RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 3

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2013

GEOGRAFI
TINGKATAN 3

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 3

MINGG U/ TARIK H 1

TAJUK/ CATATAN 1. Kedudukan

KONSEP

HASIL PEMBELAJARAN/OBJEKTIF Mengenal pasti kedudukan dengan menggunakan Rujukan Grid berasaskan peta topografi. Mengenal pasti dan menyatakan Garisan Timuran dan Garisan Utaraan berasaskan peta topografi. Menyata dan menamakan ciri Geografi berdasarkan Rujukan Grid 4 angka dan 6 angka. Menunjuk cara penggunaan dan membanding bezakan penggunaan Rujukan Grid 4 angka dan 6 angka berdasarkan ciri Geografi. Menentukan Ketinggian dalam peta lakar yang berasaskan peta topografi. Menyatakan cara mengenal dan menentu ketinggian dalam peta lakar yang berasaskan peta topografi, Membanding dan membezakan 2ciri2-ciri simbol ketinggian dalam peta lakar yang berasaskan peta topografi. Mengira ketinggian berpandukan selang kontur dalam peta lakar yang

UNSUR PATRIOTIS ME

CADANGAN AKTIVITI Menjelaskan Garisan Timuran dan Garisan Utaraan. Menunjuk cara membaca Rujukan Grid 4 angka dan 6 angka. Membincangkan simbolsimbol ketinggian dalam peta lakar berasaskan peta topografi. Menjelaskan maksud selang kontur. Melengkapkan pengurusan grafik tentang simbol ketinggian dalam peta topo.

CADANGA N MBM Peta Topografi

Keduduka n

Ketinggian

Mengumpul gambar tentang ciri-ciri bentuk muka bumi daripada pelbagai media cetak dan internet. Menjalankan aktiviti permainan penyelesaian masalah ketinggian dalam peta lakar.

Peta Topografi

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 3

berasaskan peta topografi.

MINGG U/ TARIK H 3

TAJUK/ CATATAN Kontur dan Keratan Rentas

KONSEP

HASIL PEMBELAJARAN/OBJEKTIF Mengenal pasti bentuk muka bumi berdasarkan garisan kontur. Menamakan bentuk muka bumi berdasarkan 3ciri-ciri garisan kontur. a) Cerun curam b) Cerun landai c) Cerun bertangga Melukis 3ciri3keratan rentas berdasarkan garisan kontur yang diberi. Menjelaskan 3ciri-ciri bentuk muka bumi berdasarkan 3ciri3keratan rentas yang dilukis.

UNSUR PATRIOTIS ME

CADANGAN AKTIVITI Menjelaskan garisan kontur. Membincangkan bentuk muka bumi berdasarkan 3ciri-ciri garisan kontur melalui lukisan kerata rentas. Menghasilkan model bentuk muka bumi berdasarkan 3ciriciri garisan kontur.

CADANGA N MBM Peta Topografi

Arah

Bearing Arah

Menentukan bearing dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar berasaskan peta topografi. Mengukur bearing sesuatu tempat dengan menggunakan jangka sudut di atas peta lakar berdasarkan peta topografi.

Menunjuk cara mengukur bearing dengan menggunakan jangka sudut.

Peta Topografi

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 3

Skala

Jarak Keluasan

Menggunakan skala untuk menentukan jarak dan keluasan di atas peta lakar berasaskan peta topografi. Menyatakan jenis-jenis skala Skala lurus , Skala penyata Skala pecahan wakilan Mengukur jarak dan mengira keluasan dengan menggunakan skala dalam peta. Menukar dan menghubungkaitkan setiap skala. Skala lurus , Skala penyata Skala pecahan wakilan Pengiraan berpandukan skala peta. HASIL PEMBELAJARAN/OBJEKTIF Mengenal pasti pandangan darat fizikal dan budaya dalam peta lakar yang berasaskan peta topografi. Menyenaraikan pandangan darat fizikal dan budaya berdasarkan simbol-simbol dalam peta lakar. Menghubungkaitkan pandangan darat fizikal dan budaya dalam peta lakar. Mentafsir peta lakar. UNSUR PATRIOTIS ME Mencintai negara Malaysia, berbangg a terhadap kepelbaga ian ciri-ciri pandang darat fizikal dan budaya negara

Menerangkan cara-cara menukar setiap skala. Menunjukkan cara mengukur jarak antara dua tempat mengikut skala peta. Menunjukkan cara mengira keluasan berdasarkan skala peta. Peta Topografi

MINGG U/ TARIK H 6

TAJUK/ CATATAN Peta

KONSEP

CADANGAN AKTIVITI Membincangkan pandangan darat fizkkal dan budaya dalam peta lakar. Mengadakan kuiz tentang pandang darat fizikal dan budaya dalam peta lakar.

