Abstract.

This study aimed to analyze the development of socialization models of learning several subjects of innovation undertaken by the East Java Province LPMP since 2005. Studies carried out in June until September 2006. The development of socialization models of learning innovation through experiments performed on 44 high school biology teacher Semarang in 2005, and YPM Sidoarjo math teacher in 2005. Further implementation of the socialization model form of a workshop conducted on 38 core math junior high teacher in East Java province on 28 until 30 November 2005. Data about the effectiveness of the model was collected using a questionnaire, then the data were analyzed using descriptive analysis. The result of the development of socialization model of innovation shows that innovation dissemination activities will be effective if the participants are trained to understand and examine models or examples of innovative teaching materials that have been developed and practiced operationalize these materials in class. These materials have been prepared previously by the innovator. Socialization model that has been developed by LPMP East Java, is recommended for PMRI socialization, that is an innovation in mathematics.

Key words: dissemination, innovation, learning, realistic mathematics education

Abstrak. Penelitian ini ditujukan untuk menganalisis Pengembangan model pembelajaran mata pelajaran sosialisasi Beberapa inovasi yang dilakukan oleh LPMP Provinsi Jawa Timur sejak tahun 2005. Studi Dilakukan pada bulan Juni Sampai bulan September 2006. Pengembangan model sosialisasi belajar-melalui inovasi Dilakukan percobaan pada 44 Semarang biologi guru sekolah tinggi di 2005, dan guru YPM Sidoarjo matematika pada tahun 2005. Pelaksanaan lebih lanjut dari bentuk model sosialisasi sebuah lokakarya tentang 38 inti Dilakukan guru matematika SMP di Provinsi Jawa Timur pada tanggal 28 Sampai dengan 30 November 2005. Data tentang Efektivitas model menggunakan kuesioner dikumpulkan WS, Lalu Apakah Menganalisa data menggunakan analisis deskriptif. Hasil Pengembangan model sosialisasi inovasi menunjukkan Kegiatan Diseminasi inovasi yang Akan Jadilah Efektif jika Peserta Dilatih Memahami dan menguji model atau contoh Bahan Pengajaran Inovatif yang Sudah Dikembangkan dan dipraktekkan mengoperasionalkan Bahanbahan di kelas. Bahan-bahan Telah Sebelumnya Disusun oleh inovator tersebut. Yang Telah Berkunjung Sosialisasi model yang dikembangkan oleh LPMP Jawa Timur, direkomendasikan untuk sosialisasi PMRI, Itu adalah sebuah inovasi dalam matematika. Kata kunci: Penyebaran, inovasi, pembelajaran, pendidikan matematika realistik