PSICOLOGIA FORENSE TITULAR: OSVALDO VARELA

TRABAJO MONOGRAFICO: ANALISIS DE LA PELICULA

Comisin N 8 Alumnos: Ba u!la" Ana Ri#a D$N$I$ %&$8'&$8() Cam*o" Diana D$N$I$ %%$'%8$(+) Cas#,o A,a#a" -an!sa D$N$I$ %&$%+%$.+) Dinomo Min!,/ino" Lu0iana D$N$I$ %1$+''$')( Mo,!,a" -al!,ia D$N$I$ %'$(+'$..+ Ro2,34u!5" Jo,4! Dani!l D$N$I$ %%$6+&$%+% .!,$ Cua#,im!s#,! 2!l %((&
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INDICE

Sntesis de la pelcula Un Os ! " #$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$% Int! ducci&n$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$' Desa!! ll $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$( E"e Ant! p l&)ic $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$( E"e *ist&!ic + ,u!dic + Instituci nal$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$-R l del psic&l ) . !ense$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$-/ C nclusi&n$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$0% Ane1 I$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$0( Ane1 II$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$0/ Ane1 III$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$%Ane1 IV$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$%% C nclusi nes Indi2iduales$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$%( 3i4li )!a.a$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$56

SINSTESIS DE LA PELICULA 7UN OSO ROJO8 Un Os ! " es el te!ce! .il7 del !eali8ad ! a!)entin Ad!i9n Is!ael Caetan $ La pelcula e7pie8a cuand el p! ta) nista: al cual ap dan el Os : se escapa del cu7plea; s de su <i"a pa!a i! a ! 4a!$ L at!apan lue) de un ti! te c n l cual el Os de4e cu7pli! una c ndena en la c9!cel$ Su 7u"e!: Natalia: en una de las 2isitas pe!7itidas le lle2a una . t de la .a7ilia pe! ella n tiene puesta la alian8a ante l cual el Os en.u!ecid c 7ien8a a insulta!la )!it9nd le$ *an pasad siete a; s desde =ue el Os ca>& p!es p ! ! 4 a 7an a!7ada > < 7icidi de un p lica$ En ese tie7p : Se!)i : un des cupad =ue tiene i7p !tantes deudas de "ue) : se .ue a 2i2i! c n Natalia > su <i"a ?Alicia@$ Al sali! de la c9!cel: la p!incipal p!e cupaci&n del Os es 2incula!se c n la pe=ue;a Alicia ?>a =ue n la 2ea desde =ue tena un a; @: c 7 as ta74iAn !ecupe!a! a su 7u"e!$ Ve7 s p ! e"e7pl : c 7 le <ace !e)al s a su <i"a: la lle2a a pasea!: la lle2a a la escuela: etc$ Ta74iAn 2a a 4usca! al Tu!c : =uien es due; de un 4a! en el 4a!!i de la 3 ca: .!ecuentad p ! delincuentes: pa!a =ue le pa)ue una deuda de cuat! 7il pes s$ Bient!as espe!a =ue el Tu!c le ent!e)ue su pa!te del 4 tn ?del ! 4 p ! el cual .ue p!es @: c 7ien8a a t!a4a"a! c 7 c< .e! en una a)encia de !e7ises$ Dad =ue el Tu!c n le =uie!e pa)a!: le p! p ne <ace! un nue2 )!an ) lpe en un 4a!!i 2ecin : p! 7etiAnd le n s l =ue n =ueda!a in2 luc!ad Cel Os s l tena =ue c nduci! un 2e<cul + sin =ue le pa)a!a 7as de l adeudad $ El Os ante las necesidades de su .a7ilia ?=ue esta4a p ! pe!de! la casa@ > las se anticipa p!epa!9nd se ante una p si4le > sus c 7pa;e! s =ue se 2uel2e p! pias: decide pa!ticipa! pe! e.ecti2a$ As el Os en el asalt se encuent!a en el 7edi de un ti! te > asesina nue2a7ente a un p lica$ Lue) de4e decidi! p ! su 2ida > te!7ina c n la de sus t!aid !es c 7pa;e! s$ El Os lle)a al 4a! del Tu!c c n el 4 ls de dine! pe! nadie l ac 7pa;a: est9 s l dispuest a 2en)a!se$ Nue2a7ente se desplie)a una

e74 scadaD t!aici&n plani.icada p ! el Tu!c

escena de 2i lencia en el 4a! del Tu!c d nde es el Os c nt!a t d sE 7ue!en t d s > el Os =ueda iles $ Nuest! p! ta) nista lle)a a la casa de su .a7ilia > le ent!e)a a Se!)i un 4 ls llen de dine! pe! Aste en p!i7e!a instancia n l acepta a!)u7entand =ue es dine! suci : dine! ! 4ad $ Ante est de una !uta > se 2a ca7inand $ el Os le !esp nde: F Agarra, boludo, que toda guita del mundo es afanada..." : se su4e al aut =ue lue) de"a al c stad

INTRODUCCION Pa!a desa!! lla! la si)uiente 7 n )!a.a utili8a!e7 s c 7 dispa!ad ! a la pelcula a!)entina Un Os en el 974it ! " #$ Si 4ien en ella: n se a4 !da desde l le)al ! l$ de7anda al)una: ni se <ace 7enci&n a la inte!2enci&n del psic&l ) en su .unci&n penitencia!i : intenta!e7 s asu7i! i7a)ina!ia7ente dic< T 7and a la Psic l )a F !ense c 7 el ent!ec!u8a7ient de d s discu!s s: el "u!dic > el psic l&)ic : nuest! 4"eti2 de t!a4a" se!a l )!a! en tant au1ilia!es de la "usticia: u4ica!n s en nuest! ! l p! .esi nal$ C 7 e"e p!incipal t 7a!e7 s la <ist !ia del p! ta) nista de la pelcula: el Os : =uien a nuest! c!ite!i n s pe!7ite desa!! lla! el te7a de la i7p !tancia =ue p see la !es ciali8aci&n#$ GuisiA!a7 s ent nces . !7ula! nuest!a <ip&tesis: t 7and c 7 <il

c nduct ! al discu!s 4asa)lian ace!ca de la c!i7inali8aci&n de las necesidades$ Hiptesis: Sostenemos que las instituciones carcelarias no fueron pensadas para la resocializacin del delincuente, sino que por lo contrario, su funcin es la de confinar al aislamiento y a la marginacin a aquellos que se desvan de la normativa social instaurada, se sostiene as en la legitimacin de la tortura para establecer el control y se perpet an e incluso se incrementan formas de delito a trav!s de la criminalizacin de las necesidades. Ent nces n s p!e)unta7 s: HGuA es l =ue supuesta7ente se !e+<a4ilitaI & HPa!a =uA <a4ilita la instituci&n ca!cela!iaI: HPa!a =uiAnI: HEs el Os <a4ilitad I !e+

DESARROLLO Pa!a p de! c nside!a! l s distint s aspect s =ue incu74en la te79tica ele)ida en el p!esente t!a4a" : <e7 s decidid i7ple7enta! el desa!! ll de e"es te79tic s: =ue a l s .ines p!9ctic s del a4 !da"e de l s di2e!s s c ncept s te&!ic s <an sid p! ces indi2iduali8ad sD pues sa4e7 s =ue l s 7is7 s se encuent!an en un de ent!ec!u8a7ient c nstante > din97ic $ L s e"es utili8ad s s n as ta74iAn n s lle2a!9n a alcan8a! una ne)aci&n de la <ip&tesis . !7ulada$

49sica7ente !denad !es =ue n s p si4ilita!9n el encuent! c n las !espuestas a nuest!as p!e)untas iniciales: c 7 c nclusi&n .inal 7ediante la c !! 4 !aci&n

EJE ANTROPOLOGICO T 7and l =ue e1p!esa Lacan en su te1t Int! ducci&n te&!ica a las

.unci nes del Psic an9lisis en C!i7in l )a#: se p d!a deci! =ue la 4Js=ueda de la 2e!dad es el 4"et de la C!i7in l )a en tant se uni.i=uen d s ca!as: la 2e!dad del c!i7en en su aspect p licac > la 2e!dad del c!i7inal en su aspect =ue <a delin=uid : > n ant! p l&)ic $ Est n s ad2ie!te desde nuest! ! l de .utu! s psic&l ) s ace!ca de tene! en cuenta la 2e!dad indi2idual de ese su"et s la7ente la 2e!dad uni2e!sal del De!ec< $ HDe =ue . !7a p de7 s a>uda! ent nces a esta 4Js=ueda desde nuest!a p! .esi&nI K a< Lacan n s dice =ue l de4e7 s <ace! !epensand nuest!a d ct!ina incesante7ente ante este nue2 4"et =ue se n s apa!ece > n desca!)and nuest!a p! pia a)!esi2idad s 4!e el 7is7 p !=ue c nlle2a cie!ta i7p si4ilidad en el intent de c 7p!ende!l $ Ent nces: Hc&7 de7a!ca! nuest! ! l espec.ic de psic&l ) s . !ensesI Antes =ue nada <a> =ue tene! en cuenta =ue de4e7 s de"a! de se! Jtiles al c nt! l s cial a t!a2As de la tutela$ C 7 .utu! s p! .esi nales de4e7 s tene! en cuenta ade79s de l s .act !es psic l&)ic s de un indi2idu : p ! e"e7pl la pe!s nalidad del Os : su <ist !ia .a7ilia!: etc$: l s de79s .act !es ?ent!and a=u l s cial p !

e1celencia@ =ue incidie! n pa!a =ue se p! du8ca la t!ans)!esi&n$ Pa!a est <a> =ue c n ce! c&7 se a!ticulan las instituci nes ce!!adas: en este cas la p!isi&n: pa!a p de! anali8a! nuest! ! l > ade79s pa!a de"a! de se!2i! al c nt! l s cial en tant p de! s 4!e#: pa!a c n2e!ti!l en p de! <ace!#: el p de! c 7 p tencia de ca74i $ "#i el crimen ni el criminal son ob$etos que se puedan concebir fuera de su referencia sociolgica%-: > est n s lle2a aun 2ie" !e.!9n =ue dice: <ec<a la le>: <ec<a la t!a7pa#: es deci!: de l =ue se t!ata es de =ue n e1iste s ciedad sin le>: es la le> la =ue la instau!a: la =ue p si4ilita la c nst!ucci&n de la cultu!a > del su"et $ Es la le> la =ue dete!7ina =ue est9 pe!7itid > =ue n : > ante =uA su"et n s enc nt!a7 s$ N c 7 <a> s ciedad sin le> > sin c!i7en: p ! l tant n <a> s ciedad sin c!i7inales$ La s ciedad necesita de est s pa!a se)ui! s steniAnd se tal: necesita de Os s# =ue 7a!=uen l =ue les puede pasa! a l s =ue t!as)!eden la n !7aD > =uA act 79s t!as)!es ! =ue el =ue apa!ece en la pelcula: el < 7icidi de una .i)u!a de la le>: un p lica$ Al <a4e! le> > c!i7en: <a> un p!eci =ue pa)a!: el casti) : > as el Os pie!de su li4e!tad p ! siete a; s$ Si)uiend tenid l =ue plantea Le2i+St!auss se puede deci! =ue el < 74!e <a t! s < 74!es =ue le plantean

