MODEL PISMENE PRIPREME ZA AS NASTAVE POETNOG ITANJA I PISANJA U PRVOM RAZREDU OSNOVNE KOLE Nastavni predmet: srpski jezik

Nastavno podruje: poetno itanje i pisanje Nastavna jedinica: pisanje slova , i D, d latinicom Tip asa: obrada novog gradiva Cilj asa: da uenici naue da pravilno piu velika i mala pisana slova i d, da ih povezuju sa drugim slovima, te da se osposobe da itaju napisane rijei u kojima su ta slova Zadaci Obrazovni: da uenici naue da pravilno oblikuju i da sa drugim slovima povezuju velika i mala pisana slova i d, kao i da ih prepoznaju i pravilno iitavaju i itaju u tekstu Funkcionalni: dalji doprinos razvijanju intelektualnih funkcija (percipiranje, analiza, sinteza, zakljuivanje, panja, miljenje), a posebno podsticanje preciznosti u pisanju i itanju pisanih slova i d Vaspitni: izazivanje i njegovanje interesovanja za poetno pisanje, buenje zadovoljstva uspjenou oblikovanja pisanih slova i d, te navikavanje uenika na urednost prilikom pisanja Oblici nastavnog rada: frontalni, individualni Nastavna sredstva: udbeniki tekst, slike, oblikovana pisana slova i ispisane rijei Nastavne metode Opte: objanjavanje (kao varijanta usmenog izlaganja), nastavni razgovor, metoda pisanih radova, ilustracije, rad na tekstu Specifine: glasovna analitiko-sintetika metoda Metodski postupak: grupna obrada slova ARTIKULACIJA ASA 1) UVODNI DIO ASA (5-10') Kratak razgovor o crteima (odaar, groe) i uoavanje tampanih slova D i 2) GLAVNI DIO ASA (20-25') Obrada malih i velikih pisanih slova , i D, d Vjebe povezivanja obraenih pisanih slova u rijeima itanje i obrada pjesmice Divo iz odaka 3) ZAVRNI DIO ASA (5-10') Zadavanje domae zadae ORGANIZACIJA I STRUKTURA ASA UVODNI DIO ASA Isticanje crtea (odaar isti dimnjak, groe je zrelo) i razgovor o njima Formiranje reenica i izdvajanje rijei odaar i groe Upotrebljavajui slovaricu sloiti i iitavati itati ove rijei Izdvojiti slova d i

 Istaknuti cilj rada na asu (da bismo mogli da napiemo pisanim slovima ove dvije i ostale sline rijei, moramo da nauimo da piemo pisana slova d i ) GLAVNI DIO ASA Uitelj pie slova , , 2-3 puta na tabli, uz objanjavanje strukture slova i naina pisanja Uenici prstom mau ova slova po vazduhu, po klupi, a zatim piu jedan red velikog i jedan red malog slova u sveske Slijedi slian postupak pisanja slova D i d Uitelj pie na tabli a uenici u sveske rijei: odaar, groe, dak, ak Uzorno, zajedniko, pojedinano glasno itanje i prikladno saeto i analiziranje pjesmice Divo iz odaka Uoavanje i podvlaenje rijei u kojima se nalaze slova i d Pisanje rijei (koje su ispod pjesmice u Bukvaru napisane tampanim slovima) pisanim slovima: danarika, divkati, inuve, ubre, eref, dikljati, darati, deparo ZAVRNI DIO ASA Zadavanje domae zadae: napisati dvije reenice u kojima se nalazi slovo d i dvije reenice u kojima se nalazi slovo