KOLA: Uitelj/ica: PREDMET HRVATSKI JEZIK JEZIK

6. VELIKO POETNO SLOVO Veliko poetno slovo, naziv Primjenjivati pravila o pisanju velikoga poetnoga slova u jednolanim i vielanim nazivima Uz pomo zemljovida opisati zamiljeno putovanje naom domovinom Igra Na slovo, na slovo (tablica u koju se upisuju imena gradova, drava, stanovnika...sa zadanim poetnim slovom) Razred 4. Redni broj sata 20./21. Nadnevak

NASTAVNO PODRUJE:
TEMA: KLJUNI POJMOVI: OBRAZOVNA POSTIGNUA: AKTIVNOSTI ZA UENIKE:

NASTAVNA JEDINICA:
VRSTA NASTAVNOG SATA: ZADAA NASTAVNOG SATA:

Veliko slovo u imenima stanovnika, naroda, drava i pokrajina, JU str. 26, RB str. 22, 23
Obrada novoga gradiva Usvojiti pravopisno pravilo o nainu pisanja imena stanovnika, naroda, drava i pokrajina. ponoviti ve nauena pravopisna pravila o pisanju velikoga slova (poetak reenice, vlastite imenice, nazivi gradova, mjesta, ustanova) nauiti da se u nazivima gradova i drava sve rijei piu velikim poetnim slovom nauiti da se i imena stanovnika i naroda piu velikim poetnim slovom nauiti da nazive pokrajina piemo velikim poetnim slovom, a ako naziv pokrajine sadri vie rijei, samo prvu rije piemo velikim poetnim slovom razvijati sposobnost primjene pravopisnih pravila na temelju zapaanja i zakljuivanja na nizu primjera osposobiti uenike da pravilno piu nazive gradova, drava i pokrajina kao i imena njihovih stanovnika poticati sposobnosti logikoga zakljuivanja i miljenja razvijati samostalnost u radu i radne navike utjecati na urednost, preglednost i pravopisnu tonost isticati vanost pravilnoga pisanja u svakodnevnoj komunikaciji F frontalni I individualni S skupni P u parovima

NASTAVEZADATCI

SPOZNAJNI:

FUNKCIONALNI:

ODGOJNI:

OBLICI RADA: NASTAVNE METODE: NAST. SREDSTVA I POMAGALA: KORELACIJA:

U usmeno izlaganje R razgovor D demonstracije itanje i rad s tekstom P pisanje PR praktini radovi Jezini udbenik, strip, aplikacije (crtei), kasetofon, nastavni listii, prozirnica, kolska ploa Unutar jezino-umjetnikog podruja koreliraju sadraji knjievnosti i nastave izraavanja, a izvan jezino-umjetnikog podruja sa sadrajima prirode i drutva (snalaenje na zemljopisnoj karti)

PRIJEDLOZI ZA RAD S UENICIMA S POSEBNIM ODGOJNO-OBRAZOVNIM POTREBAMA Isticati samo jednostavne primjere koje e uenici nauiti, ne inzistirati na samostalnoj primjeni pravopisnih pravila. Pisanje velikog poetnog slova u imenima koja uenik poznaje.

Mogui tijek nastave 1. PRIPRAVA

Kao motivaciju uitelj e izraajno proitati polazni tekst Nogometne pripreme iz jezinoga udbenika (str. 26) te provesti kratku sadrajnu analizu prema navedenim pitanjima. Nakon toga, primjenjujui ve steena znanja o pisanju vlastitih imena, postavit emo uenicima pitanje: Zato su imena likova napisana velikim poetnim slovom? Zadat emo uenicima zadatak da u tekstu Nogometne pripreme pronau i ostale vlastite imenice i odrede to njima imenujemo.
2. NAJAVA ZADAE NASTAVNOG SATA

U najavi zadae sata uitelj istie da emo nauiti nova pravopisna pravila o pisanju naziva gradova, drava i pokrajina, te njihovih stanovnika, kada se sastoje od vie rijei. Uitelj pie naslov na plou, a uenici istovremeno u svoje biljenice.
3. OBRADA NOVOGA NASTAVNOGA GRADIVA

Nakon proitanoga teksta uenici e pronai nazive gradova i drava koji se spominju u tekstu i zapisati ih u svoje biljenice. Uitelj zapisuje iste primjere na plou. GRADOVI DRAVE Maribor Republika Slovenija Sveti Ivan Zelina Francuska Zagreb Njemaka Velika Britanija Nakon zapisanih primjera postavit emo uenicima pitanje: Kako smo napisali nazive gradova i drava? (sve rijei velikim poetnim slovom) itamo, zatim, i druge nazive gradova i drava zapisane u udbeniku u stupcima (str. 26). Zajedniki zakljuujemo da se nazivi gradova i drava piu velikim poetnim slovom jer su vlastita imena. Nakon toga uenici e rijeiti prvi zadatak na 27. stranici, tj. pronai u tekstu imena stanovnika pojedinih gradova i drava koji sudjeluju u nogometnim pripremama. Ispisujemo primjere i usporeujemo ih s ostalim primjerima u udbeniku (str. 27). Ponovno zajedniki zakljuujemo da se imena stanovnika, drava i gradova piu velikim poetnim slovom. Zatim uenici rjeavaju zadatak ispod crtea (str. 27). Zapisujemo nazive pokrajina i nazive stanovnika (str. 27). Pronalazimo sve navedene pokrajine na zemljopisnoj karti. Zajedniki izvodimo zakljuak da nazive pokrajina i imena njihovih stanovnika piemo velikim poetnim slovom. U vielanom nazivu samo prvu rije piemo velikim slovom.
4. VJEBANJE I UTVRIVANJE ZNANJA

U etapi vjebanja uenici mogu rijeiti 1. i 2. zadatak ispod naslova Napii u biljenicu. Tonost rjeenja moemo provesti glasnim itanjem.
5. PROVJERA STEENOGA ZNANJA

Provjeru steenoga znanja moemo provesti rjeavajui 4. zadatak u radnoj biljenici, str. 23. Tona rjeenja ponudit emo uenicima na prozirnici.

DAVANJE ZADATAKA ZA RAD IZVAN NASTAVNOGA VREMENA

Za domai uradak uenici mogu rijeiti 3. zadatak u udbeniku na stranici 27 ispod naslova Napii u biljenicu, ili koji od prva tri zadatka iz radne biljenice (str. 22, 23).

PLAN PLOE/PROZIRNICE

Veliko slovo u imenima stanovnika, naroda, drava i pokrajina

GRADOVI Maribor iroki Brijeg Mostar DRAVE Bosna Republika Hrvatska Republika Slovenija Francuska Njemaka Velika Britanija STANOVNICI GRADOVA Mostarci Ljubuaci apljinci Gruani Livnjaci STANOVNICI DRAVA Hercegovci Austrijanci Maari Talijani Slovenci NAZIV POKRAJINE Hrvatsko zagorje Hrvatsko primorje Meimurje STANOVNICI POKRAJINA Zagorci Primorci Meimurci

PLAN PROZIRNICE

Rumunjska japan panjolska Engleska Tuzlaci Uskopaljska dolina Japan panjolska

Mostarsko blato Mostarsko blato Mostarci gruanke Ljubuaci Dalmatinska zagora Gruanke

Bosanci

Hercegovina slavonija posavina

Slavonija Posavina