Professional Documents
Culture Documents
Add Maths
Add Maths
1
) 1 (
1
) 1 (
, (r 1)
13
r
a
S
1
, r <1
KALKULUS
1 y =uv ,
dx
du
v
dx
dv
u
dx
dy
+ =
2
v
u
y = ,
2
v
dx
dv
u
dx
du
v
dy
dx
= ,
3
dx
du
du
dy
dx
dy
=
1 J arak =
2
2 1
2
2 1
) ( ) ( y y x x +
2 Titik tengah
(x , y) =
+
2
2 1
x x
,
+
2
2 1
y y
4 Luas di bawah lengkung
=
b
a
y dx atau
=
b
a
x dy
5 Isipadu janaan
=
b
a
y
2
dx atau
=
b
a
x
2
dy
5 Titik yang membahagi suatu tembereng
garis
( x,y) = ,
2 1
+
+
n m
mx nx
+
+
n m
my ny
2 1
6.Luas segitiga =
) ( ) (
2
1
3 1 2 3 1 2 1 3 3 2 2 1
1
y x y x y x y x y x y x + + + +
3
2 2
y x r + =
4
2 2
y x
yj xi
r
+
+
=
GEOMETRI
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
SULIT 3472/2
[ Lihat sebelah
3472/2 SULIT
2
STATISTIK
1 Panjang lengkok, s =j
2 Luas sektor , L =
2
2
1
j
3 sin
2
A +kos
2
A =1
4 sek
2
A =1 +tan
2
A
5 kosek
2
A =1 +kot
2
A
6 sin2A =2 sinAkosA
7 kos 2A =kos
2
A sin
2
A
=2 kos
2
A-1
=1- 2 sin
2
A
8 tan2A =
A
A
2
tan 1
tan 2
TRIGONOMETRI
9 sin (A B) =sinAkosB kosAsinB
10 kos (A B) =kos AkosB sinAsinB
11 tan (A B) =
B A
B A
tan tan 1
tan tan
12
C
c
B
b
A
a
sin sin sin
= =
13 a
2
= b
2
+c
2
- 2bckosA
14 Luas segitiga = C absin
2
1
1 x =
N
x
2 x =
f
fx
3 =
N
x x
2
) (
=
2
2
( ) .
x
x
N
4 =
f
x x f
2
) (
=
2
2
( )
fx
x
f
5 M = C
f
F N
L
m
+
2
1
6 100
0
1
=
P
P
I
7
1 1
1
WI
I
W
8
)! (
!
r n
n
P
r
n
=
9
! )! (
!
r r n
n
C
r
n
=
10 P(AB)=P(A)+P(B)-P(AB)
11 p (X=r) =
r n r
r
n
q p C
, p +q =1
12 Min(mean) =np
13 npq =
14 Z =
X
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com << >>
1
Tingkatan 4. Bab 2 (Persamaan Kuadratik) kertas 1
1. Cari nilai k supaya persamaan kuadratik k (x
2
+1) =6x mempunyai punca-punca yang sama.
[ 2 markah ]
J awapan : _________________
2. Persamaan 3x
2
+mx =- 18 mempunyai punca-punca n dan 2. Carikan nilai m dan n.
[ 3 markah ]
J awapan : m =______________
n =______________
3. Diberi -1 ialah satu punca bagi persamaan kuadratik x
2
vx +5 =0. Carikan nilai v.
[ 2 markah ]
J awapan : v =______________
4. Persamaan kuadratik (t +5) x
2
=8x 1 mempunyai punca nyata dan berbeza. Cari julat nilai t
[ 3 markah ]
J awapan : t =_______________
5. J ika persamaan kuadratik (h +1)x
2
+2 =(h +1)x mempunyai punca-punca yang sama , Carikan
nilai h.
[ 4 markah ]
J awapan : h =______________
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
2
Kertas 2
1. (a) Carikan julat nilai q jika persamaan x
2
+qx =-2 -
2
1
q mempunyai punca-punca nyata
dan berbeza.
[ 4 markah ]
(b) Carikan julat nilai k jika garis lurus 2y +x =3 tidak bertemu dengan lengkung
4y
2
+2x
2
k =0.
[ 4 markah ]
2. Diberi m dan n adalah punca-punca bagi persamaan x
2
x 2 +k =0 dan mn =-6. Cari nilai
bagi k,m dan n.
[ 6 markah ]
3. Diberi dan adalah punca-punca bagi persamaan x
2
+6 =4x, bentukkan persamaan
kuadratik yang mempunyai punca-punca 3 dan 3 .
[ 4 markah ]
4. Satu daripada punca persamaan px
2
+qx +r =0 adalah tiga kali punca yang satu lagi..
Tunjukkan 3q
2
=16pr.
[ 4 markah ]
5. Persamaan x
2
+mx +n =0 mempunyai punca-punca yang sama dengan persamaan
4x
2
(2 3m)x +n 9 =0. Cari
(a) nilai m dan nilai n
(b) punca-punca persamaan itu.
[ 7 markah ]
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
1
Jawapan Tingkatan 4 Bab 2 (Persamaan Kuadratik) kertas 1
1. k (x
2
+ 1) = 6x.
kx
2
+ k 6x = 0
b
2
4ac = 0 ! (-6)
2
4(k)(k) = 0
36 4k
2
= 0
k
2
= 9
k = 3, k = -3.
2. 3x
2
+ mx + 18 = 0
H.T.P ! n + 2 =
3
m
H.D.P ! 2n =
3
18
= 6
n = 3
3 + 2 =
3
m
m = -15.
3. Katakan punca persamaan x
2
vx + 5 = 0 adalah -1 dan a
-1 + a = v
dan -a = 5
a = -5
v = -6.
4. (t + 5) x
2
8x + 1 = 0
b
2
4ac > 0 ! (-8) 4(t + 5)(1) > 0
-4t > -44
t < 11.
5. (h + 1)x
2
(h + 1)x + 2 = 0
b
2
4ac = 0 ! [ - (h + 1) ]
2
4(h + 1)(2) = 0
(h + 1)
2
8h 8 = 0
h
2
6h 7 = 0
(h 7)(h + 1) = 0
h = 7, h = -1.
