 평판 이 있음 .
생활 속 재료로 간이 보온병 만들기
 탐구설계

 5. 탐구 설계
 가 . 보온병 만들기
 - 준비물 : 큰 플라스틱 4 개 , 작은 플라스틱 4 개 , 솜 , 모래 ,
- 생활 속에서 유리한 재료
1)솜 흙 , ,호일
뜨거운 돌물,사용온도계
돌 ,시
모래주의할. , 뜨거운
점 물
2) 온도계 나 . 사용
온도의 시 주의할
변화 점
알아보기
-물을
- 온도계의 - 재료가온도를 플라스틱인
가지고 장난치지 않기 .이유 : 정말 완벽한 보온병을 만들기에는
같게 만들어서 사용한다 .
- 물을
- 물을 부을100·c
때 화상온도로을 입을물을 끓인 천천히
수 있으니 다 . 붓기 .( 뜨거운 물 사용하기
- 유리 무리가온도계 이므로 있고온도계를 사용할 때 깨지지 않게 주의한다 .
- 온도를 -
어려우면 물이
잴 때끓고
어른들께
같은 나면 물을
부탁하기
시각에 같은 바로
.) 넣지 말고 5 분 정도 뒤에 넣는다 ( 바로
높이로 넣는다 . 준비하고 큰 플라스틱 은
-손에- 큰스쳐서플라스틱 물을 흘릴과찌그러져서
수작은 있으니플라스틱을
사람이랑간격을 두고 놓기
- 온도를 볼 때 눈의 위치와 같게 본다 . 5 분 뒤에 넣는다 ), 물을 12.4cm 씩
넣으면 플라스틱이
4가로
- 뜨거운 10cm,
개의보온병에 높이
물 앞에서 장난치다가
물을 붓는다 15cm 로 자른다
물 .엎질 리지 말기. 작은 플라스틱은 가로
7cm,
-24 섭씨 높이실온에24cm둔 4로 개의준비 한다 . 15
온도계로 - 같은 크기와 4모양으로
분 간격으로 4
번의 온도를
재본다
개를 만든다 . .
 --처음 물을 넣을 때와 15 분 간격으로 잰 보온병의 온도를 비교해본다 .
솜 , 모래 , 돌 , 호일 을 각각 준비된 4 개의 플라스틱에
- 어떤 보온병이 보온병의 보온의 효과를 잘 나타내는지 알아본다 .
넣는다 .
 가설
 어떤 충전재가 가장 보온이 잘 될까 ?

 이 예진 ( 호일 ) - 호일 은 음식을 잘 식지 않게 해주고 상하지 않게

해주어서 보온도 잘 될 것 같다 . 또 보온이 잘되려면 햇빛을 반사해야
되는데 호일로   반사 할 것 같아서 호일 을 선택하게 되었다 .
 신 홍비 ( 솜 ) - 솜은 따뜻한 잠바와 이불 등을 만들 때 사용되니깐
보온을 잘되게 도와주는 것 이므로 솜이 잘 될 것 같아서 솜을
선택했다 .
 김 채림 ( 모래 ) - 모래는 층층이 쌓으면 틈이 없기 때문에 보온이 제일
잘 될 것 같다 .
 탐구 결과 (1 차 )
 (1 차 실험 )
 1 차 실험은 성공적이지 못하였다 .
 미처 생각하지 못한 부분이 실험에서 일어났기 때문이다 .
 그것은 바로 재료의 온도를 맞추는 것 이였다 . 솜 , 호일 , 돌의

