‫املادة الوراثية‪ - DNA :‬الجزء الثاني‬ ‫عنوان‬

‫‪DNA: The Genetic Material - part 2‬‬ ‫الدرس‬

‫األحياء ‪4‬‬ ‫املقّر ر‬
‫حيا ‪ & 316‬حيا ‪318‬‬ ‫ورمزه‬
‫الّث الث الّث انوّي‬ ‫املستوى‬
‫الرابع‬
‫ّي‬ ‫ّي‬ ‫الفصل‬
‫الوراثة البشر ة والوراثة الجزيئ ة‬
 ‫األحياء ‪( 4‬حيا ‪)318 ، 316‬‬
‫املادة الوراثية‪ - DNA :‬الجزء الثاني‬ ‫أهداف الدرس‬

‫‪ .1‬تعُّر ف تضاعف ‪.DNA‬‬

‫‪ .2‬وصف خطوات تضاعف ‪DNA‬شبه املحافظ‪.‬‬

‫‪ .3‬توضيح دور اإلنزيمات املشتركة في تضاعف ‪.DNA‬‬

 ‫األحياء ‪( 4‬حيا ‪)318 ، 316‬‬
‫املادة الوراثية‪ - DNA :‬الجزء الثاني‬
‫ُّر‬
‫تع ف تضاعف ‪DNA‬‬
‫تذكر أن‪:‬‬
‫َّل‬
‫ُي شابه شريط ‪ DNA‬املزدوج الُس م الحلزوني‪ .‬ويبين الشكل رسم تخطيطي لقطعة صغيرة منه‪.‬‬
‫ُس َّل ُت‬
‫السكر منقوص األكسجين والفوسفات بشكل متبادل‪ ،‬يمثال حاجز الحماية لل م‪ ،‬و شِّك ل‬
‫َّل‬
‫أزواج القواعد النيتروجينية درجات هذا الُس م‪.‬‬
‫دائًم ا ترتبط قاعدة بيريميدينية مع قاعدة بيورينية‪ ،‬فيكون البعد بين حاجزي الحماية ثابت‪،‬‬
‫ُت‬
‫وبالتالي فإَّن عدد قواعد البيورينات ساوي عدد قواعد البيريميدينات في نموذج ‪.DNA‬‬
‫ُت‬
‫و‬
‫شِّك ل أز اج القواعد النيتروجينية (السايتوسين‪ -‬الجوانين أو الثايمين ‪ -‬األدنين) درجات هذا‬
‫َّل‬
‫الُس م‪.‬‬
‫والجوانين يرتبط مع السايتوسين‬ ‫دائًم ا يرتبط األدينين مع الثايمين‬

‫ي‬ ‫َّن‬
‫لذا فإ ‪ = C+T G+A‬أو أن قواعد البيريميدينات تساو قواعد البيورينات‪.‬‬
‫َش‬
‫شريطا ‪ DNA‬يتجهان على نحٍو متواٍز ومتعاكس‪ ،‬فيمكن قراءة اتجاه ال ريط األيمن في الشكل‬
‫من '‪ 3‬إلى '‪ ،5‬بينما يقرأ اتجاه الشريط املقابل له في االتجاه املعاكس‪ ،‬من '‪ 3‬إلى '‪.5‬‬
 ‫األحياء ‪( 4‬حيا ‪)318 ، 316‬‬
‫املادة الوراثية‪ - DNA :‬الجزء الثاني‬
‫ُّر‬
‫تع ف تضاعف ‪DNA‬‬
‫تضاعف ‪ DNA‬شبه املحافظ‬
‫عندما عرض واطسون وكريك نموذجهما‬
‫لجزيء ‪ DNA‬للمجتمع العلمي‪ ،‬اقترحا كذلك‬
‫طريقة محتملة للتضاعف‪ ،‬تعرف بـ التضاعف‬
‫شبه املحافظ‪.‬‬

