Anexa 16

REGULAMENT CADRU
PENTRU APLICAREA
SISTEMULUI DE CREDITE TRANSFERABILE
Regul ament aprobat de Senat ul Uni versi t! i i l a "#$ %&$ "%%'(
a)t ual i *at ( )u aprobarea Senat ul ui l a "+$ %"$ "%%,(
rea)t ual i *at )u dat a de - i ul i e "%%+
.al abi l / n)ep0nd )u anul uni versi t ar "%%+1 "%%2
1
ROMANIA
MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII si TINERETULUI
UNIVERSITATEA "OVIDIUS" CONSTANTA
B-dul Mamaia 124,Constanta
Tel./Fax: 4!41! "11"1#,61$4, 61%&'#, ""&$44
E!(ail: )e*+,)a+-*a(./s./ni0!,0i1i/s.),
3UNDAMENT 4URI DI C
. Legea nr . 288/ 2004 pr i vi nd or gani zar ea st udi i l or uni ver si t ar e
. H. G. nr . 88/ 2005 pr i vi nd or gani zar ea st udi i l or uni ver si t ar e de l i cen
. Ordi nul M. d. !. nr . "2"5/ 2005 pr i vi nd or agani zarea ci cl ul ui de st udi i uni ver si t ar e de
l i cen .
. Ordi nul M. d. !. nr . "#$%/ $#. 0". 2005 pri vi nd apl i car ea gener al i zat a &i st e'ul ui
ur opean de !r edi t e (rans) er a*i l e + !(&,
. Ordi nul M. d. !. nr . 4"4"/ $% i uni e 2005 pr i vi nd apr o*ar ea pr ogra'ul ui de st udi i - n
vederea o* i ner i i cer t i ) i cat ul ui de a*sol vi r e a .epar t a'ent ul ui pent r u /regt i rea
/er sonal ul ui .i dact i c +.//.,
M5TI .A6I E
Organi zar ea pr ocesul ui de - nv '0nt *azat pe si st e'ul de credi t e t r ans) er a*i l e1 se
) ace pr i n ut i l i zar ea unui si st e' anal i t i c de eval uar e a t i 'pul ui 2i e) or t ul ui necesar
des) 2ur r i i act ul ui de - nv '0nt 1 cu avant a3 e pent r u 'odul de organi zare 2i gest i une a
acest ui a 2i de ec4i val ar e cu pr ocesul de - nv '0nt di n al t e uni ver si t i .
La 5ni ver si t at ea 6Ovi di us7 !onst an a apl i car ea si st e'ul ui credi t el or t r ans) er a*i l e a
deveni t opera*i l - ncep0nd cu anul l de st udi i al anul ui uni ver si t ar $888/ $8881 l a t oat e
) acul t i l e. 9cest si st e' respect nor 'el e eur opene de acor dare a cr edi t el or 1 - n depl i n
concor dan cu Or di nul M. d. !. nr . "#$%/ $#. 0". 2005 pr i vi nd apl i carea gener al i zat a
&i st e'ul ui uropean de !r edi t e (r ans) er a*i l e +!(&, .
DI SP57I 6I I GENERALE
5ni ver si t at ea Ovi di us se con) or 'ez Or di nul ui M. d. !. nr . "#$%/ $#. 0". 2005 care
gener al i zeaz apl i carea &i st e'ul ui ur opean de !redi t e (r ans) er a*i l e + ur opean !redi t
(r ans) er &:st e' ; !(&, at 0t n evi den a rezul t at el or pr of esi onal e al e pr opr i i l or st uden i
de l a t oat e ) or 'el e de - nv '0nt 1 c0t 2i - n oper ar ea t ransf er ul ui de rezul t at e pr of esi onal e
ob i nut e de st uden i ca ur 'ar e a ) r ecvent r i i 2i pr o'ovr i i pr o*el or l a di sci pl i ne cupr i nse
- n pl anur i l e de - nv '0nt al e al t or uni ver si t i di n ar 2i st r i nt at e sau al e al t or ) acul t i
di n st r uct ur a propr i e.