<ist&!ica7ente distintas actitudes .!ente a

di2e!sidad$ El Etn cent!is7 se!a una de dic<as actitudes > es la =ue se da a ni2el del sentid c 7Jn: la 79s )ene!ali8ada > a la =ue Al den 7ina 79s anti)ua: la cual "consiste en repudiar pura y simplemente las formas culturales &morales, religiosas, sociales, est!ticas& que est'n m's ale$adas de aquellas con las que nos identificamos".( Es deci! =ue la actitud de ne)a!le la <u7anidad a t d a=uel cu> c 7p !ta7ient n s pa!ece e1t!a; : es una actitud tpica de t d < 74!e$ As cuand n s en.!enta7 s c n t! en tant di.e!ente: pensand a=u a la .i)u!a del delincuente: n s i7pacta p ! su di2e!sidad > pa!a p de! n 74!a! la di.e!encia a la =ue Aste n s en.!enta > la =ue tant esc 8 ! n s causa: se l tilda de Fsal2a"eF: de F49!4a! F: de Fn <u7an F: de ani7al# > c!uel#: etc$ El !esultad de esta p sici&n
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Lacan, J. Escritos 1. Introduccin terica a las funciones del psicoanlisis en criminolo !a" # . 11$ Le%i&'trauss, (. )ntropolo !a Estructural. *a+a e ,istoria" # . 3-$

es =ue se ec<a a este di.e!ente de la# cultu!a: de la# <u7anidad ?la p! pia: la de un : la 7e" !#@ <acia la natu!ale8a: lu)a! al =ue pe!tenecen l s ani7ales#$ T 7and una de las escenas de la pelcula se puede u4ica! esta p sici&n etn cAnt!ica cuand en una pla8a: una 2ecina del 4a!!i se siente a7ena8ada p ! la p!esencia de este desc n cid ?el Os @ > lla7a a d s .iciales de la p lica p !=ue 2e a Alicia ac 7pa;ada de un su"et =ue pa!a ella es e1t!a; #: peli)! s #$ A causa de est : l s p licas inc!epan al Os inte!! )9nd l > palp9nd l 7ient!as Alicia: su <i"a: 4se!2a pe!ple"a desde la calesita a su pad!e siend !e2isad det!9s de un en!e"ad $ Es a< cuand l s .iciales al 2e! el d cu7ent del p! ta) nista ?d nde se sup ne =ue <a> una !e.e!encia a su pe! d de !eclusi&n@ le dicen despecti2a7ente: Ac' no te queremos ver m's, )entendiste*% $ Ve7 s a=u =ue el p! ta) nista p ! su esti)7a de e1 C p!esidia!i n tiene de!ec< a dis.!uta! de un espaci pJ4lic : es deci! de un espaci =ue es pa!a t da la c 7unidad$ Se p d!a deci! =ue al se! 7a!cad c 7 di.e!ente: el Os >a n tiene de!ec< a este espaci : es ec<ad de la ci2ili8aci&n#$ El p! ta) nista . !7a as pa!te de un de l s )!up s s ciales se)!e)ad s: el de l s e1 C c n2ict s: es el c<i2 e7isa!i de una s ciedad alte!ada =ue l nie)a c 7 pa!te de ella >a =ue est i7plica!a !ec n ce! sus p! pias .alencias$ P ! t! lad > de"and 2 la! nuest!a i7a)inaci&n: el p! ta) nista nunca es lla7ad p ! su n 74!e: apa!ece sie7p!e 4a" su ap d : el Os : > Aste en tant ani7al sal2a"e: n s pe!7ite <ace! una e=ui2alencia de la s ciedad c nte7p !9nea c n las s ciedades p!i7iti2as en d nde a l s di.e!entes se l s tilda de ani7ales: de n +<u7an s$ El Os en tant delincuente enca!na!9 sie7p!e l ne)ati2 : un ani7al sal2a"e > 2i lent : > esta se!9 su 7a!ca <asta el !est s lita!i =ue de4e i!se pa!a n lasti7a! a su .a7ilia$ Teniend a< !a en cuenta l =ue plantea F!eud en su 4!a T te7 > ta4J#: p de7 s deci! =ue la le> en la < !da p!i7iti2a esta4a en un su"et : el pad!e te!!i4le: en d nde n <a4a aJn est!uctu!aci&n s cial$ S&l a pa!ti! del pa!!icidi > de la p! <i4ici&n del incest : es deci!: del c!i7en > de la le> uni2e!sal: 2a a se! de su 2ida: un ani7al

p si4le la est!uctu!aci&n de la s ciedad c 7 tal$ N e1iste s ciedad en d nde la le> n se =ue4!ante: n e1isti& ni e1isti!9$ Est : ade79s de 2e!l a l la!) de t da la pelcula: se puede u4ica! pe!.ecta7ente en la escena inicial en d nde el p! ta) nista 2i la la le>: teniend c 7 e.ect el encie!! : la p!isi&n c 7 casti) $ Balin LsMi <a4la de cie!t s ele7ent s cuasile)ales =ue pe!7iten =ue se !eesta4le8ca el !den s cial ante la !uptu!a de una le>$ Ante un dese=uili4!i en la s ciedad su!)e ala!7a s cial: un lla7ad de atenci&n: el cual da el ni2el de casti) =ue esa s ciedad s licita pa!a la n !7a =ue <a sid 2i lada$ La 2i laci&n de la le> =ue se casti)a c n 79s .ue!8a es la =ue .unda a esa s ciedad$ Bient!as =ue en las s ciedades p!i7iti2as se casti)a4a al =ue 2i la4a la p! <i4ici&n del incest : en el cas de la pelcula p de7 s c nside!a! =ue el p! ta) nista 2i la l =ue n s t! s entende7 s c 7 l 79s p!i2ile)iad p ! nuest!a s ciedad: la 2ida$ En las est!uctu!as s ciales p!i7iti2as el p de! !adica4a en el s<a79n > en el "e.e: a =uienes e!a enc 7endad el siste7a de casti) $ * > en da se p d!a pensa! a est Jlti7 c 7 enca!nad en la .i)u!a !ep!esentati2a del "ue8: =uien dicta7ina el casti) D en el cas del Os : la pA!dida de su li4e!tad p ! siete a; s$ Ret 7and a F!eud: Aste de.ine en su te1t El 7alesta! en la cultu!a# al na!cisis7 de las pe=ue;as di.e!encias# c 7 a=uel en d nde "se discierne una satisfaccin relativamente cmoda e inofensiva de la inclinacin agresiva, por cuyo intermedio se facilita la co+esin de los miembros de la comunidad.% pelcula se p d!a pensa! a la .!ase =ue e1p!esa el Tu!c 7ani.estaci&n de dic<
%

As en la a una =ue el

c 7

na!cisis7 $ En dic<a .!ase Aste le 7a!ca al Os

) lpe =ue tiene =ue c 7ete! c n sus c 7pa;e! s n l de4e !eali8a! en el 4a!!i sin en las a.ue!as: es deci! =ue la san)!e n de4e c !!e! en la p! pia c 7unidad: en el 4a!!i de La 3 ca: sin en t! $ P ! t! lad : 2e7 s =ue la 791i7a e1p!esi&n de la pulsi&n a)!esi2a: a la =ue se)Jn F!eud: la cultu!a se p ne: apa!ece en una de las escenas .inales de la
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/reud, 'i mund El malestar en la cultura" (ap 0. # . 111

pelcula: en d nde es un c nt!a t d s# > t d s c nt!a un #$ Es el Os c nt!a sus pa!es > sus pa!es c nt!a Al$ C 7 !esultad de est =uedan >aciend l s cue!p s sin 2ida en un silenci =ue se p!esenti.ica d 7in9nd l t d : es a< cuand la pulsi&n de 7ue!te se c n2ie!te en la p! ta) nista$ En el 7is7 te1t F!eud <a4la =ue el su!)i7ient de la cultu!a se da a pa!ti! del p de! del a7 !: de E! s > de la c 7pulsi&n al t!a4a" : AnanMA: > n s dice =ue )!acias a est s d s p de!es "una mayor cantidad de seres +umanos pudieron permanecer en comunidad%,$ Re7itiAnd n s a la pelcula: p de7 s 2e! =ue el Os al sali! de p!isi&n intenta !ecupe!a! a su .a7ilia 7 st!9nd n s un aspect tie!n de su pe!s nalidad: cuand p ! e"e7pl le !e)ala a su <i"a un s de peluc<e ! " > un li4! de lectu!a$ El Os intenta satis.ace! las necesidades de la =ue e!a su .a7ilia: intenta !ecupe!a!la > pa!a ell c 7ien8a a t!a4a"a!$ Intenta ent!a! nue2a7ente en la cultu!a# de la cual <a4a sid 7a!)inad : apa!tad $ Sin e74a!) : n l te!7ina de l )!a!: c 7 dice F!eud: es la 7is7a cultu!a la =ue p! duce el 7alesta!: la =ue l <ace pena!: lle29nd l nue2a7ente a senti!se di.e!ente: a n tene! t!a salida =ue la de =ueda! p ! .ue!a de la s ciedad c n2i!tiAnd se nue2a7ente as en un c!i7inal$ Pe! : el p! 4le7a es =ue el Os nunca de"a de se!l $ La s ciedad a t!a2As de la p!isi&n n le pe!7ite la indi2iduali8aci&n: l su"et d 7ina > c nt! la l )!and la identi.icaci&n de Al c 7 a la instituci&n 7is7a p! duciAnd se as la

c 7pulsi&n a la acci&n: >a =ue 2uel2e a ! 4a! > a 7ata!$ A< !a: l inte!esante es el ca74i =ue apa!ece en esta !eincidencia >a =ue a=u el Os ! 4a: pe! su 4 tn se l ent!e)a a la actual pa!e"a de su e1 7u"e! pa!a =ue pa)ue la <ip teca de su casaD le ent!e)a su dine! > le ent!e)a a su .a7ilia$ A=u ade79s del an9lisis de su c nducta de4e7 s 2e! l =ue !ep!esenta si74&lica7enteD el Os >a d 7esticad n luc<a 79s: acepta l =ue la s ciedad le i7p ne: Al es un delincuente p ! l cual de4e a4and na! su <ist !ia: su a74iente: su 2ida: sus a7 !es: > l e1ili9nd se aun=ue n sa4e7 s 7u> 4ien d nde$ acepta

/reud, 'i mund El malestar en la cultura" (ap I0. # . 11

1-

EJE 9ISTORICO : JURIDICO : INSTITUCIONAL Si de l =ue se t!ata es de c n ce! > de anali8a! la . !7a en =ue se a!ticulan

las instituci nes pa!a p de! u4ica!n s as c 7 .act !es de ca74i : n s pa!ece pe!tinente !eali8a! un !ec !!id <ist&!ic de la p!isi&n c 7 instituci&n ce!!ada$ La instituci&n ca!cela!ia at!a2es& t!es pe! d s a l la!) de la <ist !ia: "-& .l .stado advierte que el condenado tiene un valor econmico y se decide utilizarlo en traba$os penosos. (& /erodo correccionalista y moralizador de las instituciones del siglo 01222 y principios del 020. 3& /erodo de la readaptacin social o resocializacin en base a la individualizacin penal, el tratamiento penitenciario y el tratamiento postpenitenciario en la actualidad.%4 F ucault plantea "a partir de fines del siglo 01222, tres tecnologas de organizacin del poder: 5erec+o 6on'rquico .l castigo como un ceremonial de soberana. 7as marcas rituales de la venganza se aplican sobre el cuerpo de los condenados. .l pueblo es espectador de este despliegue instalando un efecto de terror frente al poder del soberano. 7a 8eforma .l castigo es un procedimiento para recalificar a los individuos como su$etos de derec+o.

/oucault 2. 0i ilar 3 casti ar" # . 135, 136.

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9tiliza signos, como un con$unto de representaciones que debe circular socialmente, para as lograr la aceptacin m's universal posible.

7a 2nstitucin :arcelaria .l castigo es una t!cnica de coercin de los individuos. Son procedimientos de sometimiento del cuerpo que procuran de$ar rastros en formas de +'bitos y en el comportamiento. Supone la instalacin de un poder especfico de gestin de la pena.% (

La c9!cel c 7 instituci&n t tal Bic<el F ucault se !e.ie!e a las p!isi nes c 7 !)ani8aci nes

c 7pletas > auste!as#: las cuales p!ee1isten a la i7ple7entaci&n de las le>es penales$ Las 7is7as se <a4!an c nstituid cuand se ela4 !a! n a t!a2As de t d el cue!p distribuirlos s cial el "procedimiento para repartir a los individuos, fi$arlos y espacialmente, clasificar, educar su cuerpo, codificar su

comportamiento continuo, mantenerlos en una visibilidad sin lagunas, formar en torno de ellos todo un aparato de observacin, de registro y de notaciones, construir sobre ellos un saber que se acumula y centraliza% ;$ Se c!ea as un apa!at de 4se!2aci&n c nstante =ue !esp nde a la a!=uitectu!a del pan&ptic 7nip!esente instau!and el disciplina7ient d nde de la t d s l s c 7p !ta7ient s: <asta l s 79s ele7entales: s n !e)ulad s > !aci nad s p ! un siste7a de 2i)ilancia 7ente > del cue!p $ En el .il7 se p ne el cue!p en pantalla$ Un cue!p 2i lent > 7a!)inad p ! una s ciedad .!a)7entada$ Un cue!p sin la t!iste8a l 2a a a4!u7a!$ Ca!acte!sticas:
6 .