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
2
Kertas 2
1. (a) x
2
+ qx + 2 +
2
1
q = 0
b
2
4ac > 0 ! q
2
4(1)(2 +
2
1
q) > 0
q
2
8 2q > 0
(q 4)(q + 2) > 0
q > 4 , q < -2
(b) 2y + x = 3 -----------(1)
4y
2
+ 2x
2
k = 0 ---------------(2)
Dari (1) y =
2
3 x
Masukkan ke (2) 4(
2
3 x
)
2
+ 2x
2
k = 0
9 6x + x
2
+ 2x
2
k = 0
3x
2
6x + 9 k = 0
b
2
4ac < 0 ! (-6)
2
4(3)(9 k) < 0
-72 + 12k < 0
12k < 72
k < 6.
2. x
2
x 2 + k = 0 dan mn = -6.
H.T.P ! m + n = 1
H.D.P ! mn = -2 + k = -6
k = -4
x
2
x 6 = 0
(x 3)(x + 2) = 0
x = 3, x = -2
Jika m = 3, n = -2
n = 3, m =-2.
4
-2
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
3
3. x
2
4x + 6 = 0
H.T.P ! + = 4
H.D.P ! = 6
H.T.P ! + 3 3 = + - 6
= 4 6
= -2
H.D.P ! ( 3 )( 3 ) = - 3 - 3 + 9
= - 3( + ) + 9
= 6 3(4) + 9
= 3
Persamaan kuadratik x
2
+ 2x + 3 = 0.
4. px
2
+ qx + r = 0
Katakan punca a dan 3a
4a = -
p
q
! a = -
p
q
4
3a
2
=
p
r
! 3( -
p
q
4
)
2
=
p
r
p
q
16
3
2
= r
pr q 16 3
2
=
Tertunjuk.
5. x
2
+ mx + n = 0
4x
2
(2 3m)x + n 9 = 0
H.T.P ! -m =
4
3 2 m
-4m = 2 3m
m = -2
H.D.P ! n =
4
9 n
4n = n 9
n = -3.
X
2
2x 3 = 0
(x 3)(x + 1) = 0
x = 3 , x = -1.
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
1
Tingkatan 4 Bab 3(Fungsi Kuadratik) Kertas 1
1. Cari julat nilai x yang memuaskan ketaksamaan x x
2
+
9
4
<0.
[ 3 markah ]
J awapan : _________________
2. Diberi p (x +q)
2
=6 +4x x
2
, carikan nilai p dan nilai q.
[ 3 markah ]
J awapan : p =______________
q =______________
3. Cari julat nilai m supaya f(x) =x
2
(m +2)x +2 +m sentiasa positif bagi semua nilai
nyata x.
[ 3 markah ]
J awapan : _________________
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
2
4. Gambarajah di bawah menunjukkan graf bagi f(x) =8 2(x a)
2
.
Cari nilai a dan nilai b. [ 3 markah ]
J awapan : a =_______________
b =______________
5. Carikan julat nilai h supaya fungsi f(x) =-2x
2
+4x +h sentiasa negatif untuk semua
nilai x.
[ 3 markah ]
J awapan : _________________
y
x
(1,8)
b
0
y =8 2(x a)
2
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
3
Kertas 2
1. Diberi graf g(x) =s (3x +t)
2
mempunyai titik maksimum pada (
3
2
, 6).
(a) cari nilai s dan nilai t
(b) lakarkan graf g(x) untuk domain -1 x 2.
[ 7 markah ]
2. Diberi f(x) =m (x n)
2
menyilang paksi-x pada (-2,0) dan (4,0). Carikan
(a) nilai m dan nilai n
(b) nilai maksimum bagi f(x)
[ 7 markah ]
3. (a) Carikan julat nilai n jika (1 n)(6 +n) <10.
[ 3 markah ]
(b) Carikan julat nilai p jika garis lurus y +x +p =0 tidak bersilang
dengan lengkung x
2
+y
2
8 =0.
[ 4 markah ]
4. Ungkapkan g(x) =2x
2
+6x +5 dalam bentuk g(x) =a(x +p)
2
+q dimana a,p dan q
adalah pemalar. Nyatakan nilai minimum bagi g(x) dan nilai x yang sepadan.
[ 4 markah ]
5. Diberi f(x) =6h 2hx x
2
mempunyai nilai maksimum 16.
(a) cari nilai-nilai yang mungkin bagi h
(b) nyatakan titik maksimum bagi setiap nilai h.
[ 4 markah ]
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
1
Jawapan Tingkatan 4 Bab 3(Fungsi Kuadratik) Kertas 1
1. x x
2
+
9
4
< 0
9x 9x
2
+ 4 < 0
9x
2
9x 4 > 0
(3x + 1)(3x 4) > 0
x < -
3
1
, x >
3
4
2. 6 + 4x x
2
= - [x
2
4x] + 6
= - [x
2
4x + (-2)
2
(-2)
2
] + 6
= - [(x 2)
2
4] + 6
= - (x 2)
2
+ 10
Bandingkan dengan (x + q)
2
+p
q = -2 dan p = 10.
ATAU
q =
a
b
2
=
) 1 ( 2
4
= -2
p =
a
b ac
4
4
2
=
) 1 ( 4
) 4 ( ) 1 ( 4
2
=
4
40
= 10.
3. b
2
4ac < 0
[ - (m + 2) ]
2
4(1)(2 + m) < 0
m
2
4 < 0
(m 2)(m + 2) < 0
-2 < m < 2.
4. y = 8 2(x 9)
2
titk maksimum (a,8)
bandingkan pada gambarajah (1,8)
a = 1
x = 0, b = 8 2(0 1)
2
b = 6.
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
2
5. f(x) = -2x
2
+ 4x + h
b
2
4ac < 0 ! (4)
2
4(-2)(h) < 0
16 + 8h < 0
8h < -16
h < -2.
Kertas 2
1. (a) g(x) = s (3x + t)
2
3x + t = 0
t = -3x
= -3(
3
2
)
t = -2 , s = 6
ATAU
titik maksimum (
3
t
,s)
bandingkan (
3
2
,6)
maka t = -2 dan s = 6.
(b)
2. (a) (-2,0)
0 = m (-2 n )
2
m = (-2 n)
2
m = 4 + 4n + n
2
___________(1)
(4,0)
m = (4 n)
2
m = 16 8n + n
2
__________ (2)
(1) (2) ! 0 = -12 + 12n
n = 1
m = (4 1)
2
m = 9.
(b) f(x)
maksimum
= 9.
(
3
2
,6)
2
x
0
y
y = 6 (3x 2)
2
"
y = 6 (3x 2)
2
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
3
3. (a) (1 n)(6 + n) < 10
6 5n n
2
< 10
n
2
+ 5n + 4 > 0
(n + 4)(n + 1) > 0
n < -4, n > -1.
y + x + p = 0
y = -x - p
x
2
+ y
2
8 = 0 ! x
2
+ (-x p)
2
8 = 0
2x
2
+ 2px + p
2
8 = 0
b
2
4ac < 0 ! (2p)
2
4(2)(p
2
8 ) < 0
-4p
2
+ 64 < 0
p
2
16 > 0
(p - 4)(p + 4) > 0
p < -4 , p > 4.