9ceast 'sur se apl i c at 0t - n ci cl ul de st udi i uni ver si t ar e de l i cen 1 c0t 2i - n
ci cl ul de st udi i de 'ast er at - ncep0nd cu anul uni ver si t ar 2005; 200#.
9l ocar ea de cr edi t e se ) ace - n con) or 'i t at e cu pract i ca uni ver si t ar i nt erna i onal 1
ur '0nd 'et odol ogi a &i st e'ul ui ur opean de !r edi t e (rans) er a*i l e1 pot r i vi t crei a 2% de
)redi t e r epr ezi nt e)8i val ent ul numeri ) pent ru cant i t at ea nor mal de munc speci ) i c
unui an uni ver si t ar 1 i ar "0 de credi t e corespund1 de o*i cei 1 unui se'est r u de - nv '0nt
2
superi or .
O* i ner ea de credi t e pest e nu'rul nor 'al al ocat est e posi *i l pr i n ) recvent ar ea 2i
pr o'ovar ea de di sci pl i ne ) acul t at i ve cupr i nse - n pl anul de - nv '0nt al ) i ecr ui
an/ se'est r u de st udi i uni ver si t ar e1
Al ocarea de credi t e se r e) er l a t oat e di sci pl i nel e o) er i t e - n cadr ul pl anuri l or de
- nv '0nt 1 i ncl usi v act i vi t at ea de pr oi ect ar e 2i st agi i l e de pr act i c. l a*or area 2i
sus i ner ea cu succes a l ucrr i i de l i cen / di ser t a i ei de 'ast er at poat e ) i l a r 0ndul ei
apreci at cu un nu'r de p0n l a $0 de cr edi t e1 pot r i vi t deci zi ei ) i ecr ei i nst i t u i i de
- nv '0nt super i or 2i se adaug1 dup caz1 l a cel e $80 sau 240 de credi t e acu'ul at e
p0n l a sus i ner ea l i cen ei 1 r espect i v l a cel e #0 sau $20 de cr edi t e acu'ul at e - n cadrul
pr ogr a'ul ui de st udi i de 'ast er at p0n l a sus i nerea di ser t a i ei .
.ac - n cadr ul acel ui a2i se'est r u sau an de st udi u sunt o) er i t e 'ai 'ul t e di sci pl i ne
) acul t at i ve1 nu'rul de cr edi t e poat e dep2i pr agul 'i ni ' 'en i onat + #0 credi t e pe an1
r espect i v "0 cr edi t e/ se'est r u,
< n al ocar ea nu'rul ui de cr edi t e pent r u ) i ecar e di sci pl i n / act i vi t at e se ar e - n
vedere1 - n e=cl usi vi t at e1 cant i t atea de munc ( wor kl oad) pe car e o sol i ci t di sci pl i na/
act i vi t at ea respect i v1 r apor t at l a t ot al ul cant i t i i de 'unc necesar pent r u a pro'ova
un an - nt r eg de st udi u. Cant i t at ea de munc vi zeaz> or el e de pr ezen f i zi c l a cur sur i ,
semi nar i i , l aborat oar e, dar i or el e de st udi u i ndi vi dual , el abor ar e de l ucr r i , cer cet ar e
et c. necesar e pent r u pr egt i r ea 2i pr o'ovar ea di sci pl i nei . < 'por t an a di sci pl i nei - n cadrul
pl anul ui de - nv '0nt sau gradul de di ) i cul t at e a con i nut ul ui nu r epr ezi nt cr i t er i i pent r u
spor i r ea nu'r ul ui de credi t e al ocat e.
9ceea2i di sci pl i n poat e ) i prevzut cu numr di f eri t de cr edi t e - n st r uct ur a
pl anur i l or de - nv '0nt al e di ) eri t el or ) acul t i di n aceea2i uni ver si t at e sau di n di ) er i t e
uni ver si t i 1 - n 'sur a - n care respect i va di sci pl i n ar e ) unc i e de ) or 'ar e ) unda'ent al 1
de speci al i t at e sau co'pl e'ent ar.