‫التضاعف شبه املحافظ‪.‬‬

‫طريق ـ ــة مقترحة لتض ـ ــاعف‪ ،DNA‬حيث ينفص ـ ــل‪،‬‬

‫خاللهـا شـريطا جـزيء‪ DNA‬األصـليان‪ ،‬وُي سـتعمالن‬
‫َش‬
‫كق ـ ـ ـ ــوالب‪ ،‬وَي نتج ج ـ ـ ـ ــزيء ‪ِ DNA‬ب ريط أص ـ ـ ـ ــلي‬
‫ّت‬ ‫َش‬
‫في التضاعف شبه املحافظ‪ ،‬ينفصل‪ DNA‬األصلي وي خذ قوالب في إنتاج جزيئي‬ ‫و ريط آخ ـ ـ ــر جدي ـ ـ ــد‪ ،‬وذل ـ ـ ــك في الط ـ ـ ــور البي ـ ـ ــني‬
‫‪ DNA‬جديدين‪ُ ،‬ي مكنهما بعد ذلك االنفصال إلنتاج أربعة جزيئات ‪ DNA‬أخرى‪.‬‬ ‫لالنقسام املتساوي أو االنقسام املنصف‪.‬‬
 ‫األحياء ‪( 4‬حيا ‪)318 ، 316‬‬
‫املادة الوراثية‪ - DNA :‬الجزء الثاني‬
‫ُّر‬
‫تع ف تضاعف ‪DNA‬‬
 ‫األحياء ‪( 4‬حيا ‪)318 ، 316‬‬
‫املادة الوراثية‪ - DNA :‬الجزء الثاني‬
‫خطوات تضاعف ‪ DNA‬شبه املحافظ‬
‫اًل‬
‫أو ‪ :‬فك االلتواء‬
‫ُي سمى اإلنزيم املسؤول عن فك االلتواء وفصل شريط‪ DNA‬الحلزوني‬
‫املزدوج بإنزيم فك الحلزنة لـ ‪.))DNA DNA helicase‬‬

‫وتتم هذه املرحلة في ثالث خطوات‪:‬‬

‫‪ .1‬تتكسر الروابط الهيدروجينية بين القواعد النيتروجينية‪ ،‬وينفصل‬

‫الشريطان في الحلزون املزدوج نتيجة ذلك‪ ،‬وتتشكل أشرطة ‪ DNA‬منفردة‪.‬‬
‫ُت‬
‫لإلبقاء على‬‫‪ .2‬تقوم بروتينات سمى البروتينات املرتبطة باألشرطة املنفردة باالرتباط مع جزيء‬
‫‪DNA‬‬
‫األشرطة منفصلة بعضها عن بعض خالل التضاعف‪.‬‬
‫ًة‬ ‫ًة‬
‫‪ .3‬بعد فك التواء الحلزون ُي ضيف إنزيم آخر ُي سمى إنزيم بدء ‪ ،))RNA، RNA primase‬قطع صغير من‬
‫‪ ،RNA‬تسمى بداية ‪ ،RNA‬إلى كل شريط ‪.DNA‬‬
 ‫األحياء ‪( 4‬حيا ‪)318 ، 316‬‬
‫املادة الوراثية‪ - DNA :‬الجزء الثاني‬ ‫خطوات تضاعف ‪ DNA‬شبه املحافظ‬
‫ثانيا‪ :‬ازدواج القواعد النيتروجينية‬
‫‪ُ .1‬ي حِّف ز إنزيم بلمرة‪))DNA DNA polymerase‬‬
‫إضافة النيوكليوتيدات املالئمة في شريط ‪DNA‬‬
‫ُت‬
‫الجديد‪ .‬حيث ضاف النيوكليوتيدات إلى الطرف ‪ ’3‬في‬
‫الشريط الجديد‪.‬‬
‫‪ .2‬يستمر إنزيم بلمرة ‪ DNA‬بإضافة نيوكليوتيدات‬
‫‪ DNA‬جديدة في السلسلة إلى النهاية ‪ ’3‬لشريط‬
‫‪ DNA‬الجديد‪.‬‬
‫‪ .3‬تذكر أن كل قاعدة ترتبط باملكّم لة لها فقط‪،‬‬
‫فالقاعدة النيتروجينية ‪ A‬ترتبط دائًم ا مع ‪،T‬‬
‫وكذلك القاعدة النيتروجينية ‪ C‬ترتبط مع ‪.G‬‬
‫ينفصل شريطا‪ DNA‬أحدهما عن اآلخر خالل التضاعف‪ ،‬وعندئٍذ ُي ستعمل الشريط األصلي‬
‫على أنه قالب للشريط الجديد‪.‬‬ ‫وبهذه الطريقة تسمح القوالب بإنتاج نسخ‬
‫مطابقة لجزيء ‪ DNA‬األصلي الحلزوني املزدوج‪.‬‬
 ‫األحياء ‪( 4‬حيا ‪)318 ، 316‬‬
‫املادة الوراثية‪ - DNA :‬الجزء الثاني‬
‫خطوات تضاعف ‪ DNA‬شبه املحافظ‬
‫َّن‬ ‫ّن‬
‫الحظ في الشكل أ الشريطين ُي ص عان‬
‫اًل‬
‫بطريقتين مختلفتين قلي ‪.‬‬
‫‪ .4‬فأحـ ـ ــدهما ُي سـ ـ ــمى الشـ ـ ــريط ال ـ ـ ــرئيس‪،‬‬
‫َّن‬
‫وينم ـ ــو عن ـ ــدما يتم ف ـ ــك االلت ـ ــواء‪ .‬ويص ـ ـ ع‬
‫ه ـ ــذا الش ـ ــريط بش ـ ــكل متواص ـ ــل ومس ـ ــتمر‬
‫بإضافة النيوكليوتيدات إلى النهاية ‪’3.‬‬