=ue 7 lesta > a!de$ Un cue!p

=ue n

pued enc nt!a! la cal7a: =ue tiene =ue esta! en pe!7anente 7 2i7ient p !=ue

/oucault, 2. 0i ilar 3 casti ar" # . /oucault, 2. 0i ilar 3 casti ar" # . 236

12

2ndividuos aislados. 2mposibilidad de que se establezcan relaciones de seguridad y confianza entre los individuos. #o fomentan relaciones sociales. 8eparten, fi$an, distribuyen y clasifican a los individuos. Aparato de observacin constante. :ontrolan todos los aspectos del individuo: su cuerpo, su aptitud y disponibilidad para el traba$o, su conducta cotidiana, su moral, sus tendencias y disposiciones. 8egulan el tiempo de vigilia y del sue<o, de la actividad y del reposo, el n mero y duracin de las comidas, la calidad y cantidad de los alimentos, el uso de la palabra, del pensamiento, la voluntad, el deseo y la se=ualidad.>

Dent! de la p!isi&n l s indi2idu s se encuent!an desp "ad s de su identidad > el 4"eti2 p d!a deci!se =ue es in2esti!l s de una identidad nue2a c !!i)iend a a=uell s =ue se <an apa!tad de la n !7a > !ec ncilia!l s n s l c n el !den s cial: sin ta74iAn 7 !al$ Pe! a< !a 4ien: Hc&7 es p si4le lle2a! a ca4 estas a.i!7aci nes si el > .unci na! pa!a su p! pia pe!s nal > el pe!.ecci na7ient

siste7a ca!cela!i

pa!ece!a esta! dise;ad

!et! ali7entaci&n: pa!a el e74!uteci7ient pe ! de l =ue in)!es&I

delicti2 de =uien de4a cu7pli! una pena: > =ue sin e74a!) !e)!esa a la s ciedad

A pa!ti! de la <ip&tesis =ue . !7ula7 s ace!ca de la p si4le !einse!ci&n s cial de al)uien =ue <a delin=uid "ue) en la pelcula$
$

> <a pasad

p ! la instituci&n ca!cela!ia:

=uisiA!a7 s desa!! lla! esta 2e!tiente en t !n a l s ele7ent s =ue se p nen en

2e++ano, ). Institucionalistas tra4a5ando" # . 25$

13

Si 4ien la pelcula ele)ida n a4 !da c 7 te79tica p!incipal la estada en la c9!cel del p! ta) nista: su pas s cial =ue su p!esencia p! duce$ Ret 7and la escena de la pla8a: en =ue el Os lle2a a la calesita a su <i"a: p de7 s u4ica! =ue el !ec<a8 de l s uni. !7ad s n s l alude al <ec< de =ue es un delincuente: aun=ue >a <a>a pa)ad p d!a7 s situa! =ue este su"et p ! este <ec< : sin ta74iAn 7at& a un de ell s#: enc nt!a7 s p ! all de"a <uellas: 79s 4ien esti)7as: el esti)7a del e1 Cc n2ict : del p tencial peli)! s cial =ue este en)end!a > la ala!7a

i7plcita7ente d s 4and s: p licas > lad! nes: H4uen s > 7al sI$ C!ee7 s i7p !tante puntuali8a! a=u es =ue a74 s 4and s pe!tenecen a un 7is7 est!at s cial > "para los violadores de la norma se utiliza para su control y vigilancia concreta una parte de estos estratos, con lo cual +ace que determinada fran$a social se controle a s misma%. ? Se p! duce as un ent!ec!u8a7ient esta4lece!se c 7 instituci nal: l n =ue p!i7e! p d!a lu)a!es s ciales c nt!a!i s: p licas > delincuentes: < > =ueda!a p ! .ue!a de la

c n ce7 s s 4!ad s e"e7pl s: de =ue el delit a ent!ec!u8a!se en t !n al delit $

instituci&n p licial: as =ue p ! supuest s di.e!entes ca7in s =ue se eli"an: 2uel2en

Ull a plantea =ue 2i2i7 s en una "cultura de la mortificacin% cuand se c nstitu>e una instituci&n s cial: <a> un )!ad > aceptad le)ti7a7ente ac !dad p ! t d s sus 7ie74! s: est

-N

> =ue =ue

de 2i lencia =ue es es l

pe!7ite el .unci na7ient 4a" una n !7ati2a c nsensuada: pe! =ue cuand esta 2i lentaci&n se <ace a!4it!a!ia: se c n.i)u!a l 2i lentaci&n instituci nal: cu> =ue el lla7a: el snd! 7e de pa!adi)7a es el 4u! c!atis7 : a=u !e.ie!e a un

pe=ue; )!an < 74!e#: d nde p d!a7 s t 7a! c 7 e"e7pl a l s p licas: =ue <acen us ?> a4us @ de la 2i lencia pe! =ue a la 2e8 s n ell s 7is7 s 2cti7as de un siste7a inti7idat !i : 2i lent e"ecut !es$
1

> !ep!esi2 : aun=ue ell s 7is7 s sean sus

1-

0arela 6. #sicolo !a /orense" # . 15$. 7lloa /. 8o%ela cl!nica psicoanal!tica" cap. 5.

14

El ! 4 se e"ecuta al s n del <i7n naci nal a!)entin =ue n s dice =ue c n )l !ia <a> =ue 7 !i!: 7 !i! en su le>: aun=ue Asta sea la del delit : el .il7 n s 7uest!a =ue p c 2ale la 2idaD > =ue la le> s cial =ue n s a7pa!a se sustenta en el e1te!7ini !eal si74&lic de a=uell s =ue san t!ans)!edi!la$

Te !a del Delit Al delit se l de.ine c 7 c nducta: tpica: anti"u!dica > culpa4le$ Desde la c nducta: a t da acci&n le c !!esp nde un !esultad $ Cuand el p! ta) nista del .il7 dispa!a 4ala8 s a l s p licas pa!a 7ata!l s ?c nducta < 7icida@: Ast s 7ue!en c 7 !esultad de l s 7is7 s$ A=u <a> una "relacin causa&efecto, se da el resultado @la muerteA y el ne=o de causalidad @e=plosin de plvora que tiene por efecto que el proyectil salga disparado, que es la causa que tiene por efecto la +emorragia, que es la causa que tiene por efecto la muerte de la vctimaA.%-En !elaci&n a la tipicidad: es la cualidad c nducta =ue se adecua a un tip ca!acte!stica =ue p!esenta una penal: > as apa!ece desc!ipta en la le> la

c nducta =ue c nstitu>e delit : en este e"e7pl en el c&di) penal n se <a4la de < 7icidi sin =ue l e1p!esa de la si)uiente 7ane!a: ".l que matare a otro%-( C n !espect a l anti"u!dic se c nside!a =ue una c nducta l es cuand atenta c nt!a un 4ien "u!dic p! te)id p ! el Estad : en este cas la 2ida$ Final7ente al <a4la! de culpa4ilidad: Asta es un !ep! c<e de natu!ale8a "u!dica =ue se le <ace al aut ! de una c nducta tpica > anti"u!dica =ue pudiend en el <ec< c nc!et actua! c n. !7e al De!ec< : n l <i8 $ Nuest! p! ta) nista: el Os : <a c 7etid un delit : !a8&n p ! la cual <a sid lla7ad a pa)a! su deuda c n la s ciedad 7ediante la pena p!i2ati2a de su li4e!tad$ P ! un tie7p dete!7inad le <an sacad su 4ien 79s p!eciad : l <an desp "ad de su identidad: >a =ue <a pe!7anecid en una p!isi&n aislad : n s l del 7und e1te!i ! sin ta74iAn de su p! pia e1istencia$
11 12

#u9l, '. 2. : 0arela, 6., ;emas de #sicolo !a Jur!dica" (ap.6. # . 1-2 Idem. (ap. 6. # . 1-6

15

P licausalidad del actua! delincuencial Desde >a =ue el s l <ec< de pe!tenece! a una clase s cial de escas s !ecu!s s n es c ndici&n sine =ua n n pa!a =ue se p! du8can act s delicti2 s: pe! si p d!a7 s esta4lece! 2a!i s causales =ue )ene!an este acci na!$ Si 4ien la pelcula selecci nada p c n s dice de su <ist !ia ante!i ! al in)!es a la p!isi&n ?l =ue pa!a nuest!a pe!specti2a es ele7ental@ 2a7 s a situa!n s en l =ue sucede c n Al una 2e8 .ue!a > =ue l <ace ele)i! nue2a7ente el ca7in de la t!ans)!esi&n$ O4se!2a7 s =ue el pe!s na"e p!incipal se 2e desp sed de su li4e!tad:

pe! l =ue a Al 79s pa!ece dese=uili4!a!l es el a4and n p ! pa!te de su 7u"e! > c nsecuente7ente el desc n ci7ient de su <i"a$ Es t! el =ue cupa su lu)a! .!ente a ella > a< !a necesita !ecupe!a!l $ P d!a7 s in.e!i! =ue la .alta de s stAn .a7ilia! tu2 e.ect s en su !eincidencia: pe! ta74iAn pa!ad "al7ente es p ! su .a7ilia p ! =uien 2uel2e a delin=ui!$ P ! t! lad 4se!2a7 s =ue dent! del a74iente delicti2 : se 7ane"an c n

un c&di) de 2al !es di.e!entes d nde la t!aici&n > la 7ue!te est9n a la !den del da$ Sin e74a!) cuand su <i"a Alicia le p!e)unta ace!ca del suces p ! el cual lle)& a la c9!cel ?el asesinat de un p lica@ el n s l se l nie)a: sin =ue ade79s le dice =ue es est9 7al: es deci!: =ue 79s all9 de =ue Al estu2ie!a !e)id p ! un siste7a de c&di) s p ! .ue!a de la le>: a7pa!a a su !et ; pensand pa!a ella en un 7und di.e!ente al su> $ Ta74iAn es i7p !tante nue2a7ente situa! la di.e!encia s cialD <a> una escena en un l cut !i : d nde en la ca4ina de al lad del Os se escuc<a una c nse!2aci&n 7u> le"ana a su !ealidad: una 7e" !a ec n&7ica: un .este" en un !estau!ante: etc$ Gui89s p ! es l eli)e c 7 2cti7a pa!a su p ste!i ! at!ac $ El !ep!esenta4a t d s sus i7p si4les#: el esta4a all en ese 7is7 lu)a! !ecla7and pa!te del 4 tn =ue le c !!esp nda: pe! ni si=uie!a es l )!a 4tene!$ El asalt de AsteD =ui89s

16

p d!a si74 li8a! as el t 7a! del t! l =ue n se tiene

n se puede 4tene!:

aun=ue sea una n.i7a p !ci&n de su .elicidad#: es as =ue s 7ete al t! a la <u7illaci&n de7 st!9nd le su 2i lent p de!: d nde aun=ue sea p ! un instante el sea due; de al) de ese su"et =ue pe!tenece a a=uel t! 7und le"an al cual pa!ece c nte7pla! !esentid $ En El 7alesta! en la cultu!a# F!eud ad2ie!te =ue "la inclinacin agresiva es una disposicin pulsional autnoma, originaria, del ser +umano% -3$ A .in de p si4ilita! la 2ida cultu!al i7p ne ent nces: n !7as destinadas a c nt! la! las tendencias s ciales =ue sus p! pias p! <i4ici nes p! 2 ca$ Su cu7pli7ient i7plica !enuncia pulsi nal > p ! l tant su.!i7ient ps=uic =ue s&l !esulta t le!a4le en la 7edida en =ue el psi=uis7 encuent!e t!as 2as de satis.acci&n$ P de7 s deci! =ue las pulsi nes dest!ucti2as s n el indesea4le de la especie$ N s enc nt!a7 s ent nces c n =ue la instituci&n ca!cela!ia es una 79=uina =ue tiende a ani=uila! el psi=uis7 : a t!a2As de 7ecanis7 s e.icaces alte!and en el indi2idu t d l !e.e!id al espaci te7p !al: =ue se c n2ie!te en tie7p sin sentid : tie7p 7ue!t : ene!)a pulsi nal =ue al n enc nt!a! 2as de satis.acci&n 2a 7atand < !a a < !a & se canali8a en acci nes 2i lentas$ La s ciedad cla7a p ! se)u!idad: > 7uc< s ciudadan s esta!an dispuest s a aut !i8a! cual=uie! 7At d =ue la )a!antice$ El desc nt! l s cial p! duce < !! ! p !=ue la 2i lencia > la l cu!a del t! n s !e7iten a nuest! s p! pi s senti7ient s a)!esi2 s$ As la s ciedad se cuida de l s 2i lent s: de l s =ue atentan c nt!a la p! piedad p!i2ada: de l s =ue t!as)!eden las n !7as esta4lecidas: se)!e)9nd l s > dep sit9nd l s en un 974it en el =ue la supe!2i2encia 7is7a s&l puede ase)u!a!se a t!a2As de la 2i lencia$ Si 4ien se p!etende !e. !7a! al =ue t!as)!ede la le>: lle29nd l a 2i2i! en un 974it cu>as n !7as c nt!adicen las del a.ue!a#: la instituci&n t tal: c n t das las ca!acte!sticas 7enci nadas: lle2a en s el )e!7en de su p! pia !ep! ducci&n:
13

/reud, 'i mund El malestar en la cultura" (ap . # .