/ent r u a pr o'ova t r ans) era*i l i t at ea cr edi t el or de st udi i - nt r e ) acul t i l e 5ni ver si t i i
Ovi di us !onst an a1 precu' 2i - nt r e i nst i t u i i l e r o'0ne2t i de - nv '0nt super i or 1 - n *aza
r eco'andri i M. d. !. s; a cut at asi gur area (pe cal ea consul t r i i col egi al e) ar moni zr i i
si st emel or propr i i de credi t e t r ansf er abi l e cu pr i l e3 ul r euni uni l or pe consor i i uni ver si t ar e
2i / sau pe gr upur i de ) acul t i car e gest i oneaz acel a2i do'eni u de st udi i de l i cen .
/ri n el a*orar ea propri ul regul ament pent ru t rans erul credi t el or - nt r e ) acul t i l e
i nst i t u i ei 1 pr ecu' 2i - nt r e i nst i t u i i si 'i l are di n ar sau di n st r i nt at e1 se ur 're2t e1 pe
de o par t e1 asi gur ar ea f i nal i t i i f or mat i ve l a ni vel ul f i ecrui ci cl u de st udi i uni ver si t are, i ar
pe de al t par t e1 ) aci l i t area i ndi vi dual i zr i i t r aseel or de st udi i pr i n ncur aj ar ea l i ber ei
op i uni a st uden i l or pent r u di sci pl i nel e de speci al i t at e 2i cel e co'pl e'ent ar e.
9v0nd - n veder e ) i nal i t at ea ) or 'at i v di st i nct a ci cl uri l or de st udi i
uni ver si t ar e de l i cen 2i de 'ast er at 1 t ranserul de credi t e poat e f i oper at numai n
cadr ul acel ui ai ci cl u de st udi i uni ver si t ar e,
5ni ver si t at ea poat e cupri nde - n regul a'ent ul pr opr i u pent r u t rans9erul
)redi t el or pre!ederi speci al e re) er i t oare l a al ocarea de cr edi t e pest e ni vel ul a $80 sau
240 de cr edi t e a) er ent e st udi i l or co'pl et e de l i cen a pent r u di sci pl i ne i act i vi t i
f or mat i ve compl ement are pl anur i l or de nv mnt + cur suri des) 2ur at e - n t e'ei ul
par t ener i at el or st r at egi ce di nt re uni ver si t at e 2i st r uct ur i r epr ezent at i ve al e 'edi ul ui de
a) acer i 1 cur sur i al t er nat i ve des) 2ur at e - n t i 'pul vacan el or et c. , . 9l ocar ea de credi t e se
t ace - n ) unc i e de cant i t at ea de 'unc necesar pent r u pr o'ovarea pr o*ei / pr o*el or ) i nal e.
9v0nd - n veder e ) i nal i t at ea ) or 'at i v di st i nct a progr a'el or de 'ast erat 1 nu se
r eco'and agl o'erar ea st udent ul ui cu act i vi t i co'pl e'ent ar e.
3
DI SP57I 6I I SPECI ALE
Credi t el e 'soar vol umul normal de mun) pret i ns st udent ul ui 1 pent ru>
par t i ci pr i l a cur suri 1 se'i nar i i 1 l ucr ri de l a*or at or 1 proi ect e1 e=a'ene 2i al t e ) or 'e de
ver i ) i car e ) i nal 1 act i vi t i pr act i ce 2i st udi u i ndi vi dual .
!r edi t el e sunt al o)ate pe di s)i pl i ne de st udi u1 - n ) unc i e de nu'r ul de or e de
cur s1 se'i nar 1 l a*orat or 1 act i vi t i pr act i ce1 st udi u i ndi vi dual , spt '0nal rezer vat
di sci pl i nei . ?u'r ul de credi t e nu est e di vi zi *i l 2i nu se poat e o* i ne - n et ape.
