특허받은 <ERI 독해가 문해력이다>

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EBS 문해력 진단평가

- 초등 3학년 -

권장 시험 시간 20분

성명 학년 학교

○ 진단평가는 총 15개 문항으로 구성되어 있습니다.

○ 모든 문항은 5지선다형입니다.

○ QR 코드를 통해 EBS 문해력 홈페이지에 접속하여 정답을 입력하세요.

○ 정답을 입력 후 자신의 점수와 평가 항목별 독해 수준을 확인합니다.

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한국교육방송공사
1 과학

[1~3] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

지구는 둥근 공 모양입니다. 지구의 모양을 알지 못하였던 옛날 사람들은 지구가 편평한 모양이라서

지구 끝까지 가면 아래로 떨어진다고 생각하였습니다. 그렇게 생각한 이유는 지구가 매우 커서 그 모
양을 알 수 없었기 때문입니다. 그러다 사람들은 바다를 향해 한 방향으로 계속 가면 ⓐ 출발한 곳으로
돌아온다는 것을 알게 되었습니다. 그 결과, (   ㉠   )는 것을 깨닫게 되었습니다.
인공위성에서 ⓑ 촬영한 지구 사진을 보면, 육지와 바다, 그리고 구름을 ⓒ 관찰할 수 있습니다. 육지
는 바다와 같이 물이 있는 곳을 ⓓ 제외한 지구의 표면을, 바다는 육지를 제외한 부분을 말합니다. 세계
지도를 크기가 같은 50개의 칸으로 나누어 보면 육지가 14칸, 바다가 36칸을 차지합니다. 이로 보아
바다가 육지보다 더 넓다는 사실을 알 수 있습니다. 지구 사진을 보면 구름도 많이 보입니다. 공기가
지구를 둘러싸고 있기 때문에 구름이 보이는 것입니다. 공기가 없다면 구름도 없고 비도 오지 않을 것
입니다. 그리고 생물이 살아갈 수도 없을 것입니다. 지구를 둘러싸고 있는 공기는 눈에 보이지는 않지
만 우리와 다양한 생물들이 숨을 쉬고 살아가게 해 줍니다.
우리가 살고 있는 지구에 대해서 잘 알게 되었나요? 지구는 파란색의 바다, 초록색의 산과 들, 흑갈
색의 땅, 흰색의 구름이 함께 있는 아름다운 삶의 터전입니다. 사람들은 소중한 지구를 보존하기 위해
매년 4월 22일을 ‘지구의 날’로 정하여 지구의 환경을 ⓔ 보호하기 위한 노력을 기울이고 있습니다.

2  ERI 독해가 문해력이다

 과학 2

1 이 글에서 알 수 있는 사실이 아닌 것은 무엇인가요?  ( )

① 지구에 공기가 없으면 생물이 살아갈 수 없다.

② ‘지구의 날’은 지구의 환경을 보호하기 위해 정한 날이다.
③ 지구의 표면에서 바다가 육지보다 더 넓은 면적을 차지한다.
④ 구름이 있고 비가 오는 것은 공기가 지구를 둘러싸고 있기 때문이다.
⑤ 옛날에는 지구가 편평했기 때문에 지구 끝까지 가면 아래로 떨어졌다.
정답/해설 ⑤ / 이 글에 따르면, 지구가 편평하기 때문에 지구 끝까지 가면 아래로 떨어진다는 것은 실제로 그러한 것이 아니라 지구의 모양을 몰랐던 옛날 사람들
의 생각일 뿐이므로, 이 글에서 알 수 있는 사실이 아닙니다.

2 맥락으로 보아 ㉠에 들어갈 내용으로 알맞은 것은 무엇인가요?  ( )

① 지구가 돈다
② 지구가 둥글다
③ 지구가 편평하다
④ 지구가 끝이 없다
⑤ 지구가 관찰 가능하다
정답/해설 ② / 2문단의 흐름을 정리하면, “옛날 사람들은 지구가 둥글다는 것을 몰랐다. 그래서 지구가 편평하다고 생각했다. 그러다 한 방향으로 계속 가면 출발
점으로 돌아온다는 것을 알게 되었다. 이를 통해 ㉠을 깨닫게 되었다.”입니다. 따라서 ㉠에는 ‘지구가 둥글다’가 들어가는 것이 적절합니다.