1.

p! 2ee! l s ele7ent s pa!a p! duci! la !eincidencia: 7ient!as =ue al 7is7 tie7p la s ciedad se cupa de 7iti! l s lu)a!es de !einse!ci&n: de 7 d tal =ue ten)an =ue 2 l2e! al encie!! $ As: aun=ue el Os pueda > desee 2 l2e! al 7und > !et 7a! al)un de sus anti)u s ! les: le se!9 i7p si4le !ecupe!a! ese tie7p t!ad !est apa!e"ad pA!didas i!!e7edia4les =ue l pe!did pa!a p de! enc nt!a! un .ici : se! esp s > pad!e de .a7ilia: pues el pas p ! la c9!cel le <a 7a!ca!9n d l ! sa7ente p ! el de sus das: pues lle2a tatuad el n 74!e de su <i"a Alicia# > el esti)7a

s cial de e1 + p!esidia!i # $

1$

ROL DEL PSIC;LOGO FORENSE Tal c 7 situa7 s p !tuna7ente: la pelcula n esta 4asada s 4!e el

encie!! del p! ta) nista en la c9!cel: puest =ue s n un s p c s 7inut s de la 7is7a d nde se l nuest! 7uest!a en ella$ N s pa!ece de t tal !ele2ancia plantea!n s p!i2ad de su li4e!tad: las acti2idades e incu74encias ! l en dic<as instituci nes: de 7ane!a de p de! c n.! nta!n s c n la

p! 4le79tica del su"et

p! pias de nuest! ! l en el p! ces de c n ce! cuales s n l s causales =ue l lle2an a t!ans)!edi! una n !7a s cial: > cu9les se!an nuest!as acci nes pa!a intenta! da!le un 7a!c de c ntenci&n > p!epa!a!l pa!a su .utu! .ue!a de dic<a instituci&n$ P!i7e! n s pa!ece necesa!i desc!i4i! =ue el p! ta) nista al !ecupe!a! su li4e!tad se <all s l : >a =ue su pa!e"a ?c n la cual <a4a tenid una <i"a@ !einici su 2ida c n t!a pe!s na: a la cual c!i& > educ&$ Ante tal situaci&n en la =ue se <ace 79s =ue encuent!a el Os : 2e7 s c 7 las instituci nes ce!!adas: en las cuales p ! una c nducta =ue t!as)!ede una n !7a: se asla a un su"et : n desu4"eti2ali8a!l : puest =ue se l desp "a de t d 2ncul s cial: se l ale"a > se l desa!!ai)a de su !ealidad: <aciend de el un su"et sepa!ad de su <ist !ia: de su a74iente: de su p! pia 2ida$ Se l t!ans. !7a as en 4"et : siend su Jnica p si4ilidad pa!a s 4!elle2a! su aisla7ient la identi.icaci&n c n la p! pia instituci&n =ue l al4e!)a: la cual en 2e8 de al "a!l =ue c 7eti& ?c 7 pa!a l )!a! =ue el su"et plantee > !e.le1i ne s 4!e el act c nsecuencia indi2idual > a la 2e8

c 7 e7e!)ente de una s ciedad@$ La n lectu!a l de2uel2e a la c9!cel: c n !e)las !ep!esi2as: siend Aste 4"et de la 2i lencia instituci nali8ada$ P ! l tant se n s plantea =ue estas instituci nes est9n 79s e7pe;adas en de.ende! a la s ciedad del an !7al: =ue !einse!ta!l en la 7is7a$ A< !a 4ien: desde nuest! dent! ! l de psic&l ) s . !enses: si 4ien esta7 s le)al ?le>es:

de una s ciedad la cual se s stiene desde un 7a!c

4li)aci nes: !esp nsa4ilidades@: n tene7 s =ue pe!de! la 7i!ada =ue t d act

11

delicti2

n s de2ela un actin)+ ut$ Es necesa!ia su sanci&n "u!dica: pe!

al

en7a!ca! la acci&n delicti2a c 7

actin)+ ut: n s pe!7ite intenta! de2ela! l s p! ta) nista a delin=ui!: si p de7 s

.act !as indi2iduales causales de la t!as)!esi&n$ Si 4ien n p de7 s a2entu!a! las causales indi2iduales =ue lle2an a nuest! sup ne! p ! el c nte1t en el cual se <alla ?4a!!i s pe!i.A!ic s del G!an 3uen s Ai!es@ =ue "unt a .act !es indi2iduales: estu2ie! n p!esentes .act !es s cialesD a 7 d de la insatis.acci&n de las necesidades 49sicas =ue plantea 3asa)lia$ Pues t d act delicti2 es una !esultante de .act !es indi2iduales > s ciales$ P de7 s pensa! =ue la 2ida del p! ta) nista se <a desa!! llad s 4!e la 4ase de p!i2aci nes: necesidades insatis.ec<as: in<i4ici nes p! pias de un ent!a7ad s cial =ue se <alla .!actu!ad $ P ! un lad indi2idu s c n .a7ilias c ntinentes: necesidades satis.ec<as: l )! s pe!s nales: !ec n ci7ient dent! de la n !7a: > p ! el t! : indi2idu s c n .a7ilias dis)!e)adas: necesidades insatis.ec<as: .!acas s pe!s nales > c 7 tal: la indi.e!encia del t! p l s cial: c n l =ue est i7plica: el 7a!)inal: el 2a) : el peli)! s $ In.e!i!a7 s =ue las . !7as en las cuales se 2incula el p! ta) nista +! 4 s > asesinat s+ s n 2ncul s =ue n se !i)en p ! la le> c 7 n !7a s cial: sin =ue s n c&di) s p! pi s =ue utili8a pa!a p de! !elaci na!se c n t! s delincuentes# $ S n p! duct de la c n"unci&n de su <ist !ia pe!s nal > las p!esi nes s ciales =ue l lle2an a p! duci! la t!as)!esi&n$ P ! l tant c 7 psic&l ) s . !enses ante tal situaci&n: si tu2iA!a7 s c 7 paciente al p! ta) nista: p!i7e! tend!a7 s =ue desde su aisla7ient en la c9!cel intenta! neut!ali8a! en la 7edida de l c !p !al: p! 7 2e! su li4e!tad su4"eti2a$ A pa!ti! de la escuc<a se tende!a a l )!a! =ue el su"et en encie!! c ntinuA c n sus la8 s ?li4idinales@: c n su p! pia <ist !ia: su .a7ilia ?2ncul .unda7ental del p! ta) nista c n su <i"a@: >a =ue es necesa!i de c ntinente en su p ste!i ! !einse!ci&n en la s ciedad$ pa!a el indi2idu =ue se encuent!a aislad =ue n se dest!u>an sus la8 s a.ecti2 s: l s cuales le 2an a se! p si4le la 2i lencia instituci nali8ada > al "a!l c 7 su"et pa!a p de! da!le un lu)a!: si 4ien desde su p!i2aci&n 4"eti2a >

2-

A t!a2As de la pala4!a =ue n s c 7unica el su"et p d!a7 s pe!7iti!le =ue le de un sentid c!cul 2ici s al act =ue lle2 a ca4 > c n ell intenta! =ue ! 7pa c n el del actin)+ ut ?c 7pulsi&n de !epetici&n@: de 7ane!a =ue ten)a

di.e!entes . !7as > est!ate)ias pa!a !elaci na!se c n l s t! s dent! de un 7a!c le)al ?le>es: n !7as s ciales@$ C nt!a!ia7ente el Os al !ecupe!a! la li4e!tad: se encuent!a en2uelt en 2ncul s s ciales en l s cuales p!i7a la t!ans)!esi&n de las n !7as s ciales$ Se 2incula c n su"et s =ue !ecupe!a! n su li4e!tad: c n l s cuales 2uel2e a !epeti! el 7is7 act delicti2 p ! el =ue <a4a estad p!es $ Si 4ien c nside!a7 s =ue <a> una 7 di.icaci&n en el sentid del 7is7 : puest =ue ! 4a > asesina nue2a7ente: en este cas l <ace pa!a a>uda! c n el dine! a su e1 7u"e! =ue at!a2esa4a p! 4le7as ec n&7ic s > c n ell intenta =ue su <i"a n se =uede en la calle ante la a7ena8a de desal " P de7 s deci! =ue n <u4 7 di.icaci&n de sus c nductas delicti2as: est l p de7 s !elaci na! c n el te1t Instituci nes penitencia!ias# de *ilda Ba!c<i !i: el cual desc!i4e =ue lue) de esta4lece!se un dia)n&stic inicial en .unci&n de su est!uctu!a 49sica de pe!s nalidad: la instituci&n ca!cela!ia en 4ase a l s 4"eti2 s =ue pe!si)ue puede 7 di.ica! l s 2ncul s c n l s cuales se !elaci nan l s su"et s =ue <a4itan en ella$ En tant si sus 4"eti2 s s n de asistencia > !eadaptaci&n 79s > s cial: el indi2idu sald!9 de la instituci&n 7e" ! p!epa!ad pa!a e2ita! la c n.licti2a antis cial: pa!a p de! c nst!ui! sus !elaci nes inte!pe!s nales de un 7 d san pa!a Al > su .a7ilia$ Si p ! el c nt!a!i l s 4"eti2 s s n !ep!esi2 s: es deci! s&l encie!! 7a!)inaci&n: es p! 4a4le =ue el indi2idu sal)a c n un 7a> ! c n2enci7ient de su acci na! delicti2 : siend este cas el =ue n s !e.le"a la pelcula$ P ! Jlti7 : pensa7 s =ue 79s all9 de nuest!a la4 ! c n l s su"et s en situaci&n de encie!! : n s pa!ece Jtil se;ala! la situaci&n =ue est9 a t!a2esand nuest! pas: d nde se inc!e7entan las in"usticias s ciales: c n una clase p ltica =ue 7uest!a un desc!Adit )ene!ali8ad > n escuc<a l s !ecla7 s p pula!es$ Est p! 2 ca una .!actu!a en el siste7a de c nt! l s cial =ue n l )!a .!ena! l s

21

des4 !des s ciales$ Se utili8a c 7

!ecu!s

a las .ue!8as de se)u!idad pa!a

c nt! la! l s e1ces s: =ue se . !7an en la desespe!an8a de 7ill nes de ciudadan s =ue 2en sus necesidades 49sicas insatis.ec<as: des cupaci&n: insu.iciente siste7a de salud: 2i2ienda: etc$ C 7 c nsecuencia se c nstitu>e un c!cul 2ici s ent!e delincuencia+c nt! l s cial =ue se ali7entan e1p nencial7ente: )ene!and act s delicti2 s 79s 2i lent s$ C 7 !espuesta a la ala!7a s cial se inc!e7enta el nJ7e! de e.ecti2 s en las calles > la c nst!ucci&n de 79s unidades ca!cela!ias$ Est n !esuel2e la p! 4le79tica planteada desde la s ciedad ?la inse)u!idad@: sin =ue l =ue se l )!a es =ue se inc!e7ente el c nt! l > la d 7inaci&n s cial$ Pa!ad&"ica7ente la s ciedad .este"a la c!eaci&n de nue2 s !)anis7 s !ep!esi2 s$ Final7ente: en cuant a nuest! ! l: n s pa!ece pe!tinente <ace!l c n una p!e)unta: en la !einse!ci&n del delincuente: HGuiAn se !einse!taID HEl su"et =ue c 7eti& el act delicti2 I & HSe !einse!ta el act del delit e"e!ciend el c nt! l s cial desde l s esta7ent s de p de!I$

22

CONCLUSION P ! t d l e1puest c nclui7 s =ue en la pelcula p ! n s t! s p ! la p!isi&n: n s l n <a l )!ad su

selecci nada: el Os

en su pas

!e<a4ilitaci&n# s cial: sin =ue si)ue eli)iend la t!ans)!esi&n c 7 . !7a de 2ida pa!a satis.ace! las necesidades: en este cas las de su .a7ilia$ Si se pa!te de un su"et de.icita!i : =ue n se encuent!a l su.iciente7ente <a4ilitad pa!a . !7a! pa!te de nuest!a s ciedad: =ue n =ue el es <94il# pa!a el ad ct!ina7ient !den s cial !e=uie!e: ent nces la c9!cel tend!a as la