Condi ! i a de promovare l a o di sci pl i n est e cea speci ) i c si st e'ul ui de eval uare cu
not e. < ndi ) er ent de not a o* i nut - n ur 'a pr o'ovr i i e=a'enul ui nu'r ul de cr edi t e est e
cel st a*i l i t pent r u ) i ecar e di sci pl i n - n par t e1 pr i n pl anul de - nv '0nt .
:a*a de )al )ul pent ru )ant i tat ea de mun) cer ut st udent ul ui est e t i 'pul
necesar ) r ecvent r i i cur sur i l or 1 se'i nari i l or 1 l a*or at oar el or 1 st udi ul ui i ndi vi dual 1
el a*or r i i pr oi ect el or sau l ucr r i l or per i odi ce1 e) ect uri i pr act i ci i de speci al i t at e.
!r edi t el e nu msoar di 9 i )ul t atea sau gradul de det al i ere
; apro9 undare< a unei di sci pl i ne@ aceast a se re) l ect - n t i 'pul acor dat pr el eger i l or
+ cur suri l or, 1 se'i nar i i l or 2i act i vi t i l or co'pl e'ent ar e.
!r edi t el e nu msoar )al i t at ea pregt i r i i st udent ul ui @ aceast a est e eval uat pr i n
not e. !r edi t el e nu - nl ocui esc eval uar ea st udent ul ui pr i n not e 2i de aceea el e nu au ca
scop s 'soar e cal i t at ea - nv t ur i i . O* i ner ea cr edi t el or at r i *ui t e unei di sci pl i ne est e
condi i onat de pr o'ovar ea acel ei di sci pl i ne. ?ot a 'i ni ' de pr o'ovar e est e de 5.
&i st e'ul de cr edi t ar e a di sci pl i nel or cu un anu'i t nu'r de cr edi t e per 'i t e>
a, co'par area pr ogr a'el or de st udi u@
*, const r uc i a ) l e=i *i l a pr ogr a'el or de st udi u - n cadr ul pl anul ui de - nv '0nt @
c, i ncl uder ea unor di sci pl i ne noi - n cadr ul pr ogra'ul ui de st udi u1
d, recunoa2t erea per i oadel or co'pact e de st udi u e) ect uat e - n al t e uni t i de
- nv '0nt .
.ur at a st andar d de st udi ere a unei di sci pl i ne est e de regul de un se'est r u. La
di sci pl i nel e e2al onat e pe dou sau 'ai 'ul t e se'est r e credi t ar ea se ) ace se'est r i al - n
uni t i de st udi u1 pl anul de - nv '0nt t re*ui nd s pr evad ) or 'a de e=a'i nare
se'est r i al .
!r edi t el e se pot aduna - n 'odul e pent r u o* i ner ea unei speci al i zri sau a unei
cal i ) i cr i co'pl e'ent are.
!r edi t el e sunt t rans9erabi l e / nt re st ru)t uri l e apar i n0nd unor speci al i zr i
sau pr o) i l uri di ) er i t e + t r ans) er ul st r uct ur al , @ regul a gener al est e de a per 'i t e
i nt erpr et ar ea ) l e=i *i l a r egi 'ul ui de di sci pl i n de pr o) i l sau co'pl e'ent ar.
!r edi t el e sunt t rans9erabi l e de l a o uni t at e de / nv! m0nt l a al t a pe di sci pl i ne1 pe
gr upur i de di sci pl i ne + 'odul e, sau pe per i oade co'pact e de st udi u. (r ans) erul se ) ace l a
cer erea st udent ul ui pe *aza unei conven i i - nt r e i nst i t u i i l e de - nv '0nt i 'pl i cat e.
!r edi t el e se pot ob! i ne / n avans - n cadr ul acel ui a2i ci cl u de st udi i . !redi t el e
o* i nut e - n avans nu pot i n) l uen a nu'r ul de credi t e necesar pr o'ovri i anul ui cur ent de
st udi u 2i ni ci nu pot ) i l uat e - n cal cul ul *ur sei @ t oat e acest ea se au - n veder e nu'ai pent r u
se'est r ul sau anul crui a - i apar i ne di sci pl i na pr o'ovat - n avans. ?u se pot al ege - n
avans di sci pl i ne car e pr i n pl anul de - nv '0nt sunt condi i onat e de o* i ner ea credi t el or
pent ru di sci pl i nel e car e nu au ) ost st udi at e 2i pr o'ovat e.
