ประมวลการสอนรายวิชา มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร

Course Syllabus
Rhajabhat Phranakorn University

1. ภาคเรียน/ปี การศึกษา 2/2552

2. รหัสวิชาและชื่อวิชา 2583103 ระเบียบวิธีวิจัยทางสังคมศาสตร์
2583103 Social Sciences Research
Methodology
3. จำานวนหน่วยกิต/ชั่วโมง 3(2-2)
4. บุรพวิชา -
5. สถานภาพของรายวิชา วิชาเฉพาะด้าน สาขาวิชาสหวิทยาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
6. ห้องเรียน ศูนย์ จังหวัด
7. ชื่อผู้สอน รศ.ดร. มารุต ดำาชะอม
รศ. ดร. เพียงพบ มนต์นวลปรางค์
ผศ. ปรองชน พูลสวัสดิ ์
อ. ทรงจิต พูลลาภ
สถานที่ติดต่อ สถาบันวิจัยและพัฒนา มรภ.พระนคร กทม.10220
ประเทศไทย
Tel & Fax 025212288
Mobile Phone 0840992867
E-mail dmarut@bunga.pn.psu.ac.th
Marutd042@gmail.com
Web-page http://mamboeasy.psu.ac.th/-marut.d
http://www.dmarut.scribd.com
รศ.ดร.เพียงพบ มนต์นวลปรางค์ peingpb@math.sut.ac.th
0895180571
ผศ.ปรองชน พูลสวัสดิ ์ prongchon@hotmail.com
087-5882925
อ.ทรงจิต พูลลาภ songthai@ksc.th.com
081-8668894
4. 8. คำาอธิบายรายวิชา(Course Description)

ปรัชญา แนวคิด และทฤษฎีพ้ ืนฐานของการวิจัยทั้งเชิงปริมาณและการวิจัยเชิงคุณภาพ

การออกแบบการวิ จัย การศึ กษาและตรวจสอบเอกสาร การฝึ กวิจั ยภาคสนาม การทำา งาน
ภาคสนามอย่ างมี ส่ ว นร่ ว ม วิธี การเก็ บ รวบรวมข้ อ มู ล แบบต่ า งๆ การตรวจสอบข้ อ มู ล การ
วิเคราะห์ข้อมูล การเขียนรายงานการวิจัย และจรรยาบรรณของนักวิจัย

Philosophy, concepts and fundamental of research theories, types of

research, qualitative and quantitative research, research designs, review
literature, field research conduct practice, people participatory in field work,
types and methods of data collections, data edit, data analysis, research
report writing and researcher conducts.
5.วัตถุประสงค์ของวิชา (Objectives)
วิชาระเบียบวิธีวิจัยทางสังคมศาสตรื มุ่งที่จะพัฒนาความรู้ ทักษะ และเจตคติของ
นักศึกษาเพื่อให้มีความสามารถในเรื่องต่อไปนี้
1) อธิบายปรัชญา แนวคิด และทฤษฎีพ้ ืนฐานการวิจัยทางสังคมศาสตร์ได้
2) อธิบายความหมายและความแตกต่างของการวิจัยเชิงปริมาณและการวิจัยเชิง
คุณภาพได้
3) ศึกษาและตรวจสอบเอกสารเพื่อการวิจัยได้
4) ออกแบบการวิจัย พัฒนาเครื่องมือวิจัย และเก็บข้อมูลการวิจัยในภาคสนามแบบมีส่วน
ร่วมได้
5) ตรวจสอบความถูกต้อง ความสมบูรณ์ และวิเคราะห์ข้อมูลได้
6) ระบุองค์ประกอบ รูปแบบ และหลักเกณฑ์ท่ีดีในการเขียนรายงานการวิจัยได้
7) เขียนรายงานการวิจัยได้
8) อธิบายและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของนักวิจัยได้

6. วิธีจัดการเรียนการสอน : การจัดการเรียนการสอนวิชานี้ ประกอบด้วยวิธีการต่างๆ ดังนี้

1) การบรรยาย
2) การฝึ กปฏิบัติ
3) การอภิปราย
4) การจัดทำาและเสนอรายงาน

7.การวัดและประเมินผล :

1.1การวัดผล
1. การร่วมอภิปรายแสดงความคิดเห็น+เข้าเรียน 10%
2. งานภาคนิ พนธ์รายบุคคล 20%
3. งานภาคนิ พนธ์รายกลุ่ม 20%
4. บันทึกการเรียนรู้ 20%
5. สอบปลายภาค 30%
1.2เกณฑ์การประเมิน
คะแนน ระดับ
80-100 A
76-79 B+
70.75 B
66-69 C+
60-65 C
55.59 D+
50-55 D
0-49 E

