UNITATEA: Liceul Teoretic: Petru Maior, Gherla Vizat Directoare

DISCIPLINA: Limba Enlez! Vizat "e#! $e Cate$r!

CLASA: %I C, L&, ' ore( )a*tamana
P+,-ES,+: Nicule)cu Mirela
MANUAL: UPST+EAM UPPE+ INTE+MEDIATE
PLANIFICARE CALENDARISTICA
AN SC,LA+: '.&/0'.&1
Nr
ctr
Unitati de
invatare
Competen
te
specifce
Continuturi Nr.
or
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Spt
m
na
!"serva#
ii
&2 Introduction &2&, &2', &2/
'2&, '2', '2/
'23, /2& , 12&
+e4ie5 all the rammar an$ 4ocabular6 #rom the &.
th
ra$e:
e7erci)e), rea$in te7t) com*rehen)ion, e)a62
Te)t
/h
&h
S&0S'
S'
Placement
te)t0 Initial
Te)t
'2 Crossing Barriers
A Multilinual Internet
&2& &2' &2/ &21
&23
'2& '2' '2/ '21
'23
/2& /2' /2/
Topics: communication, language; gestures
&2 Vocabular6: mean) o# communication8 t6*e) o# lanuae)8
e)ture) 9#eelin)8 )a6(tell()*ea:(tal:8 #i7e$ *hra)e) 9 *hra)al
4erb) relate$ to communication2
'2+ea$in: ;A Multilinual Internet< =matchin hea$in 5ith
*arara*h)>8
/2 Grammar: article)8 $eterminer)8 too(enouh8 *artiti4e)8
countable(uncountable noun)2
12 S*ea:in: e7*re))in *re#erence)8 com*arin, contra)tin8
ma:in )ue)tion)8 re)*on$in *o)iti4el6(neati4el68 ma:in
a))um*tion)8 )a6in oo$b6e
32 ?ritin: letter) #ormal, in#ormal, )emi0#ormal2
'h
&h
'h
&h
S/
S1
S10 3
S3
/2 Moods and Feelings
@a**6A
&2& &2' &2/
'2& '2' '2/ '21
/2& /2' /2/
Topics: feeling, emotions, happiness
&2Vocabular62: moo$) 9 emotion)8 *h6)ical )en)ation)8
e7*re))in #eelin)8 e7treme a$Becti4e)8 )imile)8 *hra)al 4erb)8
*re*o)ition)
'2 Grammar: Pre)ent Sim*le 9Continuou)8 )tati4e 4erb)8 U)e$
to0Ce(Get u)e$ to8 5or$ #ormation: #ormin a$Becti4e)
&h
&h
'h
SD
SD
SE
&
/2 S*ea:in: a):in about an$ e7*re))in #eelin)8
e7clamation), emotion)8 in$irect Fue)tion)
12 ?ritin: Tran)actional letter)
&h
&h
SG
12 Self-assessment &2& &2' &2/
/2& /2' /2/
E7erci)e): multi*le choice, #ill0in, rea$in com*rehen)ion
Te)t
&h SH
32 Making a Living
?h6 $onIt 6ou et a
*ro*er BobA
Great Criti)h Job)<
&2& &2' &2/ &21
&23
'2& '2' '2/ '21
'23
/2& /2' /2/
12& 12' 12/ 121
Topics: work/jobs; earning a living; money matters
&2Voc2: Bob ):ill) an$ Fualitie)8 #orm) o# mone68 con#u)e$
5or$)8 i$iom)(*hra)al 4erb) relate$ to mone6, *re*o)ition)
'2 +ea$in: <?h6 $onIt 6ou et a *ro*er BobA<=matchin
hea$in 5ith *arara*h)>8
/2 Grammar: ing #orm or in#initi4e8 re*orte$ )*eech8 5or$
#ormation8 #ormin neati4e a$Becti4e)
12 S*ea:in: e7*re))in an$ a):in #or o*inion)8 areein an$
$i)areein8 encourain(8 $eman$in an$ i4in
e7*lanation)8 a):in #or an$ i4in a$4ice
32 ?ritin: re*ort)8 letter) o# a**lication
&h
&h
&h
&h
&h
SH
S&.