4. g(x) = 2x
2
+ 6x + 5
= 2[x
2
+ 3x] + 5
= 2[(x +
2
3
)
2
-
4
9
] + 5
= 2 (x +
2
3
)
2
+
2
1
maka nilai minimum g(x) =
2
1
dan x =
2
3
5. (a) g(x) = - [x
2
+ 2hx] + 6h
= - [ (x + h)
2
h
2
] + 6h
= - (x + h)
2
+ h
2
+ 6h
maka h
2
+ 6h = 16
h
2
+ 6h 16 = 0
(h + 8)(h 2) = 0
h = -8 , h = 2
ATAU
q =
a
b ac
4
4
2
=
4
) 2 ( ) 6 )( 1 ( 4
2
h
6h + h
2
16 = 0
h = -8 , h = 2.
(b) Jika h = -8
titik maksimum (8,16)
h = 2
titik maksimum (-2,16).
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
1
Tingkatan 4 Bab 5 (Indeks Dan Logaritma) kertas 1
1. Selesaikan persamaan 81
x 3
=27
1 6 + x
.
[ 3 markah ]
J awapan : _________________
2. Selesaikan persaman 5
1 2 x
=9
x
.
[ 4 markah ]
J awapan : _________________
3. Selesaikan log
2
x =4 +log
8
x.
[ 3 markah ]
J awapan : _________________
4. Diberi log
a
2 =p dan log
a
3 =q, ungkapkan log
a
1.5a
3
dalam sebutan p dan q.
[ 3 markah ]
J awapan : _________________
5. Diberi log
2
w +log
4
v =
2
5
, ungkapkan w dalam sebutan v.
[ 4 markah ]
J awapan : _________________
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
2
Kertas 2
1. Diberi 2
2x
(8
y
) =2 dan 9
x
(3
y
) =27. Cari nilai x dan nilai y.
[ 6 markah ]
2. (a) Selesaikan persamaan 3
x+4
3
x
=720
[ 3 markah ]
(b) Cari nilai bagi h jika
(i) log
h
16 =2
(ii) log
3
(h 2) =
2
1
log
3
81
[ 4 markah ]
3. (a) Diberi log
x
5 +log
x
y
=0, cari nilai bagi y.
[ 3 markah ]
(b) Diberi 4 log
r
3 +2 log
r
2 2 log
r
12 =2, cari nilai bagi r.
[ 4 markah ]
4. (a) Diberi log
a
3 =r dan log
a
4 =s, ungkapkan
(i) log
4
36,
(ii) log
3
27
4
2
a
Dalam sebutan r dan s.
[ 6 markah ]
(b) Selesaikan log
9
( log
3
2y) =log
16
4.
[ 4 markah ]
5. (a) Selesaikan persamaan 4
x
3
log
=32.
[ 3 markah ]
(b) J ika 7
2h
=k
2
(5
3h
), tunjukkan bahawa h log
k
125
49
=2.
[ 4 markah ]
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
1
Jawapan Tingkatan 4 Bab 5 (Indeks Dan Logaritma) kertas 1
1. 81
x 3
= 27
1 6 + x
(3
4
)
3x
= (3
3
)
6x + 1
3
12x
= 3
18x + 3
12x = 18x + 3
x =
2
1
.
2. 5
1 2 x
= 9
x
log 5
1 2 x
= log 9
x
(2x 1) log 5 = x log 9
(2x 1) (0.6990) = x (0.9542)
0.4438 x = 0.6990
x = 1.5750.
3. log
2
x = 4 + log
8
x.
log
2
x = log
2
16 +
3
log
2
x
x
3
= 4096 x
x = 64.
4. log
a
1.5a
3
= log
a
1.5 + log
a
a
3
= log
a
2
3
+ 3
= log
2
3 log
2
2 + 3
= p q + 3.
5. log
2
w + log
4
v =
2
5
2 log
2
w + log
2
v = 5
w
2
v = 32
w =
v
32
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
2
Kertas 2
1. 2
2x
(8
y
) = 2
2
2x
. 2
3y
= 2
2x + 3y = 1___________(1)
9
x
(3
y
) = 2
3
2x
. 3
y
= 3
3
2x + y = 3___________(2)
(1) (2) ! 2y = -2
y = -1
2x 1 = 3
x = 2.
2. (a) 3
x+4
3
x
= 720
81(3
x
) 3
x
= 720
80(3
x
) = 720
3
x
= 9
x = 2.
(b)
(i) log
h
16 = 2
h
2
= 16
h = 4, -4
(ii) log
3
(h 2) =
2
1
log
3
81
log
3
(h 2) = log
3
9
h 2 = 9
h = 11.
3. (a) log
x
5 + log
x
y
= 0
log
x
5y = 0
5y = 1
y =
5
1
(b) 4 log
r
3 + 2 log
r
2 2 log
r
12 = 2
2 log
r
3 + log
r
2 log
r
12 = 1
log
r
12
) 2 )( 9 (
= 1
r =
2
3
.
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
3
4. (a) (i) log
4
36 =
4 log
36 log
a
a
=
4 log
4 log 3 log 2
a
a a
+
=
s
s r + ++ + 2
(iii) log
3
27
4
2
a
= log
3
4a
2
log
3
27
= log
3
4 + 2 log
3
a 3
=
r
s
+
r
2
- 3
=
r
r s 3 2 + ++ +
.
(b) log
9
( log
3
2y) = log
16
4
log
9
( log
3
2y) =
2
1
log
3
2y = 3
2y = 27
y =
2
27
.
5. (a) 4
x
3
log
= 32
2
x
3
log 2
= 2
5
2 log
3
x = 5
x
2
= 3
5
x = 243
x = 15.59
(b) 7
2h
= k
2
(5
3h
)
49
h
= k
2
(125
h
)
h
h
125
49
= k
2
log
k
(
125
49
)
h
= 2
h log
k
125
49
= 2. Tertunjuk.