온도는 64 섭씨로 3 개의 보온병의 온도는 같았고 , 시간이

지나도 비교적 같은 온도가 유지 되었는데 모래의 보온병은 55
섭씨로 모래의 온도만 달랐다 . 보온병을 만들고 바로 실험을
하지 못해서 일어난 것 같다 . 또 4 개의 보온병의 재료의
높이를 맞추는 것부터 힘들었다 . 모래 , 솜 , 호일 , 돌을
구하고 나서 보온병을 만들고 실험도 해야 하는데 온도계를
준비하지 못해 그 자리에서 못 한 것이 모래의 온도가 떨어진
요인 인 것 같다 .    
 탐구 결과 (2 차 )
 ※ 같게 할 점 ( 통제 변인 )
 - 처음 물의 온도 49.5·c
 - 물의 양 12.4cm
 -15 분 씩 4 번 재기
 - 충전재의 높이는 10cm
 온도계의 높이는 뜨거운 물이 담긴 작은 플라스틱에 닿게 논다 .
 2 차 실험은 성공적으로 실험을 마쳤다 .
 재료의 처음 온도를 어떻게 맞추나 생각해 보았는데 뜨거운 물을
넣어서 재료의 온도를 맞추고 또 한 번 뜨거운 물  부어서 실험을 하면
된다는 생각이 들었다 .  그래서 이 방법으로 실험을 하니 실험
성공적으로 실험을 할 수 있었다 . 실험을 하고 난후 15 분 뒤 , 30 분
뒤 등 4 개의 보온병의 온도가 달라서 순위를 매기기가 힘들었다 .
그래서 60 분 뒤 온도로 순위를 재기로 하였다 .
 솜 보온병
솜 보온병 처음 15 분 뒤 30 분 뒤 45 분 뒤 60 분 뒤

온도 79.5·c 71·c 62·c 57·c 51·c

 호일 보온병
호일 보온병 처음 15 분 뒤 30 분 뒤 45 분 뒤 60 분 뒤

온도 79.5·c 68·c 56·c 51·c 46·c

 돌 보온병
돌 보온병 처음 15 분 뒤 30 분 뒤 45 분 뒤 60 분 뒤

온도 79.5·c 68.5·c 60·c 56·c 43·c

 모래 보온병
모래 보온병 처음 15 분 뒤 30 분 뒤 45 분 뒤 60 분 뒤

온도 79.5·c 61·c 51·c 48·c 45·c

 최종결과
 가 . 솜은 5l·c 로 28.5·c 밖에 차이 나지 않아서 1 번째 로
보온의 효과가 좋았다 .
 나 . 호일은 46·c 로 33.5·c 밖에 차이 나지 않아서 2 번째 로
보온의 효과가 좋았다 .
 다 . 모래는 45·c 로 34.5·c 밖에 차이 나지 않아서 3 번째 로
보온의 효과가 좋았다 .
 라 . 돌은 43·c 로 36.5·c 밖에 차이 나지 않아서 4 번째로
보온의 효과가 좋았다 .
 마 . 결과적으로 돌 보온병＜모래 보온병＜호일 보온병＜솜
보온병 이다 .
 결론
 1) 생활 속에서 보온에 가장 유리한 재료는 솜이다 .
 홍비 의 가설대로 솜이 가장 좋은 재료였다 .
 솜은 우리 예상과 달리 보온이 잘되는 재료였다 .
 솜은 목화송이 속에 달라붙어 있는 털 모양의 흰 섬유질의 물질 으로 보온이
잘 되는 이유 중 하나였다 .
 그래서 옷이나 이불 등을 만들 때 솜을 사용하여서 옷이나 이불 등을
만들었다 .
 2) 생활 속에서 보온에 유리한 재료는 헝겊 , 스트로 폼 , 철 , 솜 등이 있다
 따라서 솜은 생활 속에서 보온에 유리한 재료에 포함 되어서 보온이 잘
되었다 .
 3) 보온병의 원리는 내부와 외부의 열을 막아서 온도를 유지하는 방식으로
되어있다 . 따라서 내부와 외부의 열을 막은 보온병이 온도를 잘 유지한다 .
 4) 결론적으로 간이 보온병을 만들 때 솜을 이용하여 간이 보온병을 만든다면
온도를 더 잘 유지 할수있다 .
 더 탐구 하고 싶은 내용

 - 보온병은 언제 무엇을 하다가 누가 만들었을까 ?