.unci&n de su4sana! ese dA.icit =ue padece este su"et t!ans)!es !$ N s t! s en ca74i : p!e.e!i7 s ad<e!i! al c ncept de !es ciali8aci&n# c !! 4 !and nuest!a <ip&tesis la cual s stiene =ue la !einse!ci&n en la s ciedad n es una e7p!esa .9cil: el esti)7a =ue c nlle2a un e1 p!esidia!i <ace =ue se le cie!!en sucesi2as pue!tas$ La supuesta !e<a4ilitaci&n s cial =ue se le c n.ie!e a la c9!cel n es tal: en ca74i l =ue se 4tiene s n su"et s deste!!ad s# en su p! pia tie!!a: c ndenad s a pe!petua! su delin=ui! sin =ue 7edie p si4ilidad al)una de inse!ci&nD el Tu!c # da cuenta de est cuand alude a la nue2a cupaci&n de !e7ise! de el Os # C "no te la crees ni vos% + de <ec< a 7 d de p! .eca aut cu7plid !a se c nc!eta la p!edicci&n > el p! ta) nista 2uel2e a sus andan8as: c 7 un c!cul =ue se cie!!a s 4!e s 7is7 > del cual pa!ecie!a =ue n se puede escapa!$ Asu7i7 s =ue la delincuencia n es un .en&7en natu!al de al)un s

su"et s > 7uc< 7en s de una clase s cial$ Si pensa7 s en ca74i : =ue es un e7e!)ente s cial > =ue en l s est!at s s ciales 79s 4a" s es d nde 7a> !7ente se 4se!2a de4id a las escasas p si4ilidades de elecci&n =ue p seen las n intenta7 s "usti.ica! la delincuencia pe!s nas de escas s !ecu!s s:Dc n est

pe! si intenta7 s adent!a!n s en una p! 4le79tica d nde esta 2e!tiente n puede =ueda! p ! .ue!a$ La i7p si4ilidad de una 2i2ienda di)na: de educaci&n ?=ue ta74iAn inclu>a la uni2e!sita!ia@: del acces a un siste7a de salud e.iciente: de sean tales: p si4ilidades la4 !ales: <ace =ue las elecci nes de 2ida casi n

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. !7and

pa!te de un siste7a ec n&7ic +s cial =ue e1clu>e en 2e8 de 4!inda!

c ntenci&n$ Es ent nces =ue pa!a a=uell s =ue n pe!tenecen a l s 79s 4a" s est!at s: 2i2en c 7 p si4ilidad a7ena8ante el c ntact c n esta clase s cial: d nde se da p ! entendid : c 7 s stiene 3asa)lia "que esta divisin es natural y no artificial, se delinque por naturaleza, all no +ay motivaciones psicolgicas, $ustificando as su car'cter inmodificable% c n.ina! al aisla7ient
-5

$ Las instituci nes ca!cela!ias s n pensadas pa!a se adapta a un !den s cial$ Se

al di.e!ente: al =ue n

s 7ete as al su"et a una d 4le 7a!)inaci&n: p ! un lad p!e2ia7ente al in)!es a la c9!cel >a <u4 un siste7a =ue l e1clu>& c 7 su"et p! ducti2 > p ! t! lad en su e)!es del p!esidi se l c ndena al st!acis7 $ S n c9!celes =ue p! ducen delincuentes: le" s de !es ciali8a!l s: pues c 7 dice el aut ! se piensa en un < 74!e suscepti4le de ad ct!ina7ient > de su7isi&n =ue sea pasi4le de 7anipulaci&n pa!a as )a!anti8a! el !den s cial$ Las instituci nes ca!cela!ias +an de$ado incambiada la naturaleza de la e=clusin fundada sobre la violencia, la mortificacin, la total destruccin del +ombre institucionalizado, demostrando que la finalidad efectiva de los institutos de reeducacin y de cura es siempre la supresin de quien debiera ser reeducado y curado%.-4 La p!isi&n !esp nde as a )a!anti8a! ce!te!a7ente un c nt! l s cial en el =ue se esta4lecen d s lu)a!es c 7unes: adaptad s+ inadaptad s: 4uen s ciudadan s+ delincuentes > est s Jlti7 s de4en e1pia! su culpa p ! su .ensa a la s ciedad: es ent nces =ue en su calidad de di.e!entes de4en se! eli7inad s$ Las ide l )as cient.icas le)iti7an estas di.e!encias natu!ali8and .en&7en s as ciales: .unda7entad at!i4u>e a las clases 79s 4a"as el delit
14 15

l s

en una di2isi&n clasista a!ti.icial =ue le c 7 al) in<e!ente a su c ndici&n

<asa lia /. La criminali+acin de las necesidades" # . Idem. # . $1.

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indi)ente: p ! l tant desde el 2a7 s s n 7a!)inad s de una s ciedad =ue n l s a7pa!a: de"9nd l s p ! .ue!a de sus de!ec< s > c n.in9nd l s en un plan de desi)ualdad: sin c nte7pla! =ue det!9s del su"et =ue delin=ue <a> una <ist !ia$ Es as =ue todo intento de +istorificar al delincuente proletario o subproletario falla, porque la suya sera una +istoria de violencias, de privaciones, de abusos de los cuales no deben e=istir indicios.%-B Es as =ue se p! duce la c!i7inali8aci&n de las necesidades: d nde el c!i7en 4tiene c 7 casti) 7a> ! 2i lencia > !ep!esi&n: pe! est9 "usti.icada en n 74!e de la p!e2enci&n de un 7a> ! peli)! s cial: > la ciencia le" s de pensa! en 7Jltiples causales del .en&7en natu!ale8a i!!educti4le$ V l2e7 s a la p!e)unta inicial: H=uA es l =ue puede !e<a4ilita! la c9!cel si se piensa en un su"et delincuente p ! natu!ale8aI Es as =ue !a!a 2e8 se l )!a la !einse!ci&n s cial: l =ue se 4tiene en ca74i es la esti)7ati8aci&n de un su"et =ue en su pas p ! la p!isi&n: a pesa! de <a4e! e1piad su culpa# se encuent!a c n una est!uctu!a ec n&7ic +s cial =ue si)ue 7a!)in9nd l $ Pa!a ce!!a! =uisi7 s t!ae! una .!ase de G et<e esc!ita s 4!e una de las !e"as =ue se de4en at!a2esa! pa!a lle)a! al Cent! Uni2e!sita!i de la c9!cel de De2 t ?testi7 ni de la p!i7e!a e1pe!iencia educati2a )ene!ada p ! l s 7is7 s p!es s en dic<a c9!cel@ "Si tomamos a los +ombres tal como son los +aremos peores de lo que son. .n cambio, si los tratamos como si fueran lo que tienen que ser los llevaremos all donde tienen que ser llevados%. F!ase =ue n s 7uest!a el 2e!dade! 4"eti2 =ue de4e!a tene! la instituci&n ca!cela!ia: el !e. !7a!: el !eeduca!: el ca74ia! el se!$ delicti2 : l institu>e c 7 al) =ue es de

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<asa lia /. La criminali+acin de las necesidades" . # . 14.

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ANE<O I: Con0lusin 2!l In=o,m! >%((.? 2!l S!,/i0io 2! P,o0u,a0in P!ni#!n0ia,ia 2! la Na0in
(68(L7'I68E' En una entre%ista reali+ada por *o er&#ol =roit a 2ic9el /oucault, pu4licada en el diario Le Monde el 21 de fe4rero de 11.5, al pre untarle cul era la funcin del encierro, /oucault manifest> "CLa prisin es (C) un instrumento de reclutamiento para el ejrcito de delincuentes. Sirve para esto. Desde hace siglos se dice: Dla prisin fracasa puesto ue fa!rica delincuentes E. " #o dir$a m%s !ien: Dla prisin triunfa puesto ue es eso lo ue se le pideE." 'o4re la 4ase de este planteo, /oucault, en el resto de la entre%ista, en cuanto a los pro3ectos de 9umani+acin de las crceles, refiere> "Me parece ue el verdadero de!ate pol$tico no est% en ue los detenidos reci!an un montn de chocolatinas el d$a de &avidad o ue puedan salir para hacer su 'ascua. Lo ue ha# ue denunciar es menos el car%cter DhumanoE de la prisin ue su funcionamiento social real como elemento de constitucin de un medio delincuente ue las clases en el poder se esfuer(an por controlar. )l verdadero pro!lema es sa!er si el aislamiento de ese mundo so!re s$ mismo tendr% fin* si continuar% o no estando separado de las masas populares+ en otros trminos* lo ue de!e ser o!jeto de lucha es el funcionamiento del sistema penal # del aparato judicial en la sociedad #a ue am!os son los ue gestionan los ilegalismos* uienes enfrentan a unos contra otrosC". Estas afirmaciones de 2ic9el /oucault, conocidas aca4adamente por cual?uier intelectual dedicado al tema penitenciario, 9o3 en d!a si uen siendo sostenidas. Este discurso no se 9a apa ado@ incluso se mantiene %i ente en la ma3or!a de los m4itos acadAmicos. 8o o4stante ello, un Br ano dedicado a la defensa de los derec9os 9umanos de las personas pri%adas de li4ertad, como es la #rocuracin #enitenciaria, parte de una irremedia4le situacin de 9ec9o> eCisten personas pri%adas de li4ertad, personas encarceladas, encerradas@ 3, a su %e+, la propia Institucin, ?ue el Estado 9a creado para cumplir con la funcin de encierro, %iola, en ma3or o en menor medida, los derec9os 9umanos de esas personas. Esta Dltima afirmacin sur e de %alorar los criterios de oportunidad, mArito 3 con%eniencia ?ue lle%aron al #oder E5ecuti%o a crear la fi ura del #rocurador #enitenciario, plasmados en el decreto 1513E1$. )s! pues, la #rocuracin #enitenciaria se u4ica dentro de un Estado ?ue aplica la pena pri%ati%a de li4ertad 3 ?ue tam4iAn 9a decidido practicar la resociali+acin del condenado 4asndose en pro ramas de tratamiento 3 en el rA imen de pro resi%idad de la pena. )sumidas estas circunstancias o45eti%as, ms all de las opiniones acerca de los criterios aCiol icos ?ue fundamentan el sistema penitenciario actual, cu3o anlisis no corresponde ser plasmado en un informe de estas caracter!sticas, se puso en marc9a una nue%a estin de la #rocuracin #enitenciaria. =esde esta realidad, cada inter%encin del 6r anismo tu%o como o45eti%o la defensa de los derec9os 9umanos de las personas pri%adas de li4ertad 3 del principio de di nidad 9umana ?ue acompaFa, ine%ita4lemente, al sistema le al de encierro. En definiti%a, todos los actos de la #rocuracin #enitenciaria se encaminaron 9acia el cumplimiento de las le3es ?ue re ulan la materia. ) partir del e5e de ?ue los internos son su5etos de derec9o comen+amos el informe 3 creemos ?ue la lectura o45eti%a de los 9ec9os acontecidos durante este primer aFo de estin, a?u! relatados, lle%a a

