SEJARAH DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH

PENDAHULUAN: Mula berkembang di Eropah pada abad ke 19 dan di Amerika pada abad ke 20. Ahli-ahli Falsafah Eropah seperti Johann Heinrich Pestalozzi, Friedrich Froebel dan Maria Montessori. Froebel adalah orang pertama mendirikan tadika di dunia iaitu di Negeri Jerman pada tahun 1837 dan menamakan tadika itu Kindergarten yang bermaksud Garden of Children.

PENDAHULUAN:
Prasekolah 1 di dirikan di United Kingdom ditubuhkan oleh Robert Ownpada tahun 1816 di Daerah Scotland dan diberi nama The Infant School. Di Amerika Syarikat- Prasekolah 1 didirikan pada tahun1850 oleh Carl Schruz dan 1860, Elizabert Peabody membuka tadika di Boston. Penubuhan prasekolah di Eropah dan Amerika Syarikat tertumpu kepada kanakkanak dari golongan yang berada sahaja.

PENDAHULUAN:
Di ASEAN- pendidikan prasekolah bermula selepas peperangan Dunia Kedua. Pada tahun 1900an, prasekolah ditubuhkan di Filipina, Singapura dan Thailand sahaja. Di Malaysia, perkembangan pendidikan prasekolah bermula pada tahun 1940 an.

PERKEMBANGAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH DI MALAYSIA

Zaman Sebelum Merdeka - Tahun 1940 an telah dimulakan oleh missionari Kristian dan pendidikan pengaruh British. -Yurannya adalah sangat tinggi dan anak-anak orang berada sahaja belajar di prasekolah itu. -Guru terdiri daripada bekas guru sekolah rendah yang tidak ada latihan prasekolah.

2. Zaman Selepas Merdeka

Tahun 1969-Yayasan Asia telah menyumbangkan wang kepada Pertubuhan Pekerja-Pekerja Malaysia bagi mendirikan prasekolah yang mirip kepada projek Head Start di Amerika Sharikat. Tadika ini telah ditubuhkan di Negeri Selangor iaitu di Kampung Muniady, Kg. Manggis dan Kg. Sentosa. Kumpulan sasaran terdiri daripada kanak-kanak yang kurang beruntung dari keturunan Melayu, Cina dan India.

3. Zaman 1970 an hingga sekarang

1970 KEMAS membuka 10 buah prasekolah contoh di kawasan luar bandar yang dikenali Tabika untuk membantu rakyat yang miskin di luas bandar . Diikuti dengan penubuhan prasekolah oleh FELDA, Risda (1980) dan Majlis Perhubungan Masyarakat (1976).

3. Zaman 1970 an hingga sekarang

Tahun 1972, Pusat Perkembangan Kurikulum telah menerbitkan Buku Panduan Pendidikan Prasekolah dan telah membuka 12 buah prasekolah percubaan di seluruh Malaysia. Tahun 1972 MPIK, Ceras telah melatih seramai 137 orang guru-guru sekolah rendah dan guru-guru KEMAS dalam pendidikan prasekolah. Tahun 1981- Yayasan Sabah telah menubuhkan Institiut Guru-Guru Tadika di Pusat Perkembangan Kanak-Kanak dan mendapat khidmat nasihat daripada Universiti Malaya.