!r edi t el e odat o* i nut e se recunosc pe - nt r eaga dur at a 2col ar i zr i i 2i
4
r ecunoa2t er ea l or nu est e a) ect at de 'odi ) i carea pr ogr a'ul ui sau pl anul ui de - nv '0nt .
?u se st a*i l esc r egul i car e s duc l a i nt er ) er en e - nt r e acor dar ea cr edi t el or 2i
eval uar ea pr i n not e.
O* i ner ea cr edi t el or l a di sci pl i nel e o*l i gat or i i 2i op i onal e1 se poat e a'0na1 cu
condi i a real i zri i nu'rul ui 'i ni ' de credi t e necesar pr o'ovr i i anul ui respect i v.
9d'i t er ea l a sus i nerea e=a'enul ui de l i cen est e condi i onat de o* i ner ea
t ut ur or cr edi t el or a) erent e di sci pl i nel or o*l i gat ori i 2i op i onal e di n pl anul de - nv '0nt .
ATRI :UI REA CREDI TEL5R PE DI SCI PLI NE
!r edi t el e se at ri *ui e - n 'od egal pe se'est r e1 respect i v '%1 semest ru. Numrul de
)redi t e pe di sci pl i n est e un numr / nt reg1 par sau i 'par .
.i sci pl i nel e pr o'ovat e1 i 'pl i ci t cr edi t el e a) er ent e1 se recunosc - n or i ce si t ua i e1 'ai
pu i n - n cea de e='at r i cul ar e pent r u ) r aud l a e=a'ene.
Numrul de credi te pent r u o di sci pl i n se sta"i l e#t e consi der0nd c nu'rul de
or e de l ucr u pe spt '0n est e de 40. &e - 'par t e nu'r ul de "0 de cr edi t e l a 40 2i se
o* i ne nu'r ul de cr edi t e a) er ent unei or e de l ucr u. 9cest a se - n'ul e2t e apoi cu nu'rul
de ore a) ect at di sci pl i nei respect i ve pr i n pl anul de - nv '0nt 1 l a car e se adaug nu'r ul
est i 'at de or e pent r u st udi u i ndi vi dual . Aezul t at ul se rot un3 e2t e pent r u a o* i ne un nu'r
- nt r eg.
3UNC6I 5NAREA SI STEMULUI DE CREDI TE
/rocesul de i nst r ui re 2i ) or 'ar e a st uden i l or se des) 2oar pe *aza pl anul ui de
- nv '0nt .
/l anul de - nv '0nt dese'neaz ansa'*l ul act i vi t i l or pr ogr a'at e de i nst r ui r e 2i
eval uar e reuni t e - nt r ; o concep i e uni t ar di n punct ul de veder e al con i nut ul ui 2i al
des) 2ur r i i l or - n t i 'p1 - n vederea ) or 'r i i unui speci al i st cu di pl o' recunoscut . l ar e
dou di 'ensi uni de) i ni t ori i 1 una ) or 'at i v pr i vi nd 'odul de di st r i *ui r e a cuno2t i n el or
) or 'at i ve + di sci pl i ne1 'odul e1 pac4et e de di sci pl i ne1 speci al i zr i , 2i una t e'por al 1 de
pl ani ) i car e - n t i 'p a pr ocesul ui de ) or 'ar e + spt '0n1 se'est r u1 an1 ci cl ur i 1 per i oada
t ot al de ) or 'are, .
.i sci pl i na est e el e'ent ul ) or 'at i v de *az1 car e repr ezi nt act i vi t i uni t ar e1
at r i *ui t e unui con i nut ) or 'at i v di st i nct . .i sci pl i na poat e ) i const i t ui t di n act i vi t i de cur s1
se'i nar 1 l a*or at or 1 proi ect 1 t e'e de cas i ndi vi dual e pr ogr a'at e de cur s1 pract i c et c.