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
J UJ 2006 5/17/2006
1
T5 Bab 1 (Janjang)
Kertas 1
1. Tiga sebutan pertama suatu janjang aritmetik ialah k -3, k +3, 2k +5.
Carikan
(a) nilai k,
(b) hasil tambah 8 sebutan kedua bagi janjang itu. [ 4 markah ]
J awapan : (a)_____________
(b)_____________
_____________________________________________________________________________________
2. Diberi sebutan sebutan ke-10 bagi suatu janjang aritmetik ialah 33 dan beza antara sebutan ke-8
dengan ke-3 ialah 15. Cari sebutan ke-15. [ 3 markah ]
J awapan :__________________
_____________________________________________________________________________________
3. Diberi janjang aritmetik -23,-15, -7, . Carikan hasil tambah bagi sepuluh sebutan berturut-turut
selepas sebutan bernilai 33. [ 3 markah ]
J awapan :__________________
_____________________________________________________________________________________
4. Pada hari pertama, isi padu minyak dalam sebuah tangki ialah 450 liter. Setiap hari berikutnya,
minyak dalam tangki itu berkurang sebanyak 8 liter.
Pada hari keberapakah minyak dalam tangki itu mula kurang daripada separuh ? [ 3 markah ]
J awapan : ________________
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
J UJ 2006 5/17/2006
2
5. Dalam suatu janjang geometri, nisbah sepunya ialah 4 dan sebutan keempat ialah 27. Hitungkan
(a) sebutan pertama,
(b) hasil tambah sebutan-sebutan janjang itu hingga ketakterhinggaan. [ 4 markah ]
J awapan : (a)_____________
(b)_____________
_____________________________________________________________________________________
6. Diberi janjang geometri 192, 144, 108, . Cari sebutan terakhir yang nilainya melebihi 5.
[ 3 markah ]
J awapan :__________________
_____________________________________________________________________________________
7. Diberi .... + 0006 . 0 + p + 5 = .... 060606 . 5 =
k
2
5 . Carikan nilai k dan nilai p.
[ 3 markah ]
J awapan :__________________
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
J UJ 2006 5/17/2006
3
Kertas 2 :
8. Rajah menunjukkan 3 garis lurus A, B, C sebagai kumpulan pertama dan cabang- cabang sebagai
kumpulan yang berikutnya.
Setiap garis lurus dalam kumpulan yang berikut itu mempunyai bilangan cabang yang sama.
Cari
(a) bilangan garis lurus pada kumpulan ke-7, [ 2 markah ]
(b) jumlah garis lurus dalam kumpulan ke-5 hingga kumpulan ke-10 [ 3 markah ]
9. Sebuah semibulatan dibahagi kepada 10 sektor dengan keadaaan setiap sudut sektor yang dicakupi
pada pusat semibulatan membentuk suatu janjang aritmetik. Diberi sudut sektor terkecil ialah 4.5
o
.
Carikan
(a) sudut sektor terbesar, [ 3 markah ]
(b) jumlah sudut bagi lima sektor terkecil. [ 2 markah ]
10.
Rajah menunjukkan sebuah segi empat sama PQRS dengan panjang sisi 10 cm dan luasnya diwakili
oleh L
1
. Panjang sisi segi empat sama kedua SEFG ialah separuh panjang sisi segi empat sama PQRS
dan luasnya diwakili oleh L
2
. Panjang sisi segi empat sama yang seterusnya ialah separuh panjang
sisi segi empat sama sebelumnya dan luasnya diwakili oleh L
3
, L
4,,
L
n
.
Hitungkan
(a) perimeter segi empat yang kelapan, [ 2 markah ]
(b) hasil tambah luas segi empat sama ketiga hingga segi empat sama keenam, [ 2 markah ]
(c) hasil tambah luas n segi empat sama, n meningkat sehingga ketakterhinggaan. [ 3 markah ]
Q P
R S
E F
G
A
B
C
Kumpulan 1 Kumpulan 2
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
J UJ 2006 25/17/2006
1
B1
B1
T5 bab 1 (Janjang) Kertas 1
1. (a) (k+3) (k-3) =(2k +5) (k+3)
6 =k +2
k =4
(b) S
16
- S
8
= )] 6 ( 7 + ) 1 ( 2 [
2
8
- )] 6 ( 15 + ) 1 ( 2 [
2
16
=736 -176
=560
2. T
10
=a +9d =33
T
8
T
3
=15
(a +7d) ( a+2d) =15
d =3
a +9(3) =33
a =6
T
15
=6 +14(3)
=48
3. -23 +(n-1)(8) =33
n =8
S
18
S
8
= )] 8 ( 17 + ) 23 - ( 2 [
2
18
- )] 8 ( 7 + ) 23 - ( 2 [
2
8
=810 40
=770
4. 450 +(n-1)(-8) <225
n >29.13
Pada hari ke-30, minyak dalam tangki mula kurang daripada separuh.
5. (a) a(4)
3
=27
64
27
= a
B1
B1
B1
B2
B1
B2
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
J UJ 2006 25/17/2006
2
(b)
4 - 1
64
27
= S
64
9
- =
6.
( )
6809 . 13
6809 . 12 1
4
3
log
192
5
log
1
192
5
log
4
3
log 1
192
5
4
3
5
4
3
192
1
1
<
<
<
>
>
>
n
n
n
n
n
n
Sebutan terakhir yang melebihi 5 ialah sebutan ke-13.
7. 5.060606 =5 +0.06 +0.0006 +0.000006 + .
a =0.06 01 . 0 =
06 . 0
0006 . 0
= r
5.060606 =5 +
01 . 0 - 1
06 . 0
= 5 +
99 . 0
06 . 0
=5 +
33
2
=
33
2
5
k =33 p =0.06
B1
B1
B1
B1
B1
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
J UJ 2006 25/17/2006
3
Kertas 2
8. (a) a =3 r =3
Bilangan garis lurus =3(3)
6
= 2187
(b) J umlah garis lurus
4 10 6
S S S =
( )
88452
120 88572
1 3
1 3 3
1 3
) 1 3 ( 3
4 10
6
=
=
= S
9. (a) ] d 9 + ) 5 . 4 ( 2 [
2
10
= 180
o
d =3
o
T
10
=4.5
o
+9(3
o
)
=31.5
o
(b) )] 3 ( 4 + ) 5 . 4 ( 2 [
2
5
= S
o o
5
=52.5
o
10. (a) Perimeter : 40, 20, 10,
7
8
)
2
1
( 40 = T
=0.3125 cm.