3 ⓐ~ⓔ와 바꾸어 쓸 수 있는 말로 알맞지 않은 것은 무엇인가요?  ( )

① ⓐ: 떠난 ② ⓑ: 찍은 ③ ⓒ: 살펴볼
④ ⓓ: 내놓은 ⑤ ⓔ: 지키기
정답/해설 ④ / ㉡의 ‘제외한’은 ‘따로 떼어 내어 헤아리지 아니하는’의 뜻으로, ‘뺀’과 바꾸어 쓸 수 있습니다.

ERI 문단평가 3학년용  3

3 사회

[4~6] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

ⓐ 편경은 고려 시대부터 사용된 우리나라의 전통 ⓑ 악기예요. ‘경석’이라는 돌로 만들어요. 이 돌은

흔하지 않아서 우리나라에서는 구하기가 어려웠어요. 그래서 옛날에는 편경을 중국에서 가져올 수밖에
없었어요. 그러다가 조선 세종 대왕 때에 우리나라에서 경석이 발견되었어요. 이때부터 편경을 직접
만들 수 있게 되었지요. 우리나라의 편경은 중국의 것보다 소리가 더 아름답고 정확했다고 해요.
편경은 먼저 돌을 갈아 ㄱ자 모양으로 만들어요. 이 돌을 두 줄로 된 나무틀에 각각 8개씩 매달아요.
그리고 단단한 채로 두드려 소리를 내지요. ㄱ자는 하늘이 굽어 땅을 덮는 모양과 비슷하죠? 이것은
‘좋은 왕은 항상 백성을 아끼고 생각한다.’라는 뜻을 반영한 거예요.
편경은 두께에 따라 다양한 소리를 내요. 돌의 두께에 따라 음의 높이가 달라지거든요. 돌이 두꺼우
면 높은 소리가 나요. 얇으면 낮은 소리가 나고요. 그래서 돌을 갈거나 깎으면 음의 높이를 바꿀 수 있
어요.
편경은 온도의 영향을 거의 받지 않아요. 그래서 연주할 때마다 조율하지 않아도 되지요. 이렇게 편
경은 소리를 항상 일정하게 유지할 수 있어요. 그래서 편경의 소리를 기준으로 다른 악기의 소리를 맞
추곤 했어요. 조선 시대 사람들은 전쟁이 나면 편경을 꼭 우물에 숨겨 놓았대요. 다른 악기들이 부서지
면 다시 만들면 돼요. 그러나 편경은 악기 소리의 기준이 되므로 부서지면 큰일이 나기 때문이지요.
㉠ 편경이 보물처럼 귀하게 다루어졌던 까닭을 알겠지요?

4  ERI 독해가 문해력이다

 사회 4

4 이 글에 대한 이해로 알맞지 않은 것은 무엇인가요?  ( )

① 편경은 우리나라에만 있는 전통 악기이다.

② 편경은 돌의 두께가 두꺼울수록 높은 소리가 난다.
③ 편경은 온도의 영향을 거의 받지 않아 소리가 일정하다.
④ 편경은 ㄱ자 모양으로 만든 16개의 돌을 두드려 소리를 낸다.
⑤ 우리나라에서 편경을 직접 만들기 시작한 것은 세종 대왕 때부터이다.
정답/해설 ① / 1문단에 따르면, 편경을 만드는 ‘경석’을 구하기 어려워 옛날에는 편경을 중국에서 가져왔다고 하였으므로, 편경이 우리나라에만 있는 전통 악기라
는 내용은 적절하지 않습니다.

5 맥락으로 보아 ㉠에 대한 설명으로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?  ( )

① 편경을 중국에서 다시 가져오는 것이 어려웠기 때문에

② 편경이 재료가 귀하고 다른 악기 조율의 기준이 되기 때문에
③ 우리나라의 편경이 중국의 것보다 소리가 더 아름다웠기 때문에
④ 음의 높이를 조절하기 위해 돌을 갈거나 깎는 일이 힘들었기 때문에
⑤ 좋은 왕은 항상 백성을 아끼고 생각한다는 뜻이 편경에 담겨 있기 때문에
정답/해설 ② / ㉠의 바로 앞부분에 ‘편경은 악기 소리의 기준이 되므로 부서지면 큰일이 나기 때문’이라는 내용이 나옵니다.