Bi ecare di sci pl i n de i ne o ) or ' de eval uar e - n ur 'a - n ur 'a cr ei a st udent ul o* i ne C o
not 2i ca ur 'ar e cr edi t el e asoci at e di sci pl i nei .
.ur at a t ot al a st udi i l or - n regi ' gr at ui t nu o poat e dep2i pe aceea st a*i l i t pr i n
pl anul de - nv '0nt al ) i ecr ei ) acul t i . /r el ungi r ea dur at ei 2col ar i zri i i 'pl i c t a=e de
2col ar i zar e.
Promovarea st uden! i l or di nt r ; un an de st udi u - n al t ul se ) ace pr i n apl i carea
ur 't oar el or regul i =
5
a, /ro'ovar ea di n anul l - n anul al l l ; l ea se ) ace nu'ai dac st udent ul a acu'ul at
un nu'r 'i ni ' de cr edi t e1 st a*i l i t de !onsi l i ul ) acul t i i 1 dar nu'ai pu i n de "0 punct e
cr edi t .
*, .ac st udent ul nu a acu'ul at nu'r ul 'i ni ' de credi t e1 i nt r - n prel ungi r e de
2col ar i zar e - n anul l 1 ur '0nd ca pent ru di sci pl i nel e nepr o'ovat e di n anul l s
pl t easc t a= de 2col ar i zar e cor espunzt oar e nu'r ul ui de credi t e nereal i zat e.
c, /ro'ovar ea di n anul al l l ; l ea p0n - n anul t er 'i nal se ) ace cu condi i a ca
st udent ul s cu'ul eze cel pu i n +%> di n nr . t ot al de cr edi t e a) er ent e ani l or de st udi i
pr eceden i 2i - n con) or 'i t at e cu Manual ul )al i t ! i i al ) i ecr ei ) acul t i .
d, .ac l a s) 0r 2i t ul per i oadei l egal e de st udi u st udent ul nu a acu'ul at t oat e
cr edi t el e st a*i l i t e pr i n pl anul de - nv '0nt pent r u a i nt r a l a e=a'enul de l i cen
+ di pl o', 1 poat e sol i ci t a pr el ungi r ea dur at ei de st udi u pent r u r e) acerea act i vi t i l or l a
di sci pl i nel e nepro'ovat e . D n per i oada de pr el ungi r e a pr ogr a'ul ui l egal de st udi i 1
st udent ul est e o*l i gat l a pl at a t a=el or de 2col ar i zar e1 cor espunzt oar e nu'r ul ui de
cr edi t e ner eal i zat e.
e, !uant u'ul t a=el or - n per i oada de prel ungi r e a per i oadei de 2col ar i zar e est e cel
st a*i l i t de &enat ul 5ni ver si t i i pent ru anul - n car e se e) ect ueaz pr el ungi rea de
2col ar i t at e.
9pl i car ea si st e'ul ui de cr edi t e st uden i l or a) l a i - n per i oada de prel ungi r e a
2col ar i t i i se ) ace dup ur 't oar el e regul i >
a, &e apl i c pr i nci pi i l e gener al e de ) unc i onare a si st e'ul ui de credi t e> al
r ecunoa2t er i i cr edi t el or o* i nut e ant er i or 1 al acu'ul r i i 2i al t r ans) er a*i l i t i i .
*, .ac pl anul de - nv '0nt - n anul de pr el ungi re a 2col ar i zr i i di ) er de pl anul
de - nv '0nt cu car e st udent ul a - nceput st udi i l e1 se va l ua ca r e) er i n pl anul val a*i l
pent ru anul de pr el ungi r e.
c, D n cazul st uden i l or a) l a i - n pr el ungi r e de st udi i - n anul t er 'i nal se va l ua1 de
r egul 1 ca re) er i n 1 pl anul de - nv '0nt pe *aza cr ui a au a3 uns - n anul t er 'i nal .