(b) Luas : 100, 25, 12.5,
25 . 0 - 1
) ) 25 . 0 ( - 1 ( 100
-
25 . 0 - 1
) ) 25 . 0 ( - 1 ( 100
= S - S
2 6
2 6
=133.3 -125
=8.3 cm
2
(c)
25 . 0 - 1
100
S
=133.3333 cm
2
K1
N1
K1 N1
K1
N1
N1
k1
N1
k1 N1
N1
k1
N1
N1
k1
N1
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
J UJ 2006 5/17/2006
1
T5 Bab 3 (Pengamiran)
kertas 1
_____________________________________________________________________________________
1. Diberi
( )
( )
+ + =
+
c x k dx
x
n
1 2
1 2
10
6
. Carikan nilai k dan n. [ 3 markah ]
J awapan : k =____, n =____
_____________________________________________________________________________________
2. Diberi ( ) 3
2
1
=
dx x f dan ( ) [ ] 11 2
2
1
= +
+
2
1
4
5 5
. [ 3 markah ]
J awapan :__________________
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
J UJ 2006 5/17/2006
2
5. Rajah di ruang jawapan (a) menunjukkan lakaran sebahagian daripada suatu lengkung.
[ 3 markah ]
(a) Lorekkan rantau yang diwakili oleh
5
0
dx y .
J awapan :
(a) (b) ____________________
(b) Seterusnya, carikan nilai
6
2
5
0
dy x dx y
_____________________________________________________________________________________
6. Diberi fungsi kecerunan suatu lengkung ialah 4
2
+ kx kx
2
+4. Cari persamaan lengkungan jika
lengkung itu melalui titik (0,1) dan (3,1), [4 markah]
J awapan :___________________________________
y
x
(5,2)
(0,6)
0
.
.
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
J UJ 2006 5/17/2006
3
Kertas 2 :
7. Diberi . 1 4
3
2
2
= x
dx
y d
Apabila 1 = x , y =
10
3
, dan . 5 =
dx
dy
Carikan nilai y apabila 2 = x
[4 markah]
8. Rajah di bawah menunjukkan lengkung 4 3
2
+ = x y dan garis lurus k y = . Diberi luas rantau berlorek
ialah 32 unit
2
, cari nilai k. [4 markah]
9. Rajah menunjukkan lengkung ( ) x x y = 8 dan garis lurus x y 3 = . Tentukan nisbah luas kawasan A
kepada luas kawasan B. [5 markah]
10. Rajah menunjukkan suatu lengkung 1
2
+ = x y yang bersilang dengan garis lurus x y 2 4 = dititik A.
(a) Cari koordinat titik A, [2 markah]
(b) Hitungkan isi padu yang dijanakan apabila rantau berlorek dikisarkan
melalui 360
o
pada paksi-y. [5 markah]
x
y
0
A
.
y =x
2
+1
y =4 - 2x
y =k
0
y =3x
2
+4
x
y
2 -2
y =x(8 x)
y =3x
x
y
0
B
A
5
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
JUJ 2006 5/25/2006
Skema T5 Bab 3 (Pengamiran) Kertas 1
1.
= dx
) 1 + x 2 (
10
6
dx ) 1 + x 2 ( 10
6 -
C +
) 5 - )( 2 (
) 1 + x 2 ( 10
=
5 -
B1
= -(2x + 1)
-5
+ c
k = -1, n = -5
2.
2
1
11 = dx ] k 2 + ) x ( f [
2
1
2
1
11 = dx k 2 + dx ) x ( f [
3 + = 11
2
1
] kx 2 [ B1
= 8
2
1
] kx 2 [
B2
2k = 8
k = 4
3.
( ) ( )
6 4 3
6
1 4 1 3 5
1 5
4 3
4 6
4 6
2
2
2
+ =
=
+ =
= =
+ =
=
=
x x y
c
c
x dan y Bila
c x x y
dx x y
x
dx
dy
B1
B2
1
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
JUJ 2006 5/25/2006
4.
( )( )
( ) ( )
24
163
24
200 25 24 12
24
200
24
25
2
2
2
1
3
25
1
1
24
25
2
1
1 3
25
1
1
2 3
25
2
1
3
25 1
3
25
1
25
25 25 5 5
3 3
2
1
3
2
1
1 4 1 2
4
2
1
2
4
2
1
4
2 2
1
4
2 2
1
4
+ +
=
+ +
=
= =
=
+
+ +
x x
x x
dx x x dx
x x
x
dx
x
x
dx
x
x x
B1
B2
5. (a)
0
y
x
(5,2)
(0,6)
.
.
(b) 5 x 2
B1
= 10 unit
2
6.
( )
( )
( )
( )
( )
1 4
3
4
3
4
27
36
27 36
39 27 3
1 3 4
3
3
1
, 3 1
1
0 4
3
0
1
, 1 0
4
3
4
3
3
3
3
2
+ + =
=
=
+ =
+ + =
= =
=
+ + =
= =
+ + = + =
x x y k
k
k
k
x dan y Apabila
c
c
k
y dan x Apabila
c x
kx
dx kx y
B1
B2
2
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
JUJ 2006 5/25/2006
Kertas 2 :
7. c + x - x =
dx
dy
4
k1
5 = 1 + 1 + c
c = 3
3 + x - x =
dx
dy
4
c + x 3 +
2
x
-
5
x
= y
2 5
c + 3 -
2
1
-
5
1
- =
10
3
N1
c = 4
4 + x 3 +
2
x
-
5
x
= y
2 5
N1
Apabila x = -2, 4 + ) 2 - ( 3 +
2
) 2 - (
-
5
) 2 - (
= y
2 5
5
12
= N1
8. Luas rantau berlorek = 32 unit
2
k1
32 = dx y - k 4
2
2 -
32 = dx ) 4 + x 3 ( - k 4
2
2 -
2
k1 N1
32 = ] x 4 + x [ - k 4
2
2 -
3
4k-[(8+8)-(-8-8)]=32
k = 16
N1
3
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
JUJ 2006 5/25/2006
9. Luas kawasan A =
2
75
= 15 5
2
1
P1
Luas kawasan B =
2
75
- dx ) x - x 8 (
5
0
2
k1 N1
=
2
75
- ]
3
x
- x 4 [
5
0
3
2
=
2
75
- ]
3
) 5 (
- ) 5 ( 4 [
3
2
N1
=
6
125
unit
2
Luas A : Luas B =
6
125
:
2
75
= 9 : 5
N1
10. (a) x
2
+ 1 = 4 -2x
x
2
+ 2x 3 = 0
k1
(x-1)(x+3) = 0
x = 1 atau x = -3
Apabila x =-3, y = 4-2(-3)
N1
=10
A(-3,10)
(b)
10
1
2
dy x = v - h r
3
1
2
-
10
1
dy ) 1 - y ( = ) 6 ( ) 3 (
3
1
2
k1 N1
=
10
1
2
] y -
2
y
[ - 18
k1
= 18 - ))] 1 ( -
2
) 1 (
(( - )) 10 ( -
2
) 10 (
[(
2 2
N1
= 18 - 5 . 40
N1
= unit 5 . 22
2
4
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
MODUL MATEMATIK TAMBAHAN - TAJ UK : TRIGONOMETRI
1
5.1 Enam Fungsi Trigonometri bagi Sebarang Sudut Penyelesaian persamaan
Selesaikan setiap persamaan trigonometri berikut untuk 0
0
<x <360
0
.
