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L’ECOLE PRIMAIRE DE SHELDON

LAKE

Presentee par: Myriam Khoury


Christophe Aoun
Youssef El Khatib
Maribelle Estephan
Contournement de Regina, Saskatchewan, Canada

L’architecte:
Rogers Place, Edmonton, Canada

Centre médical de l'Université de


Californie à San Francisco (UCSF) à
Mission Bay, États-Unis
Bibliothèque centrale d'Halifax, Nouvelle-Écosse, Canada

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Maitre d’ouvrage:
• Stantec s’est associé au district et à Roz Keck

• Roz Keck a plus de 30 ans d'expérience dans


l'éducation et est un partenaire fondateur de N2.

• Elle est largement reconnue comme une


facilitatrice magistrale

• Roz a obtenu son baccalauréat ès sciences de la


Texas A&M University Kingsville et sa maîtrise
ès sciences en gestion intermédiaire de la Sam
Houston State University

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18/10/2023
Introduction:

◦ Sheldon Lake Elementary School


valorise ainsi l'art comme un moyen
essentiel d'expression et
d'épanouissement personnel

◦ Sheldon Lake Elementary School


valorise ainsi l'art comme un moyen
essentiel d'expression et
d'épanouissement personnel

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Orientation:

• Les salles de classe et les


espaces communs sont orientes
vers le nord

• Les facades qui contiennent


l'administration et les depots
sont orientees vers l'est

• La facade principale est


orientee vers le nord N
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Concept:

• Une charette de conception intensive qui a abordé


chaque aspect de l'installation à travers l'objectif de
PVA

• L'équipe a généré trois concepts à considérer -


concerto, ensemble et intermède

• La traduction finale du design combine concerto,


un design qui met en valeur le but unique de
l'installation à l'extérieur

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Organisation spatiale
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• Fournit un environnement scolaire
ouvert qui répond aux besoins du
programme et encourage la collaboration
des élèves.

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circulation

Circulation horizontale :

Circulation verticale est par un


escalier

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Cloisonnement & Valeurs:

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Relation int-ext

Transparence des frontières entre les


zones du programme et entre
l'environnement intérieur et extérieur

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Durabilité

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Communauté :

L’école soutient la communauté, qui à son tour soutient


l’école.
Étudiants Communauté École Parents

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Planification
◦ L'objectif principal était
de donner vie à
l'apprentissage par les
arts et de soutenir
l'intérêt, les forces et les
besoins de tous les
élèves.

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SYNTHESE

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