CADANGA N MBM

Pandanga n Darat Fizikal Pandanga n Darat Budaya

Peta Topografi

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 3

Malaysia. 7 Graf, Carta dan Rajah Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual, melukis dan mentafsir graf, carta, dan rajah. Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual. Melukis dan melengkapkan dan membaca graf majmuk. Melukis dan melengkapkan dan membaca graf gabungan. Melukis dan melengkapkan dan membaca carta pai. Melukis dan melengkapkan dan membaca rajah aliran. Mentafsir dan merumus graf, carta dan rajah. Mencintai negara Malaysia berbangg a terhadap kepelbag aian ciriciri pandang darat fizikal dan budaya negara Malaysia. Menunjuk cara membina jadual, graf, carta, dan rajah. Menjalankan aktiviti kumpulan untuk mengumpul jadual, graf , carta, dan rajah daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet. Menerangkan cara mentafsir graf, carta, dan rajah. Pembentangan hasil kerja secara berkumpulan. Carta Jadual data Kertas graf Jangka sudut Jangka lukis

MINGG U/ TARIK H 8

TAJUK/ CATATAN Sumber Utama

KONSEP

HASIL PEMBELAJARAN/OBJEKTIF Memahami jenis-jenis sumber utama. Mentakrif sumber boleh diperbaharui dan tidak boleh diperbaharui. Menyenarai jenis sumbersumber utama:

UNSUR PATRIOTIS ME Mencintai negara Malaysia bersyukur terhadap kepalbag aian sumber

CADANGAN AKTIVITI Mengadakan pidato spontan tentang sumber. Mengadakan tayangan video tentang sumber.

CADANGA N MBM Peta Malaysia Bahan edaran

Sumber

Mengadakan aktiviti kumpulan Peta untuk mengumpul maklumat kosong tentang sumber daripada

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 3

Mineral, hutan, air , tanih, dan cahaya matahari/solar. Mengelaskan jenis-jenis sumber utama: Boleh diperbaharui dan tidak boleh diperbaharui.

negara Malaysia.

pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet.

Taburan Pelbagai Sumber: Sumber mineral

10

Sumber Hutan

Memahami taburan sumber mineral negara Malaysia. Menyenarai jenis mineral logam dan bukan logam. Menamakan jenis dan kawasan mineral di negara Malaysia: Petroleum dan gas asli, kaolin, bauksit, emas, batu kapur, bijih timah, arang batu, dan kuprum. Menanda dan menamakan taburan mineral di atas peta negara Malaysia. Memahami taburan hutan di negara Malaysia. Menamakan jenis dan kawasan hutan negara Malaysia. Menyenarai sumber hutan negara Malaysia : Hutan hujan tropika, hutan paya, hutan pantai, dan hutan gunung. Menandakan dan menamakan taburan hutan di atas peta negara Malaysia.

Mencintai negara Malaysia bersyukur terhadap kepalbaga ian sumber mineral.

Membincangkan taburan mineral berpandukan pelbagai media seperti atlas dan internet. Mengadakan kuiz tentang taburan mineral negara Malaysia.

Peta Malaysia Bahan edaran

Mencintai negara Malaysia bersyukur terhadap kepalbaga ian sumber hutan.

Memadankan jenis-jenis hutan dengan lokasinya di atas peta negara Malaysia. Menghasilkan buku skrap tentang jenis-jenis hutan negara Malaysia.

Peta Malaysia

MINGG U/

TAJUK/ CATATAN

KONSEP

HASIL PEMBELAJARAN/OBJEKTIF

UNSUR PATRIOTIS

CADANGAN AKTIVITI

CADANGA N

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 3

TARIK H 11 Sumber Tenaga Memahami pelbagai penggunaan sumber tenaga negara Malaysia. Menyenarai, menamakan, dan menunjukkan taburan sumber tenaga di Malaysia: Petroleum , gas asli, kuasa hidro elektrik, suria, arang batu, nuklear, dan boimass/ biojisim. Menanda, menamakan taburan sumber tenaga dan menghuraikan penggunaan sumber tenaga di negara Malaysia: Petroleum, gas asli , kuasa hidro elektrik, suria, arang batu, nuklear dan biomass/biojisim. Membuat kesimpulan tentang penggunaan sumber tenaga negara Malaysia pada masa depan seperti: Kemajuan teknologi dan kitar semula. Memahami jenis sumber tenaga negara lain. Menyenarai jenis sumber tenaga dan menghuraikan penggunaan sumber tenaga suria di Jepun. Menyenaraikan jenis sumber tenaga dan menghuraikan penggunaan sumber tenaga ombak di Perancis. Menyenaraikan jenis sumber tenaga dan menghuraikan penggunaan sumber tenaga

