PJM3112 PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN PENDIDIKAN JASMANI DAN SUKAN

TAJUK: PROGRAM PEMBANGUNAN SUKAN

DISEDIAKAN OLEH: 5 PISMP PJK / AMBILAN JANUARI 2011 IPGKSM

TAJUK-TAJUK
Aspek Perancangan, Pengelolaan Dan Pentadbiran Pembangunan Jurulatih

Kenal Pasti Bakat (Tid)

Pembangunan Atlit

TUJUAN PEMBANGUNAN SUKAN

Laksanakan program secara menyeluruh Wujudkan program latihan yang sistematik Lahirkan atlet remaja yang berpotensi Lahirkan pegawai sukan dan jurulatih yang berkualiti Pantau perlaksanaan program di pusat latihan

TERAS STRATEGIK PEMBANGUNAN SUKAN

1. Memperkukuhkan jentera sukan negara dan keupayaan institusi dan persatuan sukan, galak pencapaian yang lebih baik dalam sukan 2. Membangunkan budaya sukan 3. Menggalakkan gaya hidup aktif dan sihat

TERAS 1
Memperkukuhkan jentera sukan negara dan keupayaan institusi dan persatuan sukan, galak pencapaian yang lebih baik dalam sukan

KERAJAAN

SWASTA

SEKTOR

SEKTOR KERAJAAN Penekanan kepada 8 sukan teras Anjur program latihan utk pemegang jawatan Tupuan kepada pengurusan&pentadbiran Akta Pembangunan Sukan 1997, diperluaskan Sabah&Sarawak

SEKTOR SWASTA Sedia peluang Menyediakan kemudahan rekreasi Rancangan jangka masa panjang Pengurusan kemudahan sukan&rekreasi Sediakan peluang utk generasi masa depan TID

TERAS 2
Membangunkan budaya kesukanan di kalangan rakyat Malaysia melalui pelbagai aktiviti program sukan TUJUAN Pengajuran untuk menarik minat dan penyertaan lebih ramai Menggalakkan perlancongan Menyumbangkan kepada pertumbuhan industri sukan negara

TERAS 3
Menggaakkan gaya hidup aktif dan sihat melalui sukan TUJUAN Penglibatan di peringkat akar umbi Promosi manfaat gaya hidup sihat Mengekalkan kesihatan Program kesedaran

Peningkatan Kemudahan Sukan

ASPEK PENGELOLAAN

Pembangunan Sukan Sekolah

Penyediaan Atlet Pelapis

PROGRAM PEMBANGUNAN SUKAN

Program Cari Juara TID Age Group Competition Klinik Sukan Menyeleraskan penyertaan Kejohanan U12, U15, dan U18 Sports Education Seminar Program Pembangunan Bakat/Tunas Cemerlang

KEMENTERIAN BELIA DAN SUKAN

ASPEK PENTADBIRAN

PERSATUAN SUKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN

ASPEK PENTADBIRAN
Sekolah kerajaan/swasta MSSD/MSSN/MSSM Pengurusan/Kejurulatihan Kemudahan Sukan Yayasan Sukan Intensif/Imbuhan Biasiswa/Skim Tuisyen

1. KEPERLUAN

5. MEMIKIR SUMBER

2. PERINGKAT

4. MERANCANG

3. MENGENALPASTI

KAEDAH MENYUSUN PROGRAM PEMBANGUNAN UNTUK JURULATIH

1) KEPERLUAN Persatuan menentukan keperluan dalam bidang sukan Menetapkan bentuk & peringkat kepakaran yang diperlukan mereka. Memikirkan teknik/cara melahirkan atlet Contoh: sama ada memilih jurulatih di peringkat tempatan, kebangsaan atau antarabangsa

KAEDAH MENYUSUN PROGRAM PEMBANGUNAN UNTUK JURULATIH

2) PERINGKAT
Menentukan bilangan jurulatih yang diperlukan di tiap-tiap peringkat itu dalam tempoh masa lima tahun Memikirkan sumber, kemudahan, peralatan & tenaga pengajar yang akan melatih mereka. Mudah merancang latihan jika terdapat segala kemudahan yang diperlukan.

KAEDAH MENYUSUN PROGRAM PEMBANGUNAN UNTUK JURULATIH

3) MENGENAL PASTI Persatuan sukan harus dapat mengenal pasti jurulatih yang berkemahiran tinggi untuk :
Memberi latihan yang teratur. Membantu merancang program latihan.