1. sin x +kos 40
o
=0
2. kos x sin 40
o
=0
3. sin( x +10
o
) =0.5
4. kos( x 40
o
) =0.5
5. sin (2x +10
o
) =0.5
6. kos(2x 40
o
) =0.5
7. = ) 80 + x
2
1
sin(
o
- 0.5
8. = ) 10
2
1
(
o
x kos - 0.5
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
MODUL MATEMATIK TAMBAHAN - TAJ UK : TRIGONOMETRI
2
9. 4 tan 2x =-1
10. 2 sin 3x =1
11. sek 2x =2
12. 4 = x
2
1
kot
13. 2 sin x kos x =sin x
14. 2 sin x kos x =kos x
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
MODUL MATEMATIK TAMBAHAN - TAJ UK : TRIGONOMETRI
3
15. 2 tan
2
x +tan x 3 =0
16. 6 sin
2
x +sin x 2 =0
17. 3 sin x =2 + kosek x
18. 3 kot x =2 tan x - 1
19. 3 kos x +2 sek x +7 =0
20. 3 sin
2
x =4 kos
2
x
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
MODUL MATEMATIK TAMBAHAN - TAJ UK : TRIGONOMETRI
1
5.2 Identiti Asas Trigonometri Penyelesaian Persamaan
Selesaikan setiap persamaan trigonometri berikut untuk 0
0
<x <360
0
.
1. sin
2
x +5 kos
2
x =4
2. sek
2
x +3 tan
2
x =5
3. 4 sin
2
x - 4 kos x 1 =0
4. 4 kos
2
x +12 sin x 9 =0
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
MODUL MATEMATIK TAMBAHAN - TAJ UK : TRIGONOMETRI
2
5. 4 sek
2
x 12 tan x +5 =0
6. 3 sek
2
x 5 ( tan x +1) = 0
7. 2 kot
2
x 5 kosek x +4 =0
8. 2 kot
2
x =7 kosek x - 8
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
MODUL MATEMATIK TAMBAHAN - TAJ UK : TRIGONOMETRI
3
9. 3 sin x -2 kosek x +1 =0
10. 6 kos x -2 sek x 1 =0
11. sin x - 2 kos x =0
12. kot x 2 kos x =0
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
MODUL MATEMATIK TAMBAHAN - TAJ UK : TRIGONOMETRI
1
5.3 Sudut Majmuk dan Sudut Berganda Penyelesaian Persamaan
Selesaikan setiap persamaan trigonometri berikut untuk 0
0
<x <360
0
.
1. 3 sin 2x =sin x
2. 4 sin 2x =kos x
3. kos 2x +kos x =0
4. 3 kos 2x 7 kos x +5 =0
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
MODUL MATEMATIK TAMBAHAN - TAJ UK : TRIGONOMETRI
2
5. 3 kos 2x +8 sin x +5 =0
6. 3 kos 2x +sin x 2 =0
7. 3 tan 2x +2 tan x =0
8. tan 2x 10 tan x =0
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
MODUL MATEMATIK TAMBAHAN - TAJ UK : TRIGONOMETRI
1
Jawapan Modul : Tajuk Trigonometri
5.1 5.2
1. 230
o
, 310
o
1. 30
o
, 150
o
, 210
o
, 330
o
2. 50
o
, 310
o
2. 45
o
, 135
o
, 225
o
, 315
o
3. 20
o
, 140
o
3. 60
o
, 300
o
4. 100
o
, 340
o
4. 30
o
, 150
o
5. 10
o
, 70
o
, 190
o
, 250
o
5. 56.31
o
, 231.31
o
6. 50
o
, 170
o
, 230
o
, 350
o
6. 63.43
o
, 161.57
o
, 243.43
o
, 341.57
o
7. 260
o
7. 30
o
, 150
o
8. 260
o
8. 30
o
, 41.81
o
, 138.19
o
, 150
o
9. 82.98
0
, 172.98
o
, 262.98
o
,352.98
o
9. 41.81
o
, 138.19
o
, 270
o
10. 10
o
, 50
o
, 130
o
, 170
o
, 250
o
, 290
o
10. 48.19
o
, 120
o
, 240
o
, 311.51
o
11. 30
o
, 150
o
, 210
o
, 330
o
11. 63.43
o
, 243.43
o
12. 28.08
o
12. 30
o
, 90
o
, 150
o
, 270
o
13. 60
o
, 180
o
, 300
o
14. 30
o
, 90
o
, 150
o
, 270
o
15. 45
o
, 123.69
o
, 225
o
, 303.69
o
16. 30
o
, 150
o
, 221.81
o
, 318.20
o
17. 90
o
, 199.47
o
, 340.53
o
18. 56.31
o
, 135
o
, 236.31
o
, 315
o
19. 109.47
o
, 250.53
o
20. 49.1
o
, 130.9
o
, 229.1
o
, 310.9
o
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
MODUL MATEMATIK TAMBAHAN - TAJ UK : TRIGONOMETRI
2
5.3
1. 80.41
o
, 180
o
, 279.51
o
2. 7.18
o
, 90
o
, 172.82
o
, 270
o
3. 60
o
, 180
o
, 300
o
4. 48.19
o
, 60
o
, 300
o
,311.41
o
5. 221.81
o
, 318.19
o
6. 30
o
, 150
o
, 199.47
o
, 340.53
o
7. 63.43
o
, 116.57
o
, 180
o
, 243.43
o
, 296.57
o
8. 41.81
o
, 138.19
o
,180
o
, 221.81
o
, 318.19
o
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
5.1 Hukum Indeks
I. a
m
x a
n
= a
m + n
II. a
m
a
n
= a
m n
III (a
m
)
n
= a
mn
Info Penting : a
0
= 1 ,
m
m
a
a
1
=
, (ab)
m
= a
m
b
m
1. 100
0
= 3
2
= (3p)
2
=
5.1 BACK TO BASIC
BIL
a
m
x a
n
= a
m + n
a
m
a
n
= a
m n
(a
m
)
n
= a
mn
1. a
3
a
2
= a
3 + 2
= a
5
a
4
a = a
5 1
= a
4
(a
3
)
2
= a
3x2
= a
6
2.