‫‪ .5‬أم ـ ـ ـ ــا ش ـ ـ ـ ــريط ‪ DNA‬اآلخ ـ ـ ـ ــر‪ ،‬فُي س ـ ـ ـ ــمى‬

‫الش ـ ـ ــريط الث ـ ـ ــانوي‪ ،‬وهو ينم ـ ـ ــو بعي ـ ـ ـًد ا عن‬
‫الشريط الرئيس‪.‬‬
‫ُت‬ ‫َّن‬
‫‪ُ .6‬ي ص ع هذا الشريط الثانوي بشكل متقطع‪ ،‬وعلى صورة قطع سمى قطع أوكازاكي‪okazaki fragments ،‬باستعمال إنزيم‬
‫بلمرة ‪ DNA‬وفي االتجاه من ‪ ’3‬إلى‪ .’5‬وطول كل قطعة أوكازاكي نحو ‪ 100 – 200‬نيوكليوتيد في الخلية حقيقية النواة‪.‬‬
‫ًق‬ ‫‪ُ ‬ت‬
‫ربط هذه القطع الح ا بواسطة إنزيم ربط‪.))DNA ligase enzyme ،‬‬
 ‫األحياء ‪( 4‬حيا ‪)318 ، 316‬‬
‫املادة الوراثية‪ - DNA :‬الجزء الثاني‬
‫ُي‬
‫‪ ‬و ا كان أحد األشرطة صنع بشكل مستمر واآلخر صنع بشكل متقِّط ع فإن تضاعف ‪ DNA‬سمى شبه املحافظ‪.‬‬
‫خطوات تضاعف ‪ DNA‬شبه املحافظ‬
‫ًث‬
‫ثال ا‪ :‬الربط‬
‫َّن‬
‫على الرغم من أَّن الشريط الرئيس ُي ص ع‬
‫بشكل مستمر فإن تضاعف ‪ DNA‬في‬
‫الخلية حقيقية النواة يبدأ عادة في‬
‫أماكن عدة على طول الكروموسوم‪.‬‬
‫وعندما يصل إنزيم بلمرة‪ DNA‬إلى موقع‬
‫بدء ‪ ،RNA‬فإنه يزيل جزيء بدء ‪RNA‬‬
‫ويستبدل به نيوكليوتيدات ‪.DNA‬‬
‫وبعدها يربط اإلنزيم الرابط لِـ ‪DNA‬‬
‫الجزأين مًع ا‪.‬‬
‫ُي‬ ‫ُي‬ ‫ّمل‬
 ‫األحياء ‪( 4‬حيا ‪)318 ، 316‬‬
‫املادة الوراثية‪ - DNA :‬الجزء الثاني‬ ‫النش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاط (‪)1‬‬
‫‪ .1‬بم يبدأ بناء شريط جديد من ‪DNA‬؟‬
‫‪ .b‬بادئ ‪.RNA‬‬ ‫‪ .a‬وحدة النيوكليوتيد‪.‬‬

‫‪ d. RNA‬الناقل‪.‬‬ ‫‪ c. RNA‬الرسول‪.‬‬
‫اًل‬
‫‪ .2‬ما اسم الشكل التالي كام ؟‬
‫‪ .b‬القاعدة‪.‬‬ ‫‪ .a‬النيوكليوتيد‪.‬‬