Berhubung dengan badan-badan sukan yang lain untuk mengendalikan latihan. Minta pendapat daripada negara lain

KAEDAH MENYUSUN PROGRAM PEMBANGUNAN UNTUK JURULATIH

4) MERANCANG Latihan jurulatih boleh dirancang untuk mencapai matlamat latihan. Hal ini kerana latihan jurulatih memerlukan latihan yang sistematik. Rancangan tersebut mesti mengikut keperluan jurulatih yang sering berubah-ubah.

KAEDAH MENYUSUN PROGRAM PEMBANGUNAN UNTUK JURULATIH

5) MEMIKIRKAN SUMBER Penyediaan Latihan KBS Latihan Kejurulatihan MSN Bantuan Latihan Jurulatih peringkat pusat MOM Tenaga kerja pensyarah dan guru boleh digunakan untuk mengadakan latihan jurulatih.

1) PERINGKAT Latihan jurulatih terdiri daripada empat peringkat:

CIRI-CIRI PROGRAM LATIHAN JURULATIH

Tahap asas: Jurulatih bertugas dalam kalangan mereka yang baru melibatkan diri dalam sukan. Tahap pertengahan: Melatih peserta di peringkat daerah. Tahap lanjutan: Melatih peserta di peringkat negeri. Tahap tinggi: Melatih peserta di peringkat kebangsaan.

CIRI-CIRI PROGRAM LATIHAN JURULATIH

2) BAHAGIAN KURSUS LATIHAN Bhg Pertama Merupakan pengetahuan teknik tertentu, seperti teknik sukan, strategi dan perancangan latihan. Bhg Kedua Teori kejurulatihan, seperti psikologi, psisiologi, biomekanik, prinsip latihan, kecederaan ahli sukan, pemakanan dll. Bhg Ketiga Pengalaman amali (bidang yang penting dalam kursus sukan).

CIRI-CIRI PROGRAM LATIHAN JURULATIH

3) PENSIJILAN Sangat penting menganugerahkan sijil kepada ahli sukan yang berjaya mengikuti kursus pada setiap peringkat. Sijil menjadi perangsang kepada mereka meneruskan latihan. Latihan kejurulatihan menjadikan mereka lebih cekap mengendalikan kegiatan sukan.

SUMBER & PELUANG LATIHAN KEJURULATIHAN SUKAN

1) KERJASAMA Kerjasama yang erat antara sumber-sumber yang telah memberi latihan kejurulatihan.

2) KLINIK SUKAN Jurulatih yang berwibawa di peringkat kebangsaan dan antarabangsa sering menjadi tenaga pengajar bagi kursus jurulatih peringkat perintis. Perkhidmatan pakar-pakar klinik sukan boleh diperolehi daripada mereka.

SUMBER & PELUANG LATIHAN KEJURULATIHAN SUKAN

3) KLINIK TEORI KEJURULATIHAN Meliputi psisiologi sukan, biomekanik dan teori latihan sukan. Perkhidmatan didapatkan daripada pusat latihan sukan di peringkat institut perguruan, universiti, hospital tempatan dll.

4) PRAKTIKAL Dijalankan oleh guru PJK dan pensyarah pusat IPT.

MERANGKA RANCANGAN LATIHAN KEJURULATIHAN SUKAN

Menentukan bentuk, jenis & bidang pengetahuan yang perlu disampaikan bagi tiap-tiap peringkat latihan kejurulatihan itu. Menetapkan peruntukan masa untuk menyiapkan tiap-tiap tajuk dalam kursus latihan itu dengan menyusun penjadualannya secara tersusun. Menentukan sumber yang berbentuk kemudahan, alat tulis menulis, kelengkapan & tenaga pengajar bagi tiap-tiap peringkat kursus latihan.

 Mengadakan program latihan untuk melahirkan jurulatih yang cekap & berkelayakan bagi tiap-tiap peringkat latihan. Menentukan tenaga pengajar yang bertauliah bagi tiaptiap tahap latihan. Mengeluarkan tawaran mengenai kursus latihan daripada perstuan sukan, pusat latihan sukan @ institusi pendidikan. Jurulatih yang telah berjaya menamatkan kursus di peringkat tertentu hendaklah diberi pengikhtirafan dalam bentuk pensijilan. Peringkat pertandingan sukan yang berlainan memerlukan jurulatih yang berlainan kaliber mereka. Oleh itu, jurulatih digalakkan mengikuti program latihan mengikut peringkat.