6 다음은 ⓐ와 ⓑ의 낱말 관계에 관한 설명입니다. 두 낱말의 관계가 ⓐ와 ⓑ의 관계와 다른 것은 무엇인

가요?  ( )

ⓐ‘편경’은 ⓑ‘악기’의 한 종류이다. 따라서 ⓐ는 ⓑ에 포함되며, 반대로 말하면 ⓑ는 ⓐ를 포함한

다. 이처럼 낱말들 중에는 서로 포함하거나 포함되는 관계에 있는 것들이 있다.

① 바지 - 옷
② 배추 - 채소
③ 딸기 - 과일
④ 침대 - 베개
⑤ 자전거 - 탈것
정답/해설 ④ / ‘침대’가 ‘베개’를 포함하거나 ‘베개’가 ‘침대’를 포함하지 않으므로, 두 낱말의 관계는 ⓐ와 ⓑ의 관계와 같지 않습니다.

ERI 문단평가 3학년용  5

5 인문

[7~9] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

우리나라는 1910년 일본에 나라를 빼앗긴 뒤에 우리말과 우리글을 마음대로 쓸 수 없었습니다. 일본

의 방해 속에서도 1929년 한글 학자들은 사전을 만들기 시작했습니다. 학자들은 우리말을 하나하나 기
록했습니다. 하지만 학자들 힘만으로는 어려웠습니다. 각 지역마다 쓰는 우리말이 달랐기 때문입니다.
예를 들어 ‘가위’는 지역에 따라 ‘가새’, ‘가시개’라고 하기도 합니다. 이렇게 지역마다 서로 다르게 쓰
는 말을 ‘방언’이라고 합니다. 학자들은 각 지역의 방언을 모으는 방법을 생각해 냈습니다.
첫 번째로, 방언 조사 수첩을 만들었습니다. 학교 선생님들은 학생들에게 이 수첩을 가지고 다니면서
방언을 모으도록 했습니다. 학생들은 수첩에 자기 지역의 말들을 기록해서 냈습니다. 무려 14개 학교
500여 명이나 되는 학생들이 참여했다고 합니다.
두 번째로, 『한글』이라는 잡지에 방언을 모으기 위한 ‘방언 채집란’을 만들었습니다. 사람들은 사전
만드는 일을 돕기 위해 자기 지역의 말들을 ㉠ 조사해서 보냈습니다. 전국에서 많은 사람이 방언을 보
내왔습니다.
이렇게 많은 사람이 함께 말을 모아 우리말 사전이 완성되는 듯했습니다. 그러나 우리말 사전은 완성
을 앞두고 취소되고 말았습니다. 1942년 사전을 만들던 많은 한글 학자를 일본 경찰이 붙잡아 갔기 때
문입니다. 이때 우리말 사전 원고까지 빼앗아 갔습니다. 우리말에는 우리 민족의 정신이 담겨 있습니
다. 그래서 일본은 우리말 사전을 만들지 못하게 했던 것입니다.
1945년 드디어 우리나라가 일본으로부터 해방되었습니다. 감옥에서 나온 학자들은 서울역에서 찾은
원고를 가지고 다시 사전을 만들기 시작했습니다. 1957년에 비로소 『큰사전』이 완성되었습니다. 28년
에 걸쳐 사전이 만들어진 것입니다.

6  ERI 독해가 문해력이다

 인문 6

7 다음은 이 글에 나온 사건들입니다. 가장 나중에 일어난 사건은 무엇인가요?  ( )

① 『큰사전』을 완성하였다.
② 잡지 『한글』에 방언 채집란을 만들었다.
③ 학자들이 우리말 사전을 만들기 시작하였다.
④ 일본 경찰이 우리말 사전 원고를 빼앗아 갔다.
⑤ 학생들이 방언 조사 수첩에 자기 지역의 말을 기록하였다.
정답/해설 ① / 이 글에 따르면 ②~⑤는 모두 1929년부터 1942년 사이에 일어난 일들이며, ①은 1957년에 일어난 일입니다.