‫‪ .d‬الفوسفات‪.‬‬ ‫‪ .c‬السكر الخماسي‪.‬‬

‫‪ .3‬أي العبارات اآلتية صحيحة بالنسبة الستطالة الشريط الثانوي؟‬

‫‪ .b‬ينتج قطع أوكازاكي‪.‬‬ ‫‪ .a‬ال يحتاج إلى إنزيم بلمرة‪.‬‬

‫‪ .d‬يتم إضافة نيوكليوتيدات بصورة متواصلة على النهائية ’‪.3‬‬ ‫‪ .c‬يتطلب عمل إنزيم الربط ‪.RNA Ligase‬‬
 ‫األحياء ‪( 4‬حيا ‪)318 ، 316‬‬
‫املادة الوراثية‪ - DNA :‬الجزء الثاني‬ ‫النش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاط (‪)2‬‬
‫‪ .4‬بعد فك الحلزنة يقوم إنزيم بدء ‪ ،))RNA، RNA primase‬بإضافة‪. ........................... :‬‬
‫ًة‬ ‫ًة‬ ‫ًة‬ ‫ًة‬
‫صغير من ‪ ،RNA‬إلى كل شريط ‪.RNA‬‬ ‫‪ .b‬قطع‬ ‫‪ .a‬قطع صغير من ‪ ،DNA‬إلى كل شريط ‪.DNA‬‬
‫ًة‬ ‫ًة‬ ‫ًة‬ ‫ًة‬
‫صغير من ‪ ،RNA‬إلى كل شريط ‪.DNA‬‬ ‫‪ .d‬قطع‬ ‫‪ .c‬قطع صغير من ‪ ،RNA‬إلى أحد أشرطة ‪.DNA‬‬

‫‪ .5‬يقوم إنزيم البلمرة بإضافة نيوكليوتيدات‪ DNA‬جديدة في السلسلة إلى‪. .............. :‬‬
‫‪ .b‬النهاية ‪ ’3‬لشريط ‪ DNA‬القالب‪.‬‬ ‫‪ .a‬النهاية ‪ ’3‬لشريط ‪ DNA‬الجديد‪.‬‬

‫‪ .d‬النهاية ’‪ 5‬لشريط ‪ DNA‬الجديد‪.‬‬ ‫‪ .c‬النهاية ’‪ 5‬لشريط ‪ DNA‬القالب‪.‬‬

‫‪ .6‬إذا كانت نسبة قاعدة األدنين في أحد أشرطة ‪ ، DNA %27‬فكم تكون نسبة قاعدة السايتوسين؟‬
‫‪.b. %23‬‬ ‫‪.a. %32‬‬
‫‪.d. %46‬‬ ‫‪.c. %27‬‬
 ‫النش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاط (‪)3‬‬
‫األحياء ‪( 4‬حيا ‪)318 ، 316‬‬
‫املادة الوراثية‪ - DNA :‬الجزء الثاني‬

‫‪ .7‬فسر‪ :‬كيف يضمن ارتباط القواعد خالل التضاعف أن الشريط املتكِّو ن متطابق مع الشريط األصلي‪.‬‬
‫الذي يضمن ذلك أن كل قاعدة ترتبط بالقاعدة املكّم لة لها فقط‪.‬‬
‫فالقاعدة النيتروجينية ‪ A‬ترتبط دائًم ا مع ‪ ،T‬وكذلك القاعدة النيتروجينية ‪ C‬ترتبط مع ‪.G‬‬
‫ُي‬ ‫ًع اًل‬
‫‪ .8‬ملاذا يكِّو ن الشريط الثانوي قط ا بد من أن صنع بشكل متصل؟‬
‫ُي ّن‬
‫ألَّن الشريط الثانوي في االتجاه املعاكس ( ' ‪ 5‬إلى ' ‪ )3‬التجاه عملية التضاعف‪ ،‬لذا يجب أن ص ع على شكل قطع‪.‬‬
‫اّل‬
‫وال ُي مكن أن يحدث التضاعف في الشريط الثانوي إ بعد فتح الشريط الحلزوني إلى حٍّد كاٍف إلضافة قطعة أخرى‪.‬‬