DI SP57I 6I I 3I NALE
A)ordarea )redi tel or pent r u di sci pl i nel e pr evzut e - n 'odul el e Depart ament ul
pent ru Pregt i rea Personal ul ui Di da)t i ) se ) ace - n con) or 'i t at e cu Or di nul M. d. !. nr .
4"4"/ $% i uni e 2005 pr i vi nd apro*area pr ogra'ul ui de st udi i - n veder ea o* i ner i i
cer t i ) i cat ul ui de a*sol vi r e a .epar t a'ent ul ui pent r u /regt i rea /er sonal ul ui .i dact i c
+ .//., 1 r espect i v "0 de credi t e pent r u Modul ul < 1 ) i nal i zat cu o* i nerea unei ade!eri n$ e
de a"sol !i re 2i "0 cr edi t e pent r u Modul ul < < 1 ) i nal i zat cu o* i ner ea cert i i cat ul ui de
a"sol !i re.
Consi l i i l e 9a)ul t ! i l or pot adopt a norme spe)i 9 i )e pri vi nd o 'ai 'ar e det al i ere a
unor ar t i col e di n pr ezent ul r egul a'ent . Aegul a'ent el e ) acul t i l or nu pot s con i n
pr eveder i care sa i nt r e - n cont r adi c i e cu act ual ul regul a'ent 2i t r e*ui e avi zat e de *i r oul
senat ul ui uni ver si t i i . Bacul t i l e car e l a dat a apr o*r i i pr ezent ul ui r egul a'ent au
r egul a'ent e cu prevederi car e cont r avi n cest ui a1 l e vor adapt a1 pr i n el i 'i narea
cont r adi c i i l or .
&i st e'ul de acor dare a cr edi t el or ar e un coordonat or dese'nat l a ni vel ul
5ni ver si t i i 1 - n per soana prore)t orul ui )u probl eme pro9esi onal e1 2i un coordonat or l a
ni vel ul f i ecr ei f acul t i 1 - n per soana de)anul ui $ /er soanel e r esponsa*i l e - 2i vor asu'a
6
sar ci na de consi l i er pent r u st uden i i i nt eresa i . !oordonat ori i vor pr ezent a per i odi c
r apoar t e 2i pr opuner i pr i vi nd ) unc i onar ea si st e'ul ui 2i - '*unt i r ea condi i i l or de
apl i car e. 9ct i vi t at ea de coor donare nu se supr apune cu act i vi t at ea !ent r ul ui de consi l i er e
2i or i ent ar e - n cari er al 5ni ver si t i i Ovi di us !onst an a1 c4i ar dac1 - n par t e1 asi st ar ea
st uden i l or - n al egerea r ut ei de st udi i 1 pr esupune 2i e=pl i ci t ar ea &i st e'ul ui ur opean de
!r edi t e (rans) er a*i l e.
&t udent ul poat e al ege un nu'r de di sci pl i ne asoci at e al t ui do'eni u de speci al i zar e
- n scopul o* i neri i unei speci al i zr i adi acent e at est at e pr i nt r; un cer t i ) i cat . ?u'rul 'i ni '
de di sci pl i ne asoci at e al t ui do'eni u de speci al i zar e1 necesar o* i ner i i cer t i ) i cat ul ui 1 est e
st a*i l i t de !onsi l i ul ) acul t i i 2i Ei r oul &enat ul ui 5ni ver si t i i 7Ovi di us7. !redi t el e
o* i nut e l a acest e di sci pl i ne nu i nt r - n cal cul ul cel or #0 c anual e de l a speci al i zarea
pr i nci pal .
Aprobat de Senat ul Uni versi t ! i i ?5vi di us@ di n dat a de - i ul i e "%%+( si
modi 9 i )at / n Aedi n! a Senat ul ui di n '- i anuari e "%%B( Ai i nt r / n vi goare )u anul
uni versi t ar "%%21 "%%B( anul I de st udi i $
Re)t or( Prore)t or(
Pro9 $ uni v$ dr$ .i )t or CI UPI NC Pro9 $ uni v$ dr$ Mari an C545C
7