 - 보온병에 담은 물은 최대 얼마나 안 식을까 ?
 - 보온병 아닌 다른 일반 물병 은 왜 금방 물이 식는 것 일까 ?
 - 페트병에 수건 , 손수건 등의 물건을 감싸고 어떤 것이 잘 안

식는지 알아보기
 - 보온병 말고 액체의 온도를 식지 않게 하는 방법은 없을까 ?
 - 보온병을 만들 때 플라스틱 말고 다른 재질로 만들면 어떨까 ?

 ( 유리 , 철 , 플라스틱 중에 보온 효과는 무엇이 가장 좋을까 ?

 ★ 느낀점★
이예진 : 보온병을 만들어 본적이 있어서 잘 될 줄 알았는데 그 생각이 틀렸다 . 보온병이 1
개가 아니라 4 개를 하는 것이 라서 각각의 재료의 온도를 맞추어야 하는지 몰라서 1 차
실험이 실패 했던것 같다 . 2 차에서는 재료의 온도를 잘 맞추어서 실험을 성공적으로 됬으면
좋겠다 .
2 차에서는 물을 한번 더 넣어서 재료의 온도를 맞추고 나니 성공이 성공 적으로 이루어졌다 .
실험이 성공적 으로 이루어져서 난 뿌뜻 함을 느꼈다 .
신홍비 : 나는 주제 탐구가 대충 아무 때나 하면 되는 줄 알았는데 이번 실험을 통해 그것은
아니었다고 느끼게 되었다 . 왠지 처음으로 보온병을 만들어 보아서 설레는 마음도 있지만
실패하지는 않을까 ? 라는 이런 생각이들 도 들었다 . 하지만 실험이 실패하니 자신감이 뚝
떨어졌다 . 2 차에서도 실패하면 어떡하지 라는 마음이 들었기 때문이다 .2 차에서는 온도계를
2 개만 갖고 하는 냐고 실험이 더욱 힘들었지만 열심히 한 결과 성공을 하였다 . 이로서 나는
내 궁금증을 주제탐구로 인해서 잘 알게 되었다 .
김채림 : 내가 주제탐구 1 차 실험을 하 기전 에 나는 실패할 가능성이 높다고 생각하였다 .1
차 실패의 느낌은 작은 플라스틱을 맞추는데 부터 일어난것 같다 . 작은 플라스틱의 종류를
같게 해야 한다는 선생님 말씀에 6 학년 5 반 정도를 돌았는데 같은 종류가 없는 것 이다 .
결국 영어 선생님께 빌려서 실험을 시작했다 . 근데 모래는 그냥 방치하면 차가워지는 성질이
있어서 뜨거운 물의 열이 모래로가 실험이 실패 한것이다 . 2 차에서는 제발 성공을 하자고
마음을 다잡고 실험을 끝내야 됬다 .
 참고 자료
< 책>
온도는 무엇일까?, 오르락내리락 온도를 바꾸는 열, 온도와 상태를 변화시키는 열 , 초등학생이 꼭 알아야 할 열과 온도 이야기 33 가지

< 네이버지식 in 과 네이버백과 사전>

http://kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=5&dirId=50503&docId=160854954&qb=67O07Jio67OR7J2Y7JuQ66as&enc=utf8&section=kin&ra
nk=1&search_sort=0&spq=0

< 네이버 블 로그>

http://blog.naver.com/soda1000?Redirect=Log&logNo=110152557013

< 네이버 동영상>

http://study.jr.naver.com/science/textbook/movie.nhn?nid=101

http://study.jr.naver.com/science/textbook/movie.nhn?nid=100

< 다음 블 로그>
http://blog.daum.net/daye54/85

< 네이버 지식 백과>

http://terms.naver.com/search.nhn?query=%EB%B3%B4%EC%98%A8%EB%B3%91

http://terms.naver.com/entry.nhn?cid=3068&docId=958049&categoryId=3068#TABLE_OF_CONTENT1

< 두산 백과>
http://terms.naver.com/search.nhn?query=%EB%B3%B4%EC%98%A8%EB%B3%91&sm=&subject=Doopedia

http://terms.naver.com/entry.nhn?cid=3068&docId=1540081&categoryId=3068