ME Mencintai negara Malaysia berbangg a dengan kepelbagaia n sumber Malaysia. berusaha membangu nkan Malaysia. mengharg ai usahausaha yang diambil memajukan sumber tenaga negara Malaysia. Mencintai negara Malaysia berbangg a dengan kepelbagaia n sumber Malaysia. berusaha membangu nkan Malaysia. mengharg

MBM Mengadakan aktiviti kumpulan Peta untuk mengumpul maklumat Malaysia tentang penggunaan sumber tenaga negara Malaysia. Bahan edaran Membincangkan perubahan penggunaan sumber tenaga Video mengikut kepentingan, teknologi, dan perubahan masa berpandukan pelbagai media seperti bahan-bahan bercetak dan internet. Mengadakan tayangan video. Mengadakan lawatan sambil belajar. Meramalkan penggunaan sumber tenaga di negara Malaysia.

12

Sumber Tenaga di Negara Lain

Mengumpul maklumat tentang jenis-jenis tenaga gantian negara lain daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet. Menghasilkan buku skrap tentang jenis-jenis tenaga gantian negara lain.

Atlas Bahan edaran

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 3

pasang surut di China. Menyenaraikan jenis sumber tenaga dan menghuraikan penggunaan sumber tenaga angin di Belanda. Menyenaraikan jenis sumber tenaga dan menghuraikan penggunaan sumber tenaga biomas/biojisim di India Menyenaraikan jenis sumber tenaga dan menghuraikan penggunaan sumber tenaga geoterma di Iceland

ai usahausaha yang diambil memajukan sumber tenaga negara Malaysia.

MINGG U/ TARIKH

TAJUK/ CATATAN

KONSEP

HASIL PEMBELAJARAN/OBJEKTIF

UNSUR PATRIOTISM E

CADANGAN AKTIVITI

CADANGA N MBM

14

Kepentinga n Pelbagai sumber

Memahami kepentingan penerokaan pelbagai sumber Negara Malaysia Menerangkan kepentingan penerokaan pelbagai sumber negara Malaysia seperti bahan mentah,pekerjaan,pendapata n negara,pembukaan kawasan baru dan infrasturuktur. Menjelaskan dengan contoh kepentingan penerokaan pelbagai sumber negara Malsysia seperti bahan mentah,pekerjaan,pendapata n negara,pembukaan kawasan baru dan infrasturuktur Menghubungkaitkan kepentingan penerokaan pelbagai sumber kepada pembangunan negara

Mencintai negara Malaysia mengharg ai sumbanga n sumber kepada pembang unan negara Malaysia.

Membincangkan kepentingan penerokaan pelbagai sumber negar Malaysia berpandukan pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet. Menghasilkan peta minda tentang kepentingan penerokaan pelbagai sumber negara Malaysia.

Peta Malaysia Bahan edaran

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 3

15

Kesan Pandang Penerokaan darat Sumber Terhadap alam sekitar

Malaysia seperti pembandaran,perindustrian dan infrastruktur. Memahami penerokaan sumber terhadap alam sekitar negara Malaysia. Menyenaraikan kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar negara Malaysia : Perubahan pandang darat, kepupusan,peningkatan suhu, hakisan, banjir dan pencemaran udara serta air. Menghuraikan dengan contoh kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar negara Malaysia: Perubahan pandang darat kepupusan,peningkatan suhu, hakisan. Menghuraikan dengan contoh kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar negara Malaysia:hakisan,banjir dan pencemaran udara serta air.

Mempertaha nkan negara Malaysia prihati n terhadap kesan penerokaa n sumber.

Membincangkan kesan-kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar berpandukan pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet. Menghasilkan buku skrap tentang kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar di negara Malaysia. Mengadakan perbahasan bertajuk : Penerokaan Sumber Lebih Banyak Membawa Kebaikan daripada Keburukan.