2
3
2
4
= 2
3 + 4
= 2
a
3
a
5
= a
3 5
= a
=
2
1
a
(3
2
)
4
= 3
2x4
= 3
3.
p
3
p
4
= p
3 + ( 4)
= p
=
p
4
p
5
= p
4 5
= p
=
( )
p
1
(p
5
)
2
= p
5 x2
= p
=
4.
2k
3
(2k)
3
= 2k
3
2
3
k
3
= ( )
(4a)
2
2a
5
= (4
2
a
2
) (2a
5
)
=
5
2
2
16
a
a
=
(3x
2
)
3
= 3
3
x
2x3
=
1
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
5.2 PERSAMAAN INDEKS MUDAH
Langkah Penyelesaian:
L1 : Gunakan hukum indeks untuk permudahkan ungkapan
(jika perlu)
L2 : Jadikan (dan PASTIKAN) asas SAMA
L3 : Bentuk persamaan linear dengan menyamakan indeks
L4 : Selesaikan persamaan linear
BIL
Contoh Latihan 1 Latihan 2
1.
3
x
= 81
3
x
= 3
4
x = 4
2
x
= 32
x =
4
x
= 64
x =
2.
8
x
= 16
(2
3
)
x
= 2
4
2
3x
= 2
4
3x = 4
x =
3
4
4
x
= 32
x =
27
x
= 9
x =
3.
8
x
= 16
x 3
(2
3
)
x
= 2
4(x 3)
2
3x
= 2
4x 12
3x = 4x 12
x = 12
4
x+2
= 32
x - 1
x =
27
1 x
= 9
2x
x =
4.
2 8
2x
= 16
x + 3
2
1
(2
3
)
x
= 2
4 (x + 3)
2
1+3x
= 2
4x + 12
1 + 3x = 4x + 12
1 12 = 4x 3x
x = 11
16 4
2x 3
= 32
2 x
x =
25
1 3x
= 5 125
x
x =
2
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
5.2 LOGARITMA
Tahukah anda bahawa :
Jika satu nombor N boleh dinyatakan dalam
bentuk N = a
x
, maka logaritma bagi nombor
N pada asas a ialah x?
N = a
x
log
a
N = x
100 = 10
2
log
10
100 = 2
64 = 4
3
log
4
64 = 3
0.001 = 10
-3
log
10
0.001 = 3
3
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
Menukar dari bentuk indeks kepada bentuk logaritma dan sebaliknya
BIL
Bentuk Indeks Bentuk logaritma
1. 10
2
= 100 log
10
100 = 2
2. 2
3
= 8 log
2
8 = 3
3. p
q
= r log
p
r = q
4. 10
4
= 10000
5. a
3
= b
6. 81 = 3
4
7. log
p
m = k
8. 2
x
= y
9. V = 10
x
10. log
3
x = y
11. log
a
y = 2
12. 2
5
= 32
13. log
3
(xy) = 2
14. 10x = y
3
15. log
10
100y = p
4
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
Mencari Nilai Logaritma
PENTING :
BIL
Bentuk logaritma Sebab
1. log
10
1000 = 3
10
3
= 1000
dan log
10
10
3
= 3
2. log
2
32 = 5
2
5
= 32
dan log
2
2
5
= 5
3. log
10
0.01 =
10 = 0.01
dan log
10
=
4 = 64
4. log
4
64 =
dan log
4
=
5.
log
a
a
x
= x
log
p
p
=
(PENGUKUHAN)
6. log
p
p
8
= log
a
a
2
=
7. log
m
m
-1
= log
m
2
1
m
=
8. log
a
a
= log
p
p
-5
=
9. log
a
4
1
a
= log
b
b
k
=
10. log
p
(pp
2
) = log
p
p
p
=
5
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
1
5.3 Hukum Logaritma
I. log
a
(xy) = log
a
x + log
a
y
II. log
a
y
x
= log
a
x log
a
y
III log
a
x
m
= m log
a
x
Info Penting : log
a
1 = 0 (sebab 1 = a
0
)
log
a
a = 1 (sebab a
1
= 1)
BIL
Contoh Latihan
1.
log
a
3pr = log
a
3 +log
a
p +log
a
r
(a)log
a
2mn =
(b) log
a
3aq =
(c) log
10
10yz =
(d) log
10
1000xy =
(e) log
2
4mn =
2.
log
a
q
p
= log
a
p log
a
q
(a) log
a
r
p
2
= log
a
p log
a
2r
= log
a
p (log
a
2 +log
a
r)
=
(b) log
2
m
4
=
(c) log
10
kx
10
=
(d) log
10
100
xy
=
(e) log
a
m
a 3
=
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
2
Menggunakan hukum logaritma log
a
x
n
= n log
a
x
3.
Contoh :
log
a
x
3
= 3 log
a
x
(a) log
a
2
1
x
= log
a
x
2
=
(b) log
2
(
4
xy ) = log
2
x +log
2
y
4
= log
2
x +
(c) log
2
(
4
4y ) =
=
(d) log
2
x
y
4
=
(e) log
2
8
4
y
=
Latihan Pengukuhan (Hukum Logaritma)
1.
Contoh :
log
10
100x
3
= log
10
100 +log
10
x
3
= log
10
10
2
+3 log
10
x
= 2 + 3 log
10
x
(a) log
10
10000x
5
=
=
=
(b) log
2
(
8
4
xy
) =
=
(c) log
p
(
5
8p ) =
=
(d) log
2
3
2
4x
k
=
(e) log
4
64
3
y
=
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
3
5.4 PERSAMAAN INDEKS (yang melibatkan LOGARITMA)
I. Persamaan berbentuk a
x
= b
BIL
Contoh Latihan 1 Latihan 2
1.
3
x
= 18
log
10
3
x
= log
10
18
x log
10
3 = log
10
18
3 log
18 log
10
10
= x
x =
2
x
= 9
x =
7
x
= 20
x =
2.
5
x+2
= 16
log
10
5
x+2
= log
10
16
(x+2) log
10
3 = log
10
18
5 log
16 log
2
10
10
= + x
x+2 =
x =
4
x+1
= 28
x =
3
x-2
= 8
x =
3.