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concluir en el incumplimiento de la le3. Es decir, sostenemos la eCistencia de una incon ruencia seria entre la realidad penitenciaria GserH 3 lo normado en nuestra le islacin Gde4er serH. En cuanto al incumplimiento de la le3 pueden enunciarse> falta de adecuada asistencia mAdica, falta de puestos de tra4a5o para los internos, falencias en el sistema educati%o, carencia de personal profesional ?ue pueda dedicarse al tratamiento 3, en definiti%a, ausencia de pro ramas de tratamiento 3 resociali+acin indi%iduales. )s! pues, ante la falta de mecanismos de tratamiento, no eCisten dudas de ?ue la crcel se transforma en una formadora de delincuencia. La prue4a, al respecto, es la alta tasa de reincidencia ?ue se re istra en nuestro pa!s. (on ello, como 3a fuera dic9o, la pena pri%ati%a de li4ertad se %ac!a de contenido filosfico. 'i la pena pri%ati%a de li4ertad no posee como fin utilitario la resociali+acin, acorde con lo pre%isto por nuestra (arta 2a na, a partir de la 5erar?ui+acin constitucional de la (on%encin )mericana so4re =erec9os ,umanos 3 del #acto de los =erec9os (i%iles 3 #ol!ticos, ?uitamos al su5eto condenado la posi4ilidad de cam4iar sus conductas, transformndolas en socialmente aptas, tal como profesa la Le3 8I 24.66-, 3 de darle, como su5eto racional, un sentido a su pri%acin de li4ertad. Lo ale5amos de lo ?ue llamar!a el 2inistro de Justicia 3 =erec9os ,umanos de la 8acin la posi4ilidad de acceder a su perfeccin. En ra+n de lo seFalado, entendemos ?ue de4e lle%arse a ca4o, mientras si a eCistiendo la pena pri%ati%a de li4ertad, una %erdadera reforma estructural del sistema penitenciario. La 4ase fundamental del sistema es el tratamiento indi%iduali+ado 3 no el mantenimiento de la se uridad en el esta4lecimiento. =esde 3a ?ue no corresponde ?ue si a eCistiendo la falsa dicotom!a, muc9as %eces utili+ada desde el 'er%icio #enitenciario /ederal, entre tratamiento 3 custodia. (on 4uenos pro ramas de tratamiento, la se uridad 3 la custodia de4er!an ser un o45eti%o de cumplimiento cierto. Esta afirmacin inclu3e todos los pro ramas de se uridad ?ue se pretenda implementar en la sociedad. 7n %erdadero sistema de se uridad comien+a con un 4uen pro rama de readaptacin. El primero de los cam4ios pendientes es la reestructuracin del plantel del 'er%icio #enitenciario /ederal, al ?ue de4er!a dotrselo de la cantidad de profesionales necesarios para cumplir con los pro ramas de tratamiento estipulados le almente. (a4e 9acer la si uiente aclaracin. La )dministracin #enitenciaria 9a superado 9ol adamente el si lo de eCistencia. =urante ese eCtenso per!odo fueron pocos los 6r anismos creados para controlar los actos ?ue de ella emana4an. (omo resultado de esto, 9a enerado una estructura 9ermAticamente sellada ?ue impide el rpido acceso a la informacin ?ue mane5a. Incluso, podr!a decirse ms> la )dministracin #enitenciaria, en su Jestado de aislamientoJ 9a enerado su propia cultura, la cultura carcelaria. Es imprescindi4le entonces, ec9ar por tierra esa cultura carcelaria, modificarla, derrotarla. #ara poder lo rar esto, 9ace falta tra4a5ar en cam4ios profundos, ?ue implican modificacin de la infraestructura edilicia, de los m4itos carcelarios, 3, por supuesto, la formacin democrtica de todos los recursos 9umanos con los ?ue el Estado cuenta para encarar tareas de resociali+acin, todos los cuadros ?ue componen la )dministracin #enitenciaria.

2.

)s!, se plantea aca4ar con las lecturas confusas de la realidad penitenciaria, ?ue permiten crear propuestas mediticas 3 superficiales, ?ue pro3ectan cam4ios Jpara ?ue nada cam4ieJ. 'in per5uicio de ello, nin una modificacin puede ser efecti%a 3 duradera sin una inter%encin 3 participacin consciente de la sociedad en la pro4lemtica carcelaria. Insistimos en la necesidad de ?ue la crcel pierda su papel de Br ano 4urocrtico, molar 3 misterioso, ?ue tan cmodo resulta, tanto a la sociedad como a los operadores del sistema penitenciario. )4rir la crcel a la sociedad implica ?ue la sociedad acepte su papel de controlador de todos los mecanismos ?ue el Estado posee para conculcar, le almente, derec9os de sus ciudadanos. ;ransformada la crcel en un compromiso social, la actitud cr!tica de la comunidad enerar!a, induda4lemente, un replanteo de los modelos de esta4lecimiento carcelario 3, me5or aDn, de las 9erramientas ?ue posee el poder puniti%o del Estado, pudiendo aumentar con ello la utili+acin de penas alternati%as a la de pri%acin de li4ertad. =esde a?u!, 9emos comen+ado a desandar un arduo 3 sinuoso camino, tra4a5ando con las premisas recientemente seFaladas. La meta final es el respeto a la le3, a los derec9os 9umanos 3, por so4re todas las cosas, a la di nidad 9umana. *esta seFalar ?ue todas 3 cada una de las falencias del sistema penitenciario eCpuestas en este informe, as! como cada posi4le %iolacin a los derec9os 9umanos de las personas pri%adas de li4ertad, ?ue 9an sido o45eto de estudio en el primer aFo de estin, si uen reci4iendo nuestra dedicacin 3 nuestro ma3or compromiso en la 4Ds?ueda de una solucin.

2$

ANE<O II: ENTREVISTA AL CINEASTA ADRIAN CAETANO: GUE ESTRENA UN OSO RO,O$ DIARIO POGINA -0
Hay que echar mano a la historia propia 7na declaracin de amor a su 9i5a, 3 un Kestern en el ?ue el 4ar es el saloon 3 los ca4allos son los remises. Esas son las primeras definiciones ?ue se le pueden sacar a )drin (aetano so4re 7n oso ro5o, el nuevo film del director de Bolivia, un policial maduro y seco, bien de gnero, protagonizado
por un increble Julio Chvez, acompaado por Soledad Villamil, Luis Machin y Ren Lavand, que se estrena este jueves. Te gustaron los tiroteos? Yo estoy orgulloso de esas escenas. A m siempre me gust el gnero, porque a fin de cuentas me met en el cine para eso, para hacer una de tiros, dispara el director apenas se sienta a hablar de su film frente a Pgina/12. Con produccin de Lita Stantic, Un oso rojo es una historia que tiene sus aos, ya que Caetano recuerda haber conversado sobre ella con Bruno Stagnaro cuando an estaban trabajando juntos en Pizza, birra, faso. La empec a escribir en realidad cuando naci mi hija, por eso digo que es una declaracin de amor para ella. Quera escribir una historia sobre un personaje que tuviese una hija, cuenta Caetano, que luce un tatuaje por cada uno de sus tres hijos. Y me parece que termin siendo como una pelcula sin tiempo, porque ya todos sabemos lo que es el Gran Buenos Aires. As que lo que hace falta es contar una historia, se entusiasma Adrin, que a esta altura ya est bien acostumbrado a desmarcarse rpidamente de los supuestos por decir. Si me preguntan qu es lo que quera reflejar con mi pelcula, yo lo nico que puedo decir es que no quiero reflejar nada. Slo contar una historia en una geografa que te sea familiar, con esos bondis, con esa cerveza, explica el director, que cuando se le celebra la compulsin con la que vaca el protagonista del film cada vaso de cerveza que le sirven, no puede evitar una carcajada cmplice.

La 9istoria ?ue cuenta 7n oso ro5o es la de un tipo ?ue sale de la crcel, lue o de 9a4er cumplido su condena. 7na condena ?ue le 9i+o perder a su familia, a su mu5er 3 :mu3 especialmente: a su 9i5ita. L a los ?ue parece estar dispuesto a recuperar. 2e di%ert! muc9o escri4iendo el uin de 7n oso ro5o, al o ?ue no me pas con <oli%ia. ;al %e+ por?ue termin siendo una pel!cula demasiado seria", confiesa (aetano. 8o me entiendas mal, 3o no podr!a 9a4er 9ec9o el 6so... sin 9a4er 9ec9o antes <oli%ia. #ero me parece ?ue fue una pel!cula con la ?ue terminA un ciclo, con la ?ue aprend! so4re el monta5e, so4re cmo acercarme a los persona5es", enumera (aetano, ?ue si 4ien ase ura ?ue su nue%o film no es nada social", 4ien podr!a ser una pel!cula pol!tica. #or?ue es una pel!cula con un 9Aroe, ?ue toma decisiones 3 es de armas tomar", eCplica. L me parece ?ue est 4ueno tener un 9Aroe en este tiempo en el ?ue no lo 9a3, en el ?ue nin Dn pol!tico es capa+ de sacarse los +apatos para drselos a otro. La ente 3a sa4e ?ue esto es un ?uilom4o, Mpara ?uA se la %amos a contar de %ueltaN )s! ?ue 9a amos pel!culas", repite. )dems de 9a4lar de Independiente, el clu4 de sus amores, otro de los randes temas de )drin (aetano a la 9ora de las entre%istas es la desmitificacin de todo lo referente al 8ue%o (ine )r entino. 2e 9inc9a las pelotas cuando se 9a4la de eso, por?ue parece ?ue todos fuAsemos i uales", eCplica. L lo Dnico ?ue 9a3 en comDn entre todos nosotros es ?ue somos de la misma eneracin 3 ?ue todos tenemos anas de 9acer pel!culas. #ero todos filmamos diferente, 3 tratar de enerali+ar lo Dnico ?ue 9ace es confundir las cosas. #or?ue entonces la ente piensa ?ue %a a %er la de uno, 3 3a %io la de todos", calcula ?uien, sin em4ar o, supo ser uno de los responsa4les de este 8ue%o (ine con #i++a, 4irra, faso. #or supuesto ?ue esto3 or ulloso de ese film, 3o no ser!a el mismo sin Al", aclara. #ero lo ?ue pasa es ?ue so3 mu3 cr!tico con todo lo ?ue 9e 9ec9o, 3 odio repetirme. #or eso 3a me 9inc9A las pelotas con la cmara en mano, 3 a9ora lo ?ue ?uiero es planear 4ien cada plano. =e4e ser por?ue cuando sos pende5o ests ms caliente 3 los pol%os son muc9os 3 cortos, pero cuando te %as 9aciendo rande sa4As ?ue tenAs menos tiros 3 ?uerAs disfrutarlos ms 3 me5or."

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Si se le comenta a Caetano que por su fijacin en el gnero su nuevo film recuerda a La parte del len, aquella opera prima de Adolfo Aristarain, este verborrgico y polmico cordobs hace un respetuoso silencio. Para m es un orgullo que alguien diga eso, comenta, y luego se enfrasca en una defensa del cine argentino ms all de las generaciones. Hay que echar mano a la historia propia, asegura Caetano. Yo cuando era pendejo miraba mucho cine yanqui, y cuando fui adolescente me entusiasm con el cine europeo. Pero ahora lo nico que hago es mirar cine argentino, Torre Nilsson, La mafia, esas cosas que pasan en Volver. Un poco para escaparle a ese lugar de contraponerse contra un tipo de cine. Y lo que ms me gusta de aquella poca es que ac se haca gnero sin complejos, jugndole de igual a igual al cine yanqui, se entusiasma el director, que se vuelve a plantar enseguida. Me parece una taradez decir que haciendo gnero no pods ser autoral, desafa. Ac hay que construir una industria de cine de manera urgente, y para hacerlo no le pods pedir al espectador que cambie su condicin. Tens que ir al llano. Y a m me encanta el gnero. De hecho, ahora me gustara hacer una de terror, arriesga Caetano, que luego de Un oso rojo dirigi un documental para un ciclo que ir por Canal 7. Y desde la semana pasada est trabajando en una miniserie para Ideas del Sur llamada Tumberos. Suerte de perfecto complemento, tanto de estilo como de bando, de El bonaerense; de la misma manera en que en el film de Trapero es imposible que haya hroe alguno, Un oso rojo es un film con hroe. Pero para que ese hroe tenga cuerpo real, fue necesario que apareciera un gran actor como Julio Chvez para encarnarlo. Yo siempre fui reacio a las estrellas, confiesa Caetano. Y capaz que esa desconfianza slo la tuve de gil, noms. Es que siempre le tuve miedo a la peor parte de los actores, as como seguramente los actores le tienen miedo a la peor parte de un director, no? Con Lita Stantic encargndose de la produccin del film, Caetano comenz a pensar en actores. Y entonces apareci Chvez. Pero no es verdad que Lita pele por Julio, como dijo por ah. Porque fue Julio el que pele por s mismo, se planta Caetano. Porque Lita estaba encaprichada con otro actor, pero cada vez que ella deca su nombre yo deca que quera al Ltigo Coggi. Hasta que apareci este monstruo que es Julio, al que le estoy agradecido. Porque le dio cuerpo al personaje que yo haba soado. Me preguntaba todo el tiempo: Qu quers? Que haga fierros? Que engorde?. Y haca todo lo que fuese necesario para ser el Oso. As que todo se lo debemos a l.