8 일본이 우리말을 마음대로 쓸 수 없게 한 까닭은 무엇인가요?  ( )

① 지역마다 쓰는 우리말이 서로 달랐기 때문에

② 우리말에는 우리 민족의 정신이 담겨 있기 때문에
③ 우리말 사전이 빨리 완성되는 일을 막고 싶었기 때문에
④ 우리말을 모으는 일에 너무 많은 사람들이 참여했기 때문에
⑤ 학자들의 힘만으로는 우리말 사전을 만드는 일이 어려웠기 때문에
정답/해설 ② / 4문단을 보면, 우리말에는 우리 민족의 정신이 담겨 있기 때문에 일본이 우리말 사전을 만들지 못하게 하였다는 내용이 나옵니다. 이로부터 일본이
우리말을 마음대로 쓰지 못하게 한 까닭 역시 우리말에 우리 민족의 정신이 담겨 있기 때문이라는 것을 짐작할 수 있습니다.

9 ㉠과 바꿔 쓰기에 가장 알맞은 낱말은 무엇인가요?  ( )

① 풀어서 ② 따져서 ③ 찾아서 ④ 밝혀서 ⑤ 갈라서

정답/해설 ③ / ‘조사하다’는 ‘사물의 내용을 명확히 알기 위하여 자세히 살펴보거나 찾아보다.’라는 뜻을 지닌 말로, ㉠ 대신 쓰기에 알맞은 말은 ‘찾아서’입니다.

ERI 문단평가 3학년용  7

7 융합

[10~12] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

우리의 일상생활은 ‘초’와 ‘분’, ‘센티미터(cm)’와 ‘미터(m)’, ‘그램(g)’과 ‘킬로그램(kg)’ 등 다양한 단

위로 가득해요. 이러한 단위는 언제, 왜 만들어졌을까요? 단위는 물물 교환 때문에 만들어졌어요. 사
람들은 물물 교환을 하면서 물건의 크기나 무게를 정확하게 ㉠ 재고 싶어 했어요. 그래야 거래에서 손
해를 안 보기 때문이지요. 이때부터 사람들은 저울이나 자처럼 물건을 재는 도구를 통일하려 했어요.
도구를 통일하려면 기준이 있어야겠죠? 이 기준을 만들면서 탄생한 것이 단위예요.
단위는 이집트에서 처음 만들어졌어요. 이 단위의 이름은 ‘큐빗(cubit)’이에요. 큐빗은 팔꿈치에서부
터 세 번째 손가락까지의 길이를 뜻해요. 1큐빗은 약 45.8cm라고 해요. 이집트의 피라미드는 큐빗 덕
분에 만들어질 수 있었어요. 피라미드를 만들기 위해서는 재료가 되는 돌을 똑같은 크기로 만들어야
했어요. 돌의 높이나 너비가 다르면 어떤 일이 생길까요? 높이 쌓거나 이어 붙일 때 빈틈이 생겨 무너
질 수 있어요. 실제로 피라미드 밑면의 네 변 길이는 20cm밖에 차이가 나지 않는다고 해요. 돌들의 크
기가 비슷하기 때문이지요. 이것이 어떻게 가능했을까요? 단위를 사용해서 돌의 길이를 정확하게 쟀기
때문이에요.
다른 나라도 자신들만의 단위를 만들기 시작했어요. 그런데 나라 간 교류가 많아지자 단위가 문제가
됐어요. 서로 다른 단위를 통일해야 할 필요가 생긴 거지요. 그래서 프랑스에서는 ‘미터법’을 만들었어
요. 미터법은 ‘m’, ‘kg’을 단위로 사용해요. 현재 많은 나라에서 미터법을 사용하고 있어요. 우리나라에
서도 1960년대부터 미터법을 사용하고 있고요. 이렇게 해서 여러 나라가 동일하게 물건을 잴 수 있게
되었답니다.

8  ERI 독해가 문해력이다

 융합 8

10 ‘단위’에 대한 설명으로 알맞지 않은 것은 무엇인가요?  ( )

① 피라미드를 만들 때 사용된 단위는 ‘큐빗’이다.