เอกสารอ่านประกอบ
กัลยา วานิ ชย์บัญชา. 2540. การวิเคราะห์ข้อมูลด้วย SPSS for Windows.
กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์-มหาวิทยาลัย.
เฉลิมพล ศรีหงษ์. 2542. วิธก
ี ารใช้โปรแกรม SPSS for Windows. ชลบุรี : โรง
พิมพ์เอ็มเอ็มคอมพิวออฟเซท.
 ชัยชาญ วงศ์สามัญ. 2543. การวิเคราะห์ข้อมูลการวิจัยด้วยโปรแกรม SPSS for
Windows. ภาค-วิชาส่งเสริมการเกษตร คณะเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัย
ขอนแก่น. ขอนแก่น : หจก. ขอนแก่นการพิมพ์.
ธวัชชัย งามสันติวงศ์. 2538. SPSS/PC+ SPSS FOR WINDOWS: หลักการและ
วิธีการใช้คอมพิวเตอร์ในงานสถิติเพื่อการวิจัย. กรุงเทพฯ : บริษท
ั 21
เซ็นจูร่.ี
บัณฑิตวิทยาลัย.2545.ค่ม
ู ือการทำาวิทยานิ พนธ์และการศึกษาอิสระ. มหาวิทยาลัย
ขอนแก่น.
ปาริชาติ วลัยเสถียร และคณะ, พิมพ์ครั้งที่ 3. 2548. กระบวนการและเทคนิ คการทำางาน
ของ
นักพัฒนา, โครงการเสริมสร้างการเรียนรู้เพื่อชุมชนเป็ นสุข (สรส.).
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. 2527. วิธีการวิจัยทางส่งเสริมการเกษตร. สาขา
วิชาส่งเสริมการเกษตรและสหกรณ์.
วิเชียร เกตุสิงห์. 2534. การแปลผลการวิเคราะห์ข้อมูลจากโปรแกรมสำาเร็จรูป
SPSS/PC+. ชมรมผู้สนใจงานวิจัยทางการศึกษา.
ศิริชัย พงษ์วิชัย และกำาพล เติมประยูร. 2530. โปรแกรมสำาเร็จรูปทางสถิตส
ิ ำาหรับ
เครื่องไมโครคอมพิวเตอร์โปรแกรม SPSS/PC+. ไม่มีช่ ือเมืองและสำานัก
พิมพ์.
สมศักดิ ์ ศรีสันติสุข. 2545. ระเบียบวิธีวิจัยทางสังคมศาสตร์ : แนวสู่การศึกษาเชิงปริมาณ
และเชิง คุณภาพ. ขอนแก่น:ภาควิชาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยาคณะ
มนุษยศาสตร์และ สังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
สุภางค์ จันทวานิ ช,การวิจัยเชิงคุณภาพ. กรุงเทพฯ:สำานักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุรพงษ์ โสธนะเสถียร. 2545. หลักและทฤษฎีการวิจัยทางสังคมศาสตร์. กรุงเทพฯ :
โรงพิมพ์ ประสิทธิภ
์ ัณฑ์แอนด์พรินติ้ง.
สำาเริง จันทรสุวรรณ และ สุวรรณ บัวทวน. 2542. ระเบียบวิธีวิจัยทางสังคมศาสตร์.
ขอนแก่น : ภาควิชาสังคมวิทยา และมานุษยวิทยา คณะมนุษยศาสตร์และ
สังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
สำาเริง จันทรสุวรรณ และ สุวรรณ บัวทวน. 2544. การวิเคราะห์ข้อมูล โดย SPSS for
Windows. ขอนแก่น : ภาควิชาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา คณะ
มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
อุทัย ดุลยเกษม(บรรณาธิการ). พิมพ์ครั้งที่3. 2544. คู่มือการวิจัยเชิงคุณภาพเพื่องาน
พัฒนา.
สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยขอนแก่น. ขอนแก่น: หจก. โรงพิมพ์คลัง
นานาวิทยา.
อุทุมพร (ทองอุไทย) จามรมาน. 2530. แบบสอบถาม: การสร้างและการใช้. กรุงเทพฯ
: จุฬาลงกรณ์-มหาวิทยาลัย.
แผนปฏิบัติการสอน หลักสูตร ศศ.บ. สาขาวิชาสหวิทยาการเพื่อการพัฒนาท้องถิน
่
มหาวิทยาลัยราชภัฏ พระนคร ภาคการศึกษา 2/2552
รายวิชา ระเบียบวิธีวิจัยทางสังคมศาสตร์ รหัสวิชา 2583103