3-

ANEXO III: ARTICU O !E "O ETIN E ECTRONICO !E #ER$ICIO %ENINTENCIARIO &ER!ERA AR'ENTINO( )Enero *++*,

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ANEXO I$: ARTICU O !IARIO C ARIN %ARA CO-"ATIR E !E ITO HA. /UE ATACAR A A %O"RE0A ( )A1osto *++*, ,,

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CONCLUSION PERSONAL En p!i7e! lu)a! =uisie!a !et 7a! la .!ase de G et<e c n la =ue ce!!a7 s la c nclusi&n )!upal$ Dic<a .!ase n s 7uest!a el 2e!dade! ca!cela!ia: el !e. !7a!: el !eeduca!: el ca74ia! el se!$ Este 4"eti2 de la instituci&n 4"eti2 n se cu7ple

en la actualidad >a =ue el siste7a t!ata a l s !e s# c 7 delincuentes natu!ales$ Sin e74a!) : <a> =ue tene! cuidad : >a =ue dic< p stulad ?!esaltand el "donde tienen que ser llevados%@ sup ne: a 7i entende!: la e1istencia de un Ot! en tant A7 : un Ot! =ue se institu>e c 7 Jnic c n ced ! del 2e!dade! ca7in $ P ! l tant =ue nuest!a p sici&n c 7 .utu! s psic&l ) s . !enses ta7p c sea Asta: >a =ue este p de! )ene!ad p ! cupa! el lu)a! del A7 p! duce un sa4e! ace!ca de c&7 p! te)e! a la s ciedad de sus des2iad s pe! ase)u!and la pe!sistencia de la des2iaci&n$ Des2iaci&n necesa!ia c 7 el 1i)en : >a =ue sin ella se cae!a el siste7a de c nt! l > casti) =ue tant necesita el 7 d de p! ducci&n capitalista =ue d 7ina en el 7und ccidental "ude c!istian $

La p!e)unta espec.ica =ue de4e7 s <ace!n s ent nces: c 7 psic&l ) s . !enses: en el 974it penitencia!i es ace!ca de la de7anda$ HDe =uA de7anda se t!ataI N es "usta7ente la de7anda del inte!n $ La Jnica de7anda =ue e1iste en dic< 974it es la de7anda s cialD n s piden !esultad s > n es p ! a8a! =ue un ,ue8 de E"ecuci&n Penal c nt! le l s in. !7es psic l&)ic s pe!i&dic s de l s inte!n s$ Al se! p! .esi nales de la salud n de4e7 s p ne! el acent en la ala!7a s cial =ue el <ec< delicti2 )ene!a: > p ! e"e7pl inte!p!eta! la pelcula c 7 una ap l )a del delit =ue n s escandali8a$ Si <iciA!a7 s est se!a7 s c ntinuad !es del siste7a: sin e74a!) : al u4ica!n s p! .esi nal7ente c 7 .act !es de ca74i p de7 s a4 !da! la pelcula desde t!a pe!specti2a: > u4ica! =ue el Os n es c!uel > 2i lent p !=ue naci& as: p !=ue n tiene !e7edi $ L =ue s p de7 s 2e!: ade79s del delit c 7etid : es =ue el Os es un su"et =ue p ! dete!7inada c >untu!a 7Jltiple ?nunca de4e7 s l2ida!n s de la 7ultiplicidad@ t!as)!edi& la n !7a: pe! =ue ante t d es un su"et : > c 7 tal: su.!e > a7a c 7 l 2e7 s du!ante t da la pelcula$ 36

La C nstituci&n Naci nal esta4lece en su A!t$ -6 =ue $$$las c9!celes de4en se! sanas > li7pias: pa!a se)u!idad > n pa!a casti) de l s delincuentes detenid s en ellas$$$#: cl9usula =ue si 4ien n esta4lece e1p!esa7ente la ta!ea !eeducati2a: de nin)Jn 7 d la p! <4e > di.iculta$ Al p9!!a. t!asc!ipt se a)!e)& en -/5/ el si)uiente te1t : $$$> adecuadas pa!a la !eeducaci&n s cial de l s detenid s en ellas$$$#: c n l cual c nsa)!a e1p!esa7ente ese p!incipi $ Pe! la !ealidad es t!a: el <acina7ient : la .alta de <i)iene: de asistencia 7Adica: de cupaci&n la4 !al: la ausencia de un adecuad t!ata7ient ende!e8ad a !ienta! al inte!n a la !e<a4ilitaci&n: c n2ie!ten al a!tcul -6 de la C nstituci&n Naci nal en let!a 7ue!ta$ Teniend en cuenta t d l desa!! llad p ! nuest! t!a4a" : pued deci!

=ue en las c ndici nes en =ue actual7ente se cu7ple la pena de p!isi&n: el c ndenad n puede !es ciali8a!se > 7en s aJn !eeduca!se$ Las c9!celes n s n sanas: n 4!indan al delincuente el t!ata7ient necesa!i pa!a p! 7 2e! su !e<a4ilitaci&n s cial: t d l c nt!a!i : =uien su.!e la pena c 7ien8a a identi.ica!se en ese 974it > a ad=ui!i! > . 7enta! nue2as c nductas as ciales =ue e7e!)en del 7und en el cual se <allan in7e!s s$

ANA R$ BA@UELA D$N$I$ %&$8'&$8()

3.

CONCLUSION PERSONAL Pa!a e1p!esa! 7i c nclusi&n pe!s nal de la 7 n )!a.a !eali8ada c n 7is c 7pa;e! s ace!ca de la pelcula: =uisie!a u4ica! d s 2e!tientes: p ! un lad la esti)7ati8aci&n =ue su.!e el =ue e)!esa de la instituci&n penitencia!ia: pe! ta74iAn p ! t! lad la !esp nsa4ilidad =ue p see el Os # en tant su"et s cial$ El .il7 7e <a <ec< !e.le1i na! ace!ca del desa7pa! =ue padecen l s e1 c n2ict s .!ente a una s ciedad =ue n s l n l s t 7a en cuenta: sin =ue l s 7a!)ina acti2a7ente: >a =ue si 4ien . !7a7 s pa!te de una s ciedad =ue dent! de una 7a!c "u!dic le)al p! p ne =ue t d a=uel =ue delin=ue de4e pa)a! su culpa en la c9!cel: una 2e8 esta pu!)ada: ta7p c nada se =uie!e sa4e! de ell s$ Lacan n s dice =ue el anti)u ada)i p pula! c 7p!ende! es pe!d na!# est9 s 7etid a l s l7ites de cada c 7unidad <u7ana: > all d nde la c 7unidad n puede c 7p!ende!: c ndena$ Es as =ue l =ue n s !e2ela la c ndena s cial es n s l la inc 7p!ensi&n del <ec< delicti2 : es deci!: de a=uell =ue se sitJa p ! .ue!a de la le>: si n ta74iAn la .alta de pe!d&n# al su"et =ue delin=ui&: >a =ue aJn su pas p ! la c9!cel n l e1 ne!a de la e1clusi&n de la c 7unidad$ La .i)u!a del e1 Cc n2ict pa!ecie!a !e7iti! as al .antas7a de =ue este encie!!a un peli)! p tencial =ue puede estalla! en cual=uie! 7 7ent > =ue si se l 2uel2e a acepta! c 7 pa!te de la est!uctu!a s cial se c !!e el !ies) de c nta)i > c nsecuente7ente del au7ent de ala!7a s cial$ Gui89s: si pudiA!a7 s c 7p!ende! el .en&7en de la delincuencia c 7 un e7e!)ente s cial: p d!a7 s 2e! 79s all9 de la c!i7inalidad del act D l =ue n s pe!7iti!a 2isuali8a! =ue det!9s de la t!ans)!esi&n a la le> <a> un su"et c n una <ist !ia d nde se)u!a7ente <u4 p!i2aci nes de al)Jn tip ?sean estas 7ate!iales >P a.ecti2as@ > =ue tal 2e8 n <a>a tenid su.iciente cantidad > calidad de pci nes en su 2ida$

3$

Pe! p ! t! lad > 79s all9 del tinte s cial =ue n s de2ela el .il7: n se puede de"a! p ! .ue!a =ue un su"et p see !esp nsa4ilidades > el Os #: si 4ien pa!ece enc nt!a! ancla"e en el 2ncul !e)id c n su .a7ilia: el !est de su 2ida est9 p ! un siste7a de c&di) s p ! .ue!a de la le> d nde se instau!a la

supe!2i2encia del 79s .ue!te > d nde desde la t!aici&n > el ! 4 <asta el < 7icidi : s n <ec< s =ue se !eali8an casi c 7pulsi2a7ente sin cuesti na7ient al)un $ N pued de"a! de p!e)unta!7e si un t!ata7ient psic te!apAutic es p si4le en este tip de su"et s: tant en el inte!i ! de la instituci&n penitencia!ia c 7 .ue!a de ella HEs .acti4le <ace! t!asta4illa! un siste7a de 2al !es =ue apa!ece c 7 in=ue4!anta4leI HEl ! l del psic&l ) en este tip de p! 4le79tica puede a>uda! a =ue el su"et se <a)a !esp nsa4le de sus p! pi s act s > as ca74ia! el !u74 de sus e1pectati2asI C!e c 7 =ue est es p si4le en tant en el 7ic! c s7 s# del disp siti2

te!apAutic > en el 2ncul =ue se enta4la ent!e el p! .esi nal > el paciente <a>a C dice 3asa)lia C !esp nsa4ilidad cient.ica > c 7plicidad s cial$ Se p!ecisa sin eti=ueta7ient s d nde se pueda desple)a! la de ese su"et > p! picia! la tan necesa!ia s stene! un t!ata7ient

di7ensi&n su4"eti2a del padeci7ient

s ciali8aci&n sin p ! es e"e!ce! la tutela del paciente$ Ta74iAn situ9nd n s a< !a en un ni2el 79s a7pli : de4e!an e1isti! instituci nes =ue n c si.i=uen al su"et : d nde a 7 d de 4"et en Al se desca!)ue t da su a)!esi2idad$ C 7 s stu2i7 s en nuest!a <ip&tesis estas !)ani8aci nes ca!cela!ias n c nt!i4u>en en nada a la !es ciali8aci&n > c!e =ue nunca .ue! n pensadas c n ese 4"eti2 D =ui89s si el Os # en su pas p ! all <u4iese p did 4tene! 7e" !es <e!!a7ientas pa!a de.ende!se en la 2ida: n <u4iese 2uelt a ele)i! el ca7in del delit > se <u4iese dedicad a t!ata! de !ec n=uista! el a.ect de su <i"a p ! t!as

31

2as d nde n tu2ie!a =ue ale"a!se de l s =ue 79s l =uie!en c 7 le di" el due; de la !e7ise!a $

Diana Cam*o DNI: %%$'%8$(+)

4-

CONCLUSION PERSONAL

Recue!d =ue <a4a7 s decidid se! espectad !as de una pelcula a .in de p de! desa!! lla! nuest!a <ip&tesis de t!a4a" de la 7ate!ia$ Sin e74a!) a 7edida =ue el .il7 a2an8a4a la c 7 didad del sill&n se i4a t!ans. !7and pe!s nalE <a4a de"ad p! ta)&nic =ue pa!ece!a p ! instantes n =ue!e! asu7i!$+ E!a una p! ta) nista 79s de un c n"unt de act !es cu>a 4!a den 7ina7 s s ciedad > =ue a!! "a det!9s de las !e"as a=uell =ue c nside!a n c ncue!da c n el li4!et en ca!tel$ K <asta el 2e!4 es c !!ect a!! "a# c 7 !esidu n !ecicla4le: > n c 7 un dep&sit =ue !ecupe!a!9 en al)Jn 7 7ent 4ene.ici sa7ente$ Es esa acci&n !esidual =ue se esc nde t!as la c ncepci&n de !e<a4ilitaci&n en un tie7p =ue 7 di.ica!9 ese !esidu a .utu! : > sin e74a!) el pe! d de ensa> pa!a el de4ut se !educe al nunca 79s . !7a! pa!te de este elenc p si4ilidad de pa!ticipaci&n escAnica se <a pe!did en ese ent!e act #$+ HSe!9 =ue c nstante7ente l2ida7 s !ec !da! =ue en situaci nes l7ites la 2cti7a de2iene 2icti7a!i : siend l s delit s una denuncia s cial d&nde nunca <a> escla!eci7ient s 4!e =uiAn !eal7ente denuncia esa in"usticia s cial e7e!)ente I$+ Es p ! ell : =ue el an9lisis de la te79tica ele)ida at!a2esada p ! la c9!cel: 7e <a lle2ad dent! a la p si4ilidad de cuesti na7ient s > de plantea7ient s en !elaci&n al de una instituci&n t tal: c 7 desde 7i lu)a! s cial: =ue 7e pe!7ita pe!a!: al p! duci! t!ans. !7aci nes: tant desde el lu)a! de la p!9ctica p! .esi nal 7 2e!7e de 7i p! pia 7i!ada pan&ptica# > !e2isa! 7i p sici na7ient escAnic pa!a n se! s la7ente pa!te de la escen )!a.a$+ Las instituci nes 7antienen > s stienen su est!uctu!a > .unci na7ient a t!a2As de !ep!esentaci nes s ciales: es ent nces desde all: d nde de4e p ne!se en "ue) nuest!a i7plicaci&n: desde cada lu)a! p sici&n s cial$ Se)u!a7ente es una ta!ea alta7ente c 7p! 7etida: > es si)ni.ica de"a! de se! espectad !es > e1t!as de una pelcula =ue <a supe!ad la .icci&n pa!a c n2e!ti!se en !ealidad c tidiana$ esta4le$ La en inc 7 didad de se! una espectad !a pa!a . !7a! pa!te de un ! l