‫ُمل‬ ‫ّد‬ ‫ُت‬

‫‪ .9‬استنتج‪ :‬كيف ع مرحلة ازدواج القواعد مسؤولة عن التضاعف شبه ا حافظ‪.‬‬
‫مُل‬
‫أن إحدى سالسل‪ DNA‬تعمل عمل شريط قالب لصنع الشريط املكِّم ل‪ ،‬ويتكون الشريط ا كِّم ل من نيوكليوتيدات متممة‪.‬‬
 ‫ُي‬ ‫َن َش ُط َتْق‬
‫ال ا ال ِي يِم ‪1‬‬
‫األحياء ‪( 4‬حيا ‪)318 ، 316‬‬
‫املادة الوراثية‪ - DNA :‬الجزء الثاني‬

‫‪ .1‬ما ترتيب القواعد في شريط ‪ DNA‬الالقالب للشكل املقابل؟‬

‫‪A U G U U U G A U C U U 3' .b '5‬‬ ‫‪A T G T T T G A T C T T 3' .a '5‬‬

‫‪U A C A A A C U A G A A 3' .d '5‬‬ ‫‪T A C A A A C T A G A A 3' .c '5‬‬

‫إنزيم بلمرة ‪.DNA‬‬ ‫‪ .2‬ما اإلنزيم املسؤول عن بناء شريط يتكامل مع الشريط القالب‪.‬‬

‫‪ .3‬صف‪ :‬خاصيتين يحتاج إليهما جزيء ‪ DNA‬لكي يؤدي دوره بوصفه مادة وراثية‪.‬‬

‫يجب أن يكون قادًر ا على التضاعف‪ ،‬كما يجب أن يكون قادًر ا على تشفير البروتين‪.‬‬

‫في عملية التضاعف‪.‬‬ ‫إنزيم فك االلتواء لـ‪ DNA‬وإنزيم بلمرة ‪ DNA‬وإنزيم ربط ‪DNA‬‬ ‫‪ .4‬صف‪ :‬دور‬
‫‪ ‬إنزيم فك االلتواء يفك الحلزنة في شريط ‪ DNA‬في منطقة التضاعف‪.‬‬
‫‪ ‬إنزيم بلمرة ‪ DNA‬يبني ‪DNA‬الجديد بإضافة نيوكليوتيدات جديدة في أثناء التضاعف‪.‬‬
‫‪ ‬إنزيم ربط ‪ DNA‬يربط قطع أوكازاكي التي تكونت للشريط الثانوي مًع ا‪.‬‬
 ‫ُي‬ ‫َن َش ُط َتْق‬
‫ال ا ال ِي يِم ‪2‬‬
‫األحياء ‪( 4‬حيا ‪)318 ، 316‬‬
‫املادة الوراثية‪ - DNA :‬الجزء الثاني‬

‫‪ .5‬اختر الرقم املناسب لكل عبارة من العبارات اآلتية‪:‬‬

‫‪ .4‬إنزيم بلمرة ‪DNA‬‬ ‫‪ .3‬قطع أوكازاكي‬ ‫‪ .2‬إنزيم ربط‪DNA‬‬ ‫‪ .1‬الشريط الرئيس‬
‫‪ .8‬الشريط الثانوي‬ ‫‪ .7‬البروتينات املرتبطة‬ ‫‪ .6‬إنزيم بدء ‪RNA‬‬ ‫‪ .5‬إنزيم فك الحلزنة‬

‫‪5‬‬ ‫‪ ‬اإلنزيم املسؤول عن فك االلتواء وفصل شريط‪ DNA‬الحلزوني املزدوج‪.‬‬

‫ًة‬ ‫ًة‬
‫‪6‬‬ ‫‪ ‬إنزيم ُي ضيف قطع صغير من ‪ ،RNA‬إلى كل شريط ‪.DNA‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪ ‬إنزيم ُي حِّف ز إضافة النيوكليوتيدات املالئمة في شريط ‪DNA‬الجديد‪.‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪ ‬شريط‪ DNA‬الذي ُي بنى له شريط جديد مكمل بشكل متقطع على صورة قطع‪ .‬يتم ربطها فيما بعد‪.‬‬
‫ُت‬
‫‪2‬‬ ‫‪ ‬اإلنزيم املسؤول عن ربط القطع التي بنى للشريط الثانوي‪ ،‬أثناء تضاعف ‪.DNA‬‬
 ‫ْن َت‬
‫ا هى‬
‫ّد‬
‫ال ْر ُس‬
‫األحياء ‪( 4‬حيا ‪)318 ، 316‬‬
‫املادة الوراثية‪ - DNA :‬الجزء الثاني‬