S&.
S&&
S&&
D2 Make ourself a home
Goin Un$erroun$
&2& &2' &2/ &21
&23
'2& '2' '2/ '21
'23
/2& /2' /2/
Topics: dwellings; household items
&2Vocabular6: t6*e) o# hou)e)8 room)( area) o# a hou)e8
a**liance)9 #urniture8 i$iom)9 #i7e$ *hra)e) 5ith KhomeI8
'2 +ea$in: : ;Goin Un$erroun$< =a**e$ te7t>,
/2 Grammar: Pre)ent *er#ect )im*le 9 continuou)8 a$Becti4e)
en$in
12 S*ea:in: e7*re))in 5i)he)8 ma:in a com*laint8 a4oi$in
i4in a $irect an)5er, ma:in )ue)tion)( recommen$ation)8
32 ?ritin: ma:in )ue)tion): article), letter)
'h
&h
&h
&h
S&'
S&'
S&/
S&/
E2 Self-assessment &2& &2' &2/ &21 Te)t &h S&1
Christmas Holiday
'&
)t
Dec0 D
th
Jan2
G2 Modern Living
+ealit6 )ho5 #e4er
The Maic o# Pantomime &2& &2' &2/
Topics: modern trends; lifestyles
&2Vocabular6: a**earance an$ character8 me$ia8 #ame8 i$iom)
an$ #i7e$ *hra)e) relate$ to li#e)t6le)
'h S&3
'
'2& '2' '2/ '21
/2& /2' /2/
'2 +ea$in: ; +ealit6 )ho5 #e4er< =multi*le matchin>
;The Maic o# Pantomime<
/2 Grammar: a$Becti4e), a$4erb), com*ari)on, a$B )u##i7e)
12 S*ea:in: a):in #or *er)onal 4ie5), e7*re))in
li:e)($i)li:e) an$ Bu)ti#6in8 )*rea$in ne5)8 reactin to ne5),
ma:in )ue)tion)( i4in alternati4e), *a6in com*liment)
32 ?ritin: $i)cur)i4e 5ritin: article), letter), com*o)ition)
The en$ o# the -ir)t Seme)ter
&h
&h
&h
'h
S&D
S&D
S&E
S&G
Holiday
&Jan20
HJan2'.&1
SE$ESTRUL AL II% LEA
H2 !oing "laces
Guilt0#ree @oli$a6
The Moon an$ Si7*ence
&2& &2' &2/ &21
&23
'2& '2' '2/ '21
'23
/2& /2' /2/
Topics: holiday, travelling
&2Vocabular62: ettin aroun$8 holi$a6 obBect)8 )in)8 tra4el8
$e)cribin holi$a6 e7*erience)8 i$iom)9 #i7e$ *hra)e)
'2 +ea$in: ;Guilt0#ree @oli$a6< =multi*le matchin>8 ;The
Moon an$ Si7*ence<
/2 Grammar: mo$al 4erb)8 $eri4ati4e)
12 S*ea:in: interru*tin8 encourain8 *er)ua$in( areein(
$i)areein8 com*lainin8 criticizin8 a*oloizin
'h
&h
&h
'h
S&H
S'.
S'.