41

De4e7 s !ec n ce! ent nces =ue ?pa!ad&"ica7ente@ la i7plicaci&n pa!ticipante es la c ndici&n n +e1clu>ente# pa!a =ue esta pelcula pueda tene! un .inal .eli8$+

-an!sa Cas#,o A,a#a LU %&$%+%$.+)

42

CONCLUSION PERSONAL Cuand en una s ciedad c 7 la nuest!a: d nde las di.e!encias > las al sa4e! ?escuelas > se!2i!an pa!a t!as: la 4!ec<a ent!e clases se

desi)ualdades dete!7inan las e1clusi nes del su"et uni2e!sidades@: al t!a4a" > a la salud ent!e

a)!andan cada 2e8 79s: > las Instituci nes: =ue en p!incipi

enca7ina! inc nductas: tan s&l cu7plen un t!iste papel de se)unda cate) !a$ Dad =ue una s ciedad n es tal sin su"et s indi2iduales: > l s =ue su.!en di.e!encias: e1clusi nes: s n p!e.e!ente7ente l s indi2idu s =ue pe!tenecen a las clases 79s su7e!)idas > 7a!)inadas: las p si4ilidades de =ue es s indi2idu s se t!ans. !7en en su"et s delicti2 s es 7a> !: pe! nin)Jn 7 d al !est tal p si4ilidad n e1clu>e de de de la s ciedad$ Es deci! =ue el delit : n es p!i2ati2

dete!7inada clase$ Tene7 s de7asiad s e"e7pl s l cales =ue dan sustent a l =ue esta7 s diciend $ El delincuente pensad ent nces en tant e7e!)ente s cial: sea de la clase =ue .uese: 7e!ced al acci na! de las le>es enca!)adas de 2ela! p ! la se)u!idad "u!dica de l s <a4itantes: se 2e!9 as e1pulsad de su sen $ Se!9 c n.inad en una c9!cel$ Si n s ci!cunsc!i4i7 s a la c9!cel c 7 Instituci&n: p d!a7 s lle)a! a

pensa! en al)Jn punt : =ue es pe ! =ue la pena de 7ue!te$ HP ! =ueI Bediante Asta Jlti7a pci&n: el su"et pa)a c n su 2ida el des2 $ C n la c9!cel: aun=ue cu7pla el cient p ! cient de la pena: el su"et si)ue siend un delincuente en 2ida$ *a> =ue se! !ealista > desc n.ia! de la !et&!ica =ue n s <a4la de c9!celes 7 del s: de !e<a4ilitaci&n: > de inse!ci&n del e1 c n2ict le c n.ie!e a dic<as instituci nes n es tal$ en la s ciedad$ Este su"et sie7p!e se!9 e1pulsad en tant =ue la supuesta !e<a4ilitaci&n s cial =ue se

43

Cuand

en pelculas c 7

Un O"

R " #:

el p! ta) nista ad=uie!e la c 7Jn: es un se! i7p lut :

cate) !a de <A! e: ?ta74iAn su di!ect !: as l de.ini&@: se c !!e el !ies) de l2ida! =ue el <A! e: al 7en s en la si7ple8a del sentid a!=uetip de t d l 4uen > desea4le c 7 e"e7pl a i7ita!$ En esta s ciedad nuest!a: ca!ente de 7 del s: es 7u> .9cil t 7a! a est s <A! es delicti2 s: c 7 7 del s: > as se si)ue dete!i !and el te"id s cial$ Si p ! el c nt!a!i : al Os #: se l se! ca!)ad esti)7ati8ad cate) !i8a c 7 l =ue es: c 7 el

p! duct de necesidades 49sicas de.icita!ias: p! duct de su .alta de educaci&n: un de <u7illaci nes > p!i2aci nes: > pa!a su p! pia des)!acia: un sin p si4ilidad de !edenci&n: 7u> distinta se!a la ap!eciaci&n del

c lecti2 s cial$ N p ! est s sten) =ue <a> =ue 7antene! al c!i7inal aislad $ Sin =ue decidida7ente: si tene7 s en cuenta la <ist !ia del su"et > su 2e!dad indi2idual: su4"eti2a: p d!a7 s lle)a! a c n ce! cuales s n las causales =ue l lle2a! n a t!ans)!edi! las n !7as pa!a =ue as el su"et se !esp nsa4ilice de sus act s$ *asta el pe ! delincuente ent nces: de4ie!a se! t!atad c 7 un se!

<u7an : 7e!eced ! de tene! la p si4ilidad de cupa! un lu)a!: de senti!se capa8 de !ecupe!a! sus a.ect s: > =ue =ui89s as pueda 2 l2e! a se! un inte)!ante de esta s ciedad$ HP ! =ue n I

Dinomo M$ Lu0iana DNI: %1$+''$')(

44

CONCLUSION PERSONAL

La pelcula de7uest!a una 2e8 79s c 7 la s ciedad se)!e)a al di.e!ente: al =ue se apa!ta de la n !7a$ Es as =ue l s indi2idu s se p! te)en de l s an !7ales# apa!t9nd l s en un 7und !ealidad$ En este cas el Os <a pa)ad p ! su pecad : <a cu7plid c n su c ndena > sale al 7und lue) de siete a; s de encie!! D pe! n pa!ece <a4e!se !einse!tad en la s ciedad : la 7is7a n le puede da! un lu)a!: p !=ue tiene el esti)7a de e1 C p!esidia!i $ P ! l tant el p! ta) nista 2uel2e a delin=ui!: pa!ece se! l Jnic =ue le =ueda: <ace! l =ue sa4e: p !=ue nadie le ense;& t!a c sa$ C n l cual: sup n) =ue su estada en la p!isi&n n le <a de"ad la pe!s na sal)a pe ! de l =ue ent!&$ P ! t! lad : la pelcula <ace =ue un se p n)a del lad del delincuente: 7e pa!ece "usti.ic9nd l $ En cie!t 7 d : este .il7 <ace ap l )a del delit $ N su acci na! > esta es la ta!ea del psic&l ) i7p !tante se;ala! =ue n c nte1t $ Si la s ciedad l ca7in =ue la t!as)!esi&n$ es s&l t!a c sa =ue d l ! > pena!$ l2idad : en un lu)a! =ue pie!de t d c ntact c n la

Se c!ee =ue la c9!cel esta pa!a !e+s ciali8a!: !e+educa! > l Jnic =ue l )!a es =ue

=ue s&l se t!ate de "usti.ica! al delincuente: sin =ue Aste se <a)a !esp nsa4le de . !ense$ I)ual7ente 7e pa!ece ta74iAn t! !esp nsa4le el delincuente: sin

n s t! s c 7 s ciedad: >a =ue t d act delicti2 n puede se! pensad sin su p!i2a de las necesidades 49sicas: n le =ueda

-al!,ia Mo,!,a D$N$I$:%'$(+'$..+

45

CONCLUSION PERSONAL

C nside! =ue el pasa"e de un detenid p ! la instituci&n ca!cela!ia n se l )!a la !es ciali8aci n$ A 7i 7 d de 2e! la 7is7a n se l )!a p ! 2a!ias cuesti nes =ue 2an 7as all9 de las 7e" !es intenci nes de l s act !es =ue t!a4a"an en la 7is7a$ Las cuesti nes =ue a 7i 7 d de 2e! s n dete!7inantes en la n !es ciali8aci n s n las si)uientes: a@ la c!i7inali8aci n de las necesidades: puest =ue es una 7ane!a de s stene! la di2isi&n de clases ?d 7inantes+d 7inad s@ )ene!and 2icti7as > 2icti7a!i s: p! 2 cand indi2idu s dent! de la n !7a s cial > t! s =ue se des2an P ! l tant la t!ans)!eden$ desde l s sect !es de p de! se )ene!a dic<a c!i7inali8aci n: 4"eti2 la !es ciali8aci n

pe!7itiAnd les s stene!se en ese lu)a! de d 7inaci&n$ 4@ si 4ien en las instituci nes ca!cela!ias se tiene c 7 de l s detenid s: l =ue en la p!9ctica !eal p!ed 7ina es la 2i lencia

instituci nali8ada: )ene!and =ue l s indi2idu s sal)an c n !enc ! > 79s 2i lencia$ C n2enciAnd se =ue s n 7a!)inad s p ! la s ciedad: teniend c 7 Jnica salida t!ans)!edi! las n !7as s ciales =ue ell s 2en c 7 a"enas$ P ! l tant la pelcula =ue <e7 s ele)id : 7e pe!7ite !e.le"a! estas cuesti nes =ue <e plantead en esta c nclusi&n$ Ka =ue el Os es un indi2idu de clase s cial 4a"a =ue t!ans)!ede una n !7a s cial ?asesina a un p lica@ siend p!i2ad de su li4e!tad p ! siete a; s$ Lue) de sali! en li4e!tad: 2uel2e a c 7ete! el 7is7 delit $

=e manera ?ue se %e en la pel!cula las cuestiones ?ue sosten o en la conclusin Ga& criminali+acion de las necesidades 3 4& la %iolencia institucionali+ada de la crcelH.
Est > c n2encid =ue el da =ue se plantee la i7pe!i sidad de a4 !da! al indi2idu =ue t!ans)!ede una n !7a s cial c 7 p! 4le79tica 7ulticausal$ Siend el .in de las instituci nes ca!cela!ias t!ata7ient s adecuad s > la s ciedad =ue a4!a la8 s

46

pa!a al "a! a dic< s indi2idu s p ! 7edi de e7ple s$ Gue se l s inclu>a c 7 su"et s pe!tenecientes a la s ciedad: e2itand =ue se l 7a!)ine$ Ese da c!e =ue se esta!9 <aciend al) pa!a l )!a! una 2e!dade!a !es ciali8aci n$

Ro2,i4u!5 Jo,4! Dani!l DNI: %%$6+&$%+%

4.

BIBLIOGRAFIA : Basa4lia" F$ La c!i7inali8aci&n de las necesidades#: en l s C!7enes de la pa8: BA1ic : Ed$ Si)l QQI: -/6R$ : Fou0aul#" M$ #Vi)ila! > Casti)a!#: Ed$ Si)l QQI: -/6R$ : F,!u2" S$ El 7alesta! en la cultu!a# en O4!as C 7pletas: 3s$ As$: Ed$ A7 !! !tu: V l$ QQI: Caps$ %:5:' > ($ : F,!u2" S$ T te7 > ta4J#$ en O4!as C 7pletas: 3s$ As$: Ed$ A7 !! !tu: V l$ QIII: Cap$ 5: pt '$ : GimAn!5" Linea7ient s "u!dic s del delit > la pena#$ C$E$P$ 0NN: La0an" J$ Int! ducci&n te&!ica a las .unci nes del Psic an9lisis en C!i7in l )a# en Esc!it s -: 3s$ As$: Ed$ Si)l QQI$ : L!/i:S#,auss"C$ Ant! p l )a est!uctu!al: 3s$ As$: Ed$ Paid&s: -/66$ Cap$ IQ: El <ec<ice! > su 7a)ia#$ Cap$ Q: La e.icacia si74&lica#$ Cap$ QVIII: Ra8a e *ist !ia# : MalinoBsCi" B$ C!i7en > c stu74!e en la s ciedad sal2a"e#: 3s$ As$: Ed$ Paid&s: -/6R: II pa!te: Cap$ II$ : Ma,0Dio,i" 9$ Instituci&n Penitencia!ia#: P! 2$ de C&!d 4a: Rep$ A!)$: Ed$ Le!ne!: -/6': Caps$ 0: % > 5$ : M!55ano" A$ Instituci nalistas T!a4a"and #: La psic l )a instituci nal en d cencia: in2esti)aci&n > e1tensi&n uni2e!sita!ia$ Ed$ Eude4a: 0NNN$ Cap$: Tip s de instituci nes: de7 c!9ticas: aut )esti2as > t tales$ : M!55ano" A$ E o#,os$ Ent!ec!u8a7ient instituci nal: la uni2e!sidad > la c9!cel# : PuDl" S$ M$ F -a,!la" O$ Te7as de Psic l )a ,u!dica#$ 3s$ As$: E$c$u$a$: 0NN0$ : Sa,mi!n#o" A$ C nt! l S cial > E2 luci&n de la Pena#: pu4licaci&n C$E$P$: -//6$ : -a,!la" Sa,mi!n#o" Al/a,!5$ Psic l )a F !ense#: 3s$ As$: Ed$ A4eled Pe!! t: -//%: Cap$: Pena de 7ue!te#$ Cap$ El ! l del psic&l ) en instituci nes ce!!adas# : Ulloa" F$ N 2ela Clnica Psic analtica#: cap$ ': Ed$ Paid&s: -//R$

4$