‫בס"ד‬

‫לקט תרגילי בגרות‬

‫מגמת הנדסת‬
‫אלקטרוניקה‬
‫ומחשבים‬
‫קיץ תשפ"א‬

‫‪1‬‬
‫פרק ראשון‪ :‬יסודות תורת החשמל‬
‫שאלה ‪:1‬‬

‫פתרון‪:‬‬

‫‪2‬‬
‫שאלה ‪:2‬‬

‫פתרון‪:‬‬
‫שאלה ‪:3‬‬

‫פתרון‪:‬‬

‫‪4‬‬
‫שאלה ‪:4‬‬

‫פתרון‪:‬‬

‫‪5‬‬
‫שאלה ‪:5‬‬

‫פתרון‪:‬‬

‫‪6‬‬
‫שאלה ‪:6‬‬

‫פתרון‪:‬‬

‫‪7‬‬
‫שאלה ‪:7‬‬

‫פתרון‪:‬‬

‫‪8‬‬
‫שאלה ‪:8‬‬

‫פתרון‪:‬‬

‫‪9‬‬
‫שאלה ‪:9‬‬

‫פתרון‪:‬‬

‫‪10‬‬
 ‫שאלה ‪:10‬‬

‫חשב את ההתנגדות השקולה במעגל‪.‬‬

‫חשב את הזרם בנגד ‪.R1‬‬

‫חשב את ההספק הנצרך על ידי נגד ‪.R4‬‬

‫חשב את הזרמים בנגדים ‪ R2‬ו‪. R3‬‬

‫פתרון‪:‬‬

‫‪11‬‬
‫שאלה ‪:11‬‬

‫פתרון‪:‬‬

‫‪12‬‬
‫שאלה ‪:12‬‬

‫פתרון‪:‬‬

‫‪13‬‬
‫שאלה ‪:13‬‬

‫פתרון‪:‬‬

‫‪14‬‬
‫שאלה ‪:14‬‬

‫פתרון‪:‬‬

‫‪15‬‬
‫שאלה ‪:15‬‬

‫פתרון‪:‬‬

‫‪16‬‬
‫שאלה ‪:16‬‬

‫פתרון‪:‬‬

‫‪17‬‬
‫שאלה ‪:17‬‬

‫פתרון‪:‬‬

‫‪18‬‬
‫שאלה ‪:18‬‬

‫פתרון‪:‬‬

‫‪19‬‬
‫פרק שני‪ :‬אלקטרוניקה תקבילית ואלקטרוניקה ספרתית‬

‫שאלה ‪:1‬‬

‫‪20‬‬
‫שאלה ‪:2‬‬

‫‪21‬‬
‫שאלה ‪:3‬‬
‫שאלה ‪:4‬‬

‫‪23‬‬
 ‫שאלה ‪:5‬‬

‫‪2‬‬

‫האם יש זרם בנגד ‪ , R2‬אם כן חשבו את ערכו ואת כיוונו‪.‬‬

‫‪24‬‬
 ‫שאלה ‪:6‬‬

‫ג‪ .‬האם קיים מצב שבו נורית ‪ LED1‬דולקת כאשר נורית ‪ LED2‬כבויה?‬

‫‪25‬‬
‫שאלה ‪:7‬‬

‫‪26‬‬
‫שאלה ‪:8‬‬

‫‪27‬‬
 ‫שאלה ‪:9‬‬

‫‪V2‬‬

‫‪V1‬‬

‫א‪ .‬מה מראה מד המתח ‪?V1‬‬

‫ב‪ .‬מה יראה מד המתח ‪ V2‬אם נתון ש ‪?Vin=1V‬‬

‫ג‪ .‬סרטטו אופיין מעבר )‪.Vo(Vin‬‬

‫ד‪ .‬נתון מתח מבוא בשרטוט‪ ,‬סרטטו תחתיו מתח מוצא ‪ Vo‬מתאים‪.‬‬

‫‪28‬‬
 ‫שאלה ‪:10‬‬

‫א‪ .‬חשב את המתח בנקודה ‪.A‬‬

‫ב‪ .‬מהו תחום ערכי המתח בנקודה ‪ B‬כך שנורית ה‪ LED‬דולקת?‬

‫ג‪ .‬במידה והנורית דולקת והמתח עליה הוא ‪ . 1.5v‬מה הזרם על נגד ‪.R3‬‬