S'&
&.2 Self-assessment &2& &2' &2/ &21
'2& '2' '2/
E7erci)e): rea$in, )*ea:in, rammar e7erci)e) 'h S''
&&2 #istor$
@i)tor6 Le))on)
Amelia, 5here are 6ouA &2& &2' &2/
'2& '2' '2/ '21
/2& /2' /2/
Topics: History, historical figures
&2Vocabular6: *eace9 con#lict8 ta:in control, 8 i$iom)9 #i7e$
*hra)e) relate$ to hi)tor6
'2 +ea$in: @i)tor6 Le))on) =multi*le choice> ;Amelia, 5here
are 6ouA< =matchin hea$in)>
/2 Grammar: *a)t #orm)8 *a)t mo$al), 4erb )u##i7e)
12 S*ea:in :a):in #or con#irmation(re)*on$in *o)iti4el6(
neati4el68 narratin *er)onal e7*erience)
&h
&h
'h
&h
S'/
S'/
S'1
S'3
&'2 Learning Lessons
Tom Cro5nL ) School
Da6)
&2& &2' &2/
'2& '2' '2/ '21
Topics: education
&2Vocabular62: e$ucational )6)tem8 *lace) in a )chool8 t6*e) o#
)chool)8 e7am) an$ Fuali#ication)8 i$iom)9 #i7e$ *hra)e)
&h S'3
/
'23
/2& /2' /2/
12& 12' 12/
relate$ to e$ucation8 *hra)al 4erb) an$ *re*o)ition)
'2 +ea$in: ;Tom Cro5nL ) School Da6)< =multi*le choice>
/2 Grammar: *a))i4e), cau)ati4e8 ing/ed en$in)
12 S*ea:in: conratulatin8 con)olin8 e7*re))in an$
Bu)ti#6in o*inion), i4in o**o)in 4ie5), reactin
&h
&h
S'D
S'D
Scoala ltfel !ovies, "reative #orkshops 2 h S27
Creative
activities
&/2 Self-assessment &2& &2' &2/
/2& /2' /2/
e7erci)e): multi*le choice, #ill0in, rammar e7erci)e)
Te)t
'h S'G Ea)ter
@oli$a6
&'
th
0'.
th

A*ril
&12 "lanet Issues
The Antarctic: :e6 to the
Planet Earth
Sa4e our See$)
&2& &2' &2/ &21
&23
'2& '2' '2/ '21
'23
/2& /2' /2/
12& 12' 12/ 121
Topics: environmental issues
&2Vocabular62: reen i))ue), en4ironmental *roblem)8 8
i$iom)9 #i7e$ *hra)e) relate$ to the en4ironment8 *re*o)ition)
'2 +ea$in: The Antarctic: :e6 to the Planet Earth8
;Sa4e our See$)< multi*le choice
/2 Grammar: #uture #orm), con$itional), mi7e$ con$itional),
5i)he), 5or$ #ormation: *re#i7e)
12 Li)tenin: multi*le choice, note ta:in
32 S*ea:in: a):in in$irect Fue)tion)8 e7*re))in
inorance(uncertaint6, concern8 intro$ucin a to*ic, a):in
about #eelin)8 e7*re))in #ear( an7iet6(ho*e(neati4e #eelin),
D2 ?ritin: re4ie5)
'h
&h
&h
&h
'h
&h
S'H
S/.
S/.
S/&
S/',
S//
&32 %he C$cle of Life
Li4in #or a Centur6
Little ?omen &2& &2' &2/ &21
&23
'2& '2' '2/ '21
'23
/2& /2' /2/
Topics: health, eating habits, stages in life
&2Vocabular62: health6 li#e)t6le), health6 eatin8 #oo$9 $rin:),
*hra)al 4erb), i$iom) relate$ to health8 acci$ent) an$ inBurie)8
*re*o)ition)
'2 +ea$in: Li4in #or a Centur6 =multi*le choice>
;Little ?omen< =a**e$ te7t>
/2 Grammar: relati4e clau)e)8 clau)e) o# conce))ion(*ur*o)e8
12 S*ea:in: i4in a$4ice8 reBectin(acce*tin a$4ice
32 ?ritin: re4i)ion9 e7ten)ion
&h
&h
&h
'h
S//
S/1
S/1
S/3
1
&D2 Self-assessment all E7erci)e): rammar e7erci)e)
-inal Te)t
'h
&h
S/D
S/E
&E &evision all re4i)ion ' S/G
3