KRITERIA PEMILIHAN CALON JURULATIH

i. Memiliki kecerdasan & kematangan fikiran. ii. Mempunyai pengetahuan mengenai pertumbuhan & perkembangan manusia. iii. Mempunyai motivasi yang tinggi dalam bidang & perkembangan sukan. iv. Berminat untuk melibatkan diri dalam kegiatan sukan jangka panjang. v. Mempunyai kemahiran mengajar dengan menyeronokkan & berkesan. vi. Mempunyai hubungan manusia yang baik, mesra, ceria & pandai bergaul. vii. Mempunyai banyak masa yang diperlukan untuk melatih ahli-ahli sukan kelak.

PRINSIP KEJURULATIHAN
Individu yang pakar dan dapat membantu mengembangkan bakat. Menyedari perbezaan individu. Bermatlamat untuk mencapai kecemerlangan. Kepimpinan melalui teladan. Berketrampilan menarik. Sukan sebagai cabaran hidup.

BIDANG TUGAS DAN TANGUNGJAWAB JURULATIH SUKAN

Menetapkan P&P mengikut individu dan aktiviti. Mewujudkan suasana persekitaran pembelajaran sukan. Memberi bimbingan yang diperlukan. Menilai kejayaan individu mengikut objektif yang telah ditetapkan.

PELAPIS NEGERI
Program ini menumpukan perhatian kepada pembentukan kemahiran sukan spesifik bagi atlet atlet berumur 13-21 tahun di peringkat

negeri.
Atlet- atlet terbaik ini nanti akan diberi peluang untuk memasuki Program Pelapis di peringkat zon mahupun kebangsaan yang

diadakan sebanyak 5-8 sesi seminggu.

Ia bagi memastikan atlet- atlet daripada program ini dapat meneruskan latihan mereka apabila meninggalkan alam persekolahan di pusat pusat latihan negeri yang ditubuhkan.

PELAPIS KEBANGSAAN
Kumpulan atlet pelapis kebangsaan adalah merupakan atlet remaja

terbaik negara yang dipilih

Untuk memastikan negara sentiasa mempunyai kumpulan atlet sokongan kepada atlet elit sedia ada bagi meneruskan cabaran

Para atlet yang dipilih ditempatkan secara sepenuh masa di

Majlis

Sukan Negara dan diberi semua kemudahan latihan dan sokongan Para atlet ini nanti diberi peluang selama dua pusingan Sukan SEA untuk mempertingkatkan prestasi mereka dan melayakkan diri untuk ditempatkan di kelompok atlet elit negara.

PELAPIS SERANTAU
Majlis Sukan Negara telah mengembangkan program latihan ke

peringkat serantau (regional)

Ini adalah untuk memastikan lebih ramai atlet berbakat diberi latihan yang berpanjangan dan sistematik. Oleh itu sebanyak 2 buah Akademi Serantau telah ditubuhkan di zon utara (Kompleks Sukan Seberang Prai, P.Pinang) dan zon (Stadium Larkin, Johor Bahru). Akademi akademi ini akan menempatkan atlet terbaik dari negeri negeri secara sepenuh masa. selatan

PEMERHATIAN BAKAT SUKAN

1. Aktiviti fizikal 2. Variasi pada pergerakan 3. Pertumbuhan kanak-kanak 4. Tempoh masa latihan

SUMBER
Sekolah kerajaan/swasta
PJ : tonjol bakat Kokurikulum : khusus di sekolah Kejohanan Terbuka : pengajuran pertandingan Latar belakang murid

MSSD/MSSN/MSSM Kelab/Persatuan Persatuan Belia

ELAUN KHAS

PINGAT & SIJIL

PEKERJAAN

INSENTIF
KEMUDAHAN SUKAN

GANJARAN

BIASISWA

Sifat Ahli Sukan

Kriteria

Pertandingan

Ujian Asas/Pemilihan (TID)

Minat

PEMBANGUNAN ATLIT
Program Pembangunan Bakat Naik taraf Program Pembangunan Sukan

Tambahan Guru PJ di Sekolah

Tambahan bilangan jurulatih yang bertauliah

Program Persediaan Atlit/Latihan Fasa

PEMILIHAN ATLIT
Somatotaip

Jisim badan

Ketinggian

Jisim bebas lemak

Pembahagian segmen badan

SEKIAN TERIMA KASIH