You are on page 1of 16

5 клас

Вчитель: інформатики К З Ш №114 КМРДО Офіцинська І.В.


Привіт, друже! Будемо знай омі! Мене звуть Хелпі!
Я буду супроводжувати тебе у цікавій подорожі
планетою Алгоритміка. Тож уперед!
Поглянь на ці малюнки. Це приклади
алгоритмів, які люди виконують в своєму
житті.
Запам’ятай !
АЛГОРИТМ – це скінченна послідовність команд,
виконання яких приводить до отримання
результату.
Цікаво знати, що слово алгоритм походить від імені
перського вченого, астронома й математика Аль-
Хорезмі. Приблизно у 825 р. він описав придумані в
Індії правила виконання дій над числами.
Всі алгоритми мають наступні спільні ознаки:

Кожна команда є зрозумілою для


виконавця.

Нова команда не розпочинається, доки


не завершено попередню.

Кількість команд обмежена, і їх можна


виконати за досить короткий час.

Послідовне виконання всіх команд


приводить до отримання результату.
А зараз познай омимося із способами подання
алгоритмів.
Алгоритм може бути поданий у словесному вигляді.

• Налий води в чай ник


1

• Постав чай ник на газову плиту


2

• Запали газ
3

• Дочекай ся поки вода закипить


4

• Вимкни газ
5
Алгоритм може бути поданий у графічному вигляді.
Серед графічних способів подання алгоритмів
окремо виділяють подання алгоритму у вигляді
блок-схем, коли окремі й ого кроки зображуються у
вигляді геометричних фігур (блоків), а зв’язки між
етапами вказуються за допомогою стрілок, що
з’єднують ці фігури.
Основні з цих блоків такі:

Початок або кінець алгоритму

Блок введення-виведення даних

Командний блок

Ні Так
У м ова Блок умовного
переходу
(розгалуження)
Для виконання алгоритму за допомогою комп’ютера
й ого необхідно записати «зрозумілою» комп’ютеру
мовою. Такий запис називають програмою.
Запам’ятай !
ВИКОНАВЕЦЬ – це об’єкт: людина, тварина,
машина чи пристрій , який здатний виконати
команди алгоритму.
Кожен виконавець має свій набір команд.
С И С Т Е М А КОМ А Н Д ВИКОНАВЦЯ – це набір
команд, які він може виконати.

Танцюй

С півай
Видалити

Пиш и
Відкрити

Зберегти
Голос!

Апорт!

Сидіти!
Спробуємо закріпити урок.
1. Виконай завдання в робочому зошиті. За
даним
алгоритмом створи малюнок. Починати треба з
великої чорної крапки. Рухатися у напрямку,
який показує стрілка, на стільки клітинок, скільки
зазначено перед нею.
2. Сфотографуй зображення, яке в тебе вий шло,
на смартфон та надішли вчительці у Viber.
Не забудь написати від кого повідомлення.
3. Виконай вправу за посиланням
https://learningapps.org/view9875432
4. За бажанням за поданим графічним
алгоритмом можеш створити орігамі.
5. Не бій ся всіма своїми результатами ділитися
із вчителькою у Viber.
Щасти тобі!

You might also like