Peta Malaysia Vedeo Internet

MINGGU / TARIKH

TAJUK/ CATATAN

KONSEP

HASIL PEMBELAJARAN/OBJEKTIF

UNSUR PATRIOTISME

CADANGAN AKTIVITI

CADANGA N MBM

16

Pengurusan Sumber

Kepupusa n Ekosistem Pemelihar aan Pemulihar aan

Memahami kepentingan dan langkah-langkah pengurusan sumber: Menyatakan kepentingan pengurusan sumber seperti mengelakkan kepupusan, menjamin bekalan sumber

Mempertahan kan negara Malaysia bertan ggung jawab memeliha

Membincangkan kepentingan pengurusan sumber. Sumbang saran langkahlangkah pengurusan sumber yang dapat mengurangkan kesan

Peta Malaysia Akhbar Majalah

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 3

Pembangu nan Lestari

17

Kegiatan ekonomi Utama

Taburan

berterusan dan keseimbangan ekosistem Menyenaraikan langkah-langkah pengurusan sumber yang dapat mengurangkan kesan negatif penerokan sumber. Menghuraikan kepentingan pengurusan sumber: Mengelakkan kepupusan ,menjamin bekalan sumber berterusan dan keseimbangan ekosistem. Menghuraikan langkah-langkah pengurusan sumber: pemeliharaan dan pemuliharaan Menghuraikan langkah-langkah pengurusan sumber air di Jepun. Mencadangkan langkah-langkah yang boleh diambil dalam pengurusan sumber untuk kegunaan masa depan Memahami jenis dan taburan kegiatan ekonomi utama negara Malaysia. Menyenaraikan jenis-jenis kgiatan ekonomi utama negara Malaysia: Perkhidmatan ( pelancongan, perdagangan, pengangkutan , kewangan dan pendidikan), perindustrian, perlombongan, pertanian, pembalakan dan perikanan.

ra alam sekitar negara Malaysia.

negatif penerikaan sumber ke atas alam sekitar negara Malaysia. Mengadakan pertandingan melukis poster. Menghasilkan penanda buku bertemakan pengurusan sumber. Membincangkan langkahlangkah pengurusan sumber air di Jepun. Mengumpul maklumat tentang langkah-langkah pengurusan sumber air di Jepun daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet.

Internet

Membincangkan jenisjenis kegiatan ekonomi utama negara Malaysia berpandukan pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet. Menunjukkan taburan kegiatan ekonomi utama berdasarkan peta negara Malaysia. Mengadakan tayangan video tentang kegiatn ekonomi utama negara Malaysia.

Peta Malaysia Akhbar Internet

10

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 3

Menentukan taburan kegiatan ekonomi utama berdasarkan peta negara Malaysia.

HASIL PEMBELAJARAN/OBJEKTIF UNSUR PATRIOTISME CADANGAN AKTIVITI CADANGA N MBM

MINGG U/ TARIKH

TAJUK/ CATATAN

KONSEP

18

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kegiatan Ekonomi.

19

Sumbangan Kegiatan Ekonomi Terhadap Pembangunan Negara.

CUTI PENGGAL PERTENGAHAN 28 MEI 12 JUN 2011 Pembetulan Peperiksaan Pertengahan Tahun Memahami faktor-faktor yang Mencintai Membincangkan faktormempengaruhi kegiatan negara faktor utama yang ekonomi negara Malaysia. Malaysia mempengaruhi kegiatan Menyenaraikan faktor-faktir bersyu ekonomi utama negara yang mempengaruhi kur kerana Malaysia dengan berpandukan pelbagai kegiatan ekonomi utama negara media seperti bahan negara Malaysia: Malaysia bercetak dan internet. Faktor fizikal: boleh Bentuk muka bumi, menjalank Menghasilkan peta minda tanih, iklim dan bahan an mentah. pelbagai kegiatan Menyenaraikan faktorekonomi. faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama negara Malaysia: Faktor kemanusiaan : Teknologi, dasar kerajaan, pasaran, modal, infrastruktur dan buruh. Memahami kepentingan Berusaha Sumbang saran Saling kegiatan ekonomi terhadap membangunk kepentingan kegiatan kaitan. pembangunan ekonomi negara an negara ekonomi terhadap Malaysia. Malaysia. pembangunan negara Malaysia. Menyenaraikan kepentingan kegiatan berban Mengadakan pidato ekonomi terhadap gga spontan. pembangunan negara dengan Malaysia: pembangu Menghasilkan buku skrap -Peluang pekerjaan, nan

Akhbar Internet Majalah Atlas

Peta Malaysia Atlas Keratan akhbar majalah

11

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 3

peningkatan taraf hidup, pendapatan negara, peningkatan infrastrukur, pengurangan import, pemindahan teknologi dan proses pembandaran. Menghuraikan dengan contoh kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan negara Malaysia: Menghuraikan dengan contoh kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan negara Malaysia:

negara Malaysia.

tentang kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan negara Malaysia.