Cara lain:
200 2
3
=
+ x
6439 . 4
2 log
25 log
25 log 2 log
8
200
2
200 2 2
3
=
=
=
=
=
x
x
x
x
x
7
1-x
= 2.8
x =
6
3x-2
= 66
x =
Langkah Penyelesaian:
L1 : Ambil logaritma (asas 10) pada kedua-dua belah.
L2 : Gunakan hukum logaritma log
10
a
x
= x log
10
a.
L3 : Selesaikan persamaan linear dengan bantuan
kalkulator.
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
4
x =
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
1
5.5 Penukaran Asas Logaritma :
RUMUS : log
a
x =
a
x
b
b
log
log
BIL
Contoh Latihan 1 Latihan 2
1.
log
4
8 =
4 log
8 log
2
2
=
2
3
(a) log
4
32 =
4 log
32 log
2
2
=
(b) log
16
8 =
(c) log
8
2 =
=
(d) log
9
27 =
=
(e) log
81
9 =
=
(Dengan bantuan kalkulator) Tukar kepada ASAS 10
1.
log
4
9 =
4 log
9 log
10
10
=
(a) log
5
20 =
5 log
20 log
10
10
=
(b) log
4
0.8 =
(c) log
7
2 =
(d) log
9
77 =
(e) log
3
9.6 =
(f) log
6
2.5
4
=
(g) 35 log
5
=
(h)
5
4
log
12
=
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
2
5.6 Aplikasi Hukum-Hukum Logaritma
Untuk Penyelesaian Persamaan Logaritma Mudah
CONTOH LATIHAN
C1 Selesaikan log
2
(x+1) = 3.
Jawapan:
( )
( )
( )
7
1 8
2 1
2 log 1 log
2 log 3 1 log
3
3
2 2
2 2
=
=
= +
= +
= +
x
x
x
x
x
L1. Selesaikan log
2
(x 3 ) = 2.
Jawapan:
C2. Selesaikan ( ) 2 2 3 log
4
= x
Jawapan:
( )
( )
( )
( )
16
11
16
33
3
2
16
1
3
4
1
2 3
4 2 3
4 log 2 3 log
4 log 2 2 3 log
2 2 3 log
2
2
2
4 4
4 4
4
=
=
+ =
=
=
=
=
=
x
x
x
x
x
x
x
x
L2. Selesaikan log
5
(4x 1 ) = 1 .
Ans : x = 0.3
L3. Selesaikan log
3
(x 6) = 2.
Ans : x = 15
L4. Selesaikan log
10
(1+ 3x) = 2
Ans : x = 33 JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
3
L5. Selesaikan log
3
(2x 1)
+ log
2
4 = 5 .
Ans : x = 14
L6. Selesaikan log
4
(x 2)
+ 3log
2
8 = 10.
Ans : x = 6
L7. Selesaikan log
2
(x + 5) = log
2
(x 2) + 3.
Ans : x = 3
L8. Selesaikan log
5
(4x 7) = log
5
(x 2) + 1.
Ans : x = 3
L9. Selesaikan log
3
3(2x + 3)
= 4
Ans : x = 12
L10. Selesaikan log
2
8(7 3x)
= 5
Ans : x = 1 JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
4
Mencari Nilai Logaritma Tanpa Bantuan Kalkulator
CONTOH LATIHAN
C1. Diberi log
2
3 = 1.585, log
2
5 = 2.322. Tanpa
menggunakan kalkulator, nilaikan
(a) log
2
15 = log
2
(3 5)
= log
2
3 + log
2
5
= 1.585 + 2.322
=
L1. Diberi log
3
5 = 1.465 , log
3
7 = 1.771 .
Tanpa menggunakan kalkulator, nilaikan
(a) log
3
35 =
=
=
=
(b) log
2
25 = log
2
(5 5)
=
=
=
(b) log
3
49 =
=
=
=
(c) log
2
0.6 = log
2
(
5
3
)
= log
2
3 log
2
5
=
=
(c) log
3
1.4 =
=
=
=
(d) log
2
10 = log
2
(2 5)
= log
2
2 + log
2
5
=
=
(d) log
3
21 =
=
=
=
(e) log
4
5 =
4 log
5 log
2
2
=
2
322 . 2
=
(e) log
9
21 =
=
=
=
(f) log
5
2 =
5 log
2 log
2
2
=
) (
1
=
(f) log
5
3 =
=
) (
1
=
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
1
Latihan Pengayaan (Soalan Bentuk SPM)
LATIHAN LATIHAN
L1
Diberi m x =
3
log dan n x =
2
log .
Cari 24 log
x
dalam sebutan m dan n. [4 markah]
[SPM 2001]
+
m n
Ans
1 3
:
L2. Diberi p x =
3
log dan q x =
2
log .
Cari 36 log
x
dalam sebutan p dan q.
[4 markah]
+
q p
Ans
2 2
:
L3.
Diberi k x =
3
log dan q h =
9
log .
Cari
2
3
log kh dalam sebutan k dan h. [4 markah]
[Klon SPM 1998]
( ) h k Ans 4 : +
L4. Diberi log
3
x = p dan log
9
y =q.
Cari log
3
x
2
y
3
dalam sebutan p dan q.
[4 markah]
( ) q p Ans 6 2 : +
L5
Diberi m = 2 log
5
dan p = 7 log
5
, ungkapkan
9 . 4 log
5
dalam sebutan m dan p. [4 markah]
[SPM 2004]
( ) 1 2 : m p Ans
L6. Diberi f = 2 log
5
dan d = 7 log
5
,
ungkapkan
2
5
8 . 2 log dalam sebutan f dan d.
[4 markah]
( ) ( ) 1 2 : + m p Ans JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>
2
L7 Diberi log
2
T - log
4
V = 3, ungkapkan T dalam
sebutan V. [4 markah]
[SPM 2003]
( ) V T Ans 8 : =
L8. Diberi log
4
T + log
2
V = 2, ungkapkan
T dalam sebutan V. [4 markah]
=
2
16
:
V
T Ans
L9
Selesaikan persamaan
x x
7 4
1 2
=
. [4 markah]
( ) 677 . 1 : = x Ans
L10. Selesaikan persamaan
2 2 3
9 4
+
=
x x
[4 markah]
( ) 6536 . 3 : = x Ans
L11.
Selesaikan persamaan ( ) 21 log 11 2 log
2
2
2
= x x .
[4 markah]
= = 7 ,
2
3
: x x Ans
L12. Selesaikan persamaan ( ) 2 17 2 log
2
3
= + x x
[4 markah]
= = 9 ,
2
1
: x x Ans
JUJ 2006 Pahang
http://edu.joshuatly.com
http://www.joshuatly.com
<< >>