Bahas merujuk kepada tindakan

menyokong atau membangkang

sesuatu fakta atau pendirian dengan
alasan yang logik secara tersusun.
Bahas iaitu penyelidikan, pengupasan,
perbincangan; ilmu ~ pengetahuan
tentang mencari kebenaran (cara
berfikir yg benar) dgn jalan bertukar
fikiran; ( Kamus Dewan Edisi Ketiga )

Memperkembangkan kecekapan
berkomunikasi dengan berkesan.
Melatih berfikir dengan pantas dan
melahirkan buah fikiran dengan tepat
dan teratur.
Menguasai kemahiran berbahasa
dengan menggunakan struktur ayat
yang betul dan laras bahasa yang
sesuai.

Mengemukakan hujah secara rasional,
kritis dan kreatif.
Melatih kemahiran mendengar,
menaakul, berhujah dan membidas.
Guru perlu mengambil inisiatif sendiri
untuk memupuk kebolehan berbahas di
kalangan pelajar.

Perkembangan kebolehan berbahas
dengan sendirinya akan membawa
kepada perkembangan kemahiran
berbahasa, perkembangan mental
yang positif, peningkatan ilmu dan
pemupukan sifat-sifat kepimpinan.

Tajuk perbahasan Kejayaan dalam
Bidang Akademik lebih penting
berbanding dengan Kejayaan dalam
Bidang Kokurikulum.
Murid dibahagi kepada 2 kumpulan dan
setiap kumpulan diminta menghantar 3
orang wakil sebagai pembahas.

Kumpulan pertama diminta untuk
menyokong tajuk tersebut yang disebut
sebagai pihak kerajaan dan satu
kumpulan lagi diminta membangkang
dengan idea-idea yang dikemukakan.
Murid lain diminta mendengar dan
mencatat isi-isi penting yang telah
dihujahkan mengikut kumpulan masing-
masing dan mengesan kesalahan-
kesalahan bahasa yang telah dilakukan.