Professional Documents
Culture Documents
Nastavnik: Milena Stoj~eska Oddelenie: 3 Nastavna tema 1: Things for School Nastavna sodr`ina: Obrabotka i uve`buvawe na sopstvenost (prip| awe na predmeti i lica) kako vo pr. This is my pencil. This is your pencil. vo potvrdni re~enici U~ebnik: Lets go 1 p 8 Datum: Celi na ~asot: U~enikot/U~eni~kata: Da mo`e da identifikuva sopstvenost na predmeti i lica so my/your Da mo`e da ja koristi pokaznata zamenska forma this, gl. to be i u~ili{nite predmeti ili inventar vo potvrdni re~enica. Pr. This is my/your pencil/teacher. Da mo`e da go prifati pripa|aweto na predmeti i lica na nekogo This is my/your chair. Metodi:
Demonstrativna lingvalna Kooperativno u~ewe Rabota na pesna Way) Metod na crtawe Strukturalna metoda odgovarawe (TPR)
Formi:
Frontalna Grupna
Sredstva i pomagala: Sliki/ fle{ karti Audio kaseta/ DVD / CD Igra~ki / Maski U~ebnnik /Rab. Tet.
Realija
TEK NA ^ASOT
Aktivnosti na nastavnik
Aktivnosti na u~enicite
Usvojuvawe na prisvojnite pridavki my, your Usvojuvawe na prisvojnite pridavki my, your vo re~enici od tipot This is a book. This is my book. This is your book. so potrebnata gestikulacija Uve`buvawe i usvojuvawe na my,your niz mnogu ve`bi
Prezentirawe na prisvojnite pridavki my, your Prezentirawe na prisvojnite pridavki my, your vo potvrdni re~enici od tipot This is a book. This is my book. This is your book. so potrebnata gestikulacija Davawe nasoki i primeri za uve`buvawe i usvojuvawe na istite niz mnogu ve`bi
10 .
ZABELE[KA: