Kerangka Kajian

Rajah 1.1 menunjukkan kerangka kajian yang telah dibina oleh pengkaji sebagai
panduan hasil daripada pembacaan dan pemahaman daripada teori-teori. Model kerangka
kajian ini telah diadaptasi daripada beberapa teori yang telah difokuskan sebagai panduan
kepada pengkaji iaitu Teori Perkembangan Havighurst (1967) dan Teori Behavariorist
Skinner (1984).

Selain itu, kajian ini melibatkan dua pembolehubah iaitu pembolehubah bebas
diwakili oleh tekanan emosi manakala pembolehubah bersandar pula diwakili oleh
tingkahlaku sosial remaja. Oleh itu, dalam kajian ini pengkaji ingin melihat kesan tekanan
emosi terhadap tingkahlaku sosial di kalangan remaja sekitar sekolah menengah daerah
Temerloh.

Tekanan Emosi Tingkahlaku Sosial Remaja
Kesan
Dependent Variable Independent Variable
Rajah 1.1