‫חשב קודם את המתח על הנגד ‪ R3‬ולאחר מכן השתמש בחוק אוהם על הנגד‪.‬‬

‫‪29‬‬
‫שאלה ‪:11‬‬

‫‪30‬‬
 ‫שאלה ‪:12‬‬

‫סרטטו את מתח המוצא ‪ ,‬מתחת למתח המבוא‬

‫‪31‬‬
 ‫טרנזיסטורים‬
‫שאלה ‪:1‬‬

‫𝑡 ‪𝑉 𝑖𝑛 =−50 m ∙sin ω‬‬ ‫𝑡 ‪𝑉 𝑜=6 ∙sin ω‬‬

‫באיור ב' מתוארים האותות במבוא ובמוצא של הטרנזיסטור ‪ .T‬נתון‪:‬‬

‫‪Vo‬‬

‫‪Vin‬‬

‫‪32‬‬
‫שאלה ‪:2‬‬

‫‪33‬‬
‫שאלה ‪:3‬‬

‫‪34‬‬
‫שאלה ‪:4‬‬

‫‪35‬‬
‫שאלה ‪:5‬‬

‫‪36‬‬
 ‫שאלה ‪:6‬‬

‫באיור א' לשאלה‪ ,‬נתון מעגל הגברה טרנזיסטורי שתלמיד חיבר במהלך ניסוי ‪ .‬הנח כי הגיבי הקבלים במעגל זניחים‪.‬‬

‫נתוני הטרנזיסטור הם‪:‬‬

‫‪=10v‬‬

‫‪Rb‬‬ ‫‪Rc‬‬

‫‪C‬‬

‫‪Vo‬‬
‫‪Vin‬‬

‫איור א' לשאלה‬

‫באיור ב' לשאלה‪ ,‬מופיעים האותות של הטרנזיסטור‪ ,‬אות המבוא ‪ Vin‬ואות המוצא ‪Vo‬‬
‫‪Vin‬‬

‫‪50m‬‬
‫‪-50m‬‬

‫‪Vo‬‬
‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫איור ב' לשאלה‬

‫א‪ .‬מצא את רמת ה‪ DC-‬של מתח המוצא‪ .‬וחשב את הגבר המתח של המעגל ‪Av=Vo/Vi‬‬

‫המשך בעמוד הבא ‪>-‬‬

‫‪37‬‬
 ‫ב‪ .‬חשב את ההתנגדות של נגד ‪.Rc‬‬

‫ג‪ .‬חשב את נקודת העבודה של הטרנזיסטור‪.‬‬

‫ד‪ .‬חשב את ערכו של הנגד ‪.Rb‬‬

‫בחלק השני של הניסוי נוסף נגד עומס ‪ RL‬הזהה בגודלו לנגד ‪ Rc‬וקבל נוסף ‪.C2‬‬

‫‪Rb‬‬ ‫‪Rc‬‬

‫‪C2‬‬
‫‪C1‬‬

‫‪RL‬‬ ‫‪Vo‬‬
‫‪Vin‬‬

‫איור ג' לשאלה‬

‫ה‪ .‬סרטט את מתח המוצא שמתקבל במצב זה‪ .‬ציין את ערכו המירבי ואת ערכו המזערי של מתח זה‪.‬‬

‫‪38‬‬
‫שאלה ‪:7‬‬

‫‪39‬‬
‫שאלה ‪:8‬‬

‫‪40‬‬
‫שאלה ‪:9‬‬

‫‪41‬‬
‫שאלה ‪:10‬‬

‫‪42‬‬
‫שאלה ‪:11‬‬

‫‪43‬‬
‫שאלה ‪:12‬‬

‫‪44‬‬
‫מסנן תדרים גבוהים‪/‬נמוכים‬

‫שאלה ‪:1‬‬

‫‪45‬‬
‫שאלה ‪:2‬‬

‫‪46‬‬
‫שאלה ‪:3‬‬

‫‪47‬‬
‫שאלה ‪:4‬‬

‫‪48‬‬
‫שאלה ‪:5‬‬

‫‪49‬‬
‫שאלה ‪:6‬‬

‫‪50‬‬
‫שאלה ‪:7‬‬

‫‪51‬‬
‫שאלה ‪:8‬‬

‫‪52‬‬
‫שאלה ‪:9‬‬

‫‪53‬‬