② 단위가 만들어지면서 물물 교환을 하지 않게 되었다.
③ 단위는 물건의 길이나 무게를 정확히 잴 수 있게 해 준다.
④ 현재 많은 나라에서 쓰이는 ‘미터법’은 프랑스에서 만들어졌다.
⑤ 우리가 쓰는 단위에는 ‘초’와 ‘분’, ‘센티미터(cm)’와 ‘미터(m)’ 등이 있다.
정답/해설 ② / 이 글에 따르면 물물 교환을 하면서 물건의 길이나 무게를 정확하게 재기 위해 탄생한 것이 단위이므로, 단위가 만들어지면서 물물 교환을 하지 않
게 되었다는 것은 적절하지 않습니다.

11 이 글로 볼 때, 다음과 같이 A 나라가 계속 ‘척관법’을 사용할 경우 겪게 될 문제로 알맞은 것은 무엇인

가요?  ( )

A 나라에서는 옛날부터 ‘척관법’에 따라 길이를 재는 단위로는 ‘척’을, 무게를 재는 단위로는 ‘관’

을 사용해 왔다. 척관법에서 ‘1척’은 약 30.3cm이고, ‘1관’은 3.75kg이다. 다른 나라들이 모두 미터
법을 사용하게 된 이후에도 A 나라는 미터법 대신 척관법만 사용하였다.

① 길이나 무게를 잴 수 없게 될 것이다.

② 사람들이 어떤 단위도 사용하지 않게 될 것이다.
③ 길이를 재는 단위와 무게를 재는 단위가 사라질 것이다.
④ 나라 안에서 물건을 사고팔거나 교환하지 않게 될 것이다.
⑤ 다른 나라들과 거래할 때 단위가 달라 어려움을 겪을 것이다.
정답/해설 ⑤ / 마지막 문단에 따르면, 나라들마다 자신들만의 단위를 만들어 사용하였는데, 나라 간 교류가 많아지자 단위가 문제가 되었다고 하였습니다. 이를 통
해, 다른 나라들과 단위를 통일하지 않은 A 나라는 다른 나라들과 거래할 때 단위가 달라 어려움을 겪게 될 것을 알 수 있습니다.

12 다음의 밑줄 친 말 가운데 ㉠과 가장 비슷한 뜻을 가진 낱말은 무엇인가요?  ( )

① 그는 다음 달에 떠나기로 결정했다.
② 간호사는 온도계로 체온을 측정하였다.
③ 게임에서 이기는 경우의 수를 계산해 보았다.
④ 여러 물건의 가격을 비교해 보고 물품을 구입했다.
⑤ 전문가들은 그 도자기가 5백 년 이상 된 것으로 추측했다.
정답/해설 ② / ‘측정하다’는 ‘일정한 양을 기준으로 하여 같은 종류의 다른 양의 크기를 재다.’라는 뜻으로, ‘재다’와 뜻이 가장 비슷한 낱말입니다.

