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4.

23

世界读
让阅读



为一种习惯
时间: 202X
老师:第一 PPT
前 言
每年的 4 月 23 日是联合国教科文组织确定的“世界读书
日”,又称“世界图书和版权日”、“世界阅读日”。

4 月 23 日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子,
因为塞万提斯、莎士比亚和维加都在 1616 年的这一天去世。
此外, 4 月 23 日也是一些著名作家出生的日子,例如纳博科
夫。
目录
节日介绍
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名言故事
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阅读方法
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读书推荐
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PART ONE

节日介绍
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节日介绍

发展历史

1972 年,联合国教科文组织向
1995 年 10 月 25 日—— 11 月
全世界发出了“走向阅读社 1995 年,国际出版商协会在第
16 日召开的联合国教科文组织
会”的召唤,要求社会成员人 25 届全球大会上提出“世界图
第二十八次大会通过决议,正
人读书,使图书成为生活的必 书日”的设想。
式确定每年 4 月 23 日为“世
需品,读书成为每个人日常生
界图书与版权日”。
活不可或缺的一部分。
节日介绍

节日传说

 西班牙加泰罗尼亚地区传说:圣 · 乔治在 4 月 23

日这一天杀死恶龙,救出被困的公主,公主回赠

给乔治一本书作为礼物。从此,书成为胆识和力

量的象征。
节日介绍

主旨宣言

希望散居在全球各地的人们,
无论你是年老还是年轻,无 都能尊重和感谢为人类文明
论你是贫穷还是富有,无论 作出巨大贡献的文学、文化、
你是患病还是健康,都能享 科学思想大师们,都能保护
受阅读带来的乐趣, 知识产权。 "
节日介绍

保护版权
在“读书日”当然不能忘记“版权日”,在
读书的时候当然不能忘记版权。盗版和侵权,
表面看似乎是便利和廉价,却扼杀着新的创
造力和文化产业的经济发展。在廉价面前,
世界读书日全称为“世界图书与版
尊重创作者,这也绝对不是一件空话。
权日” 最初的创意来自于国际出版
商协会。翻看媒体, " 读书日 " 尽收
眼底,但 " 版权日 " 却不见踪影。
PART TWO

名言故事
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名言故事

1 、书读百遍,其义自见。
读书名言

2 、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
5 、书籍是人类进步的阶梯。
—— 李苦禅

3 、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。 —— 高尔基

—— 苏轼 6 、读书破万卷,下笔如有神。

4 、理想的书籍是智慧的钥匙。
7 、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
—— 托尔斯泰
名言故事

居里夫人读
书的故事

 波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心。不管 周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力。

 一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样,在一 旁专心地看书。

 姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。时间一分一秒

地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿。

 从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习。

玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。
名言故事

凿壁偷光

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很
想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他
跟一个 亲戚学认字,才有了看书的能力。
匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是
非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农
忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家
借书给他看。 过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要
劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,
才有工夫看一点书,所以一卷书 常常要十天半月才能
够读完。
名言故事

凿壁偷光
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天
匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间
读过的书。背着背着,突然看到东边
看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。
的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站
可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办
起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝
呢?
里透过来的是邻居的灯光。于是,匡
衡想了一个办法:他拿了一把小刀,
把墙缝挖大了一些。这样,透过来的
光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,
读起书来。 匡衡就是这样刻苦地学
习,后来成了一个很有学问的人。
PART THREE

阅读方法
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阅读方法
泛读
精读

读 , 指读 反复
泛阅 磨 ,
是广 复琢
泛读就 泛 涉猎各方 多思 , 反
明白
要广 细 读 务 求
面 要广 ,
识。不

析 边 评价, 华。
书的 般常 边 分 取精
具 备一 研究, 以便吸
识 , 书,也 心 ,
面 的 知
学方 面 的
, 了解于
篇 佳作应该
自 然 科
,古今 透彻 籍及名
仅 要读
方面 的 书
专业 的 书
精心 研究,
科学
秀作品 对本 只有
要读 社 会
的 优 种 方 法 。
精 义”,
同 风格 采取这 “微 言
种 不 采众家 章 的
中 外 各
读, 以博
咀 嚼 ,文
研 愈 精”。
泛 地 阅 细细 出 ,愈
都应广 路。 “ 愈挖 愈
要 的一种读
开 拓思 才能 是最重
之长, 说,精 读
可 以
.
书方法
阅读方法

通读 跳读

即对书报杂志从头到尾阅读,通览 这是一种跳跃式的读书方法。可以把书

一遍,意在读懂,读通,了解全貌, 中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋

以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全 骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。

景”的效果。对比较重要的书报杂志 有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解

可采取这种方法。 时,也可以跳过去,向后继续读,就可前

后贯通了。
阅读方法

这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。可以采取 " 扫描法”,

速 读 一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大
阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。

这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的关键性语

略 读 句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,
所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。
阅读方法

再读 写读
古人云:“不动笔墨不读
有价值的书刊杂志不能只读一 书”,俗语也有“好记性不
遍,可以重复学习,“温故而 如烂笔头”之说。读书与作
知新”。著名思想家、文学家 摘录、记心得、写文章结合
伏尔斯泰认为“重读一本旧书, 起来,手脑共用,不仅能积
就仿佛老友重逢”。重复是学 累大量的材料,而且能有效
习之母。重复学习,有利于对 地提高写作水平,并且能增
知识加深理解,也是加深记忆 强阅读能力,将知识转化为
的强化剂。 技能和技巧。
阅读方法

序例读

读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地
进行阅读。读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高。

选读

就是读书时要有所选择。古往今来,人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有
限,如果不加选择,就不会收到好的效果。可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,
进行阅读,这样才能达到事半功倍的效果。
阅读方法

读书的时间
零星时间阅读法

要善于利用课余之时间阅读,如课间、睡前、午休等,积少成多。

整段时间阅读法

周六、周日,寒暑假、节假日对于爱读书的学生来说,是十分珍贵的。
同学们在适当娱乐、温习功课之后,可根据自己的兴趣,大量阅读,多读书,读好书。
阅读方法

读书的时候应该注意什么?

 1 、养成做读书卡片的习惯。

 2 、学会选择适合自己的书籍。

 3 、坚持每天安排一段时间看书。

 4 、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

 5 、能爱护书籍。如不在书上随意乱涂乱画,尽量使用书签,不乱丢书。

 6 、做任何事情都要劳逸结合,再好的书也不能拿起不放,要做到看一会就
休息休息,注意用眼卫生。
PART FOUR

读书推荐
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读书推荐

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作者因淘气被原学校退学后,来到巴 本书主要讲述了小蒂皮 10 岁回到巴

学园。在小林校长的爱护和引导下, 黎后所写的她与非洲各种野生动物生

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定了她一生的基础。
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《 P 历节气》 PP 殿
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这本书是介绍 24 节气的,作者是非
常年轻的漫画家,书里每个月份都安
作者用童话的叙事风格表现出一分对
排了大量关于这个节气的常识,民间
生命本身的赞美与眷恋,给了我们关
传统,传说和趣闻。书还赠送了一大
于生命的深沉的思索。
张可以拆解的贴纸 .
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开卷有益————我们爱读书;
良师益友————我们读好书;
行万里路————我们多读书;
乐在其中————我们勤读书;
学海无涯————我们终身读书!
4.23

世界读书日
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