6 年级华文

朗读与默写表
（ 依学生能力，任 选 2 - 3 个 进行默写）
（ Ling Mee Sieng – 10/3/2022 ）
 单元一 智慧之旅 （ 1 ：动物大迁徙有
感）
1. 在漫长的旅程中，角马借助集体的智慧克服了
种种困难 。
2. 奋力挣扎逃脱，以免成了鳄鱼的佳肴
3. 天敌隐蔽在草丛中窥视角马的一举一动。
4. 渡河恐怖的经历是角马无法改变的宿命。
5. 因怯懦的心理作祟而踌躇不前
6. 在学习路上，当我们陷入困境，只要集合群体智
慧，与团队达成共识，就能迎战未知的考验。
 单元一 智慧之旅 （ 2 ：草船借箭）

1. 周瑜妒忌诸葛亮的才干，处处刁难他。
2. 军中缺乏足够的箭
3. 他立下军令状，若三天造不好箭，甘受惩罚。
4. 探听计划，筹备二十艘船
5. 弓箭手奉命朝江中放箭，刹那间箭如雨下。
6. 诸葛亮神机妙算，真叫人佩服！
 单元一 智慧之旅（ 3 ：与众不同的一本书）

1. 书籍是知识的源泉。
2. 非洲孩子从沟渠里取浑浊的水。
3. 居民患病概率高，有的孩童因腹泻而丧命。
4. 特丽莎用食用级的墨水出版一本有关安全饮用
水的书。
5. 书的设计巧妙绝伦，使用方法简单。
6. 只要我们善用智慧，就能为社会作出一些贡
 单元一 智慧之旅 （ 4 ：谁拿走了钱袋）
1. 接获报案后，派出精明能干的侦探。
2. 被判入狱
3. 没有被撬开的痕迹
4. 一枚徽章和两支香烟
5. 必须按时抵达车站，不得耽误时辰
6. 一个英俊且身材瘦小的年轻人正一跛一跛地走
来。
7. 一把眼泪，一把鼻涕地澄清事实
 单元一 智慧之旅（ 5 ：“虫” 不可貌相）
1. 送去焚化炉的垃圾中，厨余占了 45% 。
2. 食物的渣滓
3. 耗时耗力
4. 黑水虻的粪便可做有机肥，改良土壤的品质，提
高农人辛苦耕耘的作物产量。
5. 擅于利用黑水虻来分解废弃物
6. 黑水虻是廉价的饲料来源
7. 善用黑水虻，为保护自然环境开辟更多途径。
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