ERI 문단평가 3학년용  9

9 사회

[13~15] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

쓰레기를 ㉠ 환영하는 곳은 없습니다. 자기 동네에 쓰레기가 들어오는 것은 누구나 싫어합니다. 쓰레

기는 해마다 늘어나는데 쓰레기를 처리할 곳이 없어 문제입니다.
쓰레기를 처리하는 방법은 두 가지입니다. 하나는 땅에 묻는 것이고, 다른 하나는 태우는 것입니다.
이 중에서 더 ㉡ 간단한 방법은 태우는 것입니다. 쓰레기를 묻으려면 장소가 필요하지만, 태우면 약간
의 재만 남기 때문입니다. 그래서 쓰레기를 태우는 소각장을 짓습니다.
그런데 쓰레기를 태울 때도 문제가 있습니다. 쓰레기 속에는 비닐이나 플라스틱도 들어 있는데, 이런
것들을 태우면 연기와 함께 건강에 해로운 독성 물질이 나옵니다. 쓰레기가 동네에 들어오는 것도 싫
어하는데, 독성 물질까지 나온다고 하니 주민들은 쓰레기 소각장을 더 ㉢ 기피하게 됩니다.
그럼 쓰레기 소각장을 어떻게 지어야 할까요? 쓰레기 소각장을 지으려면, 무엇보다 쓰레기를 태울
때 연기나 독성 물질이 나오지 않게 하는 기술을 써야 합니다. 그래서 주민들에게 독성 물질로 인한 피
해를 주지 말아야 합니다. 또한 쓰레기가 들어오더라도 환경을 깨끗하게 하여, 누구나 기분 좋은 ㉣ 쾌
적한 곳이 되도록 해야 합니다.
지금은 기술이 ㉤ 발달하여 연기와 독성 물질이 거의 나오지 않는 시설을 지을 수 있습니다. 또한 쓰
레기가 보이거나 냄새나지 않게 깨끗한 시설을 만들 수 있습니다. 시에서는 쓰레기 소각장에 주민
편의 시설도 만들었습니다. 쓰레기 소각장의 굴뚝을 전망대가 있는 타워로 만들어 굴뚝과 전망대의 기
능을 함께 하도록 한 것입니다. 또 쓰레기를 태울 때 나오는 열로 주변 지역에 난방을 할 수 있게 하여,
난방비를 줄이는 데도 도움을 주었습니다. 물론 쓰레기 냄새도 나지 않고, 쓰레기 소각장인지 모를 정
도로 주변 환경이 깔끔해 경관도 좋습니다. 그래서 이곳은 지역 주민과 관광객이 즐겨 찾는 지역 명소
가 되었습니다. 모두가 싫어했던 쓰레기 소각장이 이제는 모두가 좋아하는 곳이 된 것입니다.

10  ERI 독해가 문해력이다

 사회 10

13 이 글에서 알 수 없는 내용은 무엇인가요?  ( )

① 쓰레기를 태울 때 생기는 문제
② 쓰레기를 처리하는 두 가지 방법
③ 쓰레기를 처리하기에 알맞은 장소
④ 쓰레기 소각장을 지을 때 유의할 점
⑤ 사람들이 쓰레기 소각장을 싫어하는 이유
정답/해설 ③ / 이 글에 ‘쓰레기를 처리하기에 알맞은 장소’에 관한 내용은 나와 있지 않습니다.

14 이 글의 제목은 ‘타워인가 굴뚝인가? ’입니다. 글의 내용으로 보아, 제목에 담긴 뜻을 가장 잘 이해한 사

람은 누구인가요?  ( )

① 규현: 굴뚝과 타워가 구별되지 않아 문제가 발생한다는 뜻입니다.

② 하율: 시에서 만든 것이 굴뚝인지 타워인지 알고 싶다는 뜻입니다.
③ 지윤: 타워처럼 보이는 굴뚝을 만들어 주변 지역의 난방에 도움을 주었다는 뜻입니다.
④ 주영: 굴뚝을 없애고 타워를 만들어 연기와 독성 물질이 나오지 않도록 했다는 뜻입니다.
⑤ 민하: 쓰레기 소각장의 굴뚝을 전망대가 있는 타워로 만들어 멋진 곳이 되었다는 뜻입니다.
정답/해설 ⑤ / 마지막 문단을 보면, 쓰레기 소각장의 굴뚝을 전망대가 있는 타워로 만듦으로써 지역 주민과 관광객이 즐겨 찾는 지역 명소가 되었다는 내용이 나오
는데, 이 글의 제목은 바로 이러한 뜻을 담고 있습니다.

15 ㉠~㉤의 뜻을 짐작한 것으로 알맞지 않은 것은 무엇인가요?  ( )

① ㉠: 기쁜 마음으로 반갑게 맞는
② ㉡: 틀림이 없이 확실한
③ ㉢: 꺼리거나 싫어해서 피하게
④ ㉣: 기분이 상쾌하고 즐거운
⑤ ㉤: 보다 높은 수준에 이르러
정답/해설 ② / ‘간단한’의 뜻은 ‘복잡하지 않고 손쉬운’입니다. ‘틀림이 없이 확실한’이라는 뜻을 가진 말은 ‘분명한’입니다.

ERI 문단평가 3학년용  11