คา เนื้ อหา กิจกรรมการ สื่อการสอน เอกสาร/ ผู้สอน สถานที่

บที่ เรียนการสอน งานทีต่ ้อง
ศึกษา/
ปฏิบัติ
ล่วงหน้า
1-3 ปรัชญา 1.บรรยาย 1. เอกสาร สรุปองค์ ผู้สอน ศูนย์การ
แนวคิด และ 2. ทำารายงาน 2. power ประกอบ หลัก เรียนรู้
ทฤษฎีพ้ ืน 3. อภิปราย point ของ ประจำา
ฐานของการ 3.ใบงาน รายงาน จังหวัด
วิจัยทัง
้ เชิง การวิจย ั
ปริมาณและ
การวิจย ั เชิง
คุณภาพ
4-6 การ
ออกแบบ
การวิจย ั

ความเป็ นมา ความเป็ นอยู่ และความเป็ นไปของชีวิต

ชื่อ....................................................สกุล...........................ศาสนา...
ปรัชญา
ชีวิต......................................................................................
วัน เดือน ปี
เกิด.............................................................................................
ถิน่
กำาเนิด....................................................................................................
.
ปั จจุบันอายุ.....................ปี.........................เดือน.................วัน
บิดาชื่อ.............................................................อายุ............ปี
อาชีพ...................มีชีวิต/ถึงแก่กรรม
มารดาชื่อ.........................................................อายุ...............ปี
อาชีพ..................มีชีวิต/ถึงแก่กรรม
พีน ่ อ
้ งในครอบครัวมี...........คน ชาย.....คน หญิง.....คน ข้าพเจ้าเป็นบุตรคนที่
............

การศึกษา (เรียงจากสูงสุดไปหาตำ่าสุด)
ระดับ ชื่อสถานศึกษา ปีทีเ่ ข้า
ศึกษา- ปีทีจ ่ บ
.............................................................................................................
......................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
..........................................

การฝึกอบรมศึกษาดูงาน
ครัง ้ ที่ สถานทีฝ ่ ึ กอบรม วันเดือนปีทีฝ ่ ึ กอบรม
เรื่องทีอ ่ บรม
.............................................................................................................
.............................................................................................................
..............................................
.............................................................................................................
.......................

การทำางาน
ครัง ้ ที่ สถานทีท ่ ำางาน ปี พ.ศ. เงินเดือน
.............................................................................................................
.......................
.............................................................................................................
.......................
.............................................................................................................
.......................
ราย
ได้.........................................................................................................
.............
ราย
จ่าย........................................................................................................
..........
ราย
เหลือ......................................................................................................
..........
การพัก
ผ่อน.......................................................................................................
.......
สถานภาพ โสด/ แต่งงาน/ หย่าร้าง / แยกกันอยู่ /เป็นหม้
ทีอ่ ยู่
ปั จจุบัน...................................................................................................
...........
...........................................................โทร.............................................
...มือถือ.........
สมาชิกในครอบครัวทีอ ่ ยู่รวมกัน...............................คน
อดีตทีแ ่ สนหวาน หรือสิง ่ ทีม
่ ค
ี ่าทีส
่ ุดใน
ชีวิต.......................................................................
ความทรมานหรือความผิดพลาดทีผ ่ ่านไป
แล้ว...................................................................
แผนการชีวิตในอนาคต 1)..................................................
2)………………………………………………………………………………..
3)………………………………………………………………………………..
วัตถุประสงค์ของการเรียนวิชานี้ (จัดเรียงลำาดับใหม่)
1) เรียนให้ครบตามหลักสูตร 2) ความรู้ 3) การเปลีย ่ น
พฤติกรรม
4) อื่นๆ (ระบุ)....................

ไม้ทีม
่ ีผลดกย่อมโน้มกิง
่ ลงมา ดุจบัณฑิตผู้มีปัญญาย่อมสุภาพ อ่อนน้อมถ่อมตน
ส่วนคนพาลสันดานดิบ ย่อมเย่อหยิง ่ จองหอง เฉกเช่นไม้ทีแ
่ ห้งแล้งดัดเข้าก็หัก
โศลกฮินดูโบราณ

แผนปฏิบัติการสอน หลักสูตร ศศ.บ. สาขาวิชาสหวิทยาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น

มหาวิทยาลัยราชภัฏ พระนคร ภาคการศึกษา 2/2552
รายวิชา ระเบียบวิธว
ี ิจัยทางสังคมศาสตร์ รหัสวิชา 2583103

คาบ เนื้อหา กิจกรรมการเรียน สื่อการสอน เอกสาร/ ผู้สอน สถานที่

ที่ การสอน งานที่ต้อง
ศึกษา/
ปฏิบัติล่วง
หน้า
1-3 ปรัชญา แนวคิด 1.บรรยาย 1. เอกสาร สรุปองค์ ผู้สอนหลัก ศูนย์การเรียนรู้
และทฤษฎีพ้ ืน 2. ทำารายงาน 2. power point ประกอบของ ประจำาจังหวัด
ฐานของการ 3. อภิปราย 3.ใบงาน รายงานการ
วิจัยทั้งเชิง วิจัย
ปริมาณและการ
วิจัยเชิงคุณภาพ
4-6 การออกแบบ
การวิจัย