MINGG TAJUK/ U/ CATATAN TARIKH 20 Kesan Kegiatan Ekonomi Terhadap Alam Sekitar

KONSEP Kesan Rumah Hijau, Penipisan Lapisan Ozon, Pulau Haba, Hujan Asid.

HASIL PEMBELAJARAN/OBJEKTIF Memahami kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia. Menyenaraikan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia: -Kepupusan sumber, pencemaran, perubahan pandang darat (landskap, kesan rumah hijau, penipisan lapisan ozon, pulau haba dan hujan asid) Menjelaskan dengan contoh kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia: -Kepupusan sumber , pencemaram, perubahan pandang darat ( landskap, kesan rumah hijau, penipisan lapisan ozon, pulau haba dan hujan asid) Merumus tentang kesan kegiatan

UNSUR PATRIOTIS ME Mempertaha nkan negara Malaysia bertan ggung jawab memeliha ra alam sekitar negara Malaysia.

CADANGAN AKTIVITI Membincangkan kesan kegiatan ekonomi negara Malaysia berpandukan pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet. Membincangkan kesan kegiatan ekonomi negara Malaysia berpandukan pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet. Mengadakan pertandingan menulis esei. Meramalkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar

CADANG AN MBM Peta Malaysia Atlas Keratan akhbar majalah

12

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 3

21

Kepentingan Kerjasama Ekonomi Antarabangsa.

Saling Bertantun g Saling Kaitan

ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia Memahami kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa. Menyatakan kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa: Pemindahan teknologi, hubungan dagangan, pelaburan/ modal, pasaran, buruh dan bahan mentah. Menjelaskan dengan contoah kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa. Merumus tentang kesan kerjasama ekonomi antarabangsa pada masa depan.

negara Malaysia. Berusaha membangun kan negara Malaysia me nghargai usaha kerajaan dalam memban gunkan ekonomi negara. Sumbang saran kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa. Mengadakan syarahan tentang kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa. Meramalkan kesan kerjasama ekonomi antarabangsa kepada kerajaan Malaysia. Atlas Majalah Internet Akhbar

MINGG U/ TARIKH 21

TAJUK/ CATATAN Langkahlangkah Mengurangkan Kesan Kegiatan Ekonomi terhadap Alam Sekitar.

KONSEP Pemelihar aan Pemulihar aan

HASIL PEMBELAJARAN/OBJEKTIF Memahami langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar. Menyenaraikan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia: -Penghutanan semula, kitar semula, pendidikan alam sekitar, kempen , penguatkuasa undangundang, penyelidikan dan pembangunan dan penggunaan bahan sumber tenaga mesara alam.

UNSUR PATRIOTIS ME Mencintai negara Malaysia prihati n terhadap penjagaan alam sekitar.

CADANGAN AKTIVITI Sumbang saran langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia. Membincangkan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara lain berpandukan pelbagai media seperti bahan

CADANG AN MBM Peta Malaysia Atlas Keratan akhbar majalah

13

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 3

Menghurai langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonom terhadap alam sekitar negara Malaysia: -Penghutanan semula, kitar semula, pendidikan alam sekitar, kempen, penguatkuasa undangundang, penyuelidikan dan pembangunan dan penggunaan sumber tenaga mesra alam. -Kitar semula ( Jerman, Denmark, Taiwan) Membanding dan membezakan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia dengan negara lain: -rawat semula air ( Jepun, Singapura, China) Mencadangkan langkah-langkah lain bagi mengurangkan kesa kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar.

bercetak dan internet. Melengkapkan pengurusan grafik tentang persamaan dan perbezaan langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia dengan negara lain. Menghasilkan buku skrap tentang langkah-langkah mengurangkan kesan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia dengan negara lain.

MINGG U/ TARIKH

TAJUK/ CATATAN

KONSEP

HASIL PEMBELAJARAN/OBJEKTIF

UNSUR PATRIOTIS ME

CADANGAN AKTIVITI

CADANG AN MBM

PECUTAN PMR DIJANGKA AKAN BERMULA SELEPAS CUTI

14

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN GEOGRAFI KBSM TINGKATAN 3

Aktiviti selepas PMR

15