Struktur Sekolah

• Ciri sekolah yang paling penting ialah organisasi

birokratiknya (Robert, 1970)

• Pengkelasan murid mengikut umur, mata pelajaran, dan

pencapaian.

• Guru dikhususkan mengikut bidang dan kepakaran.

• Kakitangan pentadbiran menjalankan tugas mengikut

bidang-bidang yang dipertanggungjawabkan.
 Konsep Birokrasi
• Tujuan berorganisasi matlamat
• Sekolah mengamalkan sistem
pentadbiran birokrasi:

Wujud
Jawatan diisi
kerjaya
pakar
Pengkhususan
dalam
banyak
tugas
Peraturan yang
jelas
Sistem autoriti profesional Adil
berhierarki
 Organisasi Sekolah

Pengetua

Penolong Kanan I Penolong Kanan Hal Penyelia

(penolong kanan pentadbiran)
Ehwal Murid