Ruski jezik

kolski program za VI razred

obavezno izborni predmet
(2 asa nedeljno,72 asova godinje)

Predmetni nastavnik: Vesna Stojkovi,prof. Ruskog jezika.
Struni predmet poloila 27.03.1989 godine u Beogradu
- Sertifikat za program ,,Projekat graanin u VI i VII razredu
- Sertifikat za program ,,Graansko vaspitanje u V i VI razredu
- Uee na mnogim seminarima iz ruskog jezika koji su organizovani u
Vranju i Beogradu
- Seminar ,,kolsko ocenjivanje u osnonoj koli
- Seminar ,,Timska nastava i dr.
I Teme i situacije
a) Svakodnevni ivot 20 asova
b) Komunikativne funkcije 12 asova
c) Imenske grupe rei 10 asova
d) Glagolske grupe rei 23 asa
e) Fonetika 5 asova
f) Pismene vebe, pismeni zadaci 2 asa
II Cilj i zadaci
Cilj: osposobljavnje uenika da na ruskom jeziku komunicira na osnovnom nivou u
usmenom i pismenom obliku o temama predvienim za VI razred.
Zadaci: Uenik treba da prepoznaje glasove u govornom lancu, akcenat, ritam i
intonaciju; da razume usmenu poruku iskazanu savremenim jezikom, bez
nepotrebnih leksikih i sintaksikih tekoa i ne due od dva do tri minuta; da bude
osposobljen da savremenim jezikom, primerenim svakodnevnoj komunikaciji
iskae jednostavnu usmenu poruku, da bude u stanju da uestvuje u jednostavnom
razgovoru, da jednostavno i jasno ispria lini doivljaj, ruskog ili narativnog
teksta. Uenik treba da bude osposobljen da napie line podatke, da napie
estitku, krae informativno pismo, da opie neki doivljaj, da napie neto o sebi,
da reprodukuje kratke recitacije, brojanice i peva poznate pesmice.
III Nastavna sredstva
,,Orbita II udbenik i radna sveska iz ruskog jezika za VI razred autori:
Predrag Piper, Marina Petkovi i Svetlana Markovi; ira literatura ( prirunici,
asopisi, slikovnice za decu); grafoskop, kasetofon, audio-kasete, cd, aplikacije,
slike, razglednice.
IV Metode i oblici uenja/nastave
* praktino smisaono uenje, smisleno receptivno uenje; koperativno,
interaktivno, uenje kroz igru, verbalno - tekstualne metode; monolog (usmeno
izlaganje, prianje, opisivanje, objanjavanje, tumaenje,...), dijalog (razgovor,
diskusija,...); tekstualna metoda (rad na tekstu, rad sa udbenikom); oigledna
metoda (ilustrativni i demonstrativni radovi), praktini rad; laboratorijski i
eksperimentalni radovi; individualni.
* grupni rad
V Aktivnost uenika
Slua i reaguje na komande nastavnika ili samo audio zapise;
Manualne aktivnosti (izrauje zidne novine, ureuje panoe)
Peva u grupi
Igra, recituje, klasira i uporeuje
Reava tekua pitanja u razredu, uestvuje u zajednikom pravljenju
ilusrovanog materijala, prevodi, ita, pie,...



VI Aktivnost nastavnika
Planira, kreira i organizuje nastavu; bira sadraje; bira metode i oblike
uenja/nastave; obezbeuje resurse, nastavna sredstva i pomagala, prikuplja
i prua informacije uenicima, podstie uenike, daje savete i prua pomo;
usmerava, realizuje, demonstrira, objanjava, daje uputstva, omoguava
primenu nauenog.
VII Korelacija
Srpski jezik, biologija, geografija, istorija, likovno, muzika kultura, fiziko
vaspitanje i druge nastavne oblasti.
VIII Evaluacija
Razliiti oblici posmatranja i razgovora; radovi uenika; usmena i pismena
ispitivanja; lista za praenje znanja i napredovanje uenika; aktivno
ukljuivanje u proces nastave.
IX Literatura
- Ruski jezik za VI razred ,,Orbita II godina uenja
- Ruska gramatika u poreenju sa srpskom Bogoljub Stankovi
- Metodika sa praktikumom Vera Nikoli
- Rusko srpski renik Bogoljub Stankovi
X Saradnici
Kolege nastavnici ruskog jezika; kolege nastavnici srpskog ; struni
saradnici; roditelji; drutvena (lokalna) sredina,...